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暑假的作文

時(shí)間:2024-03-25 17:23:05 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假,我來(lái)到深圳玩。在這里,我經(jīng)歷了許許多多的趣事,開心事,就讓我來(lái)與你分享一件開心事吧!

  梧桐山,是深圳第一高山,海拔一千多米。據(jù)說爬上山頂還可以看得見對(duì)面的香港呢!一個(gè)星期天,我們家人還有表哥表弟一起去爬了這一座深圳第一高山。

  開了半個(gè)多小時(shí)的車子,我們來(lái)到了梧桐山腳下。嚯!來(lái)爬梧桐山的人可真不少!光是山腳下的人都數(shù)不過來(lái)了。大約十點(diǎn)鐘,我們開始上山了。上山的路有兩條,一條是路面平坦的馬路,一條是樓梯式的、崎嶇的小路。聽別人說大馬路上山頂有十四公里,而小路只有八公里。不過,小路要難走很多多,也刺激多了。一是出于路程距離的原因,二是出于追求刺激的原因,我們毫不猶豫地選擇了小路。爬小路的人也不少,一路都能見到很多的人。才沒爬多久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。唉!沒辦法,誰(shuí)讓我這么胖呢?繼續(xù)爬著,我們來(lái)到了“泰山澗”,看見了一條清澈見底的小溪。我雙眼一亮,飛快的沖了過去。脫掉鞋子,把腳伸進(jìn)了清澈的溪水中。“!真涼快!”我不禁感嘆道。家人們也下來(lái)玩了,通通脫掉鞋子,挽起褲腿,沉浸在了清涼的溪水中。不只我們一家,還有很多的游客也把腳沉浸在了溪水中。大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,它能讓大人們?nèi)挤佃睔w真,仿佛是一個(gè)孩子似的,捉魚、嬉水,玩得不亦樂乎,哈哈大笑。我和表哥表弟也是一樣……玩了三四十分鐘吧,我們戀戀不舍的離開了小溪,繼續(xù)爬山。山路越來(lái)越崎嶇,越來(lái)越危險(xiǎn),不過還是不能影響我們開心的好心情。不久,又是一處瀑布,水花飛流直下……

  差不多二三點(diǎn)鐘,我們終于爬到了山頂,“好漢坡”三個(gè)金光閃閃的大字,就像是在給我們賀喜。爬山的勞累,被山頂上如畫般的'美麗風(fēng)景一掃而空。藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵云悠閑的散著步;深藍(lán)的大海中,屹立著幾座蒼翠的海島;還有那依稀可見的香港……

  這次爬山,雖然十分疲憊,但我的心情只有兩個(gè)字:開心!

暑假的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了暑假;厥走^去,我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘,媽媽說什么,我就做什么,每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、美術(shù)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在,開學(xué)升五年級(jí),應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng),坐在椅子上,經(jīng)過反復(fù)思考,終于大聲喊出:今年的暑假我要做主!

  NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺

  暑假要堅(jiān)持讀書,讀學(xué)校規(guī)定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國(guó)。一群老鼠的童話》、《狼王夢(mèng)》等,也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等,不同的書給人不同的營(yíng)養(yǎng)。五谷雜糧,有益身體健康。博覽群書,有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),并做好簡(jiǎn)單的批注和一定量的摘抄,因?yàn)橛袝愕娜兆尤菀鬃屝某錆M愉悅。漫長(zhǎng)的假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫,在讀書中燥熱散去,在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂,體驗(yàn)讀書的幸福!細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著,讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外,第八屆書香班級(jí)接近尾聲,自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)真寫博評(píng)博,努力做好最后的沖刺,爭(zhēng)取好的成績(jī)!

  NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實(shí)預(yù)習(xí)

  我要先寫好暑假作業(yè),每天要規(guī)定好寫多少作業(yè),合理分配,每一筆一畫都寫得端端正正,爭(zhēng)取在7月結(jié)束之前大功告成!孔子曾說過:“溫故而知新!北M管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束,但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí),會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn),還能加強(qiáng)記憶,這樣一舉三得的好事情,何樂而不為?我還要笨鳥先飛,早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí),充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具,每天早上聽英語(yǔ),記單詞,爭(zhēng)取把單詞全部背完,語(yǔ)文讀讀課文,在課本上批注,數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題,是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。

  NO、3 持之以恒、發(fā)展特長(zhǎng)

  當(dāng)畫家是自己的夢(mèng)想,上美術(shù)班已四年,我一定要堅(jiān)持到底,決不半途而廢,暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天,要畫好毎一幅畫,今年畫的是素描畫,比較枯燥,但這是繪畫的`基礎(chǔ),我一定要靜下心認(rèn)真畫。在業(yè)余時(shí)間,更多的精力不是放在動(dòng)畫片、游戲上面,也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去,可以看看報(bào)紙,了解國(guó)家大事,真正做到風(fēng)聲雨聲讀書,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩!看見博友做的信紙很漂亮,也非常羨慕,所以要利用假期這一有利時(shí)間,拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。

  NO、4背誦古詩(shī)、兼練好字

  從校信通小升初的博友那里得知,六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩(shī),在暑假,我要把一至四年級(jí)語(yǔ)文書上的古詩(shī),認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,記住30首古詩(shī),并且理解詩(shī)的意思。另外,還買了一本最新時(shí)尚字帖,小學(xué)生必備古詩(shī)詞,每天堅(jiān)持臨摹再描紅,因?yàn)樽质侨说牡诙䦶埬,它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書寫的質(zhì)量與速度也影響我們的成績(jī)。糟糕的書寫會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度,又美觀、清晰的楷體字。

  NO、5快樂暑假,快樂實(shí)踐

  我們學(xué)校為了讓大家開開心心過暑假,專門安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),有讀書、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等,要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、培養(yǎng)自己的特長(zhǎng);“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”,動(dòng)手制作發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動(dòng),我最喜歡做統(tǒng)計(jì),因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_支情況,這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣,還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來(lái)的錢。在這個(gè)項(xiàng)目中,我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì),如有消費(fèi)過大,我一定要提醒爸爸媽媽,要勤儉節(jié)約。

  我的暑假,我做主,今年暑假將是一個(gè)快樂的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們懷著一顆充滿理想的心,在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出:“我的暑假,我做主!”

暑假的作文 篇3

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間暑假又要來(lái)臨。我的暑假我要細(xì)心規(guī)劃。

  首先,我不能因?yàn)榧倨诼L(zhǎng),就讓自己變成一個(gè)小懶蟲。早晨5點(diǎn)30分,我要按時(shí)起床,到村后高高的壩堤上去晨練;顒(dòng)活動(dòng)筋骨,欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹,或者放開歌喉,唱一曲鄉(xiāng)謠表達(dá)心中的歡快。晨練之后,我可以背誦一些唐詩(shī)或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱,泉水叮咚,書聲朗朗,好美的晨曲……

  早飯后,我要做一頁(yè)語(yǔ)文暑假作業(yè),然后去練習(xí)書法。爸爸說,練字,功夫要用在平時(shí),“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,是永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)的。

  午飯后,我要堅(jiān)持午睡一小時(shí),媽媽說休息是為了更好的學(xué)習(xí)。然后,做一頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間,我就可以看課外書了,童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛,這些書既能豐富我的'假期生活,又能開闊我的視野。

  晚飯后,我會(huì)做一頁(yè)英語(yǔ)作業(yè),寫一則日記。日記像攝像機(jī),真實(shí)記錄著我成長(zhǎng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫完后,我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫片,我可以為聰明的喜羊羊而高呼,為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。

  等暑假作業(yè)做完了,爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說桂林山水甲天下,我要親近一下桂林的山水,感受一下大自然的優(yōu)美與神奇,還可以拍照、寫寫游記。等同學(xué)炫耀暑假見聞時(shí),我就可以拿出相機(jī)讓他們瞅瞅,呵!我也可以驕傲一下嘛!

  我的暑假計(jì)劃0K吧!你的呢?曬出來(lái)交流一下吧!

暑假的作文 篇4

  在暑假,我在我外婆家住了幾日,這里是一個(gè)依山傍水的好地方,在這里的幾日,讓我領(lǐng)略的鄉(xiāng)村的獨(dú)特風(fēng)景。

  在一場(chǎng)淅淅瀝瀝小雨之后,田野里生機(jī)勃勃的稻子更是充滿了生機(jī),樹枝上掛滿了晶瑩剔透露珠,如一顆顆銀光閃閃的.鉆石。出門之后,到一旁的小竹林中嬉戲,不時(shí)會(huì)有一兩顆透著亮光的水珠滴落在頭上,臉上,涼爽得不得了。

  樹上的樹枝一叢叢,一簇簇。對(duì)面的山坡,綠油油的一片,其間夾雜著金紅色的喬木,如錦上添花,令人心曠神怡。

  在小院前后,通常會(huì)出現(xiàn)一兩株葡萄,碧玉色的枝葉,一片蓋在另一片上,其間參雜著小縫,透過陽(yáng)光,如一把光劍直插,在那茂密的枝葉下,還掛著一簇又一簇葡萄,一顆顆晶瑩剔透,飽滿潤(rùn)澤。每一顆葡萄,都恰是一粒粒無(wú)可挑剔的碧玉翡翠。

  夜晚,群星閃耀,我學(xué)著大人們的樣子,坐在搖晃著的小涼椅上,搖一搖,有說不出的感受,但我也知道已不用說了,現(xiàn)在應(yīng)該享受?粗菑澋盟沏^的月亮,享受著那幾陣令人陶醉的山風(fēng)聽著那此起彼伏的“昆蟲交響樂”……這些在城市里是根本享受不到的。

  在農(nóng)家小院的短短幾日,怎么能讓我玩夠呢?明年夏天暑假,我還游農(nóng)家小院。

暑假的作文 篇5

  冬天,冰清玉潔,高傲凜然,春天,溫晴明媚,只有夏天,平易近人,和藹可親。相比,后者為我更喜愛。此時(shí),春天已過,天氣乍曖還寒,窗外早有幾縷明媚的陽(yáng)光。我的心也緊跟著快樂了起來(lái),因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ラL(zhǎng)江邊游玩。

  我坐在爸爸的車子上,來(lái)了江邊。啊,夏天真是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。只見天空是那么的純凈,純凈的幾乎沒有一點(diǎn)雜色,再加上一朵朵白云,顯得那么可愛。再看看長(zhǎng)江,它好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色綢帶,緩緩地移動(dòng)著,它輕輕地呼喚著大地,也悄悄地滋潤(rùn)著大地。我想,我眼前看到的這條長(zhǎng)江,一定是由無(wú)數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)組成的吧!它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海,才形成了如此雄偉壯觀,波濤洶涌的長(zhǎng)江。天連著水,水連著天,兩種不同的藍(lán)色互相掩映在一起,令人看了賞心悅目,我們也把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋向九霄云外。

  這時(shí),爸爸從地上撿起一塊磚頭,微微傾斜著身子,把磚頭拋向長(zhǎng)江。剎那間,朵朵潔白的水花濺起美麗極了。我看著爸爸,不解的撓了撓頭,問:“爸爸,你這是在干嘛?”爸爸沖我笑了笑,說:“這是打水漂。倘若能讓扔出去的磚頭漂浮在水面,那才算厲害呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著,我也試著打了一次水漂。只聽“撲通”一聲,我扔出去的.那塊磚頭掉入了水中,搖搖晃晃地漂浮在水面上。我欣喜若狂,又連續(xù)不斷地扔了好多磚頭。

  夏天真是太好了,它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的,它美的自然、美的真實(shí),美的灑脫,沒有一絲一毫的虛假,還讓我們?cè)谙奶炖锏玫搅撕芏鄻啡。讓我們贊美和擁抱這美麗的夏天吧!

暑假的作文 篇6

  暑假到了,大家坐在大樹下,等著三胖來(lái)比絕招。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音:“我來(lái)了!”嗖的一聲,一個(gè)陌生的男孩站在大家面前了!澳恪⒛、你……你是誰(shuí)呀?”他回答道:“我就是三胖呀?”“那你的‘啤酒肚’哪去啦?”他說:“三胖成三瘦還不行嗎?告訴你,我的‘啤酒肚’被我跑沒了,不信你們誰(shuí)來(lái)和我比試比試?”二福挺身而出:“我來(lái)跟你比!”小柱子喊道:“預(yù)備……跑!”二福才剛跨出起跑線一步,三胖就已經(jīng)跑了十步了,伙伴們連聲夸道:“絕招,絕招!”

  二福站起身大聲說道:“看我的!”于是他走到大樹旁,像猴子似的爬上了大樹,伙伴們就情不自禁地叫起好來(lái)。

  他倆表演完,只見小柱子慢吞吞地站起身,像個(gè)博士似的摸了摸下巴頦,說道:“你們誰(shuí)來(lái)問我一個(gè)有關(guān)歷史的.問題,我能馬上說出答案,保準(zhǔn)不錯(cuò)!”三胖問道:“明朝的開國(guó)皇帝是誰(shuí)?”小柱子脫口而出:“是朱元璋!”三胖立刻跑去問老師,老師說是正確的;锇閭兌钾Q起大拇指:“絕招,太絕了!”

  從此,他們約定以后每年都來(lái)比一比絕招。

  指導(dǎo)老師:耿佩青

  ……

暑假的作文 篇7

  放暑假了,其實(shí)很平常也很無(wú)聊,我其實(shí)就像和我的同齡人一樣在爸媽督促下每天除了做老師布置的作業(yè)外,還要完成媽媽布置的額外作業(yè)。哎,真是比上學(xué)還累……

  有一天,像是星期三晚上,我做完作業(yè),忽然,媽媽對(duì)我說:“君君,媽明天放你假,到外面去玩!蔽乙宦犗渤鐾,大聲問:“去哪里?”“去兒童公園!”媽媽回答。我以為是去什么好玩的地方,我的心涼了一半,上幼兒園的`時(shí)候不是去過好多次了嗎?后來(lái)我一想也好,總比關(guān)在家里好吧!昂冒!”我勉強(qiáng)回答。忽然,爸爸聲音出現(xiàn)了,“去廈門鼓浪嶼!笔裁?沒聽錯(cuò)吧!我半信半疑,媽媽接著說:“對(duì),就是帶你去鼓浪嶼,那是民族英雄戚繼光抗倭的地方!彪m然我不知道戚繼光是誰(shuí)?我料想這肯定是很好玩的地方。

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