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暑假的作文

時(shí)間:2024-01-21 13:22:07 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的暑假的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  回想起暑假里最讓我記憶猶新的一件難忘的事,就屬去中華恐龍園夜玩魯布灣水上世界了。那天下午,我穿上泳衣進(jìn)入了魯布灣水上世界,由于媽媽和姐姐沒帶泳裝記,所以不能入內(nèi),只能去玩別的項(xiàng)目。我在里面看到了很多好玩的,有大號(hào)的'水槍和水炮,頂上還有一個(gè)大水桶,大水桶里一但裝滿了水就會(huì)灑出來,我們就變成落湯雞,呵呵!好玩吧!我還用水槍打別人,也用水炮轟人家。真的是一場(chǎng)很好玩的水戰(zhàn)噢!我還去了旁邊的大水池,那里有沖浪游戲,因?yàn)槔撕艽笫刮覠o法站住腳幾下就被沖到了岸上。我在里面玩了約兩個(gè)小時(shí)終于玩得精疲力盡,不得不出來,出來以后我們就愉快的回家了。今晚是我在暑假里最快樂的一晚了!

暑假的作文 篇2

  酷暑降臨,別看夏天驕陽似火,走出門去跟躺在蒸籠上被蒸熟的小籠包一樣,可誰又能想到,我最喜歡的就是夏天,因?yàn)橄奶鞎?huì)發(fā)生許多有趣的事。

  暑假的一天,知了一如既往地在樹上喊著:“熱呀,熱呀!”我坐在沙發(fā)上,聽爸爸講他小時(shí)候暑假玩的游戲,當(dāng)爸爸說到抓知了三個(gè)字的時(shí)候,我眼睛頓時(shí)亮了,立刻“甩著尾巴”,屁顛屁顛地跑過去,開心地問:“老爸,我們?nèi)プブ撕貌缓茫俊崩习终f:“no,現(xiàn)在知了很難抓到了。抓蜻蜓吧!”“好呀!”我立刻不假思索地回答。

  老爸一下子從椅子上彈起來,擼起不存在的`衣袖,大張旗鼓地說:“走,今天我就大顯身手一下吧!”我暗暗想到:“原來老爸也這么孩子氣呀!”我像橡皮糖一樣跟著老爸,只見老爸手腳麻溜的制作了一個(gè)網(wǎng)兜,然后一臉得瑟地喊道:“走吧,抓蜻蜓去了!我抓蜻蜓的技術(shù)可是一等一的!”

  河旁邊,我們倆像探照燈一樣搜索著目標(biāo),我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓,急忙喊到:“老爸,發(fā)現(xiàn)獵物了!”老爸一聽,眼睛瞪得比銅鈴還大,揮舞著網(wǎng),朝著我指的方向撲去—“哎呦!”老爸吃痛地喊了一聲,呀!老爸摔了個(gè)狗啃泥!哈哈,剛還把牛吹到天上去去了呢!我一把奪過老爸種的網(wǎng),大喝一聲:“看我的!”說時(shí)遲那時(shí)快,我三兩下就走到了離蜻蜓最近的地方,手起刀落,看著網(wǎng)里奮力掙扎的蜻蜓,成就感滿滿!

  一下午的夏日活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我把蜻蜓都放了,因?yàn)槔习终f每個(gè)小生命都有生存的權(quán)利,我們不應(yīng)該剝奪它們的生命!

暑假的作文 篇3

  “暑假”,這個(gè)暑假,估計(jì)最令人歡喜的事情,是除了宅在家還是宅在家,然后中途去無錫旅游了三天。宅在家,每天重復(fù)著的生活,每次寫完當(dāng)天的作業(yè)之后,就是看電視、玩電腦,總之,這個(gè)暑假,爸爸媽媽給了我許多的自由時(shí)間。

  放假的時(shí)候,大熱天,除了晚上溫度降低之后,出去散散步之外,幾乎天天就是在家里,東跑跑西跑跑,可是就是沒有迷路……,坐在客廳寬大的沙發(fā)上,然后吹著電風(fēng)扇,有時(shí)候開開空調(diào)?粗娨,欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調(diào)。想當(dāng)年,電視幾乎都是一種擺設(shè),除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。

  暑假,還可以上一個(gè)月的素描課,可以再一次的見到好久不見的素描班的同學(xué),重逢后的喜悅簡(jiǎn)直是不能用語言來形容的。在這個(gè)暑假,我也十分光榮的從靜物階段脫離,追上了前輩的腳后跟,開始臨摹簡(jiǎn)易的石膏像,當(dāng)然,離寫生還是差的遠(yuǎn)了,但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步,進(jìn)行了有關(guān)于靜物的惡補(bǔ),每天一至兩幅,連人物像,都有一些死皮賴臉了。

  但是……沒關(guān)系,在老爸的惡補(bǔ)之下,我的素描終于沒有丟,但是現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué),但是素描班又開課了,又可以開始學(xué)了。其實(shí),很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺,因?yàn)椋偸亲屓擞幸环N莫名的心安和自足感,因?yàn),終于有東西,在你的手下很自由的誕生出來。

  最喜歡的,還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛國(guó)者》這三部電影,不愧是被奠基出來的經(jīng)典,里面那柔美的蘇格蘭的音樂,讓人不由的醉在其中,說實(shí)在的,雖然第二天就要寫影評(píng),但是還是心滿意足,因?yàn)槲以陔娪袄锩婵吹搅巳诵缘墓廨x,和無言的感動(dòng)。其實(shí),這樣光說好聽話是沒有什么用的,還是需要自己去看啊。

  而令人憂的事情,就是:暑假作業(yè)啊。暑假作業(yè)不僅僅是三本暑假作業(yè),并且二十天進(jìn)學(xué)校一次寫領(lǐng)新的作業(yè),而且中途進(jìn)學(xué)校領(lǐng)的書那叫一個(gè)多,讓人的手受不了,厚厚的書連前面人的'頭都擋去了半個(gè)。其實(shí),三本暑假作業(yè),并不是怎么太困難,在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下,還是很輕松地做完了。

  天下的學(xué)生,沒有幾個(gè)不怕作業(yè),不怕作業(yè)的,我估計(jì)只有快成機(jī)器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個(gè)度,就像前兩天講的,寫暑假生活最好多寫點(diǎn)好的,抱怨什么的少寫點(diǎn)。日思夜想的朋友,“啊‘終于來啦!

暑假的作文 篇4

  快快樂樂的暑假剛開始,各個(gè)輔導(dǎo)班的大腕們就排著隊(duì)來找小升升了。你看,輔導(dǎo)班們氣勢(shì)洶洶。真是來者不善,善者不來。小升升這一回怎么應(yīng)付這些輔導(dǎo)班呢?讓我們拭目以待。

  輔導(dǎo)班們一股腦兒地來到了小升升家門前。他們開始敲門,小升升把門打開,輔導(dǎo)班們就像洪水一樣涌了進(jìn)來,把小升升家塞了個(gè)水泄不通。小升升被輔導(dǎo)班們圍在中間,望著成群的輔導(dǎo)班,什么作文啊,奧數(shù)啊,閱讀啊,書法啊,繪畫啊,那是應(yīng)有盡有,吵得啥也聽不見,這下可把小升升嚇了一大跳,還好馬上恢復(fù)了過來。

  還沒等小升升說話,有一個(gè)機(jī)靈的輔導(dǎo)班跳出。小升升定眼一看,正是英語班。英語班說話了:“小升升,我們無事不登三寶殿,咱們開門見山,有話直說。我先把我們這些輔導(dǎo)班所有的傳單給您看看,看看您感興趣否!闭f著,從懷里掏出一摞子高約2分米的宣傳單,遞給小升升。小升升拿過傳單,像樣子的一張一張翻了一遍,最后輕松地對(duì)英語班說:“很抱歉,沒有我想學(xué)的!庇⒄Z班一聽這話可火了:“什么?小升升!這么多班沒有一個(gè)你感興趣?不說別的班,就說語數(shù)英三科,你如果不趁著暑假多多補(bǔ)習(xí),那開學(xué)后你的成績(jī)還能保持前五名嗎?五年級(jí)的英語很難啊,你看看你的朋友們,不都上了兩個(gè)英語班嗎?你原來那個(gè)英語班,一星期才一節(jié)課,能起到多大的作用呢?”

  英語班的一番話像機(jī)關(guān)槍一樣掃來,小升升卻無動(dòng)于衷,直是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二個(gè)跳出來的是閱讀班,閱讀班得意洋洋,對(duì)小升升說:“英語班你已經(jīng)不再多選擇了了,就不必聽那位說了。但我閱讀班可是至關(guān)重要,每次的語文考試卷上少不了我,并且都占著高分呢!你只要上一個(gè)閱讀班,保你的閱讀題全部做對(duì)。這樣,語文成績(jī)高分不是觸手可得嗎?”小升升聽了,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來可亂套了,作文班、書法班、奧數(shù)班、音標(biāo)班等等,都搶著說自己的好處。小升升只是靜靜地聽著,一言不發(fā)。不知過了多久,輔導(dǎo)班們終于介紹完了,屋子里鴉雀無聲。小升升豁然站起,對(duì)各位輔導(dǎo)班說:“我感謝大家的光臨,但是,你們說的任何一點(diǎn),我都不能做到。因?yàn)椋覀兊耐晔怯邢薜,愉快的假期生活也是有限的。我不能讓你們耽擱了我的童年,耽誤了我的快樂。在新學(xué)期,我只要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,完成好家庭作業(yè),多讀書,讀好書,相信我不會(huì)比上一堆輔導(dǎo)班差的.。我只要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好我現(xiàn)有的三個(gè)輔導(dǎo)班及興趣班就行,適可而止。各位,再會(huì)!”

  輔導(dǎo)班們都低下了頭,讓小升升這樣一說,真是惱羞成怒。小升升覺得自己有點(diǎn)過分了,便給輔導(dǎo)班們下一個(gè)臺(tái)階:“但是,話又說回來了,報(bào)適當(dāng)?shù)呐d趣班是很好的。練就一門才藝,也是對(duì)我們以后有用的。只是我不需要了,三個(gè)已經(jīng)足夠了。我相信別人需要你們,你們趕快去尋找需要你們的人吧!”

  小升升這么一說,大家都抬起頭來,向小升升再見。隨后一個(gè)個(gè)離開了小升升的家,去尋找需要他們的人了。于是,小升升的愉快暑假就從此開始了,游泳和打乒乓球?qū)殡S它快樂的暑假!

暑假的作文 篇5

  大夏天的,可真熱呀!大家一定會(huì)想到游泳。的確,現(xiàn)在去游泳絕對(duì)是一件消暑納涼的美事,所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對(duì)我來說可是個(gè)天大的挑戰(zhàn),我對(duì)游泳一竅不通,而且,學(xué)游泳大多是比我小很多的弟弟們,我是不是年齡太大了我會(huì)不會(huì)很沒面子所以我心里是一百個(gè)不愿意,可是,少數(shù)服從多數(shù),我只好妥協(xié)。

  第二天,我懷著踽踽不安的心情,來到了游泳館。一看,果然,大多數(shù)游泳班的學(xué)員都只有五六歲,只有兩個(gè)人的年齡還比較大,我便走過去與他們攀談起來。一聊我才知道,他們兩個(gè)以前都學(xué)過游泳,只是學(xué)的不好,來再學(xué)的,這讓我的心理壓力更大了。正說著,老師走了過來,拿著登記冊(cè)點(diǎn)好了名,接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大,我找了個(gè)沒人的角落,故意慢慢地?fù)Q衣服,等大部隊(duì)都走了才追了上去。如果說剛才更衣室的個(gè)頭是一杯水,那么游泳池就有一盆水那麼大了,游泳班的同學(xué)們?cè)缇偷群蛟诹四抢,老師正在做自我介召,我排進(jìn)隊(duì)里,打量著老師。終于,游泳課開始了,老師先讓我們每人拿一個(gè)浮漂,就叫我們下了水,水很冷,我不禁全身發(fā)抖,開始打退堂鼓了,可年齡比我小的`同學(xué)都不動(dòng)聲色,我只好打消了這個(gè)念頭。很快,我們適應(yīng)了水溫,老師便讓我們練習(xí)水中換氣。一開始,我一口接著一口的喝水,但很快,我就掌握了竅門,水也少喝了很多。一節(jié)課下來,我不僅不再喝水,甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節(jié)課上得實(shí)在太成功了!

  隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)以前學(xué)過游泳的同學(xué)并不像想像中那樣游得好,他們會(huì)的我會(huì),他們不會(huì)的我也會(huì),我漸漸有了自信。終于,游泳班就要結(jié)束了,老師告訴我們最后一天家長(zhǎng)要來觀摩。與前期的自卑成對(duì)比,我現(xiàn)在十分自信,簡(jiǎn)直巴不得馬上讓家長(zhǎng)來觀摩。最后一天來到了,我爸爸也來觀摩。我那十分標(biāo)準(zhǔn)的泳姿讓我爸爸不得不改變對(duì)我的看法,豎起了大拇指。我邊游邊得意地想:學(xué)游泳,原來不過如此。

暑假的作文 篇6

  暑假的一天,天氣晴朗,小熊和小猴一起到公園游玩。公園里的小河清澈見底,陽光照在河面上,銀光閃閃,美麗極了。河里有幾條小魚在戲水。河岸上的草長(zhǎng)得綠油油的,像鋪在大地上的綠地毯。旁邊的大樹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,它是小鳥們的家。兩只黃色的.小鳥在湛藍(lán)的天空翱翔。小熊說:“這兒可真美呀!”“是呀!”小猴說。小猴想:這兒風(fēng)景如畫、鳥語花香,不留點(diǎn)字跡怎么對(duì)得起我的祖先------孫悟空呢。

  小猴和小熊一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒戲水,一會(huì)兒玩捉迷藏……快要回家時(shí),小猴雙腳和尾巴鉤住一根紅色的柱子,身子傾斜過去,手中拿著筆,得意洋洋地在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。站在柱子邊的小熊一邊搖手一邊說:“小猴,小猴,快下來!不能在文物古跡上亂涂亂畫!”

  小猴下來后,小熊一只手叉著腰,一只手指著小猴,說:“如果來公園游玩的人都像你這樣,那后人看到的就是被破壞過后的文物古跡,而不是原來樣子的文物古跡了!”小猴聽了。手摸著腦袋,慚愧地低下頭,并說:“我知道錯(cuò)了,以后我再也不會(huì)在文物古跡上亂涂亂畫了!

  太陽公公聽了,露出了微笑,小鳥也高興地長(zhǎng)起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌。

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