暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
小學(xué)生作文：即將結(jié)束的暑假
暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，六年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的'，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來(lái)只要能堅(jiān)持，減肥一定也會(huì)成功。
暑假的作文 篇2
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了，在開(kāi)學(xué)我都要上二年級(jí)了，好開(kāi)心！接下來(lái)我要好好規(guī)劃下我的暑假生活，1.學(xué)習(xí)方面：我要預(yù)習(xí)新的.指示，對(duì)二年的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。2.閱讀方面：參加班班有讀，堅(jiān)持每天讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。3.課外輔導(dǎo)方面：通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)的聽(tīng)讀能力；完成舞蹈和鋼琴的學(xué)習(xí)，鋼琴我要考級(jí)了，加油哦。4.我還要回老家看看我親愛(ài)的爺爺、奶奶、姑姑、表妹表弟，我好想他們，不過(guò)很快都要見(jiàn)面了。
暑假的作文 篇3
暑假，小舅與舅媽把蒙蒙(也就是我們家的“三千金”)送到了姥姥家暫住。姥姥要照顧我們幾個(gè)的日常生活，照顧蒙蒙的任務(wù)就輪到我這個(gè)做姐姐的肩上了。
剛來(lái)的那一天，蒙蒙的表現(xiàn)著實(shí)讓我措手不及。首先無(wú)任何起因的給了欣欣(“二千金”我大舅的女兒)一個(gè)“見(jiàn)面禮”—抓、打……嚇得欣欣直往房間跑，可奇怪的是對(duì)我卻是又摸又親的，哎!誰(shuí)叫咱天生就有小孩緣呢!呵呵……不對(duì)呀，她的笑容怎么有點(diǎn)“詭異”呢。正如我所料，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她給了我一個(gè)大大的“見(jiàn)面禮”，我哭喪著臉“逃”到了欣欣一起。正當(dāng)我在為這兩個(gè)月不知怎么去“調(diào)教”這個(gè)小東西而發(fā)愁時(shí)，她躡手躡腳地走進(jìn)了房間輕輕的.說(shuō)了聲“對(duì)不起”，還親了一下我……Oh，myGod!這會(huì)兒“惡魔”變成“天使”了。
接下來(lái)的日子里，更是不堪設(shè)想!好心好意給她個(gè)娃娃，卻變成了翩翩起舞的“蝴蝶”，飛呀飛，飛呀飛，在天空中畫(huà)出一道完美的弧線——“噗哧”一聲“飛進(jìn)了垃圾桶。坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，她卻無(wú)緣無(wú)故過(guò)來(lái)抓我一下，再若無(wú)其事的走開(kāi)，令我一時(shí)丈二和尚摸不到頭腦，我到底怎么惹她了，嗚嗚……
在我極其煩她，并且不想管她的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”寶貝，蒙蒙其實(shí)挺可憐的，這么小爸爸媽媽不在身邊，她打你是因?yàn)樗胍汴P(guān)注她，你小的時(shí)候也會(huì)這樣……媽媽的一席話，像給我打足了氣，我下定決心一定要讓她快樂(lè)!
在帶她的日子里，從開(kāi)始的煩躁一直到現(xiàn)在的快樂(lè)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，在她打我的時(shí)候我不會(huì)跟她計(jì)較，而是靜下心來(lái)跟她講道理;
在她累了困了的時(shí)候，我會(huì)拍著她的背哄她睡覺(jué);在她想爸爸媽媽的時(shí)候我會(huì)逗她，令她開(kāi)心……
我用我的愛(ài)感染了她，她不再打人，不再吵，不再鬧了，雖然這個(gè)過(guò)程很累，但我很快樂(lè)!
暑假的作文 篇4
暑假是快樂(lè)的，隨著這個(gè)假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過(guò)的一天是放假以來(lái)最幸福、最開(kāi)心的日子!
那天，爸爸提出要帶我們?nèi)ズ贾萃嬉煌�，讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)、有樂(lè)趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢(mèng)都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準(zhǔn)備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開(kāi)著汽車(chē)把我們送到杭州。終于，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，一下車(chē)，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹(shù)站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來(lái)到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)便是杭州最有名的景點(diǎn)西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開(kāi)得嬌艷，想一個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵鄻�，是不是斷掉的橋�?”媽媽聽(tīng)了我的話，確系哦啊了起來(lái)，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因?yàn)樵谙卵┨斓臅r(shí)候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒(méi)有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像斷掉了的.橋，因此才得名。”這一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來(lái)真的不是斷掉的。
最美的還數(shù)夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著游船在湖面游蕩，導(dǎo)游向我們介紹了這整個(gè)西湖，西湖的水很清
澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們?cè)诖�，船緩緩地向前行駛著，�?dǎo)游讓我們認(rèn)識(shí)了平湖秋月，據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)那一天，還會(huì)出現(xiàn)很壯觀的景象呢!
我們走著走著，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進(jìn)人群里，看到水在舞動(dòng)著，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂(lè)也隨著水唱了起來(lái)，到最高音的時(shí)候，水之現(xiàn)象上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。
這一次杭州只有，真讓我回味，原來(lái)那比我想象的還要好，一路風(fēng)景真讓我一覽無(wú)余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數(shù)這件了!
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暑假的作文 篇5
暑假，人人都說(shuō)它是一塊甜滋滋的糖，我的暑假發(fā)生的事情很多，有令人興奮的，有十分緊張，有難過(guò)后悔的.…接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我最難忘的事情。
星期天的中午，我和媽媽?xiě)阎话驳男那閬?lái)到了揚(yáng)州宜必思考場(chǎng)參加鋼琴考級(jí)。一進(jìn)了琴行，我就這被一種緊張的氣氛給包圍了，不時(shí)時(shí)還聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的歌曲，我的心兒在“嗒、嗒”地跳，我會(huì)不會(huì)彈得不如他們呢？會(huì)不會(huì)突然忘了歌譜呢？我想著想著時(shí)間很快過(guò)去了，我的老師叫到了我去侯等廳，到了侯等廳，那里早已人山人海，有的家長(zhǎng)在焦急地等待，有的家長(zhǎng)在夸贊自己的孩子。過(guò)了一會(huì)兒就輪到了我，我坐在琴中央，還沒(méi)開(kāi)始，我就手腳直發(fā)抖，我在心里不斷地安慰自己：“你可以的，加油”我輕輕地吸了一口氣，開(kāi)始了我的演奏。我的指尖在琴鍵上跳躍，心也在怦怦地跳。不知為什么，可能是緊張的緣故，我的手也不聽(tīng)使喚了，我在心里慢慢地調(diào)整，終于十分順利完成了考級(jí)。
功夫不負(fù)有心人，回到家后老師便打來(lái)了電話，說(shuō)我是優(yōu)秀的等級(jí)，我欣喜若狂，在心里下定決心，我要把鋼琴?gòu)椀酶谩?/p>
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