關于往事四年級的作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的往事四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
往事四年級的作文 篇1
哈哈鏡是讓人照了后，身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……
我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來。
“怎么了？怎么了？”我問道。弟弟遮掩著笑。我著急了說：“你再不說，我就走了，不理你了啊”說著我就慢慢地走開了。
“姐姐，姐姐，好，我說�！钡艿苤钢R子說。我走近一看，也沒什么奇怪的，就問“弟弟你到底在笑什么��？”
“姐姐，姐姐，你看這鏡子中的人怎么都那么胖�。∨值孟褚活^豬。”弟弟說著。我哈哈大笑起來，“鏡子中的人是豬，那你就是豬�！�
弟弟不解地問道：“為什么鏡子中的'是豬，我就是豬？”弟弟很疑惑。
“因為鏡子中的人是你啊！”
“為什么鏡子里的那個人是我，我并沒有那么肥�。 钡艿苊坏筋^腦。
“因為這是哈哈鏡！”
“哈哈鏡”，“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語著。
“哈哈鏡，哈哈鏡是什么東西呀！”
“這這……這我也不清楚��！”
今天，我想到以往的這些舊事，我就會哈哈大笑，感覺以前的弟弟的表現(xiàn)非常的稚嫩�，F(xiàn)在的弟弟表現(xiàn)和以往截然不同了。
往事四年級的作文 篇2
回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經(jīng)歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因，吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時光隧道回憶往事吧！
這是哪兒？這是20xx年嗎？對著就是20xx年。那我就要去look一下。
今天是周一早上，陽光明媚，我的心情很不錯，不過要發(fā)生什么事。過不真然，級部主任把我救了過去，對我說到：“你燙頭了�！碧炷�！這是清空一劈！冤枉��！幸好地理老師過來說：“那是天生的，不是燙的�！奔壊恐魅芜@才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了，嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦，剛一出辦公室，一張綠色的東西向我招手——50元，我興奮得像是中了百萬大獎，難道是我時來運轉，嘿嘿，這下發(fā)了。對，先給媽媽買些好東西，剩下的'錢我自己去消費的吧，哈哈哈……但不知道為什么，心里有種不在的感覺，，心想：哎喲！到底要不要啊！我的心里別擰的很，怎么辦才好那，到底要不要呀？可憋死我了，我望了望周圍，沒有人，要不我就撿起來就當沒發(fā)生，不行！要是掉錢的人找不到該多難過啊！我也有這種感覺，實在是不好受。不行！我不能做這種違背良心的事，還是交給老師吧！可我對著這錢是愛不釋手，然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事，還是交上去吧！于是我把錢交給了級部主任，走出辦公室的門，我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我，在國旗下說我的偉宏壯記，夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。
回到現(xiàn)在，我的心里美滋滋，原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事，我還做了一件這么有意義的事，我為我自己感到高興，希望撿到錢速速上交，做一個拾金不昧好少年，回憶往事是也有一件高興的事。
往事四年級的作文 篇3
“砰”地一聲，門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼，鑰匙被鎖在房里，煤氣灶上還燒著開水，這下可怎么辦呢？看來今天只能等爸爸回來了，可一慣遲歸的爸爸什么時候回來還是個未知數(shù)呢……
正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。
“砰！砰！砰！”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開呀！”
“有了，我從隔壁的陽臺上爬過去！”張師傅著急地說。
聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺，引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說：“張師傅，我看你還是別冒這個險吧！這是六樓，這么高，萬一有個閃失可怎么辦呢！”
“你們別吵了，我都不害怕，你們干麻要怕呢！請你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說。
只見他敏捷地跳上扶桿，沿著獨木橋—搭在兩個陽臺之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動著�？粗@狹窄的十厘米，想到隨時會有跌落的危險，我的心提到嗓子眼兒了，真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開，起平衡作用，就像馬戲團里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員，還是有些“股栗欲墮”，但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪著，平時那愛開玩笑的嘴緊閉著，一臉的專注。
“快到了！”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪，還是勝利在望的疏忽，身子一下失去平衡。
“啊！”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好！”一老奶奶說，“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進，終于跨到了我家的陽臺上。
此時，我的心才放下來，趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。
“張師傅，你有沒有想過萬一出意外怎么辦？剛才好險��！”
“我顧不得那么多了，我只是想不把門打開，水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀！”
“張師傅，你可真是好人��！”……鄰居們你一言我一語地夸獎著。
“我來給你們出個腦筋急轉彎怎么樣？”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致，“一個人從六樓往下跳，身上不帶任何救生的`東西，卻安然無恙，這是為什么呢？”
沒有人說話。
“因為這個人是從六樓的陽臺上往里面跳，所以沒事�！睆垘煾敌χf。
鄰居們恍然大悟，笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義：張師傅既是自我解嘲，又是自我“解圍�！�
事情雖然過去幾年了，可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。
往事四年級的作文 篇4
十一國慶節(jié)的一天，我們班的幾個同學約好，一起去小倩家玩。等我到的時候，大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道，不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去，他
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的`。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結果縫了兩針，一個星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓。這件本不應該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹
是要推門進去，他們男同學也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權利，我們決定所有女同學一起上，和他們男同學比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴重的。
往事四年級的作文 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇忠粋�清明節(jié)到了，我和爸爸媽媽來到嘉盛陵園為奶奶掃墓。站在奶奶的墓碑前，淚水模糊了我的雙眼。我的思緒又回到了六年前。
那是一個夏天的夜晚，晚上媽媽下了夜班，疲憊不堪的回到家里，我卻吵著鬧著讓媽媽給我洗澡，這時奶奶說：“你媽媽已經(jīng)累了一天了，我給你洗吧。我高興的答應了。奶奶給我放好水，我像小螞蚱一樣快活地跳了進去，奶奶給我搓搓這兒，搓搓那兒，舒服極了。澡洗完了奶奶剛要把我抱起來，只聽見奶奶哎吆一聲便作在了地上，我也倒在了浴盆里。奶奶緊皺著眉頭，爺爺趕緊跑過來把奶奶扶到了床上。嚇得我在一旁哇哇大哭，奶奶這是怎么了呀？后來到醫(yī)院檢查，原來奶奶的胸椎和腰椎都骨折了，聽了這一消息我真后悔，如果不讓奶奶給我洗澡奶奶就不會病了，經(jīng)過確切的檢查原來奶奶得了血液病，她的骨頭已經(jīng)像被蟲子蛀過的枯木一樣，一受到大的`外力就會骨折。就這樣奶奶病倒了，那么健康的一個人卻再也站不起來了，奶奶住進了醫(yī)院，我到醫(yī)院去看望奶奶，看著奶奶那張像黃紙般的臉，我心里難受極了總是躲在角落里哇哇大哭，奶奶總是慈祥的摸著我的頭說：“寶寶？
奶奶與病魔搏斗了四年最終還是離我而去了，我常常捧著奶奶的照片偷偷流淚，心就如被刀割般疼痛，奶奶呀您在遠方的天國過得好嗎？孫子想念您……
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