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實(shí)用的暑假的作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的暑假的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
暑假里,我們家鬧了一場(chǎng)“水災(zāi)”。
早上,我正在熟睡,突然聽到奶奶大聲喊起來(lái):“快起來(lái),運(yùn)沙子去!”我正在迷糊呢,奇怪,好好的,運(yùn)什么沙子!可是當(dāng)我睜開眼睛,看到屋子里的積水時(shí),不禁大吃一驚:“天哪!這么多水!都漫進(jìn)屋子里了!”
此刻,我完全沒有了睡意,趕忙穿好拖鞋去幫忙。奶奶讓我去把爸爸喊起來(lái)。我跑到爸爸身邊,大聲喊道:“抗洪救災(zāi)呀!老爸!快!”可是人家一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,還以為我在逗他玩呢。還是奶奶厲害,走過來(lái)說(shuō)了一句:“趕緊起來(lái),你以為秦延逗你玩呢?快!”
我站在家門口,一眼望去,門外早已水汪汪的`一片了。我打著傘,走在水里,又想到應(yīng)該去爸爸那里幫忙。我正往爸爸那邊走時(shí),不小心把拖鞋甩了出去,我用力往前蹦,想去拿鞋子,可是每蹦一下,水就往我身上濺一下,最后只好光腳走過去拿拖鞋。唉,忙沒幫上,自己卻弄得這么狼狽。
等把客廳的門用沙子塞上了,我開始真正忙活起來(lái)了,因?yàn)橐阉饷鏉。我一手拿著勺子,一手端著盆,不知道的還以為我是大廚呢!過了好一會(huì)兒,水全部被清出去了,我也累得夠嗆。
下午,水沒有了,院子里的地面也變得干凈了許多,可是,我又沒有樂趣了。
暑假的作文 篇2
七月,帶著她獨(dú)特的芳香,還夾雜著暑假的“幸!蔽兜,悄悄而又迅速的來(lái)到。敞開多少少男少女們的心懷,我們只想說(shuō)一句:“盡情happy吧!”
陽(yáng)光、沙灘、海浪,仙人掌。歌聲真的很美好;
青春、陽(yáng)光、活力,去尋找。自由自在地舞蹈;
吃好、喝好、睡好,這才好。我的暑假我主導(dǎo)。
你主導(dǎo)?NO!
“生命綻放于花叢中,希望充斥著雙翼翱翔于天空中,未來(lái)有她一生無(wú)憂!”
她?是誰(shuí)、在哪兒?她才是我的主導(dǎo)?
沒有錯(cuò)、沒有錯(cuò)!暑假可以沒有逍遙自在的海灘N日游;可以沒有徹夜不休的.狂歡派對(duì)聚;也可以沒有湖南衛(wèi)視的超長(zhǎng)連播劇;哪怕沒有小伙伴在身邊,自己一個(gè)人宅在家里!這些都不是問題!因?yàn)槟銚碛惺钇诒貍渖衿髦按蚱啤睙o(wú)聊、“提神醒腦”,使你一身“活力無(wú)限”的——暑假作業(yè)!不僅如此,你還有可能獲得許多“贈(zèng)品”:數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,物理補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班……
或許你會(huì)狂呼:“Oh,no!這不是我想要的暑假!”
但是,你身不由己,你可是位——高中生!你肯定會(huì)記得:
家長(zhǎng)的話總是和老師如出一轍:“你現(xiàn)在都念高中了啊,過兩年就高考了!現(xiàn)在連小學(xué)生暑假都在拼命學(xué)習(xí),你再不努力該怎么辦!怎么辦……”
而老師的話總是令人“若用所思”:
Mrs英語(yǔ)走過來(lái):“不僅僅是這本作業(yè)哦,還有單詞,語(yǔ)法,課文都要……這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧,畢竟你們那么長(zhǎng)時(shí)間。”接著,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理化學(xué)如期而至,令人驚奇的是,幾位老師性格各異,卻在某一句話上達(dá)到出奇的一致:
“這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧,畢竟你們那么長(zhǎng)時(shí)間!
于是,何為積少成多,何為聚沙成塔,何為人多力量大!我便深深的理解了……
或許,在這樣的假期里,唯有“他們”自得其樂吧:
首先肯定是那異于常人強(qiáng)大的生物:以學(xué)習(xí)為業(yè),以刷題為樂,以考試為趣,以成績(jī)?yōu)榘痢e問他們的姓名,他們的代號(hào)是“學(xué)霸”!
而另一種啊,無(wú)作業(yè),無(wú)學(xué)業(yè),無(wú)畢業(yè)!“我們叫學(xué)渣!”
作業(yè)多?與我何干,我又不寫!
考試難?不必發(fā)愁,簡(jiǎn)單的也不會(huì)!
老師煩?我又不看他,上課我只睡覺!
……
我不是學(xué)霸,還未淪為學(xué)渣,我也不能代表中國(guó)所有的學(xué)生,我只想說(shuō)一句:我(們)的暑假“不一樣”,我(們)的暑假何時(shí)才能不一樣。亢螘r(shí)才能有“樂”。
后記:?jiǎn)枺褐型鈱W(xué)生的假期有何不一樣?答:外國(guó)假期是真正意義上的休息,而中國(guó)的只是換個(gè)地方寫作業(yè)!
暑假的作文 篇3
我還記得,那一年暑假,我是在柬埔寨過的。在柬埔寨的一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)……
夢(mèng)里的我,身上背著一個(gè)可以變成任何東西的棕色背包,站在一個(gè)美麗的森林旁。森林里的小鳥嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去;一條條兇猛的大蟒蛇盤旋在樹枝上,時(shí)不時(shí)地向我吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭,我害怕地閉起了眼睛;深林里,一只只雄獅的低沉吼聲,咆哮,讓我捂住了耳朵……
我來(lái)這個(gè)森林,是為了尋找一朵七色花,它有紅橙黃綠青藍(lán)紫的顏色,漂亮極了。我想都不想,大步朝森林里走去。我走呀走呀,一路上遇到了不少動(dòng)物,有兔子、雄鷹、蜥蜴……我一一跟他們打了招呼。最后,我走到一個(gè)懸崖上,一條清涼的小溪向前奔流,路旁葉子上晶瑩的露珠低落到了我身上。
我忽然發(fā)現(xiàn),地下有一條深深的地洞,我將神奇背包變成了一塊精致的`手表,然后慢慢地爬進(jìn)了洞。在洞的頂端,我看見了一只毛茸茸的小白兔,他的嘴巴彎彎的,眼睛水靈靈、紅紅的,兩只耳朵警惕地豎著,好像在勘查洞口有沒有危險(xiǎn)。我又爬了出去,外面的柔風(fēng)輕輕撫摸著棵棵大樹,沙沙沙的聲音我聽著非常愜意,舒服的微風(fēng)將我的衣角吹動(dòng)了……
可是,我睜開眼睛一看,原來(lái)躺在床上,沒有關(guān)的風(fēng)扇還在給我?guī)?lái)陣陣清涼……
暑假的作文 篇4
書包一扔,哈哈,我放暑假了!“我是一只小小鳥……”正在大聲唱著歌,看到了媽媽,我心里很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導(dǎo)班。真不想去輔導(dǎo)班,而且我還有個(gè)暑期計(jì)劃想要實(shí)行,如果去輔導(dǎo)班,那我的計(jì)劃又要泡湯了。
上次去姥姥家,姥姥、姥爺看到我們?nèi)シ浅8吲d,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,在聊天的過程中姥姥說(shuō)光兩個(gè)老人在家很孤獨(dú),看著姥姥花白的頭發(fā),那時(shí)我就想在這個(gè)暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師,我喜歡聽他講以前的故事,而且他也喜歡聽我和我們老師同學(xué)之間的故事。姥姥做的油餅?zāi)鞘且唤^呀,我特別喜歡吃,雖然因?yàn)榻o姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”,但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀!姥姥家離山很近,到了暑假,很多水果都成熟了,我可以和小伙伴一起去摘果子,采蘑菇,比登山……有趣極了!以前媽媽帶我來(lái)住幾天就走了,這次我可是想多玩幾天。
可是媽媽會(huì)答應(yīng)嗎?我很擔(dān)心!吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這個(gè)暑假我想自己來(lái)安排,行嗎?”媽媽先讓我說(shuō)了說(shuō)自己的打算,沒想到我親愛的老媽居然答應(yīng)了,當(dāng)然,媽媽不會(huì)便宜我的,提了一些條件,比如跟姥爺學(xué)什么算盤、寫一些讀書體會(huì)等。我哪還記得那些呀,我的心思早飛到姥姥家去了。
第二天媽媽和我商量著做了份暑假計(jì)劃,有學(xué)習(xí)的安排也有玩兒的安排,媽媽大部分都征求了我的.意見。我對(duì)這份計(jì)劃挺滿意的,我終于有了自己的暑假!
暑假的作文 篇5
神馬都是浮云,只有假期才是真理。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光跳出東海的碧波,我們終于放假了。這時(shí),正當(dāng)我認(rèn)為我可以左右我的生活時(shí),我無(wú)奈的忘了忘拿沉重的作業(yè)。 沒有關(guān)系,我用了三天時(shí)間把除了日記以外的所有作業(yè)給寫完了,我本以為這樣我就輕松了,但打來(lái)了一陣急促的.電話,我一接原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班老師讓我馬上去上課,我無(wú)奈的背上書包上課去了。
上完了課,老師布置的作業(yè)比學(xué)校的還多。哎,天呀,請(qǐng)你不要再折磨我!
暑假的作文 篇6
快要開學(xué)了,一開學(xué)就要上初二了,哎,這個(gè)暑假過的是極其不開心啊,老師布置的作業(yè)可以說(shuō)是超級(jí)之多啊,其實(shí)我覺得作業(yè)并不需要布置那么多,老師可能認(rèn)為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識(shí),這個(gè)我認(rèn)為是很有道理的?墒遣⒉恍枰贾煤芏,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,反而回增加同學(xué)的負(fù)擔(dān),有的同學(xué)回家做作業(yè)都要做到九、十點(diǎn),常常會(huì)睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要多休息,可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們?cè)S多的.休息時(shí)間。
老師們,請(qǐng)少布置些作業(yè)吧。有多少同學(xué)因?yàn)榉倍嗟淖鳂I(yè)而成績(jī)變好了呢?又有多少同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)布置的少了,而使成績(jī)下降了呢?自我認(rèn)為布置作業(yè)要少而精,雖然不是很多,但是每道題目都是些重點(diǎn),那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說(shuō)其他人就說(shuō)我的老師,(希望老師看到不要生氣,這是我的心里話)她認(rèn)為學(xué)生就要多做些作業(yè),不然一有時(shí)間準(zhǔn)又玩去了。
其實(shí)在不寫作業(yè)的時(shí)候,我們就可以發(fā)展我們的課余愛好了,現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎?我們是祖國(guó)的花朵,老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負(fù)擔(dān)啊!
沒事就想寫一篇作文,其實(shí)只是隨便寫的,希望大家能看看啊,不是很好。但是也四我的心聲吧!
暑假的作文 篇7
哦!我歡呼著。在滿天耀眼的繁星中我只是小小的一員,而今天我卻有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)地想把我的一個(gè)小小的微不足道的消息告訴其他人——我六年級(jí)下冊(cè)暑假?zèng)]作業(yè)!我可以好好的干自己想干的事了!大概這只有天知道我有多興奮,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出來(lái)的行為在別人眼里——這孩子,興奮過頭了,神經(jīng)了?可我才不在乎呢,不是有句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
這個(gè)暑假,我可是滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇蛩恪<热簧咸旖o予了我這么好的時(shí)光,為何要白白浪費(fèi)呢?所以我也鉚足了勁,給自己報(bào)了好幾個(gè)興趣班。哎!沒辦法,誰(shuí)讓小時(shí)候沒興趣,長(zhǎng)大后興趣加倍呢!
當(dāng)同學(xué)們暑假要約我出去玩時(shí),我不禁蹙起了眉:“哎呀!這個(gè)暑假我報(bào)了英語(yǔ)、舞蹈、鋼琴呢!哪有什么時(shí)間玩?”而她們則投來(lái)羨慕的眼光:‘對(duì)呀!你倒好,暑假排的`滿當(dāng)當(dāng)?shù)模怀顩]事干。哪像我還要發(fā)愁干什么。”“哎呀!這叫什么好?”我滿不在意地說(shuō)。雖然表面上這樣,可心里早已美滋滋的了。
暑假的前半部分,我真的對(duì)所報(bào)的班興致高昂。每天忙興趣班,忙的天旋地轉(zhuǎn)的?墒锹模矣悬c(diǎn)厭煩了。這就是不是所謂的三分鐘熱度呢?我竟有些迷茫了。
我有點(diǎn)想念暑假作業(yè)了。我被自己嚇了一跳。這個(gè)可是平時(shí)最不想做的事了。就像是一個(gè)經(jīng)?释嬗螒虻娜,你突然讓他使勁玩,他不想玩,你也逼迫他玩。導(dǎo)致他最后看見游戲就想吐。我就差不多快如此了。
暑假固然好,可是不合理安排。后果適得其反。當(dāng)暑假有作業(yè)的時(shí)候,自己叫苦不迭,恨作業(yè)多恨得咬牙切齒的;而當(dāng)暑假?zèng)]作業(yè)時(shí),自己玩到瘋,像泡在蜜罐里,甜到膩死人。這兩種情況,我都不喜歡。最好的暑假生活大概就是:適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),適當(dāng)?shù)呐d趣,適當(dāng)?shù)耐嫠!?/p>
暑假的作文 篇8
小學(xué)5年級(jí)英語(yǔ)作文:我喜歡的運(yùn)動(dòng) My Favorite Sport
My favorite sport is basketball. Playingbasketballis very interestingand useful. I oftenplaybasketball with my friends. Playing basketball makesme fit and make more friends. I also learn teamwork through play basketball. I loveit. And I will play it every Sunday morning.
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。打籃球很有趣也有用。我經(jīng)常和朋友們一起打籃球。打籃球使我變得更健康也交到了更多的'朋友。通過打籃球我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我喜歡打籃球。我每周日早晨都會(huì)打籃球。
暑假的作文 篇9
不知不覺中,暑假又快到了,天氣雖然非常炎熱,但是我還是喜歡吃那些熱氣騰騰的食物,當(dāng)然還有一些冰涼的東西。
大餐一:滿漢全席
滿漢全席(《暑假生活》)可是暑假不可缺少的重頭菜,它取材廣泛,山珍海味無(wú)所不包,共108道菜。它的里面有燒烤、火鍋、扒、炸、燒、炒等樣式的菜品。其中,爆炒閱讀尤為出名,它還氣派十足,必須一遍遍用鍋鏟(眼睛)來(lái)回反復(fù)的炒,要炒得滾瓜爛熟,才可品味(回答問題),如果品不出味(做不對(duì)),就炒得不夠熟。還有扒皮應(yīng)用題,要想看著菜譜仿著做一盤,需要扒開一次次的佐料拌菜(沒有用的`條件),再組合起來(lái),還要添油加醋(加減乘除)一點(diǎn)兒,讓菜更加美味。還有火鍋——麻辣英語(yǔ),還有三炸字詞句等讓人口水直流三千尺的菜品哦。
大餐二:麻辣英語(yǔ)
這也是滿漢全席里的一種火鍋:麻辣英語(yǔ)(《英語(yǔ)好卷》),你剛開始品嘗,還不辣。到了后來(lái),麻辣英語(yǔ)的欄目,一大串辣椒字母出現(xiàn),要么讓你面赤耳紅(因?yàn)楹痛蠹掖鸢覆灰,?zhēng)論的唄),要么讓你頭頂冒火(嘻嘻,不會(huì)做發(fā)火了)。怎么樣?辣味十足吧!?
大餐三:繽紛水果吧
雖然有熱氣騰騰的,但也有冰涼的。這不,繽紛水果吧(多樣作文)來(lái)了,這可是我獨(dú)有的菜品哦,絕不是老師布置的菜品,里面有蘋果(節(jié)日類作文)、香蕉(人物的作文)、火龍果(事件類作文)等等。
我的暑假大餐怎么樣?
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