快樂的暑假的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
期待已久的暑假終于來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵云外去了，心里真爽快！因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。
哇！暑假這么多天，我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來玩，你知道我想做些什么事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時(shí)上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。
我從一年級就開始學(xué)游泳了，當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí)，我一下水就一直發(fā)抖，等過了一分鐘后，我就敢呆在里很久了期待已久的'暑假終于來臨了，我的心早已飛上天了，心中的大石頭也拋到九宵云外去了，心里真爽快！因?yàn)榭梢圆挥锰焯煸缙鹑ド险n了。
哇！暑假這么多天，我應(yīng)該要排一些活動(dòng)來玩，你知道我想做些什么事嗎？我想做的事可多了，例如：上夏令營的課程、游泳、爬山、露營、出國……等，但我最喜歡做的事，就是游泳，平時(shí)上完課都很累，但一到了暑假，我就可以做我想做的事了。
我從一年級就開始學(xué)游泳了，當(dāng)初我在學(xué)游泳時(shí)，我一下水就一直發(fā)抖，等過了一分鐘后，我就敢待在水里很久了，而且老師一教，我就會(huì)游了，而且一游就游很快，動(dòng)作也很正確，所以我才喜歡游泳。
還記得我出國去玩水時(shí)，因?yàn)槟抢锏乃腥Ф嗝�，所以我就不敢自己游，可是一到了水只有八百多米的水母湖，我就可以自己游了，我游的方式是蛙式和仰式，�?dāng)我在游仰式時(shí)，感覺全世界只剩我一個(gè)人了，我四處張望，景色美麗如畫，真美麗又很自在。
雖然我很會(huì)游泳，但我聽了很多小朋友在海邊溺水的恐怖事件，所以我也要更加注意安全。
快樂的暑假的作文 篇2
六十多天漫長的暑假快要結(jié)束了，馬上就要開學(xué)了，我們立即就投入緊張的學(xué)習(xí)中去，我暑假過得很愉快。
在這個(gè)暑假中，我玩得也開心不過說真的.挺累的，本想著放假了終于能解放了，終于回歸大自然了�？墒�，媽媽為了開學(xué)后學(xué)習(xí)壓力沒那么大，又給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，就這樣每天還是上學(xué)放學(xué)歇星期，每天都有作業(yè)。但是，我不怪媽媽，她也是為了我好，想讓我將來長大了成為有用之才[調(diào)皮]
在暑假中，我都專心致志一絲不茍的完成暑假作業(yè)，那里面的題目說難不難，說易不易，可是，我只要認(rèn)真仔細(xì)地去做，不要三心二意，心不在焉，還是能做好。
暑假補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中也是有玩的嘍，媽媽也帶我去爬山旅游漂流參加一些對身體健康的活動(dòng)，這個(gè)暑假并不是沒有意義，而是一邊學(xué)一邊玩。還是挺美的，累的時(shí)候就和家里人去山里呼吸新鮮空氣，輕松的時(shí)候呢就在補(bǔ)習(xí)班好好復(fù)習(xí)功課。真是一舉兩得呀！
哈哈，這個(gè)暑假真是過的別有一番滋味的哦！
快樂的暑假的作文 篇3
我度過了一個(gè)快樂的暑假。暑假里發(fā)生了很多事情，我數(shù)也數(shù)不過來，找其中的兩件事情來說。
暑假里，我二姑她們一家四口回來了，當(dāng)天晚上，我們?nèi)ンw育場玩了碰碰車、蹦蹦床、飛鏢、射擊，我還在操場上跑了一圈，我們就回家了。
上上星期五，我奶奶過生日，我們都去了御花園大酒店吃飯，我們點(diǎn)了菜等著菜上來了，我大姑一家四口先去和我奶奶敬酒，敬完酒然后是二姑她們四口人去敬酒，敬了酒到我們一家三口去敬酒敬完酒 ，我們吃完飯就快樂的回家了。
快樂的`暑假的作文 篇4
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進(jìn)來，我看見一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問我：“蓓蓓，快樂的暑假就要結(jié)束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學(xué)會(huì)了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書法班、歌唱班、古箏班、語言班……
在忙碌而又充實(shí)的暑假里，最讓我難忘而又開心的便是參加語言興趣班。第一次聽說這個(gè)興趣班，我覺得很奇怪。語言班？到底是學(xué)什么的呢？我們不是每天都在說話嗎？語言還需要學(xué)嗎？會(huì)不會(huì)很枯燥呀？聽媽媽說，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專業(yè)老師，她是專門來坦洲為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子免費(fèi)傳經(jīng)送寶的。
吳老師長得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，有時(shí)會(huì)盤起來，看起來非常漂亮。最獨(dú)特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時(shí)，就像山上淙淙的'流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴(yán)厲時(shí)，就像打仗時(shí)吹響的號(hào)角，堅(jiān)定而又有力，開小差的同學(xué)聽了馬上就會(huì)把心從外面牽回來。
吳老師很認(rèn)真地教，我們很開心的學(xué)。原來語言的學(xué)問可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語調(diào)、停頓、感情變化呢。練習(xí)繞口令時(shí)老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動(dòng)嘴唇練嘴皮子，說這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時(shí)她會(huì)讓我們分角色扮演小品，有時(shí)她又會(huì)讓我們嘗試做晚會(huì)的主持人，有時(shí)她又會(huì)教我們?nèi)绾温暻椴⒚乩收b詩歌……短短五天的學(xué)習(xí)讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴(yán)厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報(bào)演出了。這可把我們樂壞了，幾天的學(xué)習(xí)就要展示給家長看了，我們能不激動(dòng)嗎？大家精心的準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目。小主持人是馮春鴻，只見她落落大方地走上臺(tái)：“尊敬的各位家長，歡迎你們來觀看我們語言班的匯報(bào)演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個(gè)相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，生動(dòng)有趣的小品“五官爭地位”；優(yōu)美動(dòng)聽的詩伴舞“我想變成海豚”……
最后一個(gè)節(jié)目便是媽媽最期待的我的表演了——詩朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺(tái)前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內(nèi)心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)把它忘記，消失于你的腦�！氐郊�，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細(xì)雨中的幸福和快樂！”終于表演完了，我長長地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語言班與伙伴們快樂的時(shí)光，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
快樂的暑假的作文 篇5
暑假里的一天，我和爸爸媽媽姐姐，還有好朋友王一凡，和他的爸爸媽媽，開車一起去龍澤湖去吃飯。
路上，我們看見了一座正在建設(shè)種的高樓，至少有二十層高，聽大人們說，那是一個(gè)大電廠，等建好了，該多壯觀啊。
到了龍澤湖，我們找了一個(gè)車位，把車停好后，來到了水上餐廳，好像一個(gè)大的植物園，餐廳就在這綠色之中。我們選好房間，便紛紛坐下。服務(wù)員開始上菜了。有大蝦，有魚湯，有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。
我們吃完飯，便來到外面的湖上看風(fēng)景。龍澤湖湖面平靜的很，偶爾一陣風(fēng)吹來，湖面波浪如鱗，湖面一望無際，隱隱約約看到遠(yuǎn)處的一片村子。
我們又在水邊的小路上照了幾張照片。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣很熱，太陽狠毒，我們覺得有點(diǎn)曬的慌，于是爸爸就給我們?nèi)齻�(gè)人用柳條編了三個(gè)柳條帽。戴在頭上后，就覺得太陽不再曬的`猛了。我們又戴著爸爸給我們編的柳條帽，照了幾張照片，又在邊上的亭子里玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片，然后又玩了一會(huì)才回去。
去龍澤湖玩的人可真多，我們拍的照片里，有一輛警車在我們的車子前面，等爸爸把那些照片發(fā)到網(wǎng)上的時(shí)候，有個(gè)網(wǎng)友看到了這張照片，發(fā)的一句帖子，差點(diǎn)讓我笑破了胃，他說：你們好大的氣派啊，居然還有警車開道呀！
暑假里每天都在家里寫作業(yè)，這一次出去玩，讓我開闊了眼界，度過了愉快的一天。我可真高興啊。
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