暑假的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　在我的暑假生活中是很快樂的，因為不是只單單的玩手機，看電視，這樣也會對視力下降，對身體的危害很大，還對我們的學習有很大的影響，我們玩手機最多只能玩一個小時，我們沒事的時候還要多看看課外書，再積累知識，在家注意保護眼睛，因為眼睛是心靈的窗口，所以我們的眼睛不能受到一點傷害，而我在家也不寫寫補習班的作業(yè)，看看課外書，進行45天的摘抄練字打卡，你們的`暑假也是這樣過的嗎？

暑假的作文 篇2

　　暑假里，我有時快樂，有時傷心，有時興奮，有時寂寞，但我最有趣的一天卻是在姥姥家度過的。

　　那天下午，我去姥姥家玩，姥姥正在訓練鴿子。我知道，姥姥在訓練鴿子時最煩別人打擾她，所以我沒敢出聲。我正看得入迷，忽然一只小鴿子趁姥姥不注意離開了隊伍，姥姥急得像熱鍋上的螞蟻。要知道，那只鴿子可是姥姥的'“心肝”��！

　　這時，姥姥看見了一旁的我，說：“快，拿上網子去捉鴿子！這還有這么多的鴿子，我走不開。”我佷興奮，因為捉鴿子很好玩。我以閃電般的速度拿上網子就跑，我跟著鴿子，邊跑邊喊：“停下來！停下來！”一直追到村口，鴿子才停下。我由于是第一次捉鴿子，經驗不足，不但沒捉到，而且還嚇壞了鴿子，它越飛越遠。我想：這下慘了！我又得跑一回“馬拉松”了。我又懶散地跟著鴿子跑了一圈。這時，我看見鴿子朝姥姥家飛去，我想，回去就好�？蓻]想到，鴿子卻飛進垃圾箱里，我只好擼起袖子，把手伸進垃圾箱里……

　　鴿子，我恨你！你害我“犧牲”了這只手，直到現(xiàn)在，想起這只手那難忘的經歷，都要多聞幾下，有時仿佛還能聞到當時那種難聞的氣味呢。

暑假的作文 篇3

　　不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是四年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。

　　生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強項。你看，現(xiàn)在我的.身體多棒��！運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數學練習。這些課內作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。

　　“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累�！泵慨斘以趯W習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。

　　大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。

　　這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。

　　你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧！

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