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快樂的暑假的作文

時(shí)間:2024-01-13 16:34:58 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文6篇(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文6篇(精華)

快樂的暑假的作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了。

  每天清晨我都睡到自然醒,起床吃了早飯,收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去,一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉,練太極拳的、跑步的、打球的.,很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐,鳴蟬陣陣。好幾次,我都忍不住下了自行車去捉蟬,可我剛跑到樹底下,蟬就“嘟”的一下飛走了,還在空中盤旋了一圈,好像在逗我玩,氣得我直跺腳。小插曲過后,繼續(xù)上路,十分鐘左右,我們就能騎到媽媽店里,之后我就做作業(yè)了。到了中午,吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似,但是我很寧靜快樂。

  七月份,我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個(gè)星期六、星期日,爸爸都會帶我去書店呆上2--3個(gè)小時(shí)。爸爸和我說:書本是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷地學(xué)習(xí)才會進(jìn)步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書,也是一種享受。

  到了八月份,我們坐車去了南京,參觀了博物院、大屠殺紀(jì)念館、夫子廟、科技館,吃了南京當(dāng)?shù)氐男〕,欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。

  這就是我兩個(gè)月的暑假生活,豐富多彩,回味無窮。

快樂的暑假的作文 篇2

  伴隨著七月的到來,暑假生活也開始了。在暑假里發(fā)生的趣事就像天上的星星一樣多,數(shù)都數(shù)不清楚。

  包第一個(gè)時(shí),我像爸爸媽媽一樣放可多餡,然后從邊上開始捏,結(jié)果越捏餡往出跑得越多,最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽,她只是笑了笑,鼓勵(lì)我繼續(xù)包第二個(gè),這一次我有了教訓(xùn),只放了很少一點(diǎn)陷,結(jié)果輕而易舉的包成了,可是我怎么看都不像個(gè)餃子,和餛飩沒什么兩樣。

  媽媽看我實(shí)在包得不好,就一步一步的教我,她一只手拿著雪白的面皮,另一只手拿著筷子夾餡,邊包邊講,我跟著一步一步的學(xué),,結(jié)果我終于成功了,包了一個(gè)像模像樣的餃子,媽媽微笑著給我豎起了大拇指,讓我自己好好地練習(xí)。我就按照媽媽剛教我的方法,一個(gè)一個(gè)的包了起來,不一會就包了十幾個(gè),看著我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”,別提我心里有多高興。

  不一會,餃子煮熟了,我專門從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”,津津有味的吃了起來。

  小朋友們,快樂的暑假生活就要結(jié)束了,我向大家介紹一下假期里的所見所聞。

  暑假里,我來到媽媽的'故鄉(xiāng),每天下午,媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進(jìn)門,哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書,全場鴉雀無聲,真安靜。∫粋(gè)個(gè)陶醉在知識的海洋里,吸收知識的營養(yǎng),來充實(shí)自己。這時(shí)我才體會到父母的良苦用心,是為了讓我們不會有“少壯不努力,老大徒傷悲”詩中的遺憾。

  暑假里,我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥,辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當(dāng)午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照,這就要求大家從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛惜糧食,不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

  暑假里,我見到聽到的東西還有很多,我就不一一說了,祝大家度過一個(gè)安全快樂的暑假。

  我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕

  第一樂章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽,在書山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。

  第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。

  第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

  “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個(gè)快樂的暑假。

快樂的暑假的作文 篇3

  在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

  在快樂的`暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂!

  在快樂的暑假里,我學(xué)會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

快樂的暑假的作文 篇4

  今天,我很早就起床了,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌ彀查T廣場看升旗儀式,我特別興奮。以前,我都是在電視上看升旗儀式,今天,我要去天安門廣場親眼看莊嚴(yán)的升國旗了!

  早上天還沒有亮,我們就來到了天安門廣場。哇!看升國旗的人可真不少,可以說是人山人海。媽媽告訴我:“國旗是和太陽一起升起來的。”當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候,升旗儀式開始了,爸爸怕我在人群中看不見,便把我高高地舉過肩頭。我看見解放軍叔叔從天安門里排著整齊的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)定的步子,經(jīng)過金水橋來到旗桿旁,那鏗鏘有力的步伐足以震憾每一個(gè)中國人。隨著國歌聲響起,國旗手用力地將國旗的一角高高揚(yáng)起,五星紅旗在國歌聲中冉冉升起……

  看著鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,飄揚(yáng)在藍(lán)天之中,像一團(tuán)火焰映紅了大地。在嘹亮的國歌聲中,升旗儀式結(jié)束了。望著鮮艷的五星紅旗,想起自己是一名少先隊(duì)員,胸前佩戴著紅領(lǐng)巾,我想我一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來為國家貢獻(xiàn)自己的`力量!

快樂的暑假的作文 篇5

  暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹩淇斓膩淼胶_叀?/p>

  一大清早我們就來到了海邊,你看,太陽公公還在睡懶覺,過了一會兒,天上的白云開始變色了,由淡灰色變成了淡紅色,由淡紅色變成了紅色,我們著急的等著太陽的日出,只見爸爸開心地說:“太陽公公得起床了,”漸漸地.同太陽露出了半邊臉,同海面連成了平衡線,慢慢的太陽升起來了,頓時(shí)太陽反射出刺眼的光芒,使人不看它,過了一會兒,天上的`云變成了白色。

  看完了日出,我們在海上游泳.玩游戲......其中我最喜歡的是玩游戲了,那時(shí)我們玩摸人的游戲,我們是用乘鉸剪來決定誰是來摸人的,你們一定想知道是誰來摸人的,別著急,想知道就往下看吧!最后妹妹是負(fù)責(zé)蒙著眼睛捉人的,其他人就是被捉者,游戲開始了,我們就趕緊散開,妹妹的眼睛被蒙住了,看不到我們,所以左走走,又右走走,她開始心急了,她說:“這么捉誰都捉不到,你們得給我點(diǎn)提示,好嗎?”我們都說可以,我們左拍拍手,又拍拍手,我妹妹一下子就向海面走,一不小心,撞到了大石頭摔倒在海面上,臉一下子成了小花貓的臉了,媽媽立刻跑過去扶起她,并說有沒有事,妹妹立刻捉住媽媽,并說捉到了.捉到了.媽媽立刻笑了起來,溫柔的說,那我就來捉吧! 就這樣,我們玩到了黃昏,我們也得回家了,就這樣我們離開了那令人快樂的地方。

  哈哈,是不是很好玩!

快樂的暑假的作文 篇6

  暑假的某一天,我們?nèi)译y得聚在一起,我媽就建議我們?nèi)乙黄鹋e辦踢毽子比賽。我聽了之后高興得跳了三尺高,因?yàn)槲易钕矚g踢毽子。

  中午,比賽正式開始了。首先是爸爸來踢,他一個(gè)人,兩個(gè)人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時(shí)候,羽子掉在桌子旁邊,父親想踢羽子,但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲,他趕緊找了一把椅子坐下來,臉上出現(xiàn)了痛苦的`表情,痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災(zāi)樂禍地在一旁大笑。

  接下來,我踢得很好,一共踢了五個(gè)。我想今天踢得這么少,一定拿不到冠軍。最后輪到了我強(qiáng)大的對手媽媽,她左腳右腳靈活地踢了一腳,很快就超過了我和爸爸。但是當(dāng)她一直踢到63的時(shí)候,突然左腳踢到了右腳,歪歪扭扭的往后退了幾步,差點(diǎn)掉了四腳朝天,好不容易站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的,在旁邊哈哈大笑,爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會,幸災(zāi)樂禍地笑了。我們問媽媽是怎么踢右腳的?我們怎么問媽媽是怎么踢右腳的?媽媽摸了摸右腳,一邊回答:羽毛球落到了左邊,我反應(yīng)不那么快,我不知道是用右腳還是左腳踢,所以聽我和農(nóng)場的爸爸教得更大聲。

  那一天,雖然我沒有拿到冠軍,但我認(rèn)為那一天是我暑假最快樂的一天。我想:如果爸爸媽媽每天都能和我玩。

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