推薦四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的推薦四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦四年級(jí)作文1
今天在快樂(lè)作文班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。我推薦來(lái)湘豫去爭(zhēng)“英語(yǔ)章”。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑�，而且她也喜歡所做一些英語(yǔ)卷紙。她有一雙水汪汪的大眼睛。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她學(xué)習(xí)好，成績(jī)總是名列前茅。
我的好朋友來(lái)湘豫可是一個(gè)有名的'“英語(yǔ)大王”。許多人問(wèn)她英語(yǔ)題，她總是不厭其煩的講解。
記得有一次，我和她一起去英國(guó)旅行，那里到處都是外國(guó)人，去往旅館的路上，有很多外國(guó)人和我打招呼，我卻一句也聽不懂。幸好我旁邊有一個(gè)“小翻譯”在，不然我可就丟大臉了。
還有一次，我在放學(xué)的路上遇到了她，她正在看一本書，我心想：她這回除了學(xué)英語(yǔ)終于能干點(diǎn)其他的事情了。想著想著我便湊上前一看，原來(lái)她看的也是英語(yǔ)書。我對(duì)她說(shuō)：“你除了學(xué)英語(yǔ)，看英語(yǔ)書和做英語(yǔ)卷紙你就不能干點(diǎn)兒別的呀！”話音剛落，她就滔滔不絕的給我講起了英語(yǔ)句子。
正是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)學(xué)得特別好，所以我推薦她來(lái)爭(zhēng)“英語(yǔ)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
指導(dǎo)教師：牛瑞芳
推薦四年級(jí)作文2
這真是一個(gè)炎熱的夏天�。∧闱�，炙熱的太陽(yáng)把小區(qū)花園里的花兒草兒都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都無(wú)精打采地趴下了身子；你聽、樹上的蟬兒煩躁得吵不停，一直在叫“熱死了、熱死了……”；我摸一下，陽(yáng)臺(tái)上的窗臺(tái)都被曬得燙燙的，我用手一摸，趕緊把手縮回來(lái)，都可以煮雞蛋了；你感受一下這樣的熱，我窩在整天開著空調(diào)的客廳里，吃飯的時(shí)候也是汗流浹背。
這真實(shí)一個(gè)炎熱的夏天！還好暑假，我可以呆在家里。很多電視新聞節(jié)目都在報(bào)導(dǎo)這個(gè)夏天的炎熱。
在一個(gè)建筑工地上記者戴著安全帽，手拿話筒在采訪建筑工人。只看到從記者額頭上安全帽下豆大的汗珠股股地流下，不小心流到眼睛里，記者都睜不開眼，再看記者的身上，早已被汗水浸透了的`衣服緊緊地貼在他的身上。再看旁邊接受采訪的一個(gè)工人。他戴著安全帽，光著膀子，皮膚被曬得光溜溜、黑黑的，似乎在冒著油。他說(shuō)話的時(shí)候，喉嚨里似乎在冒著煙。
平時(shí)熱鬧的步行街上，沒(méi)有了往日人頭攢動(dòng)的人群，廣場(chǎng)上空蕩蕩的，公園的座椅上也沒(méi)有人坐著休息，孤單的在那兒。
透過(guò)這些電視鏡頭，我又了解到這個(gè)夏天的炎熱。
這真是一個(gè)炎熱的夏天，熱得讓人無(wú)可奈何。
推薦四年級(jí)作文3
我的姥姥長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著兩條像月牙一樣的眉毛，她的個(gè)子不算很高，鼻梁上面還架著一副眼睛，是個(gè)慈祥，和藹可親，可敬的老人。
記得我開始上幼兒園的第一天起，一年四季，無(wú)論刮風(fēng)下雨，姥姥總是接送我，放學(xué)第一眼看見的就是姥姥，冬天我看見姥姥站在寒風(fēng)里用微笑看我，夏天在烈日下用那慈祥的眼睛望著我，上小學(xué)以后，還是她每天都在西路口接我，下午還要送我上學(xué)，天天養(yǎng)活我，管我吃，管我喝。這就是我的慈祥姥姥。
夏天，姥姥在陽(yáng)光中汗流滿面，可是她還是正常接送我上下學(xué)。雨天，姥姥為了我不被雨淋著，每次都是給我打著雨傘，每次姥姥的衣服都被淋濕了，冬天，下大雪，姥姥的腰疼腿疼，可她不顧自己，還是正常的'接送我，看到姥姥為了我，我的眼睛濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，等我長(zhǎng)大了以后，找到工作，掙了錢，我要養(yǎng)活姥姥，就像她養(yǎng)活我一樣，我會(huì)帶她去逛街，旅游，我還會(huì)為她買一套漂亮的房子讓她住……總之，感恩姥姥的方法有很多，無(wú)論哪一種都有我的一片心意。
最后我祝姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。
推薦四年級(jí)作文4
啊！春天你來(lái)也匆匆去也匆匆。早晨微風(fēng)吹拂著正在舞動(dòng)著的窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射在我臉頰，仿佛在撫摸我一般�？匆婈�(yáng)光我一把宣開身上厚重的棉被，耶！春天來(lái)了，我不用在穿的像個(gè)包子一樣了，不用在怕冷了，手上的凍瘡可以有所好轉(zhuǎn)了。想到這我心如雀躍，立馬想出去感受一下久違的春天。
簡(jiǎn)單的`洗漱后，我穿了一條淡綠色的連衣裙，一雙墨綠色的鞋，仿佛是想跟這大自然融為一體。走在鄉(xiāng)間的小路上，放牛的牛郎猛然一笑，喲！著小姑娘今個(gè)穿的這么漂亮。聽他這么一夸我笑的跟田邊伸出頭來(lái)的小花一樣。河邊的溪水也開始嘩啦嘩啦的作響，仿佛是在嘚瑟，耶！我終于要投入大海的懷抱了。風(fēng)哥哥一飄過(guò)田間的菜桿都撥動(dòng)著琴弦，仿佛在演奏著一曲”春天在哪里呀，春天在這里”。田野里的小草也冒出了頭，他們站成一排，仿佛是在朝著我敬禮。望著蔚藍(lán)的天空，大燕歸來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的從我頭頂飛過(guò)，它們是那么的截然有序排列出一個(gè)大字，甚是好看之極。
回憶過(guò)去，美麗的景色忘不了，想想永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)的景色那么美！現(xiàn)在身在廣東地區(qū)，只能感受這里夏天和冬天的美。
推薦四年級(jí)作文5
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的.枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；漂亮的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板，要把春天的漂亮景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
推薦四年級(jí)作文6
對(duì)于《天上的船》，大家想必不太熟悉。那我就來(lái)給大家推薦一下。
這本書的作者是殷健靈，1971年10月出生于上海，還創(chuàng)作出了《紙人》、《野芒坡》、《輪子上的麥小麥》等系列作品。
而《天上的船》講述的是一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。主人公是男孩兒巖糯和女孩兒奈娜。在奈娜沒(méi)有出現(xiàn)以前，巖糯還是一個(gè)很孤獨(dú)、內(nèi)向的孩子。在奈娜出現(xiàn)后，巖糯和奈娜成了朋友。但奈娜的爸爸去世了，奈娜卻沒(méi)有哭，堅(jiān)強(qiáng)的她認(rèn)為爸爸沒(méi)有死而是飛去了瑞福里斯。于是，她和巖糯一起踏上了去瑞福里斯的路程。
這次的`旅途是十分危險(xiǎn)的。一路上各種驚險(xiǎn)不斷。最危險(xiǎn)的就是鱷口留生。巖糯和奈娜因?yàn)橐^(guò)河，用一種柔軟的原木做了一條木舟，沒(méi)過(guò)多久引來(lái)了一條鱷魚，巖糯用船槳扎，奈娜用毒吹管攻擊，才好不容易讓他們逃脫了。過(guò)程十分驚險(xiǎn)。
這本書教會(huì)了我許多在未知情況下的生存方法。也懂得了與自然抗?fàn)�，存活下�?lái)。同時(shí)，我也明白了有些肉食動(dòng)物并不殘忍，它們只是想在這個(gè)世界上存活下來(lái)，在這個(gè)世界上有一塊立足之地而已，那只是它們生存的方式。
希望每一個(gè)擁有寵物的人，好好珍惜它們。
推薦四年級(jí)作文7
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”陽(yáng)朔是一個(gè)山清水秀，讓人向往的地方，那里的山水讓人流連忘返，那里的美食讓人回味無(wú)窮。它給我留下很多美好的記憶，我今天就給大家推薦一下。
我們來(lái)到了陽(yáng)朔，陽(yáng)朔的山連綿起伏，漓江的水清澈見底，人在船上坐，船在水上游
，青山襯托著綠水，綠水倒映著青山。你見到一定會(huì)感嘆大自然怎么那樣神奇。
漓江的山不但奇險(xiǎn)，而且秀美。有的像老人，像巨象，像駱駝，有的朦朧，有的清晰。漓江的水不但清靜，而且還綠。江里的水清澈見底，靜得像是一面明亮的鏡子，綠得像一塊潔凈無(wú)暇的翡翠。
陽(yáng)朔不但景色讓人迷戀，而且還有眾多的'美食吸引著各地來(lái)的游客。其中啤酒魚最為特色，大街小巷到處都是啤酒魚的招牌。啤酒魚肉鮮辣可口，沒(méi)有一絲魚本身的腥味，啤酒和魚肉的香味可以讓人胃口大開。陽(yáng)朔的啤酒魚還是廣西十大經(jīng)典名菜之一呢。說(shuō)到這里，你有沒(méi)有垂涎三尺呢？
我喜歡陽(yáng)朔的山，喜歡陽(yáng)朔的水，還喜歡陽(yáng)朔的啤酒魚，你也去看看吧。
推薦四年級(jí)作文8
我要推薦的是濯水的畢茲卡水上樂(lè)園，那里是我們小孩子的樂(lè)園。
濯水的畢茲卡水上樂(lè)園的游樂(lè)設(shè)施多得很。有大喇叭、有海嘯池、有高空滑梯……其中我最喜歡海嘯池和高空滑梯。因?yàn)楹[池里可以造海嘯，當(dāng)主持說(shuō)：“讓我們迎接海嘯吧！”海嘯應(yīng)聲而來(lái)，海嘯沖來(lái)時(shí)我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次感受海嘯，“啊——”我尖叫了一下，結(jié)果我就嗆水了，過(guò)了一會(huì)兒，又一次海嘯向我涌來(lái)，這次我可長(zhǎng)記心了，我用手把鼻子捏著，閉著雙眼，終于我沒(méi)嗆水，我高興壞了。
我喜歡海嘯池，但更喜歡高空滑梯。高空滑梯可和別的滑梯不同，它是從100米高空的`架子上修下來(lái)的像一條長(zhǎng)龍，我剛開始有一點(diǎn)小激動(dòng)，后來(lái)我費(fèi)力的走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)樓梯，好像永遠(yuǎn)都走不到盡頭，幾經(jīng)折它騰“啊”終于到了，我深吸了一口氣，坐在滑道上“嘩”我一下子滑了下去，開始我有點(diǎn)害怕，滑了一會(huì)兒，感覺刺激又興奮，風(fēng)在我耳邊呼呼響。又一聲“嘩”一盆一大水沷在我頭上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)到底了。
同學(xué)們，你想去玩嗎？如果想去就和我說(shuō)吧！那可好玩啦。
推薦四年級(jí)作文9
過(guò)年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，大街小巷人山人海，整個(gè)中國(guó)城熱鬧非凡。
我是這樣過(guò)年的，首先我們買了對(duì)聯(lián)，整理了房間，把屋子裝扮的漂漂亮亮，然后就去太太家過(guò)年了。
一進(jìn)太太家門，就聽見“噼噼叭叭”的`響聲，原來(lái)是弟弟奇奇已經(jīng)在迫不及待的放鞭炮了。
我趕緊叫父親也買了一盒鞭炮，我放了幾個(gè)鞭炮在地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，立刻捂住耳朵飛快的跑進(jìn)家。“叭叭”幾聲，鞭炮炸了。我又點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮，把他扔向河中，鞭炮將水紛紛炸出水面。
該吃飯了，滿桌的菜可豐盛了，有魚有蝦還有雞，都是我愛吃的。我們邊吃邊聊，談笑風(fēng)生，說(shuō)著祝福語(yǔ)，可熱鬧了。
吃完了飯我又去放了焰火，我一點(diǎn)導(dǎo)火線，焰火就從管子里噴射而出，在空中炸出一朵漂亮的花，真漂亮。玩到很晚我才依依不舍地回了家。
……突然我被幾聲巨響吵醒了，原來(lái)快12點(diǎn)了，到處是“噼噼叭叭”的鞭炮聲，把天空都映的血紅。聽著“鞭炮催眠曲”我漸漸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天我可真興奮那，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。
推薦四年級(jí)作文10
我的家是一個(gè)大家庭，上有85歲的奶奶，下有9歲的小妹妹，既有大學(xué)本科的高才生，又有大字不識(shí)的文盲，既有脾氣火爆的急性子，又有沉的住氣的慢性子。父親，母親、奶奶和我們姐妹4個(gè)每時(shí)每刻都在演繹者喜憂摻半、無(wú)可奈何、樂(lè)趣無(wú)窮的家庭生活。
還是先說(shuō)我奶奶吧!奶奶是我們家的元老，她深愛著我們家的每一個(gè)人，用心維護(hù)著這個(gè)來(lái)之不易的.大家庭。她有老人共有的慈愛，當(dāng)然也有她這個(gè)年齡特有的嘮叨。有一次我和姐姐、哥哥姐夫、妹妹要燉排骨，我們都在廚房里忙的不可開交，奶奶偏要火上加油，哥哥站著，奶奶偏要讓他坐下，姐姐正在切排骨，奶奶還要幫上一把。我洗白菜，奶奶偏 要讓 我給哥哥搬椅子去別看奶奶忙的不可開交，嘴里還念念有詞呢。唉，真是越幫越忙啊!還有一次，我和妹妹難得要勤勞一回，一心想把家里打掃干凈。把屋里那些沒(méi)有用的東西收拾出去，打掃干凈之后，剛要休息，新的挑戰(zhàn)又來(lái)了：只見奶奶左手一個(gè)瓶，右手一個(gè)袋，顫顫巍巍的在往屋里搬運(yùn)。我和妹妹差一點(diǎn)暈過(guò)去。
推薦四年級(jí)作文11
今天是端午節(jié)，我一大早就和父親爬到山上去趟露水。在山上，我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛，原來(lái)，傳說(shuō)端午節(jié)早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密，我馬上學(xué)著老人的樣子，也認(rèn)認(rèn)真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。
在山上，我還聽說(shuō)，過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。原來(lái)屈原是楚國(guó)的'大夫，還是個(gè)忠臣，但他受到奸臣的陷害，不能保衛(wèi)自己的國(guó)家。為了表明自己的忠心，為了喚起楚國(guó)百姓的愛國(guó)之心，屈原就跳進(jìn)大江里以死來(lái)抗?fàn)帯?/p>
楚國(guó)的老百姓害怕江里的大魚吃屈原，就包了好多大大的粽子，想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住，這樣它就吃不成屈原了。以后，人們就把這一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念屈原。今天，我們一家四口人坐在一起吃粽子，也是為了紀(jì)念屈原，由于屈原是個(gè)好人，是個(gè)忠臣，是個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人。
我要年年過(guò)端午節(jié)，牢牢記住屈原這個(gè)人，好像他那樣熱愛我們偉大的祖國(guó)。
推薦四年級(jí)作文12
夏天到了，小朋友們?cè)僖驳謸醪蛔∠娜盏难谉�，開始吃起了冰棍。
熱是夏天的代名詞，大樹的葉子已經(jīng)從嫩綠變成了深綠色，在大街上也隨時(shí)都可以看見許多人打著傘吃著冰棍，而那些忘記帶傘的人只能買上幾支冰棍吃了。在太陽(yáng)底下停車聽的時(shí)間不算非常久的，手輕輕地碰一下車，手的溫度一下子就升高了，雪糕打開封皮之后，不用5分鐘，就已經(jīng)開始在你手上融化開了。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)玩得太過(guò)高興，于是讓大地更加熱了起來(lái)，讓人們都躲進(jìn)了自己的`家中，把空調(diào)開開，在吃上一根冰棍，才解了熱。大概是因?yàn)闊岬牟恍辛税桑挥兄嗽跇渖稀爸恕薄爸恕钡亟兄?/p>
晚上的時(shí)候，就不那么熱了，但是給小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了難度。晚上，小朋友們一人拿一個(gè)手電筒，認(rèn)真地在草叢里面找蟋蟀，時(shí)不時(shí)又興奮又高興地喊道：“快來(lái)看我逮到了一只！”捉迷藏的小朋友的心情截然不同，抓的人都幾乎找不到藏的人，被抓的人很開心，沒(méi)抓到過(guò)人的人直接回家，不玩了。
不過(guò)，也正是因?yàn)橄奶�，給我們?cè)黾恿艘环輼?lè)趣！
推薦四年級(jí)作文13
那里群山環(huán)抱，碧水如玉；那里峰巒疊嶂，古樹虬枝；那里綠蔭滿地，芳草鮮美……朋友，這樣美麗的地方你想去看看嗎？那么就請(qǐng)跟我來(lái)吧！
那里就是石燕湖。我們?nèi)サ臅r(shí)候正趕上潑水節(jié)。我們興奮起來(lái)，我馬上跑去買了一支充氣水槍。潑水的時(shí)間到了，人們都集中在一個(gè)水池旁，只聽見主持人大喊一聲“開始”，大家就發(fā)瘋似的潑起水來(lái)。只見媽媽和其他的大人們都拿著水桶，或者臉盆，裝滿水往別人身上潑。一個(gè)阿姨向我頭上潑了一桶水，我呢，也不甘示弱，拿起水槍就對(duì)著她的臉上噴，她只好掉頭跑了。還有很多人向我這里潑水，我照樣一直噴他們，笑聲，尖叫聲，吶喊聲，響成一片。不一會(huì)兒，人人都變成了“落湯雞”，但心里卻開心極了！
對(duì)了，我還玩了“叢林穿越”呢！那是一個(gè)高空闖關(guān)的游戲。我被一根粗粗的.繩子綁住，以防掉落。第一關(guān)是走鋼絲，我有些害怕，只好緊緊地抓住那根粗粗的繩子。還有一關(guān)，是要過(guò)一張繩子織成的巨大的蜘蛛網(wǎng)，我不知道要怎樣才能通過(guò)，就站在那兒呆呆想了一陣。突然，我靈光一現(xiàn)：我從那一個(gè)個(gè)的洞里鉆過(guò)去不就行了嗎？果然，通過(guò)這個(gè)方法，我順利過(guò)關(guān)了！歐耶！我勝利了！
石燕湖真是一個(gè)好地方，你不想去看看嗎？
推薦四年級(jí)作文14
我的家鄉(xiāng)在博野縣城的北邊，那是一個(gè)普普通通的小村莊——閆莊村。這里雖然沒(méi)有山，沒(méi)有水，也沒(méi)有什么名勝古跡，但它有其獨(dú)特的美，我愛我的家鄉(xiāng)。
我們村居住著三四百戶人家，主要以種地為主。秋天一到，大地就穿上了五顏六色的花衣：金燦燦的玉米歪著頭，雪白的棉花綻開笑臉，火紅的高粱笑彎了腰……人們?cè)谔镆袄镉械恼藁�，有的掰玉米，有的收藥材，還有的采摘大棚蔬菜，個(gè)個(gè)忙個(gè)不停，到處一派豐收的景象。公路邊上的大樹枯黃的.葉子飄落下來(lái)，真像翩翩起舞的花蝴蝶。雖然寒霜降臨，柿子樹上的葉子都落光了，可那黃澄澄的柿子還高高掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)大大小小的紅燈籠。
天氣漸漸冷了，農(nóng)民們?cè)诘乩锇未笫[，一捆捆的大蔥裝上了車，運(yùn)往全國(guó)各地。田間地頭到處洋溢著鄉(xiāng)親們的收獲的喜悅，人們手里掙了錢，高興得都合不上嘴。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)勤勞樸實(shí)的人們。
推薦四年級(jí)作文15
現(xiàn)在，我給大家推薦的書名為《燭光里的微笑》，>故事的主人公叫王雙玲，她是一位老師，她明知自己有心臟病，但她還是向?qū)W校申請(qǐng)了一全校聞名的“三差”班。她進(jìn)入班級(jí)才一天，頑皮的路明在馬路上踢足球而不幸被卡車撞了，住進(jìn)了醫(yī)院，他媽媽趕到了醫(yī)院，不分是非，沖上去就把王老師罵了一頓�？勺詮穆访髯∵M(jìn)醫(yī)院后，王又玲老師給他補(bǔ)的課一堂也沒(méi)有落下過(guò)。更令我感動(dòng)的是：這個(gè)差班還有名女生叫周萍麗，有一次考試，她只考了38.5分，但她考這個(gè)分?jǐn)?shù)也不能全怪她，因?yàn)樗职謰寢岆x了婚，媽媽沒(méi)有固定工作，在家糊紙盒掙錢，周萍麗在家燒火。燒飯，累得直不起腰來(lái)，哪有心思學(xué)習(xí)呢，在王老師的幫助下，她期末考試終于考了77分，王老師買了書包和文具盒作為獎(jiǎng)勵(lì)。
王老師真不愧為一位好老師，她把這個(gè)班治成了“三好班級(jí)”，而她自己因心臟病發(fā)作，年僅40歲就離開了人世。
我推薦的'理由是：很多同學(xué)都很淘氣，不會(huì)理解老師，相信他們看了這本書也一定會(huì)明白老師在我們身上付出的心血。
我們要從小養(yǎng)成尊重老師的好習(xí)慣。所以希望大家好好讀一讀這本書。
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