【薦】快樂(lè)的暑假的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
今年暑假，我有一段時(shí)間居住在老家。細(xì)碎的陽(yáng)光從葉縫間灑下，落到身上暖融融的�！斑@么好的天氣，不去釣魚(yú)真是可惜了�！薄笆裁�，釣魚(yú)?”“對(duì)啊，這種天氣最適合釣魚(yú)了，要不我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”堂哥說(shuō)。“好啊，好啊!正嫌在家沒(méi)事干呢�！蔽疫B忙應(yīng)承道。于是我叫上了爸爸，和堂哥一起去釣魚(yú)。
爸爸開(kāi)車來(lái)到我們常來(lái)的魚(yú)塘邊，早晨的塘邊，風(fēng)景是那么的美好，鳥(niǎo)總是只能聞其聲而不能見(jiàn)其影，他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹(shù)葉之中，而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮，久久回旋在樹(shù)木的上空，讓人身心愉悅�！斑@真是釣魚(yú)的`好地方啊”爸爸說(shuō)道。
我們選了一個(gè)比較平坦的地方坐下了，然后給魚(yú)鉤裝上魚(yú)餌，最后使勁把魚(yú)鉤甩到河里，便開(kāi)始釣魚(yú)了。我便握著魚(yú)竿，開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。等了大概十分鐘，魚(yú)竿還是一動(dòng)不動(dòng)，于是我剛開(kāi)始的興趣就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一溜煙的跑不見(jiàn)了。我回頭看了看堂哥和爸爸，只見(jiàn)他們就跟一個(gè)雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)，將“坐如鐘”這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)揮到了極致�？粗麄冞�在等，于是我也耐著性子又等了十分鐘。在我打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠后，魚(yú)竿終于有了動(dòng)靜，不過(guò)不是我的�！袄习�，你怎么這么快就釣到魚(yú)了”正當(dāng)我驚奇的向老爸討教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，堂哥那邊也傳來(lái)了喜訊：“耶，我也釣到了!”“你們到底是怎么釣到的”我疑惑不已�！捌鋵�(shí)釣魚(yú)并不難，只要掌握了方法就行。”爸爸回答道，“想要釣到魚(yú)就一定要做到不急躁，只要你能做到一動(dòng)不動(dòng)，并且有耐性，就一定能釣到魚(yú)!”
我馬上按照爸爸的方法試了試，坐在池塘邊一動(dòng)不動(dòng)�？墒沁^(guò)了十分鐘，還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想放棄了，但是我想到了爸爸說(shuō)的話，便又打起了精神。大概過(guò)了五分鐘，我感覺(jué)到魚(yú)竿猛地一沉，“一定是條大魚(yú)!”我高興的大喊到。我馬上收了竿，果然，這條魚(yú)起碼有三四斤。爸爸看到后，高興地對(duì)我說(shuō)“我就知道你能行!”
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，因?yàn)橐晕顼�，所以我們必須得回家了，我只好依依不舍的告別了池塘。
今天可真快樂(lè)，不僅第一次釣到了魚(yú)，還讓我明白了：做什么事情都要像釣魚(yú)一樣，不要急躁，只要堅(jiān)持，便一定會(huì)有收獲。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
今年暑假，我跟媽媽來(lái)到了內(nèi)蒙古包頭市進(jìn)行施工交底。
那是個(gè)巨大的工程，是一個(gè)博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會(huì)跟人玩了！只要拿一根胡蘿卜條出現(xiàn)在鹿的面前，鹿就成群結(jié) 隊(duì)、浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了，它們有的搶，有的抬腿，還有一些鹿正一心一意往這面跑�？墒�，我怎么能擋得住這么強(qiáng)的勢(shì)力呢？所以，我一溜煙跑出鹿們的'視線范圍，再也不敢過(guò)去了。
回到家里，我仔細(xì)想了一想，這次“喂鹿活動(dòng)”多么有趣呀！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？
活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人�。〔欧謩e回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的.兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。
當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
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