- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)1
我們班級(jí)舉行了一次親子活動(dòng)。我們?nèi)チ酥猩酱髮W(xué)、嶺南印象園和廣州博物館。這幾個(gè)地方都讓我印象深刻，其中嶺南印象園讓我印象深刻。
那一天，我在嶺南印象園里閑逛時(shí)，突然看到一個(gè)房子，上面的牌子寫上：巡捕房。我眼光一亮，好奇地走進(jìn)了巡捕房。哇，里面簡(jiǎn)直就像電視劇里的巡捕房差不多！里面有幾套警察的服裝和警察的帽子，還有幾把假槍呢。我非常好奇，穿上警察服，提起假槍，就成為一個(gè)“名副其實(shí)”的`“警察”了。這時(shí)，姚文瀚和另外一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了巡捕房，他們看到這些東西，也大吃一驚。這時(shí)，姚文瀚看到了一個(gè)枷鎖，“老王，這還有個(gè)枷鎖呢！”“對(duì)呀，本來(lái)就有嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。然后姚文瀚居然戴上了枷鎖，成為了犯人。另一個(gè)同學(xué)就穿上了警察服裝�！拔覀儊�(lái)演戲好不好？”一位同學(xué)說(shuō)，“好啊，這樣非常有趣！”我也笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。姚文瀚同意后，我坐上座位后，那位同學(xué)對(duì)姚文瀚說(shuō)：“站好！老實(shí)點(diǎn)！”姚文瀚“后悔”的低下了頭。我說(shuō)：“犯人姚草民，有什么罪狀，趕緊供出來(lái)！”姚文瀚慢慢的說(shuō)：“額……好像是搶劫罪……”我拍一拍驚堂木：“好！竟讓你認(rèn)罪，就從輕發(fā)落！來(lái)人！拖出去游街示眾！”那位同學(xué)奸笑一聲，把他帶出去了，姚文瀚卻一把打開(kāi)枷鎖，說(shuō)：“哈哈！我‘越獄’成功！”然后他向大街跑去，那位同學(xué)垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)官，姚文瀚居然越獄，逃脫了！”我大笑一聲，剛剛不見(jiàn)蹤影的姚文瀚也在背后偷笑……
快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，是呀，每一個(gè)人都有一次次最難忘的活動(dòng)，它們都會(huì)珍藏在我們的心中。永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)2
記得那是一個(gè)星期一，我很榮幸地被大家評(píng)選為上下周>國(guó)旗下講話的主持人，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興極了，激動(dòng)得一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。>主持詞發(fā)下來(lái)，我在心里默默地想：這么難得的一次好機(jī)會(huì)，我一定要好好珍惜呀！
于是，每天下午放學(xué)后，我回家先抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后就開(kāi)始對(duì)我的講話稿進(jìn)行“猛攻”。功夫不負(fù)有心人，我很快就攻下了這一難關(guān)，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對(duì)稿子中需要注意的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣進(jìn)行調(diào)整，我讓媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾，在媽媽的配合和指導(dǎo)下，我的任務(wù)完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學(xué)的檢閱了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了周五，老師和同學(xué)們對(duì)我的講話稿進(jìn)行了“檢閱”，我的講話得到了大家的認(rèn)可，也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的'信任，下周一我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！
轉(zhuǎn)眼到了星期一，早上我穿上干凈整齊的校服，系好紅領(lǐng)巾，滿懷信心地走出家門，我發(fā)現(xiàn)今天的天格外的藍(lán)，小鳥也在枝頭歡快的地的叫著，好像也在鼓勵(lì)我，我大步向?qū)W校走去，期待著升國(guó)旗的那一刻！終于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持臺(tái)，面對(duì)全體師生，握著話筒，用洪亮的聲音說(shuō)出了第一句話：“親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話的題目??”就這樣，我在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話，當(dāng)我臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。我激動(dòng)得向大集敬了一個(gè)隊(duì)禮，自豪的走向班級(jí)隊(duì)伍。
這次難忘的主持，讓我快樂(lè)很久，每次想起這次主持，總會(huì)讓我自豪不已！它也為我成長(zhǎng)的道路留下了一串快樂(lè)的腳��！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)3
今天，是一個(gè)充滿喜悅的日子，因?yàn)槲覀円⒓优瓮丫玫纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍，朝大巴車走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥。
雙峰農(nóng)家樂(lè)，是我們的第一站。走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)，一看到桌上早已為我們準(zhǔn)備好的各種蔬菜，同學(xué)們就迫不及待地忙開(kāi)了：有擇菜的，有洗菜的`，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因?yàn)槲覀兎止っ鞔_、配合默契，所以旁邊小組連一個(gè)菜都還沒(méi)燒好時(shí)，我們已經(jīng)有三、四個(gè)色香味俱全的菜出爐了，饞得同學(xué)們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足后，我們來(lái)到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對(duì)他的崇敬與愛(ài)戴。隨后，我們還誦讀了《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等儒家經(jīng)典，進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)測(cè)試……
在我們游玩的地方中，要數(shù)玫瑰莊園最讓我們向往了！一看到“玫瑰莊園”四個(gè)大字，我們就異常興奮，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始尋寶了。不過(guò)，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來(lái)欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見(jiàn)玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有還沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；有才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結(jié)，像少女那害羞的臉蛋；有完全盛開(kāi)的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅(jiān)持不懈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著，花瓣像一只只小精靈在風(fēng)中玩耍嬉戲。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們的身上，快樂(lè)在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我永生難忘！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)4
在今年的七月十五日上午九點(diǎn)，在圖書大廈六樓燕趙晚報(bào)的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng)，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。
上午，燕趙晚報(bào)的資深編輯段老師給我們講了如何寫好作文，讓我們受益匪淺。
下午，我們觀看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個(gè)道理：人人都需要被賞識(shí)，被贊美。
這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎(jiǎng)，本想得到父母的贊揚(yáng)，反而被母親責(zé)怪不好好學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。他在母親的責(zé)罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負(fù)，而又得不到父母的賞識(shí)和肯定，總是悶悶不樂(lè)，顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識(shí)，父母多和孩子溝通，他們就不會(huì)那么不快樂(lè)了。
其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們，而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們，不知道應(yīng)該和孩子多溝通。
影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后，杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識(shí)變壞了，他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒(méi)錢，鋌而走險(xiǎn)去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項(xiàng)鏈，跑出老遠(yuǎn)后覺(jué)得對(duì)不起人家，就又還了回去�？墒撬�是被人們打了一頓并報(bào)了警，他父母知道此事后，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前，父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。善良的人們?cè)徚私芾母绺��？粗粗业?眼睛里充滿了淚水。
通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng)，使我明白了作文的重要性，并學(xué)會(huì)了一些寫文章的方法。我以后要多與父母溝通，使父母了解我，贊賞我，我就會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)5
活動(dòng)，要說(shuō)活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。只見(jiàn)地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的樣子，老師也忙得不亦樂(lè)乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。兩隊(duì)爭(zhēng)得不分高下，瞧！一班的.同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢(shì)真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了。一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好干，把我拉過(guò)來(lái)！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過(guò)來(lái)，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來(lái)大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學(xué)擁了過(guò)來(lái)，嘴角都彎到了眉梢……��！多激烈的拔河比賽��！讓我們收獲了快樂(lè)，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)6
我來(lái)英國(guó)半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太陽(yáng)，大家?guī)е狙b，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了大學(xué)門口。
我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來(lái)到了這所大學(xué)的室內(nèi)游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開(kāi)心的玩！我們突然發(fā)現(xiàn)一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過(guò)去左看右看。這時(shí)候教練來(lái)了，沖大家笑了笑后，說(shuō)要我們先下水熱熱身再學(xué)習(xí)劃皮滑艇。
大家爭(zhēng)先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的.同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠(yuǎn)了！
熱身活動(dòng)做完了，接下來(lái)，教練告訴了我們?cè)趺词褂脴Ｎ夷弥话褬�，剛開(kāi)始還感覺(jué)有些別扭，但過(guò)了一會(huì)兒，也得心應(yīng)手了。接著，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來(lái)。
教練告訴我們先用手當(dāng)作槳在水里滑，因?yàn)槭紫纫煜てせг趺聪蛉魏畏较蛐旭偅麆傄徽f(shuō)讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。
Connor很快就在開(kāi)始在水上劃了，只見(jiàn)他手飛快的滑著，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過(guò)了一會(huì)兒，他才從水中爬上岸來(lái)，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著看見(jiàn)Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。
大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽(yáng)光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語(yǔ)。能在上學(xué)的同時(shí)體驗(yàn)到自己以前從未玩過(guò)的新鮮事物，怎能不開(kāi)心呢！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)7
早晨，清脆悅耳的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。太陽(yáng)公公今天起得似乎比往常早一些。我快速洗漱完畢后就滿懷激動(dòng)地和媽媽來(lái)到了康景體育館門口和其他小伙伴集合，因?yàn)槲覀兗磳⒁霭l(fā)去信宜參加一次游學(xué)活動(dòng)。
來(lái)到集合地點(diǎn)后，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)按要求簽到上了車，準(zhǔn)時(shí)向目的地出發(fā)。一路上，來(lái)來(lái)往往的車輛特別熱鬧，好像也在替我們高興，連路邊的樹(shù)木也顯得更綠了。
大約一個(gè)半小時(shí)，我們就來(lái)到了目的地。一下車，映入眼簾的是一排綠油油的樹(shù)。它們似乎在歡迎我們的到來(lái)。經(jīng)工作人員的.介紹，我才知道，那就是這次游學(xué)活動(dòng)我們要了解的辣木樹(shù)。
辣木被稱為“神奇之樹(shù)”，因?yàn)樗茉谧匀粭l件極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)。它的葉子很小，密密麻麻地排列在樹(shù)上。樹(shù)上還有一條條像四季豆一樣的東西往下垂，那就是它的果實(shí)。剝開(kāi)里面就是一顆顆辣木籽。它長(zhǎng)得很特別，就像鉆石似的，有棱有角。所以它還有一個(gè)很美的名字——植物鉆石。
辣木籽的神奇在于無(wú)論你吃了什么東西，吃了它后感覺(jué)都是甜的。而且它還有許多神奇功效，如治療糖尿病、高血壓、高血脂、增強(qiáng)免疫力等。
了解完辣木樹(shù)之后工作人員還帶我們品嘗很多由辣木制作而成的食品。辣木的葉、枝、花、籽、根莖等都可以食用，真的全身都是寶��！它們的美味至今仍讓我難以忘懷。
吃完午飯后，我們便來(lái)到了鎮(zhèn)隆古城。在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了紅樓、文昌宮、起鳳書院、古書院群等，這里到處都是歷史文化留下的痕跡。
時(shí)間過(guò)得真快��！太陽(yáng)公公也漸漸下山了。小伙伴們依依不舍地告別了古城，踏上了回家的路……這次游學(xué)活動(dòng)不僅讓我開(kāi)闊視野學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我了解了很多茂名的歷史文化。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)8
今天是十一月二十二日，我和媽媽、奶奶、妹妹和全班同學(xué)及全班同學(xué)的家長(zhǎng)一起去旗峰山玩。
一開(kāi)始，全班同學(xué)和全班同學(xué)的家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái)，集合，然后，所有人走了一段路程到指定地點(diǎn)，接著，家委會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)了游戲規(guī)則：先分別讓隊(duì)長(zhǎng)抽取兩張照片，兩張照片的背面分別要寫著回去，讓隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)，跟著家委會(huì)的'家長(zhǎng)路線去找照片上的景點(diǎn)，找到兩張照片上的景點(diǎn)以后，繼續(xù)跟著家委的家長(zhǎng)向前走，就會(huì)回到原處，這時(shí)就會(huì)贏得勝利。
游戲開(kāi)始了，我們分別分成了紅隊(duì)、綠隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)和黃隊(duì)。一開(kāi)始，我們紅隊(duì)的先出發(fā)，但是很快就變成了倒數(shù)第一，因?yàn)槠渌年?duì)走得很快，而我們隊(duì)后面的三名男生一直在叫：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，快點(diǎn)跑！”，但隊(duì)長(zhǎng)卻走得很慢。一開(kāi)始我們還精神飽滿，但走了兩個(gè)多鐘后，我們有點(diǎn)餓了，開(kāi)始吃自帶的干糧，每個(gè)同學(xué)都帶有自己的點(diǎn)心，大家一起分享，我們像在開(kāi)“邊走邊吃的美食會(huì)”一樣。等到最后景點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)走了兩個(gè)半鐘。最后，我這個(gè)組的粉紅拿了第四名。
第四名，這可是我長(zhǎng)這么大第一次拿，活動(dòng)的路上歡歌笑語(yǔ)，讓我渡過(guò)了一次難忘的活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)9
今天是星期日，我們要進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。首先老師把我們分成八小隊(duì)，用了三輛車接送，我們就出發(fā)了。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們就到了溧陽(yáng)。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ岁?yáng)羨茶博園、興望農(nóng)業(yè)化園和吳楚農(nóng)耕園。其中，給我留下印象最深的是陽(yáng)羨茶博園。
我跟著老師走到茶博園，導(dǎo)游帶我們參觀了八個(gè)展廳，其中我最喜歡第四展廳里一個(gè)壺蓋上有個(gè)小龍頭的茶壺。它的外表佷精致，刻著各種花樣，我真想把它買回來(lái)。
隨后，我又來(lái)到第五展廳。一進(jìn)門就看到各種茶葉和茶餅，有福建的，有浙江的，有安徽的等等，什么地方的都有看得我眼花繚亂。
最吸引我的就是制作茶餅的過(guò)程，有六道程序：蒸倒拍焙穿蒸。蒸茶，就是將剛采摘下來(lái)的茶葉放在鍋上蒸，這項(xiàng)工作是為了完成下一道程序搗茶；搗茶可是很有講究的，它需要搗茶者有很深的功夫，只能將茶的外部搗碎，而茶葉的心卻是完好無(wú)損的；然后是拍茶，拍茶就是將搗好的茶放在模具中，拍成不同的'形狀，每一塊大約有半斤八兩，這里的“半斤八兩”可不是貶意詞，是說(shuō)每塊茶為半斤重或八兩重；接下來(lái)是焙茶，將拍好的茶塊放在鍋里烘焙干，別以為這樣茶就制作好了，茶還需要穿；穿茶，就是將焙好的茶用線繩穿起來(lái)，用風(fēng)自然吹干，只有這樣，茶葉才算是真正的做好了；最后就是封茶，做好的茶葉當(dāng)然要留住，自然需要封起來(lái)。當(dāng)然以前不比現(xiàn)在有真空之類的包裝，而只有很粗糙的手工包裝。噢，原來(lái)平�？雌饋�(lái)那么普通的茶葉制作起來(lái)竟然這么復(fù)雜和繁瑣。
啊，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就要回家了，我依依不舍地踏上了歸途。
回家后，回想今天的采風(fēng)過(guò)程，真讓我的心久久不能平靜下來(lái)，吃晚飯時(shí)還興致勃勃地跟家人說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)10
20xx年7月25日中午，驕陽(yáng)似火，我頂著烈日到小浪底樞紐管理區(qū)的一個(gè)建筑工地，準(zhǔn)備采訪工人叔叔和阿姨們。
正午的太陽(yáng)特別的大，特別的毒，我來(lái)到建筑工地時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗了。我看見(jiàn)很多叔叔阿姨們正在馬不停蹄的干活，他們有的'在砌墻，有的在搬運(yùn)，十分忙碌。但是他們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
我走到一臺(tái)吊車邊，有一個(gè)叔叔正在忙碌著，他被曬得黝黑，渾身上下都被汗水浸透了。我上前遞上一塊毛巾讓他擦擦汗，他感激的對(duì)我笑笑。我問(wèn)：“叔叔，您好，你們工作辛苦嗎？”叔叔說(shuō)：“肯定辛苦��！”“你們一天工作多長(zhǎng)時(shí)間？”“每天十二小時(shí)�！薄澳銈冇袥](méi)有覺(jué)得這么熱的天，太累了，不干了，在家休息休息呢？”“有想過(guò)啊，但是如果不干活，就沒(méi)有飯吃了，家里的孩子就沒(méi)有錢上學(xué)了�！薄澳銈兊墓ぷ靼踩珕幔磕銈兣虏慌�？”“還行，不怕，但是有時(shí)也擔(dān)心工地上有意外發(fā)生，工作時(shí)要特別注意�！蓖ㄟ^(guò)采訪，我了解到，叔叔叫吳騰飛，是一名吊車司機(jī)，他的家在濟(jì)源橋溝村，家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的孩子。
我們今天看到的高樓大廈，都是來(lái)自工人叔叔和阿姨們那看似微不足道，一塊磚一片瓦的重復(fù)勞動(dòng)。他們默默地為大家服務(wù)，流血流汗沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我坐在家里，吃著雪糕、看著電視、吹著空調(diào)，享受清涼與快樂(lè)的時(shí)候，他們卻還在工地頂著炎炎烈日，辛苦工作。我們要尊重他們。同時(shí)，我覺(jué)得父母?jìng)児ぷ鞫己苄量�，我�?yīng)該珍惜父母給我創(chuàng)造的這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)11
在小學(xué)生活里，每個(gè)人都有領(lǐng)自己難忘的事，在我的小學(xué)生活中，令我難忘的是一次野炊活動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著大包小包的柴火，蔬菜等。乘上了公交車。在車上，我們有說(shuō)有笑，時(shí)間就像流水，很快我們就到了目的地——清港楊根村。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是我們有生以來(lái)第一次野炊。下了公交車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片湛藍(lán)的天空和廣闊的土地。在空地上，許多同學(xué)早已忙得熱火朝天，我們也不甘示弱，立馬準(zhǔn)備起來(lái)。
老師讓我們找一個(gè)地方“安營(yíng)扎寨”就這樣野炊開(kāi)始了。我們這小組的五名同學(xué)在地盤上鋪好桌布后，男生去搬磚塊，女生拿出食物。之后，在老師的幫助下搭建好了爐灶，放上了鍋。
爐灶雖然搭好了，鍋也放好了。但我們點(diǎn)好火也是幾經(jīng)波折�；鹈缇拖駛�(gè)脆弱的嬰兒，一不留神，就會(huì)有所閃失。我們這組人對(duì)燒火大多都是門外漢，只有我和另一位同學(xué)會(huì)燒火，解決了這個(gè)問(wèn)題。于是，我們先開(kāi)始炒青菜，先向鍋中到一點(diǎn)油加熱后，再把青菜放進(jìn)去，炒了許多下后“作品”出世了!牛肉面也隨后登場(chǎng)。終于，要開(kāi)始煮最好吃的.菜了。此時(shí)，負(fù)責(zé)燒火的我們倆以是滿頭大汗，但依然很有干勁。我們要煮的是可樂(lè)雞翅，先把水燒開(kāi)，再把雞翅放進(jìn)去去腥，再把水倒了，倒入可樂(lè)，等待好幾分鐘后，可樂(lè)雞翅做好了。在吃的時(shí)候，我感到分外快樂(lè)。
燒這頓飯是多么辛苦啊!在吃時(shí)之所以感到快樂(lè)是因?yàn)檫@是我們的“勞動(dòng)成果”，這次野炊讓我體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也給我留下了美好的回憶！
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)12
“我們的眼睛寫滿向往，向往著每天都有陽(yáng)光，都能成長(zhǎng)……”從車窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢？其實(shí)是我們陽(yáng)光喔的老師和學(xué)生一起乘車去往年饃“綠和祥�！鄙a(chǎn)基地呢！
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空照耀著我們，鳥兒在枝頭唱著歡快的樂(lè)曲，柳樹(shù)搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子，小草在地上挺立著腰板，相映成了一幅美麗的圖畫。
伴著優(yōu)美的歌聲，就來(lái)到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車間。
我們先進(jìn)入衣帽整理間，戴上了頭套和腳套。然后我們進(jìn)入了清潔室，洗手除菌。接著進(jìn)入了生廠車間，開(kāi)始了親手制作年饃的全新體驗(yàn)。
我興奮不已，立刻拿了塊面團(tuán)，放到了面板上。我輕輕地揉了揉，又使勁搓了搓，“好難��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。又重做了一遍，“終于做好了！”我高興地說(shuō)。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花，又用筷子扎了個(gè)孔，拿了幾顆棗，放了上去。
有些平時(shí)看起來(lái)木訥的同學(xué)，做起年饃來(lái)，可真讓我目瞪口呆，他使勁地一揉，卷了起來(lái)，放了兩顆棗，就成了棗花。他放到手中端詳著，眼睛散發(fā)出了光彩，笑了笑，興奮地說(shuō)：“我做的年饃真好，想不到我這么心靈手巧�！�
同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去，可工作人員么說(shuō)這年饃還沒(méi)有完全做好，還要去蒸箱室中蒸好，再去涼饃室涼一涼，最后再包裝好等待出廠。
后來(lái)，聽(tīng)何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說(shuō)。我知道了：年饃花樣繁多，有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，寓意深刻，富有情理。
這真是一場(chǎng)令我難忘，又令我受益匪淺的一次活動(dòng)。我不禁贊嘆道：沒(méi)想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識(shí)，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的年饃。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)13
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但最令我難忘的一次活動(dòng)就是那天在公園舉行的“迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)”——走步比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地來(lái)到公園大廣場(chǎng)中央，排著整齊的隊(duì)伍立正站好，面向老師聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講比賽規(guī)則。老師說(shuō)：“走步比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單，全體同學(xué)分成兩組站成兩列橫隊(duì)，前后兩人為一組對(duì)手，將兩人的.腳腕分別捆住。用小碎步向終點(diǎn)挪動(dòng)，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利�！崩蠋熢捯粢宦�，大家就興高采烈地討論起來(lái)：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”
老師一聲令下：“現(xiàn)在我宣布，比賽開(kāi)始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼著選手的名字為他們加油助威。只見(jiàn)一組同學(xué)咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一后邁著小碎步，仿佛使出了全身的力氣，奮力向前沖刺；再看二組同學(xué)，沉著冷靜，不慌不忙，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，穩(wěn)而不亂。我們這群“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風(fēng)吹來(lái)，每個(gè)人的發(fā)絲都在顫動(dòng)，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來(lái)即將枯萎的小草，現(xiàn)在也伸長(zhǎng)了脖子來(lái)湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點(diǎn)越來(lái)越近了。突然二組的同學(xué)摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒(méi)等我們喊出聲來(lái)，這個(gè)同學(xué)竟然迅速站起來(lái)了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動(dòng)魄和歡呼聲中結(jié)束了。
時(shí)光流逝，隨著一組組選手的比賽結(jié)束，二組已經(jīng)領(lǐng)先一組3分了，就剩下我們這最后一組選手了。
雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。我們準(zhǔn)備就緒，就等著那聲“走”的號(hào)令。振奮人心的時(shí)刻到了，我邁著矯健的步伐，伴著清風(fēng)的吹拂，聽(tīng)著同學(xué)們熱情的歡呼，來(lái)到了終點(diǎn)！
在宣布我們二組勝利時(shí)，我激動(dòng)得不知所措。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次有趣的活動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)14
那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的早上。我和幼兒園的幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地相yue一起去參加社工組織親子活動(dòng)。
我們很快就到了鶴山公園。哇，綠油油的草坪變成了充滿生機(jī)勃勃的游樂(lè)園。大部分游樂(lè)設(shè)施都是用硬皮紙箱制成的。有的.是絢麗多彩的城堡；有的是豪華的別墅；有的是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮；還有的是迷人的帳篷，就像一個(gè)個(gè)蒙古包，真是美麗極了！我們用帶來(lái)的紙皮盒子剪剪貼貼，做出了各種各樣紙箱玩具：小屋子、高樓大廈、長(zhǎng)隧道、大卡車……然后我和肖一凡同學(xué)制作了一列火車車廂，在火車車廂的上面挖兩個(gè)窗戶方便透氣。我們?cè)谶@些紙盒里跳來(lái)跳去，鉆來(lái)鉆去，像一只只活潑可愛(ài)的地鼠。整個(gè)草坪都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
突然，肖奕帆的爸爸制作了一輛小拉車，它是由一個(gè)水果籃子變成的。然后用一些紙皮封住籃子的漏洞，最后用一條膠帶綁住籃子，這樣就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果籃里。因?yàn)樗悬c(diǎn)輕，所以我不費(fèi)什么力氣就能拉動(dòng)她，籃子飛似的沖了出去，西西對(duì)我說(shuō)：“速度不夠快。”然后我就加快步伐跑著拉，我就像草原上的駿馬一樣向前奔去。西西在籃子里“呵呵”的笑個(gè)不停。一會(huì)兒功夫我就氣喘吁吁了，汗水像雨滴似的滴在草原上，然后我們幾個(gè)同學(xué)相互輪流地拉，輪流坐在籃子里，我才發(fā)現(xiàn)坐在籃子里有多享受多快樂(lè)，就像坐火箭一樣的好玩而刺激。很多小朋友看見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)排隊(duì)玩著。
這次活動(dòng)讓我收獲真多，讓我懂得了廢舊的東西用處真不少，只要你會(huì)充分利用多動(dòng)腦筋，廢舊也變成寶。
小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)15
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫名字，那次活動(dòng)是我五年來(lái)最難忘的一次活動(dòng)，現(xiàn)在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì)笑幾聲。
在五年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫上名字準(zhǔn)備聽(tīng)詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復(fù)了一遍，有的`人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫了起來(lái)，老師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫，我們來(lái)興致了，開(kāi)始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫，那就是“李思”不難寫呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀(jì)律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必?cái)“ ?/p>
“駱泓�！卑�，不僅人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè)然、王奎仁……”老師聽(tīng)寫的不亦樂(lè)乎，我們也寫得不亦樂(lè)乎，那節(jié)課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè)結(jié)尾。
“記住別人的名了，是對(duì)別人的一種尊重�！本褪墙�(jīng)過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節(jié)課這句話我時(shí)時(shí)銘記在心，那節(jié)課成了我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
【小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的一次活動(dòng)】相關(guān)文章：
難忘的一次活動(dòng)03-01
一次難忘的活動(dòng)02-17
難忘的一次活動(dòng)03-02
一次難忘的活動(dòng)12-09
一次難忘的活動(dòng)12-13
一次難忘的活動(dòng)12-13
難忘的一次活動(dòng)作文02-03
一次難忘的活動(dòng)作文02-05
難忘的一次活動(dòng)作文02-03