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四年級(jí)成長作文

時(shí)間:2022-12-18 07:55:17 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)成長作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)成長作文匯總6篇

四年級(jí)成長作文 篇1

  “失敗乃成功之母”這句話已聽過無數(shù)遍,可這句話,又給予了多少人自信。

  步入初中生活,一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力,成績卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵,別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅(jiān)韌的藤蔓,把你從失敗的深淵拉出來,讓你重新站起來,對(duì)失敗不再懼怕。

  當(dāng)你在自行車上一次次跌倒,依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來,拍去身上的污泥,重新站起來全副武裝出發(fā),用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí),你也不再畏懼失敗了。

  當(dāng)你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的'時(shí)候,別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨,拿起自信的筆,給自己的人生涂滿色彩,將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你畫的挺好,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗不過如此。

  后來,你在考場奮筆疾書,可成績確實(shí)名落孫山。你開始自暴自棄,明明很努力,卻總考不好。可還有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪,給自己一個(gè)40度的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),失敗也沒什么,心情好才會(huì)是晴天。

  漸漸地,你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿失敗,你想往回走,可已經(jīng)沒有后路。你開始懊悔,可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕,揮起自信的劍向失敗荊棘砍去,你漸漸發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)克服很多失敗,發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長。

  最后,你已不再懼怕失敗,當(dāng)你站在頂峰,你可以自豪地對(duì)失敗說句:“去你的再見了!”

四年級(jí)成長作文 篇2

 煩惱,是人生的一部分,每一個(gè)人都有自己的煩惱,在我的成長過程中,也有許多煩惱纏繞著我。

  我最大的煩惱就是胖了。胖,是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們?cè)诮恿ε,大家都拼命地使自己跑得快些。一開始,我們組有了很大的優(yōu)勢,拉下別的.組十幾米。但當(dāng)接力棒傳到我的手上時(shí),我因?yàn)榕,跑不快,被別組的人追平了,甚至追上了我。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí),伙伴們都笑我太胖了,有的還批評(píng)我給組丟分、丟臉。于是,我想減肥,但我總是減不下來,唉!

  其次,我的煩惱就是長得不高。在幼兒園大班時(shí),我就有1米32了,可現(xiàn)在四年級(jí)了,才只有1米40。因?yàn)檫@樣,媽媽總對(duì)我說:“你看,和你同年齡或比你小的孩子,都比你高多了!”當(dāng)時(shí),我根本無地自容?墒牵L不高,我有什么辦法呀!

  在我成長過程中,還有許多煩惱,比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。

  煩惱總是有的,我一定要努力去消滅這些煩惱,就算不能全部消滅,但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂,活得有意義。

四年級(jí)成長作文 篇3

  又是一年“六一”節(jié),伴隨著節(jié)日的來臨,對(duì)學(xué)生各級(jí)各類的評(píng)優(yōu)表彰也就多了起來。班主任老師也可謂是“煞費(fèi)苦心”——有的通過學(xué)生投票選舉,有的按照班級(jí)積分,有的根據(jù)成績排名……不管哪種形式,老師都希望能真正地做到樹立榜樣,表彰先進(jìn),最大程度地公平公正。

  這次我們班級(jí)采用的是成績排名與老師綜合考慮相結(jié)合的方法,推薦了10名優(yōu)秀少先隊(duì)員及10名經(jīng)典誦讀閱讀先進(jìn)。自認(rèn)為這樣的推薦應(yīng)該是最大程度地體現(xiàn)了公平公正,樹立榜樣,表彰先進(jìn)的原則的。沒想到,還是有學(xué)生提出了異議。

  周五晚上上網(wǎng)的時(shí)候,聊天工具跳出來一個(gè)學(xué)生的頭像——小冉。她平時(shí)不愛說話,成績中等。她第一句話是:“老師,優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”

  看到這樣一句話,我不禁眉頭一皺:小冉這次沒有被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,看來她對(duì)這次的評(píng)選有意見。我思慮再三,把自己的想法告訴了她:首先學(xué)習(xí)優(yōu)秀;其次品德好,做人正直誠實(shí),熱愛班級(jí),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師等。

  這時(shí),小冉說:“我覺得某某雖然平時(shí)成績較好,但她平時(shí)抄別人作業(yè),甚至打罵同學(xué),我覺得她不能當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員!

  確實(shí)如她所說某某同學(xué)性格潑辣,平時(shí)大大咧咧習(xí)慣了,不免有些缺點(diǎn)。評(píng)優(yōu)的時(shí)候我也考慮到這點(diǎn),但是她平時(shí)對(duì)班級(jí)的活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)出力不少,而且成績確實(shí)優(yōu)異,所以就被評(píng)為優(yōu)秀。沒想到,還是會(huì)有學(xué)生對(duì)此有意見。想到這里,我真誠地對(duì)小冉說了自己的看法,并告訴她:“人無完人,金無足赤。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也都會(huì)有缺點(diǎn)。老師希望通過評(píng)選優(yōu)秀,讓每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)而揚(yáng)長補(bǔ)短,做更完美的自己!

  “老師講的道理我都明白,但是我們沒有被評(píng)上的同學(xué),也希望老師能看到我們的優(yōu)點(diǎn),肯定我們,鼓勵(lì)我們,讓我們更有信心!毙∪阶詈笳f了這樣一句話結(jié)束了我們的談話。

  雖然和小冉的聊天結(jié)束了,但是我內(nèi)心的思考沒有停止。小冉說得也有道理,如何通過評(píng)選優(yōu)秀,讓每一個(gè)同學(xué)樂觀面對(duì)自己,自信面對(duì)他人,以更好地狀態(tài)去面對(duì)自己的成長,這是我們作為老師應(yīng)該思考的問題。

  第二天,當(dāng)我翻閱當(dāng)天的'教育時(shí)報(bào)時(shí),看到《成長就是最大的獎(jiǎng)賞》這篇文章時(shí)深受啟發(fā)。文章中寫到:獎(jiǎng)賞的辦法對(duì)孩子們無疑具有重大的價(jià)值。但是,讓孩子們積極向上地成長,并非只有物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)一途。如果你的努力老師沒有看見怎么辦?如果你的業(yè)績被大家有意無意忽略了怎么辦?你就要怨天尤人嗎?你就要消沉下去嗎?你就要自暴自棄嗎?是啊,獎(jiǎng)勵(lì)的名額是有限的,如果我們學(xué)習(xí)就是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)賞,那顯然是狹隘和不正確的。我想,我們每個(gè)人努力學(xué)習(xí),努力工作的目的并不是得到獎(jiǎng)賞,而是自我成長并享受成長的快樂。得不得獎(jiǎng)賞是我們所決定不了的,我們能決定的就是努力做好自己的每一件事情,努力成長。

  想通了這些,在“六一”節(jié)那天,我們班召開了“用開花來證明自己”的主題隊(duì)會(huì)暨聯(lián)歡會(huì)。這是六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)生活中的最后一個(gè)兒童節(jié),會(huì)前我和班干部進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),希望每個(gè)學(xué)生都能過一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。聯(lián)歡會(huì)在兩位主持人的引領(lǐng)下進(jìn)行得快樂而又不失驚喜:在互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié),主持人采用“抽獎(jiǎng)”的形式讓同學(xué)們抽到別人送給自己的禮物,同學(xué)們都獲得了一份小小的禮物和驚喜;在夸夸我們的同學(xué)環(huán)節(jié)中,每個(gè)同學(xué)都受到了來著同學(xué)們真誠的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì);在《左手右手》的旋律中,我們?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀……

  隨后,我給全班同學(xué)讀了《成長就是最大的獎(jiǎng)賞》這篇文章,并把其中的幾句話投影到大屏幕:

  不要抱怨老師沒有給你應(yīng)得的獎(jiǎng)賞,在強(qiáng)大而明智的靈魂里,成長就是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)賞。我們成長,不需要誰給我們獎(jiǎng)賞,沒有獎(jiǎng)賞,我依然不拒絕成長。

  不要為自己的成長討要獎(jiǎng)賞,成長就是對(duì)自己最大的褒獎(jiǎng)。

  我讓同學(xué)們把這些句子抄寫到自己的習(xí)作集上?粗皖^認(rèn)真抄寫的小冉,看著神情認(rèn)真的全班同學(xué),我希望小冉能夠像一棵小樹一樣,努力汲取養(yǎng)分,不斷長高長大,成為棟梁之才;我希望每一個(gè)同學(xué)都能像默默拔節(jié)的禾苗,潛滋暗長,結(jié)出累累碩果。

  我在心里默默地說:孩子們,努力學(xué)習(xí),努力拼搏,用成長來獎(jiǎng)賞自己!

四年級(jí)成長作文 篇4

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的'老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理!

  我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

四年級(jí)成長作文 篇5

  今天,是一個(gè)與眾不同的日子,因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)同學(xué)要去杭州市西湖區(qū)少年軍校進(jìn)行為期四天的軍事體驗(yàn)活動(dòng)。一開始我非常興奮,但一天下來,我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。

  最難做的事非整理內(nèi)務(wù)莫屬了,第一次來到營房時(shí),我覺得很新奇,心想:不就鋪個(gè)床單套個(gè)被套嘛,我肯定完成的很快,所以我先把新奇看個(gè)夠吧! 我開始分心。不久,老師來了,給我們講了軍營中營房鋪床單和套被套的規(guī)矩我這才明白,鋪床單和 套被套不是那么簡單的我的.臉“刷 ——”地紅了起來。再想想剛才還那么悠閑,同學(xué)提醒我?guī)椭,我理都不理。我想到這,更加不好意思趕緊爬回自己的床上,開始快速整理好不容易才把被子的棱棱角角弄出來。

  這件事讓我知到:做事不要三心二意,要持之以恒;不要把事想得太簡單,不要想一步登天。這些道理一直告戒我,使我做出有品德的行為,使我一生受用。

四年級(jí)成長作文 篇6

  在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的.事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途……

  記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是!眿寢層终f:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f:“知道了。”作文

  每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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