小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文1

　　夏，剛從四季電影中上演，它吸走三季的熱量，這伙兒都盡情地釋放了出來，大搖大擺，很是猖狂。

　　正在睡夢中遨游的我，也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒，眼睛一下子就亮了起來，坐直了身體，頭一抖，看看窗外，那刺眼的光掠過窗前的大柳樹，只見那柳樹也失去了往日的生氣，無精打采地垂著腦袋。

　　背上書包，頂著烈日，得去那補習班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量，身體不禁躁動起來。掠過大街，大街上冒出一層層熱氣，沒了一滴水的影子，旁邊的小販也不敢向前拉車，戴著一頂黃斗笠，撐著一個搭棚子，�？吭诼返囊慌浴Ｐ腥四�？也沒了他們的蹤跡，聰明的估計都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。

　　一個衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進了這火窯，一手拿著簸箕，一手拿著掃把，身邊還�？恳惠v垃圾車。哎，大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了，我心想著繼續(xù)往前走著。

　　一聲巨響傳來，我不禁回頭看了一眼，那車聽著，那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個健步跑了上去，連忙把手中的太陽傘放在他的身旁，好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的'運動水壺，打開瓶蓋，舉起右手將水灌入他的喉嚨，沒一會兒，他緩緩地睜開了眼，我試圖將他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在過路的一位叔叔伸出了援助之手，幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神，那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手，激動地問：“小朋友，你真是心善，哪個學校的？我得跟你老師說�！�

　　這又算得了什么呢？我難為情地笑了笑，留下那把傘、那水壺，便跟他揮揮手繼續(xù)朝補習班走去……

　　那夏，的確很熱。

小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文2

　　前幾天，去奉化那邊爬山，一陣陣滾燙的熱浪讓我退縮不上。但最終，我還是以蝸牛般的速度慢慢上來了。不知為何，熱浪翻滾間竟有一絲絲的涼意拂過我的面龐，無與倫比的奇妙感覺涌上心頭。那種清風宛如雨后的一抹彩虹懸掛于天際，同時也掛在我的.心上。

　　我開始去感受這一絲被我忽略的清涼，又是一陣熱浪將我包圍，我并沒有去躲開他們，而是打開自己的感官，去細細的與他們交流。先是一點點沁人心脾的花香，不知出處，但又何必知道。我又一次感到了先前帶給我涼爽的那一絲清風，說不出的感覺，它似乎來自山野，又似乎源于山澗，輕輕拂過我的身上，一切都是如此美妙。

　　接著，大自然向我呈現(xiàn)的竟是平日里令我無限反感的蟬鳴蛙叫，此時聽過來，卻別有一番風味。原以為蟬兒只不過亂叫，青蛙也不過是胡唱，如今才發(fā)現(xiàn)大自然的每一件作品都是近乎完美的！每一只青蛙，聲音各有千秋，有的深沉，有的細膩；每一只蟬兒，也各具風格，有的雄壯激昂，有的則精妙柔美。大自然帶給我的，不再只是涼爽的片刻，而是精神上的清涼與寧靜。

　　我不再急著下山，因為我知道，一下山，我便會被空調(diào)所困，或許我將會再度變得煩躁不堪。依依不舍的我再度輕撫著熱浪，才發(fā)覺它們猶如一杯茶，唯有先被苦過，才能品嘗到其中的清涼，那才是茶最值得寶貴的地方。同樣，清風也是熱浪中，最值得寶貴的地方。

　　最終我還是下山了，我又被空調(diào)的冷氣所包圍了。但我似乎體會不到空調(diào)本該帶給我的清涼，只有無限的煩躁藏于心間……

小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文3

　　夏天，是一幅畫？一個人？一支歌？還是一首詩？一提起夏天，每個人都有自己的感受，它可以是一個人，也可以是一幅畫。一年有一個夏天，而我只度過了十個夏天。有些人認為每年的夏天都一樣，無非是吹吹空調(diào)，看電視，讀書寫字。還能干什么呢？我可不這么認為，我覺得夏天是變化多姿的。

　　我經(jīng)歷的第一個夏天就是我出生地那個季節(jié)，那時候我肯定是快樂的。大約怎么過的我也不知道，那就接著開始新的`夏天旅程。

　　夏天的白天總是熱的煩人，沒人敢出門，因為出門就會被蚊蟲叮咬，有一個謎語就是這么說的：誰會天天給你好多大紅包。沒錯，謎底就是：蚊子。如果有人要在白天出門，尤其是夏天，那穿的可真嚴實，防曬褂、口罩、墨鏡等等，生怕自己的皮膚被曬成煤塊。昨天我和媽媽就在上午出門去姥姥家。剛出門就熱得滿頭大汗，在路上我一直催促媽媽快點走。因為媽媽打算到姥姥家包餛飩吃，需要買肉、菜、餛飩皮等一切做餛飩要用到的。我一直在重復著一句話：“可以直奔姥姥家了嗎？”因為實在熱得要命，而媽媽每次都有不一樣的回答。第一次媽媽說：“再等等吧！我不熱嗎？還有菜沒買呢！”又過了15分鐘我問媽媽：“可以了嗎？”媽媽說：“好啦！走吧！”過了一會媽媽突然對我說：“遭啦！還沒買餛飩皮呢！”這時我感到快被曬暈了，可這又能怎么辦呢？

　　夏天的夜晚卻是令人歡喜的。晚上很熱鬧，光我們小區(qū)就笑聲多多。樓下有小朋友在一起玩鬧，有看孩子的婦女，有談話的老人，還有遛狗的阿姨，現(xiàn)在我坐在客廳里寫這篇作文時，就能聽到很多種聲音。

　　因為我出生在夏天，所以我愛夏天，愛夏天的每一分每一秒，愛它的每一個快樂和煩惱時光！

小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文4

　　“蟬叫吵醒了貪睡的決定，茉莉花香送來了夏天的邀請，放走了，壞情緒……”

　　當鬧鐘的聲音飄進我的耳畔，半醒的我就開始做夢，眼前的一切都變白了，再白，到已經(jīng)白到極限時，我看到了陽光照耀的大地，綠草如茵。

　　熱情奔放的夏天，就這樣的我眼前展現(xiàn)，一展無疑。樹葉在陽光下盡情地舒展著自己的身體，小河里的水滿滿：的”嘩嘩”地向前流去；鳥兒在空中展翅飛翔；田野里、山坡上開滿了鮮嫩的茉莉花，茉莉花曼妙的身姿在微風輕輕搖曳散發(fā)出清香陣陣讓人不禁陶醉其中。

　　夏天的雨來得快，去得也快。剛才還是晴空萬里，一下子就烏云滿天。一陣陣狂風吹來，將地上的黃沙狠狠地卷起來。沙塵、雜物在空中盡情地飛揚著，緊接著，就是沉悶的雷聲在空中“哄隆隆”地炸響，幾個霹靂過后，豆大的雨點就拼命地往下砸，我似乎也感受到了雨點的絲絲涼意，房屋上噼里啪啦地響成一片，地上則因雨點的.落下而濺起了無數(shù)的小箭頭，從房頂上流下的水滴像連串的珍珠般爭先吼后的往下落，空氣中彌漫著清新的雨水的芳香。幾分鐘后，天和地已經(jīng)分不開了，成了一個昏暗灰黃而又白花花的水世界。夏天的雨來得快去得也快，不一會兒。雨停了，天空上方掛起了一條絢麗的彩虹，我興奮極了。

　　我試著往彩虹上爬，爬到了彩虹的頂端，看見了一片西瓜田。我高興的不得了，連忙從懷里掏出菜刀（PS：是做夢�。┮话亚虚_了其中一個最大最圓的西瓜，發(fā)現(xiàn)西瓜里還有一根小冰棍兒，于是我邊吃西瓜，邊吃冰棍。從前面走來兩個女孩，告訴我這兒是彩虹國，這西瓜是他們的家……

　　“莊子婷！起了沒？”

　　我這才戀戀不舍地從這個夏天的夢中醒過來。

小學生四年級夏天的作文5篇_四年級作文5

　　人們都覺得夏天只有一種顏色一一火紅，其實夏天充滿了許多艷麗的色彩。

　　夏天是粉紅的，池塘里盛開的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像粉紅色的玉石悠閑地躺在綠毯子上沐浴陽光。那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的臉蛋，給人帶來了舒適又清涼的感覺。碧綠的荷葉上滾動著鉆石版晶瑩剔透的露珠，水面清圓，一一風荷舉。

　　夏天是藍色的，瓦藍瓦藍的天空飄浮著朵朵白云，有的像調(diào)皮的`小狗，有的像溫順的小羔羊，有的像軟軟的棉花團，還有的像連綿起伏的山脈，還有的像大海的浪花，一朵連著一朵，多么的美妙多姿呀！蔚藍的大海飛過幾只自由自在的海鷗，不時發(fā)出嘹亮的的叫聲，響徹天際，一切是多么的美好！藍天與大海連接在一起，構(gòu)成了一幅自然和諧的畫卷。

　　夏天是紅色的，一個個紅彤彤的蘋果，猶如小妹妹的臉頰，在樹梢上傾聽著小鳥的鳴叫；那一個個西紅柿，仿佛像一個個小燈籠似的掛在枝頭上，挺著大肚子細細地品嘗著陽光帶給它的快樂；那一串串辣椒，像一根根點燃的蠟燭，悄悄地等待著，等待著主人的采摘去完成自己的歷史使命，他們紅得那樣鮮艷奪目。

　　夏天是綠色的，林蔭道上的參天大樹在陽光的照耀下顯得愈發(fā)的蒼翠欲滴，森林里的樹木更是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，漫步其間，仿佛置身于一片綠色的海洋之中，一陣風吹來，發(fā)出“沙沙”的的響聲。

　　夏天是五彩繽紛的，紅的像火、黃的像金，綠的像玉，藍的像寶石，粉的像霞……仿佛交織成一道美麗的彩虹，引來一位位舉世無雙的公主在空中迎風舞蹈。我瞧著瞧著，情不自禁地陶醉在這樣的美景中，慢慢進入了夢鄉(xiāng)......

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