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暑假的作文

時間:2024-01-02 13:29:29 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的暑假的作文6篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  時間如流水一般,放假的日子過得好快,眨眼間兩個月就過去了,馬上就將迎來開學(xué)。暑假的生活,就仿佛像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒,每片花瓣都飽含著喜悅,記錄著我的點點滴滴?墒怯幸豁検罴僮鳂I(yè)我還沒有完成呢,就是手抄報--多彩的暑假生活,該怎么做呢?大家一起來看一看吧!

  首先要找一張一塵不染的A4白紙,記住,要干干凈凈的喲!然后用鉛筆在最上方的中間寫下多彩的暑假生活這七個字,要工工整整的寫喲!我想要畫兩個動漫人物,在動漫人物的身上寫主要內(nèi)容,是個不錯的想法吧!

  第一部分主要寫過完這一個暑假,你有什么感想?

  第二部分主要寫開學(xué),你要怎么做?要做好一個怎么樣的規(guī)劃?

  第三部分,那就是我這個暑假積累的名人名言,如果我能背下來,那就更好了。

  第四部分就是我這個暑假看的書,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆拇司湓捴锌梢姇嵌嗝粗匾瑫嵌嗝吹挠幸饬x!我們要多讀書,讀好書,因為書中全包含著知識,知識知道了,那么你就離成功不遠(yuǎn)了。

  我覺得做手抄報是一件綜合實踐活動,它既能培養(yǎng)我們動手動腦的`能力,又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知的欲望,還能提高我們,美術(shù)設(shè)計,書法練筆,搜集信息等素養(yǎng)。所以說,我們做手抄報一定要用心去做,你一定能做出一張令人賞心悅目,驚嘆不已的手抄報的!

暑假的作文 篇2

  這是我暑假的一天,早上我第一次醒不知道是什么時候,但是我知道我是被太陽曬起來的,于是起來起來關(guān)了窗簾繼續(xù)睡。

  我做了個夢,夢到我學(xué)習(xí)學(xué)砸了。十點起來的時候因為這個夢挺不爽的,于是心里暗暗發(fā)誓一定把成績搞好,不過不知道這個決心能持續(xù)多久。

  再躺了一會兒,等到腰酸背痛的`時候?qū)嵲谔刹幌碌臅r候艱難起來了。記得這個時候十點半。

  然后吃了一點面包和水就開始看電視,看'幻城“,看到一點再下去吃飯,吃完了就看電視劇—— 一起同過窗,一直看到下午四點。

  之所以看到四點是因為突然變天了還打雷,于是被嚇的關(guān)了電視。然后我看久久沒有下雨,我就拿起漂移板,到家附近的一個斜坡玩。之后就摔了一跤。

  再然后就回家吃飯了,再再然后就在這里打字了。

  這就是我流水賬般的,暑假的一天。其實想一想覺得這一天過的確實有點快,有點沒價值,于是我暗暗下決心,一定要把明天過好,至少不讓將來的自己后悔。

暑假的作文 篇3

  暑假里發(fā)生的一件事使我非常難忘,也讓我感觸頗多。

  那一天,我正在公交站旁邊等車,正要高高興興回家去。突然后面?zhèn)鱽硪魂嚴(yán)嚷。于是我回過頭去看,原來是一位老人擋住了一輛電動車的去路。那是一位拄著拐杖的老人,頭發(fā)已經(jīng)全白了。他低著頭,一動不動地站在烈日下。我以為他是出來散步的,也沒有多想,繼續(xù)回過頭去看報紙。但是不一會兒,我就聽到了一片驚呼聲。我轉(zhuǎn)過身來,看見那位老人手拿著拐杖一直往后退。突然拐杖從他手中不受控制地脫出,隨后“咚”地一聲,那位老人重重地摔在了地上!人群一陣騷亂,有人拿起手機(jī)撥打了急救電話,有人為他撐傘遮陽,有人問他的家庭住址,但就是沒有人敢動他一下,直到救護(hù)車來了把老人抬走。

  新聞報道的幾個案例浮現(xiàn)在我的'眼前,摔倒在地的老人被好心路人扶起,本以為做了好事的路人瞬間就成了肇事者,有的甚至被告到法庭。路人可能都有這樣一種顧慮吧!

  這件事深深地觸動了我。當(dāng)時在老人身邊的我們沒有一個伸出援手。試想:周圍的人只要不費力地扶他一把,那么結(jié)果就會是另外一種樣子。可是我們都沒有做。我想:盡管天氣炎熱,柏油路面也是燙的,但躺在路面上的老人的心里是冰涼的吧!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,我想到了我的祖父、祖母、外祖父、外祖母,甚至我的爸爸、媽媽,當(dāng)他們遇到同樣的問題的時候,也會有同樣的遭遇嗎?我多希望我們的人際關(guān)系中多一份信任和理解,少一份埋怨和冷漠,正如一首歌中唱到的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

暑假的作文 篇4

  暑假里的一天下午,我做好了暑假作業(yè),覺得十分悶熱,就開起了空調(diào)。一個人在家看《家庭小吃》這本書,突然被一道“酸奶酥”的食品給吸引住了,它的用料很多:酸奶、面包糠、玉米面粉,白糖、雞蛋。有了這些材料,我們就開做吧!

  首先把酸奶倒入碗內(nèi),再加上玉米面粉、白糖各50克,攪拌均勻,要持續(xù)5分鐘哦!然后把酸奶熬熱,熬至粘稠狀況后,再倒入其他碗里,冷凍半個小時,就可以拿出來啦!把冷凍后的酸奶塊倒出來,放在桌子上,把它切成塊狀。裹上面粉,加入蛋液。最后裹上面包糠,要小心翼翼點哦!不要撒的'到處都是。隨后平底鍋上鋪油、煮熱,淘氣的小油寶寶很容易跳出來的,別把手燙了,再把我們的小塊狀酸奶放入鍋內(nèi)“泡溫泉”,炸至金黃色后便可出鍋。

  咦?似乎少了點什么?光是“酸奶酥”不行。它還有個配菜,這樣才圓滿。我們來看看配菜是什么呢?它叫做“炸蝦酥”,材料都有:低筋面粉、玉米面粉、雞蛋、蝦。開始制作吧!

  首先把低筋面粉和玉米面粉都篩到碗中。再打入雞蛋,加水?dāng)嚢璧匠珊,平底鍋上鋪油、煮熱,剝好的蝦裹上面粉,再裹面糊,最后裹上面包糠,放入鍋內(nèi)炸至金黃色即可出鍋。

  嗯!這樣才十全十美嘛!我已經(jīng)垂涎三尺了。先嘗嘗“酸奶酥”,哇!奶香四溢、爆漿。再嘗嘗“炸蝦酥”,五味俱全、香脆可口。

  這么美味的東西媽媽回來一定要做給她吃,讓她夸夸我。

暑假的作文 篇5

  到了暑假,一個朋友來找我玩兒,玩了一會兒,朋友就說這個暑假自己要補課,當(dāng)時,我老爸也在場聽見了,說:“陳亮,要不你也去補一補課!蔽殷@訝地說:“不去不去!”可是,老爸還是決定讓我去補課。

  第二天,我很早就起床了,老爸已經(jīng)在外面等著我了,我上了汽車,老爸就把我開到了補課的地方。

  我走進(jìn)了這座房屋,走到了樓上,發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我,因為我不認(rèn)識他們,所以我就沒有說什么。等到補課老師走進(jìn)來了給我安排好了座位,讓我坐了下來。

  開始上課了,老師看了一下我的書,跟他們的不一樣,所以就讓我先讓我學(xué)習(xí)他們這兒的語文書。過了一會兒,一節(jié)課上完了,我發(fā)現(xiàn)他們的老師上課非常有趣,我跟他們也相處得更融洽了。

  第二節(jié)課,讓我們寫作業(yè),于是他們寫他們的',我寫我的,然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學(xué)習(xí),他們寫作業(yè)都是一邊討論,一邊寫作業(yè)的,作業(yè)很快就寫完了。

  這個暑假,雖然補課非常的悲慘,但是這使我認(rèn)識了許多朋友,也學(xué)到了很多知識。這個暑假真是讓我哭笑不得。

暑假的作文 篇6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了,我今年的暑假過得多姿多彩。

  其中最讓我難忘的是去青島游玩的一天,青島方特夢幻王國非常壯觀。

  那一天早晨,姐姐帶我到團(tuán)隊車?yán)镒龊,?點出發(fā),9點多才到。在去的路上我就已經(jīng)迫不及待的想去看了。到了進(jìn)去時,五彩繽紛的城堡映入眼簾!池塘里的大金魚自由的'游來游去。根據(jù)地圖我們來到“逃出恐龍島”,我和姐姐穿好了雨衣。上了車出發(fā)時,大家都覺得沒意思,當(dāng)眼看要打到身上的大錘子,大家都驚叫了一聲,突然車下去了,把我們嚇一跳。最后坡度很長,到下面,水都濺起3米多高。然后我們又來到了“波浪翻滾”坐上去往下面看我非常害怕,往下翻的時候感覺要掉下來了一樣,往上翻的時候感覺在空中飛翔,姐姐在我旁邊,她的手從開始到結(jié)尾一直把著我的手腕,結(jié)束的時候我看了看我的手腕通紅通紅的。來到了“高空飛翔”更讓人刺激,一邊轉(zhuǎn),一邊往上升……

  這一天我致以難忘。我還想再去闖蕩江湖!

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