暑假的作文【精華7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假終于到了，我要好好的瘋一下。首先給自己做個安排表，先去蘇州樂園，刺激的海盜船和過山車，真是讓人心驚膽戰(zhàn)��！再去美麗的太湖，那里的`湖水見簡直是清的都能看到底了。再去天平山，首先去爬山，那里的山真是高大�。∥遗懒撕镁貌排赖缴巾�，爬的我是滿頭大汗，結果走下去還要一段時間，我就問爸爸媽媽能不不能休息一會兒呢？爸爸媽媽異口同聲說不行，這樣子鍛煉身體不是很好嗎？結果跟爸媽翻來覆去爬了好多次，結果爸媽也體力不支了，就說：“今天的鍛煉差不多了，下次再來吧�！苯Y果回家看到有稱體重的。就過去稱了一下，讓我大吃一驚的是，我居然瘦了一公斤，爬次幾山能瘦兩斤，真是不可思議。今天真是有趣又快樂的一天��！
暑假的作文 篇2
每個人的暑假都多姿多彩，我也不例外。暑假第一天，我先回了老家。
我老家有一個大池塘，里面有很多動物在游泳。突然，有人扔了一大塊面包下去，池塘立刻熱鬧起來：只見鴨子先發(fā)制人，首先帶“兵”搶奪面包，眼看就要到手了，可是面包自己跑了，怎么回事呢？原來，一些勇敢的大魚，偷偷地把面包拿走了。鴨子們“發(fā)火”了，一個個沖向大魚，用嘴跟它們決斗，就在它們打得難解難分的時候，鵝們便趁火打劫、漁翁得利，趁鴨、魚打架的時候把面包偷走了。鴨和魚們發(fā)現了，就暫時和好，一起去搶奪面包，可是鵝太多了，它們一直在打，一個接一個，完全不知道老鼠早把面包拿走了�？墒抢鲜笠矝]好過，在岸上的貓，看準時機，一下就把老鼠吃了。正好，鴨魚鵝打完了，看見面包沒了，就收拾殘“兵”，垂頭喪氣地回去了。好了，池塘又恢復了往日的寧靜，魚在水底，鴨在嬉戲，鵝就在集體“游玩”。
那個扔面包的'人，在旁邊哈哈大笑，還把剛才的經過記錄下來，準備帶回家寫作文。
暑假的作文 篇3
快樂的施加生活已離我遠去,迎來的是繁重的學習生活.滿懷喜悅的我,心中卻又堆積了無限的煩惱.
背著嶄新的書包,穿著潔白的校副服,戴著鮮艷的紅領巾,踏著輕快的腳步,邁進了久別重逢的校園.
母校,您宛如慈祥的母親,在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來;母校,您宛如一縷清風,摩挲著我們那紅彤彤的.小臉蛋;母校,您宛如一輪暖陽,溫暖著我們那冷若冰霜的心.母校啊,在我們離開的日子里,您是否寂寞、孤獨?
現在我們這些孩子回來了,您一定非常高興吧!因為您又可以聽到我們稚嫩的讀書聲,又可以聽到我們的歡聲笑語,又可以與我們在一起學習,又可以……
我走進了一個陌生的教室,那曾經熟悉的同學們依然在一起談笑風生,兩三個新生獨自一人地坐在一邊.我心里有說不盡的話想與同學傾訴,可是,老師笑容滿面地走了進來,我也只好閉上自己的嘴巴.
在老師的一番長篇大論之后,我陷入了沉思……
前方坎坷的道路,不知道有什么危險在等著我,可是,我不會害怕,因為有朋友的相伴會一直陪著我走下去.
時光如流水一樣,在一點一點地消失,我要更加地去珍惜它.
暑假的作文 篇4
暑假到了，我們學校與世紀園社區(qū)聯合組織了一場雛鷹學堂活動，是培養(yǎng)小學生綜合素質的。
早上，我到了世紀園二樓，我一到那兒，就發(fā)現了自已認識的同學郭靜、戴瑞責等等還有許多新同學。一會兒，教導員來了，開了大門，我們一擁而上。教導員讓我們把一邊的椅子圍成一個大圓形。圍完后，教導員手拿著牌說：馬上我給每人發(fā)一個禮品。有人嘰咕著：不就是牌嘛！教導員說：我手上拿著牌并不一定發(fā)牌。爭論后，發(fā)的的確是牌，我們全都哭笑不得。我拿到了黑桃四，教導員讓我們把花色一樣的人聚過來分為一個小組，并開始自我介紹。介紹完，教導員又讓數字一樣的'組成一個小組并給這個小組選出一個組長和這個組的名字。我們這組投票決定，票數最多的是王一潘，我們這一組的名字叫銀杏小組，口號是：做一片美麗的葉子，我們竊竊私語著：口號完全抄襲我們實驗小學宗旨。
教導員說：接下來我們來玩一個游戲，我報幾，你們就幾個人抱起來，然后手拉手坐。四！幸好我腳跑得快，差一點就被別人搶先了好險！二。我連人都沒找到，他們就全部分好了，我最終找到了郭靜。教導員又讓我們玩石頭，剪刀，布，誰輸了就要勝利者按摩，我好慘，勝了兩次，背差一點就要給郭靜打散架了。時間過得飛快，我們的家長來接我們了。
這是我暑假中一件有趣的事，你的呢？
暑假的作文 篇5
放暑假了，同學們應該覺得放暑假是快樂的，是自由自在的。但是我不覺得，我覺得放暑假是煩惱的，是無聊的。
放暑假的煩惱一：作業(yè)多。
放暑假了，三門主課的老師趕緊跑來布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來像一個小山堆一樣多，每位同學都叫苦連天：“這作業(yè)要寫到啥時候才能寫完啊�！蔽乙膊焕猓墒怯帜茉趺礃幽�？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二：補習班多
放暑假了，因為我的成績沒有達到爸媽的目標，爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語，下午數學，星期四上午閱讀、摘抄，下午寫作。我都要崩潰了，可是又不敢說出來，還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三：嘮叨多
放暑假了，媽媽的'嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦，她就說：“作業(yè)寫完了？”“沒寫完還在玩電腦，快去寫作業(yè)去！”我寫了一些作業(yè)，想休息一下 ，看會兒電視。她又跑來說：“今天補習班有沒有作業(yè)？”我點了點頭，又說：“寫完了么？”我說：“寫完了，讓我休息一下�！彼终f：“那快點去寫學校的作業(yè)！”我只能走向房間，去寫作業(yè)了。有時候我實在忍不住了，就會跑進房間，捂住耳朵，盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……
唉，暑假可真煩惱��！
暑假的作文 篇6
期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復習已學過的課本知識。
3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學分享。
這就是我的暑假計劃。
3我的暑假計劃
快樂的.暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢？我給自己制定一份暑假學習計劃：
一、每天早上6：00--6：30起床；
二、8：00--11：00去王老師那里練字；
三、每天中午睡1個小時的午覺；
四、下午寫2個小時的作業(yè)；(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會電視、玩會電腦。
六、每天晚上9：30前睡覺。
這就是我的暑假學習計劃，我一定會認真做的，過一個快樂、充實的暑假。
暑假的作文 篇7
在繁重的學習之余，難免有“偷得浮生半日閑”的時候。
剛晨跑完，便坐在小區(qū)中央的一座亭子下乘涼。雖然早晨的風已經很涼爽了，但汗水還是大顆大顆的往下流。
休息中，我看見了亭子前小路兩旁的花，它們已經全然開放了，紅艷艷的，十分美麗。我有些詫異，我每天沿著小路走回家，為什么這紅色的耀眼的花朵，我卻從未注意到它們。
雖然說，它們開的花不大，但足夠鮮艷，香氣足夠濃郁，我卻依然忽視了它們。
每天我伴著夜色回家，早晨匆匆趕往學校，連學校的.午餐里都充滿了英語單詞的味道。放學回家，總是會急忙的走過這條小路，，沒有注意這條小路發(fā)生的變化�？赡埽芈泛诺幕ǘ�，在某天向我微微點頭；已經綻放的花朵，在某天落下一片花瓣，向我問候；凋謝了的花，依然舉著那個只剩下了一個花蕊的花柱看著我，目送我遠去。而我，居然忽視了這種變化！
我坐在亭子里，為我這種忽視而感到慚愧。于是，我重新走了一遍這條小路，漸漸地享受這花朵艷麗的顏色，濃郁的香氣。
我發(fā)現，除了盛開著的花，還有許多不起眼的草被我忽略了。
有幾根草，頑強的在小路與泥土的接縫處鉆了出來，還有幾朵不知名的野花倚在草地上，努力綻放著，絲毫不孫色于盛開著的月季花。
狗尾巴草垂著腦袋，恭恭敬敬的向小路上過往的行人鞠躬；被園丁修剪的灌木叢，此刻襯著紅花，像極了綠色的紳士。伴著風，我暗暗提醒自己，不要再忽略任何一個平凡的美了。
我想，這個世界，美總是存在，但我們卻缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。即使這個美小到幾乎看不見，但我們還是能用心靈去感受的。
這真是個不同尋常的暑假。
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