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暑假的作文

時(shí)間:2024-01-06 08:37:31 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  “等啊,盼啊,終于盼來了暑假。這可真是來之不易!”暑假前必迎一場期末考,復(fù)習(xí)時(shí)做作業(yè)寫到天昏地暗,上課時(shí)無精打采,終于熬了過來……我忍不住大叫一聲:“!終于解放了,完美的暑假開始了!”

  早上,我不會睡到吃早飯,我會抓住早上的大好時(shí)光,出去走走。一路上,小鳥歡快地叫著,發(fā)出悅耳的歌聲。陽光透過樹梢照在地上,如碎銀子一般,草叢里似乎都可以聽到昆蟲的啼叫聲,小蟲子也高興地開起了舞會。這真是開心的一天!繞著白塔湖走一圈,你會發(fā)現(xiàn),這天比平常更美好——行人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容;天氣不冷不熱很舒服。一切都是那么美妙!

  中午,吃過午飯后,我便會拿些零食,躺在沙發(fā)上,打開電視,不停地?fù)Q著頻道,都沒人會和你搶搖控,那才叫一個(gè)爽!這日子比皇宮中的太子舒服多了。吃夠了,看夠了,應(yīng)該讓眼睛休息一下,讓小肚皮減減肥了!我會先叫朋友們來,在院子里玩游戲,我們一起玩躲貓貓,盲人摸蝦,追人等游戲,這樣娛樂、養(yǎng)身材兩不誤。這段時(shí)間是在12:00——15:00之間。過了這段時(shí)間,我就會開啟電腦,玩?zhèn)痛痛快快,在游戲中拼殺,時(shí)不時(shí)還會興奮地尖叫,若在平時(shí)這聲尖叫不知道會引來多大一場“撕殺”,可現(xiàn)在不會了。待我玩?zhèn)開心以后,便會玩我的`樂高(呵,一種積木),讓我的大腦和手做一做運(yùn)動。在我手里零散的積木一會兒變成了一幢大樓,一會兒變成一個(gè)人……真好玩?粗约旱慕茏,都忍不住為自己頒發(fā)一個(gè)“最佳創(chuàng)作獎”。中午,還沒過完,我便坐著出租車來到新華書店,看了一遍書名。哦,終于找到動物小說了,我毫不猶豫地拿起一本《殘狼灰滿》沉浸到了精彩的情節(jié)中。一晃眼,剩下的時(shí)間也過完了,我的肚子早已咕咕地叫,要造反了。當(dāng)我回到家,看到餐桌上美味的食物,便大口大口地吃起飯來。不一會兒,我的肚子得到了滿足,長長地打了個(gè)嗝,算是作為回應(yīng)。

  晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上,放一個(gè)喜劇片,其樂融融,到了10點(diǎn)半了,我們洗漱完畢后便躺在床上,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

暑假的作文 篇2

  “下面宣布獲得兒童C組金獎名單,……茹桐……”,當(dāng)我聽到主持人宣布到我的名字時(shí),我激動得又蹦又跳,喊著“金獎,是金獎”撲到老師的懷里。這是在8月7日中國音樂家協(xié)會手風(fēng)琴學(xué)會在洛陽舉辦的20xx“霍納杯”全國流行手風(fēng)琴比賽的頒獎典禮上。那充滿著汗水和淚水的四十個(gè)日日夜夜,不禁浮現(xiàn)在我眼前……

  6月中旬在手風(fēng)琴宋老師的鼓勵(lì)下,我報(bào)名參加20xx“霍納杯”全國流行手風(fēng)琴比賽。老師希望我去嘗試一下,來檢驗(yàn)自己學(xué)琴三年的成果。

  期末考試一結(jié)束,我就投入到緊張的練習(xí)中。為了比賽,我可是拼勁全力。琴有40斤,而我才60斤,琴的重量占了我體重的2/3,所以我每次拉琴時(shí)都覺得格外吃力,而且我必須把整個(gè)琴壓在左腿上,當(dāng)我回風(fēng)箱時(shí),琴總會夾著我腿上的肉,于是左腿就非常疼,再加上天天要被壓五、六個(gè)小時(shí),以至于左腿都磨出了泡,比右腿的'皮膚粗糙許多。把細(xì)皮嫩肉的我給折磨成這樣,代價(jià)可真大啊。

  如果是在冬天拉琴正好可以暖暖身子,可現(xiàn)在是炎炎夏日,即使待在空調(diào)房里啥也不做,待久了都覺得悶。更何況拉琴是個(gè)重體力活,就算把空調(diào)調(diào)到24°,我拉琴不到半小時(shí),就已經(jīng)滿頭大汗了。可我每個(gè)時(shí)間段都得練滿一小時(shí),所以每次拉完之后都是大汗淋漓,連琴都被汗?jié)窳耍业摹皶薄獘寢,卻在一旁凍得渾身直起雞皮疙瘩。唉,真辛苦哦!

  每種樂器剛開始學(xué)的時(shí)候都很好玩,可學(xué)久了就覺得枯燥了,當(dāng)然我也不例外。我參加比賽的曲目有三首,每首曲子一天練上個(gè)四五十遍,十分機(jī)械乏味,老師說:“你就試著做個(gè)機(jī)器人……”“機(jī)器人重復(fù)同一個(gè)動作久了也會短路的嘛……”我小聲嘀咕著。離比賽越來越近,我心里越發(fā)煩躁,只要練習(xí)過程中有一點(diǎn)錯(cuò)我就大發(fā)雷霆,向爸爸媽媽大吼大叫,亂扔鞋子,還威脅媽媽:“我不參加比賽了!!”媽媽耐著性子連連安慰我:“你練成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,一點(diǎn)小錯(cuò)沒關(guān)系的……要相信自己。”我有時(shí)真想放棄了,可轉(zhuǎn)念一想:我的萬里長征都快到終點(diǎn)了,怎能功虧一簣呢?!于是我慢慢調(diào)整好自己的心態(tài),又重新開始繼續(xù)練琴。

  一個(gè)星期后的8月6日,我來到了洛陽,在老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)的目光中我堅(jiān)定地走上了賽場……比賽像一場夢一般,很快就結(jié)束了我不由得感慨萬分,這四十個(gè)日日夜夜,我克服了多少的困難,就是為了這臺上的十幾分鐘啊。在忐忑中迎來了第二天的頒獎典禮……

  這次比賽讓我經(jīng)受了一次磨練,我懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,也深深體會到了“一份耕耘、一份收獲”的含義。今年的暑假很辛苦,但我也嘗到了成功的喜悅,真是一個(gè)既辛苦又充實(shí)的暑假。

暑假的作文 篇3

  這個(gè)暑假我學(xué)會了合理的安排學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間,我每天上午8點(diǎn)左右起來先給家人買早點(diǎn),買好早點(diǎn)回來開始寫作業(yè),整個(gè)上午都是我學(xué)習(xí)的時(shí)間。下午只要不下雨媽媽就會帶我去游泳,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)游得很棒了,自學(xué)的哦。

  其它的.時(shí)間我還會出去跟小朋友們一起踢足球,打籃球,斗陀螺……就是覺得暑假過得太快了,要是能再長一點(diǎn)再長一點(diǎn)該多好。呵呵!

暑假的作文 篇4

  在我放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去海邊玩,那時(shí)正是傍晚,日落的時(shí)候。

  我望著那通紅的海面心胸開闊了許多。是什么使得海面如此通紅,是那掛在海邊的夕陽,是它在海面上鋪上了一層金黃的絲綢。

  浪不停地翻滾著,那聲音猶如悅耳的鈴聲,看著海峽對面的`金門,盼望著臺灣可以早一日回到祖國的懷抱,盼望著這里可以架起一座通往臺灣的大橋。

  風(fēng)徐徐地吹著,那“呼-呼-”聲時(shí)常在耳邊回蕩,它吹起了大海上一層又一層的波紋,如同大海想起了以前的事,過意不去,皺起了眉頭。

  我好像在天空游蕩,不知是在哪里,但大海還是那么美麗,夕陽仍是那么通紅。

  啊!過了3年,整整3年,那美麗的情景還在我心中回蕩……

暑假的作文 篇5

  暑假的色彩,像一道雨后的彩虹,七種顏色,令人記憶猶新。

  暑假是紅色的:烈日炎炎,火紅的太陽炙烤著大地。我們暴露在這火辣辣的陽光下,盡情的玩耍;小河中紅色的鯉魚歡樂的嬉戲;紅紅大大的蘋果讓人看了后不禁“口水直流三千尺”;外面黑綠相間,里面紅黑相依的西瓜讓人看了更加嘴饞;紅里透著一點(diǎn)白色的草莓、粉紅的西紅柿……

  暑假是藍(lán)色的。雖然頭頂上火辣辣的太陽讓人感到炎熱,但是那些冰涼的`雪糕卻讓我們感到無比涼爽;《海底兩萬里》、《海底世界》這些書讓我們看的既舒服又能認(rèn)識一些我們沒有見過的海洋生物,仿佛自己身臨其境;那大大的藍(lán)鯨、水母使我們大飽眼福,那些五彩的奇珍魚兒,更是聽都沒聽說過;貝殼、水藻七彩斑斕,它們是那么的稀有。暑假可以在海中暢游,所以暑假是藍(lán)色的。

  暑假還是紫色的。每天晚上,空中的星星向我們眨眼睛,七顆北斗星像一家人連在一起組成了一把可愛的勺子。每當(dāng)我們迷路了,抬頭一看,這把“勺子”就會為我們指路;哈,困了,我躺著家鄉(xiāng)的草坪上,靜靜的,不緊不慢的數(shù)著星星,周圍的一切都睡著了,我也慢慢閉上了眼睛,在這夏天的夜晚中,進(jìn)入了紫色的夢鄉(xiāng)。

  暑假更是蔥郁的綠色。小草把它柔弱的嫩綠性格扔掉,變成了勇敢、艱強(qiáng)的墨綠;柳樹在風(fēng)的歌聲下舞動著她飄逸的長發(fā),盡力的配合著風(fēng);小河里的荷花猶如一位婷婷玉立的少女,在河里與魚兒、青蛙嬉戲。我?guī)е鴿M懷的好心情,踏進(jìn)這綠色的天堂。無憂無慮的玩耍,聽聽鳥兒們幸福的鳴叫,呼吸著新鮮的空氣,一切都煥然一新。綠色的夏天,真美好。

  暑假的顏包豐富多彩,像一朵七彩花,變幻無窮。

暑假的作文 篇6

  立冬晚,風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場,總感到幾絲深深的凄涼;貞浭罴伲幕瘡V場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年,組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上,我們都會在家中“擺樁設(shè)宴”,歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶,或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后,我們又會放響適合運(yùn)動的激情樂。排排樁杯,我們的配合下,是那樣的耀眼!如此的絢麗!單調(diào)的石磚地面,也因?yàn)槲覀冊鎏砹藥讞l美麗的弧線。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動作,常會使一些對輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲,駐足癡望……然而,隨著假期的結(jié)束,我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地,結(jié)束了……三個(gè)月過去,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí);外出的外出;工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無比繁忙,再沒有更多地時(shí)間回家看看了……好容易抽個(gè)空閑的周末,有機(jī)會能去溜溜輕松輕松,卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止,或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門”,看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”,盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場。門前的水仙花,卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經(jīng)來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……一切都失去了生機(jī)。好思,好念,好想暑假里的家啊!因?yàn)槲覀儭白运健保沽硪粋(gè)母親常常一人孤寂在家;因?yàn)槲覀兊摹白运健,使這個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎……思念,那暑假中充滿了歡聲笑語的家……名師點(diǎn)評:文章通過暑假和如今廣場的對比,表達(dá)了小作者對暑假中文化廣場熱鬧的場景的想念。語言流暢,語句通順,感情真摯!奥方(jīng)廣場,總感到幾絲深深的凄涼”與暑假中“文化廣場沒完(晚)都如人間天堂般熱鬧非凡”形成了強(qiáng)烈的對比,讓小作者觸景生情。“我們這群與輪滑情誼匪淺的.少年、青年,組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭”,“排排樁杯,我們的配合下,是那樣的耀眼!如此的絢麗!”,暑假期間的熱鬧情景的描寫,語言優(yōu)美,字里行間流露著對快樂的場景的思念。“因?yàn)槲覀儭运健,使另一個(gè)母親常常一人孤寂在家;因?yàn)槲覀兊摹运健,使這個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎”,請小作者不要這么悲觀,有聚總會有散,應(yīng)該期待著下一個(gè)暑假的來臨,憧憬著重新組成一個(gè)充滿歡聲笑語的家,你說對嗎?

暑假的作文 篇7

  我祈禱天,祈禱地,祈禱暑假快快來臨。這不,暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨,卻為我們帶來了更大的苦難……

  我真是搞不懂,就因?yàn)榻裉炱谀┏煽儾槐M人意,就因?yàn)轳R上進(jìn)入初三了,這兩個(gè)簡單的理由,在爸爸媽媽那變得極為復(fù)雜。這不是嗎,我看一會電視被媽媽說得一無是處,玩一會兒電腦被爸爸說不長記性,我還真就不明白了,難不成我不看電視,不玩電腦,學(xué)習(xí)成績就上去了?不過,爸爸媽媽沒這么想過。唉!有時(shí)看一本小說,是我很難得的奢侈。

  玩耍變成夢

  記得以前考不好時(shí),媽媽只是簡單的啰嗦上兩句,不管再怎么生氣,也照樣帶著我到處玩,今天的我以為“歷史可以重演”,沒想到,幸運(yùn)女神卻沒有再一次的眷顧我,到處跑變成了在家“蹲監(jiān)獄”,連“放風(fēng)時(shí)間”都沒有,人家監(jiān)獄好歹也有放風(fēng)時(shí)間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了,看著他們一臉的歡笑,我心里實(shí)在是不平衡,氣的牙癢癢。但無奈,我也只能在書桌旁開展我的學(xué)習(xí)大計(jì),把心中那份怒氣發(fā)泄到作業(yè)和書本上,俗話說的好:化悲痛為力量嘛。哎,初三了,不能和他們比啊!畢竟,我已經(jīng)不是個(gè)孩子了,我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高中生了,這種時(shí)候,更不能松懈啊!

  全家總動員

  假期里,我敬愛的,可愛的,雖然嚴(yán)厲但不失和藹的老爸給我補(bǔ)了點(diǎn)兒“營養(yǎng)“,他也不知哪來的興趣,竟然跑到書店買了一堆書和卷子,并且各科都有,種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例,我這番感慨啊:老爸我知道你希望我考好,但是,你需要買化學(xué)這種我壓根不懂得東西來嗎?我親愛的弟弟,不知道受了誰的指使,竟然破天荒的跑到我家來“陪我”,陪我?你會這么好心?好吧好吧,你要陪我,我是絕對歡迎的,但是……麻煩你不要在我寫作業(yè)的時(shí)候才來“陪我”好吧?你當(dāng)我是白癡看不出來啊……說是陪我,其實(shí)只不過是監(jiān)督罷了。這年頭,連個(gè)小屁孩也可以當(dāng)我的“小老師”了,我先忍著,看我以后怎么收拾你……不過,眼前的事情,還是先解決掉眼前這座大山吧,愚公爺爺,賜予我力量吧……

  “小小”的壓力

  牢騷也發(fā)的差不多了……確實(shí),即將進(jìn)入初三了,也得真的`投入了,按老師的做,上課認(rèn)真、不開小差、完成作業(yè)要有質(zhì)量等,雖然說是很辛苦,但總是會得到回報(bào)的。無論如何,內(nèi)心中的恐懼還是無法掩蓋的,爸爸媽媽給我無形的壓力:沉默。初三的苦辣酸甜,我來品了。

  馬上就要進(jìn)入初三了,雖然這暑假有些苦澀,也可以想象出初三的生活會有多辛苦,但仍要振作,笑對初三,笑對壓力!面對壓力,我就是強(qiáng)者!

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