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暑假的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
跨進浙江大學(xué)的校門，是緣于寧波晚報組織的小記者夏令營。
浙大校園給人的第一感覺就是一個字：靜！無論多么煩躁的心靈，只要來到這兒都會變得寧靜，都會細細享受這份美好的時光！
水是靜的。
這里的湖水擁有天然之美。這種美，是無聲的美：風兒輕撫著湖面，輕輕的，柔柔的，平靜的湖面泛起舒暢的微波，漾漾的，好似少女那隨風飄逸的長發(fā)，勾起人們無限的'遐想，令人心曠神怡；這種美，是頑皮的美：碧波帶著一臉的嬉笑，淘氣地拍打著兩岸，濺起一朵朵浪花，不知浸濕了多少岸邊漫步的腳丫呢！
霧是靜的。
清晨，若是無風，霧便輕輕籠罩著這座莊嚴的大學(xué)，如夢如幻，仿佛處于仙境之中；鳥兒那清脆的鳴叫，好似遠處飄然而至的靈魂之音，忽左忽右，更給校園增添了幾分神秘。隨著東方太陽的升起，校園猶如一位羞澀的姑娘，將濃霧化為層層輕紗，遮掩著她的嬌容，似真似幻。這種朦朧，這份神秘，讓人不竟吟詠起李白的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
感受著這份大自然的靜謐，讓初來浙大的小記者們也變得靜了，原本吵吵鬧鬧的隊伍瞬間變得鴉雀無聲。唯有那細雨飄飄，落在湖面，落在樹上，落在石板上，整所大學(xué)回蕩著令人迷醉的音樂：
�！恕！恕�
看著細雨織成的密網(wǎng)，嗅著青草和泥土混合的香氣，感受一切的一切都是靜靜的！
暑假的作文 篇2
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在床上，獨個仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時，媽媽“破”門而入，對我說：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說，說我的暑假怎么安排，過幾天再說，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數(shù)學(xué)書，英語書，科學(xué)書……再在里面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包里裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視著屏幕，無論，什么東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的`口中得到信息，他聽說徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說沙特館最少要等8個小時發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
暑假的作文 篇3
我覺得合理安排暑假時間才是最重要的。
我們可以清晰的列一個每天小計劃表，更合理的安排好自己每天的時間，具體的早上做什么，中午干什么，下午干什么，寫寫作業(yè)看看書，然后可以干自己喜歡的事情，度過充實的一天。
我們也可以把暑讓假生活安排幾個板塊。比如看自己喜歡的書，這個假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領(lǐng)略了各個城市的不同名勝古跡，風味美食，讓我大開眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝�？磿鴰Ыo我的.無窮的樂趣。
我們也可以出去旅游，俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”看看這個多民族的風土人情，名勝古跡，古人故居，看看祖國的大好河山等；旅游也可以身心放松，走進大自然，是給我們最好的禮物，我喜歡旅游。
我們也可以看一下有意義的電影，既可以學(xué)到知識，也可以娛樂，這樣一舉兩得。我看了英語版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。
最后千萬別忘了鍛煉身體。
我的建議是不是很全面，值得參考
暑假的作文 篇4
暑假馬上就要結(jié)束了，開學(xué)后我就要到一個新的學(xué)校xx市xx小學(xué)學(xué)習。盡管告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)，讓我十分的不舍，而到一所新的學(xué)校去面對新的老師、新的同學(xué)，又讓我很有些忐忑。不過，這個暑假確實過得既充實又很開心。
因為我在暑假里，不僅完成了暑假作業(yè)，還第一次學(xué)習了用電腦打字，到了很多地方去玩。
首先，我每天堅持完成暑假作業(yè)，堅持按照老師臨別的囑咐，每周寫一篇作文。還在我姑姑下班后，向我姑姑學(xué)習用電腦打字，學(xué)習用電腦繪畫。在這個暑假里，我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩，整理了我的作文，還寫了八篇作文。
第二，在我離開上海前夕，媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山后，我很快在我們?nèi)胱〉腵小區(qū)里認識了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏，可開心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬安寺、石牌街道。
第三，度過了一個難忘的生日。我過生日那天，通過了新學(xué)校的入學(xué)考試，媽媽的好友我的干媽給我買了一個12寸的大蛋糕給我慶賀，媽媽送給我一只精美的手表，鄰居的兩個小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的祝你生日快樂祝福聲中，我的生日過得快樂極了。
暑假的作文 篇5
我和媽媽一起去網(wǎng)魚，哥哥負責抓龍蝦，我和媽媽用了幾個小時的時間，一共網(wǎng)了上百條小魚，興奮極了。與此同時，哥哥也抓到了9只龍蝦。
一會兒，哥哥走了，我和媽媽繼續(xù)網(wǎng)魚。網(wǎng)了一段時間，我和媽媽回到了自己的家，我把龍蝦們放在花園里的洗手池里。我靜靜站在一邊，看看它們有什么動靜。不久后，它們覺得沒人了，便開始打起架來。一只龍蝦用自己大大的鉗子夾住另一只龍蝦的胡須，胡須被夾住的那只龍蝦不服氣，連忙把夾住它的那只龍蝦的.胡須夾住，它們盯著對方看了好一會兒才肯放下大鉗子。
又過了幾分鐘，我看見一只“美若天仙”的龍蝦從一邊慢慢地走到了中間，身邊還有兩個“侍衛(wèi)”跟著她，只見過來了三個“士兵”跑了過來，“侍衛(wèi)”便退下了，士兵們”和對面三個“壞人”隨時準備戰(zhàn)斗。公主發(fā)了令，自己在一旁觀看“比賽”，其實它們在玩一個游戲。
“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，它們友好的握握手。我們也要像龍蝦一樣，友誼是不會被破壞的，哪怕只是個游戲。
暑假的作文 篇6
這個暑假我學(xué)會了合理的安排學(xué)習娛樂時間，我每天上午8點左右起來先給家人買早點，買好早點回來開始寫作業(yè)，整個上午都是我學(xué)習的時間。下午只要不下雨媽媽就會帶我去游泳，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)游得很棒了，自學(xué)的哦。
其它的'時間我還會出去跟小朋友們一起踢足球，打籃球，斗陀螺……就是覺得暑假過得太快了，要是能再長一點再長一點該多好。呵呵！
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