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我的暑假生活作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活作文1
在炎熱的暑期，天天都想著盼著，什么時(shí)候可以吃上一個(gè)冰淇淋呢？結(jié)果有一次，我打算這樣做……
只聽見“嘩啦，嘩啦”幾聲，我輕輕地打開房門，看看外面發(fā)生了什么。原來，是媽媽買完冰淇淋回來了，一看是冰涼冰涼的冰淇淋，心里不免開心的又蹦又跳。
然后，我連蹦帶跳的跑到媽媽跟前，閃著好像里面可以跳出星星的眼睛，滿懷期待地問：“媽媽，我可以吃嗎？”可是事與愿違，媽媽拿著袋子，往背后一放，說：“不行，你得下午滑完冰再吃�！蔽乙宦牐缓没伊锪锱芑亓朔块g�？墒俏疫�是不甘心，心想：“要么就切吃一次�！蔽疫�房間里邪惡的笑了笑，就這樣辦！
這時(shí)，媽媽和爸爸說：“我們出去一下。”我的心里竊喜：“真是太棒啦，等他們走了我就動手�！蔽野寻謰屗统隽思议T，之后走到了廚房，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開冰箱門時(shí)，一聲鑰匙插鎖孔的“咔嚓”聲傳進(jìn)了我的耳朵，一聽到這聲音，我大驚失色，趕快把冰箱門關(guān)上，跑到客廳，隨手把桌上的一本書拿了起來，動作一氣呵成，原來是媽媽的手機(jī)忘帶了。
等他們再次走后，我松了一口氣，好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了。我又繼續(xù)開始我的秘密計(jì)劃，我打開冰箱門，取出了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，一個(gè)電話響了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我給嚇了一大跳，手中剛把包裝袋撕到一半的`冰激凌也被我條件反射地扔回來冰箱里。我跑著去接了電話，一聽，哎呀，是個(gè)廣告，害得我虛驚一場，我的冷汗都冒出來了。想要竊吃，真不容易呀！
這時(shí)我心想，總不會再來一個(gè)吧！我又躡手躡腳的走到廚房，拿出了那個(gè)冰激凌，然后又用最快的速度回到了房間，舒舒服服地大口大口吃著冰淇淋，品嘗著勝利品的味道。最終，還是沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。不過，這種膽戰(zhàn)心驚的味道真難受，我以后再也不竊食了！
我的暑假生活作文2
我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧靜與快樂：聽蟲鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書、聽大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。
那是一個(gè)清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢中叫醒，說：“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~吧！”我一聽，興奮得一下子跳了起來。
我們扛著漁具興高采烈地來到了池塘邊，小鳥在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風(fēng)吹過，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽光穿過樹梢映照著池塘，魚兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚竿，小心翼翼的把魚鉤掛在線上，只見魚鉤上的'一排倒刺在陽光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚食，杯中先加入水，再倒入魚食，和弄幾下魚餌就做成了，一切準(zhǔn)備就序，我也不由自主的緊張起來。
只見哥哥挺直腰板，使勁把魚竿往水里一拋，魚竿在空中劃過一道優(yōu)美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋，魚鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中午了，我們還一無所獲。
我垂頭喪氣的把魚竿摔在了地上，說：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動不動，小聲說道：“怎么能空手而歸呢，魚兒不是來了嗎？”話音剛落，魚竿便抖動了幾下，哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉，一條肥肥的魚就被釣住了，哥哥滿心歡喜把魚放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚竿開始釣魚，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚竿突然彎了，我興奮的把魚拉起來，并大喊到：“釣到了，我釣到魚了。”哥哥笑著說：“小聲點(diǎn)，魚都被你嚇跑了�！蔽伊⒖逃檬职炎煳嫔�，可心頭卻笑開了花，后來我們又釣到了好幾條大魚，看著滿滿的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫，又如同一場斑斕的夢……
我的暑假生活作文3
時(shí)間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來越差，錯(cuò)題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)�，我整天除了拉二胡就是寫作業(yè)，根本沒有玩的時(shí)間�？吹铰放匀鰵g的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時(shí)候老師給的評語基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識，爸爸幫我鞏固了三年級的.英語知識，帶我預(yù)習(xí)了四年級上冊的數(shù)學(xué)和英語。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。
總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會更精彩！
我的暑假生活作文4
我是一個(gè)被稱為“洋蔥頭”的六年級學(xué)生，因?yàn)槲翌^型非常像洋蔥，所以大家稱我為“洋蔥頭”。
又一個(gè)暑假到來，我成績不是很好，只考了第六名。于是我下定決心，要用這個(gè)暑假把我的成績提高上去。我花了三天才把暑假計(jì)劃書給弄好：放假前幾天先放松放松，然后便施行我的“超級計(jì)劃”——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參觀并且記下這次的經(jīng)歷和過程。
開始的幾天，我開開心心的玩起了游戲，由于有很好的計(jì)劃書，爸媽也就不多管我了。
游戲時(shí)間過得很快，我也玩過癮了。便把我愛不釋手的手機(jī)交給了爸爸媽媽保管起來。然后我拿起筆和筆記本直奔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)說好了隨時(shí)隨地歡迎我們學(xué)校的同學(xué)去參觀，還給我們一人發(fā)了一張卡片，一刷卡就可以進(jìn)去了。
我充滿信心地走了進(jìn)去，一個(gè)大哥哥走了過來問道：“你是××學(xué)校的吧？歡迎你來參觀，我可以做你的導(dǎo)游�！睕]想到這里還有導(dǎo)游，還那么熱情，真貼心呀。
到了里面，有許多同學(xué)在這里培訓(xùn)，而且還有我的同學(xué)。我對導(dǎo)游說：“我可以體驗(yàn)一下那個(gè)游戲嗎？”他回答道：“當(dāng)然可以啦！你去吧洋蔥頭�！庇谑俏移炔患按貨_進(jìn)了“蹦跳拼單詞”游戲室里，這里的規(guī)則是要蹦跳著把散亂在半空中的`字母抓住，并拼成一個(gè)完整的單詞，然后把拼好的單詞放入旁邊的框內(nèi)，才算成功。我蹦蹦跳跳地將“good”這個(gè)單詞拼好并成功的放入框內(nèi)，然后獲得了600元的游戲幣獎(jiǎng)金。
接著我又來到了“快樂大闖關(guān)”游戲室。這里的規(guī)則是要把一些字詞拼成一句話，并將這這句話念出來，就算勝利。獎(jiǎng)品是600-1500元游戲幣不等。我集中注意力認(rèn)真的看著那些詞語，最終找到了一句話，叫：“我擁有知識的大腦�！币�！終于成功拼出一句話！還得到了1300元游戲幣獎(jiǎng)勵(lì)。
在這里，我既玩的開心，又學(xué)到了很多知識。
最后我來到了獎(jiǎng)品大廳，兌換了一本《笑貓日記》，開開心心地回到家中，津津有味的讀了起來，而我之前學(xué)習(xí)上的許多問題，也都通過這樣的學(xué)習(xí)方式全部解答了。
……
這真是一個(gè)充滿快樂的暑假�。�
我的暑假生活作文5
暑假生活是豐富的，是多彩的。我去過美麗的雙桂堂，也去過好玩的利川，還去過熱鬧的洋人街，但最令我難以忘懷的，還是去風(fēng)景名勝——青龍瀑布。
媽媽對我說：“今天我們?nèi)デ帻埰俨纪鎯��！薄昂?”其實(shí)，我向往青龍瀑布，因?yàn)槟抢锸置利悾捍渚G的柳樹在春風(fēng)吹拂下飄擺著自己的長發(fā)，深綠的松樹把腰挺得直直的，真像個(gè)狂風(fēng)暴雨都嚇不倒的戰(zhàn)士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。
我們順著一路的好風(fēng)景，一路的鳥語花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)姐姐把瀑布飛彈出去的細(xì)小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。
我們繼續(xù)向前行走著，來到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過去，瀑布強(qiáng)大的水勢沖打在繁多的巖石上，發(fā)出“啪啪”的`巨大聲響，濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服，可后來水像發(fā)了飆一樣，變得越來越大，越來越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對方，哈哈地笑了。
我們沿著路往下走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳?jiǎng)澊�。船一步一步的前進(jìn)著，像一個(gè)害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……
“瀑布真是太有氣勢了!”我來到青龍瀑布的正前方，開心的說著。細(xì)小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意!
在不知不覺中，一天很快過去了，我們要回家了。夕陽親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時(shí)也在等待著新一天的到來�！鞍莅�!”我依依不舍的說著，“我還會來玩兒的!”
我的暑假，是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒嗎?
我的暑假生活作文6
又一個(gè)暑假來臨，我感到忐忑不安、膽戰(zhàn)心驚，然而又期待那種多姿多彩的生活！
放假不久，二大媽要帶我去她娘家做農(nóng)活。我嘴上同意，心里卻很不情愿。但是，我住在她家，也總不能白吃白住。因此，我每次都勉為其難地去做某些事，盡管并非心甘情愿。
去她娘家的翌日清晨，我們比雞起得還早。等二大媽把豬喂完，我們就去地里刨洋芋。只因這是第一次干農(nóng)活，剛開始，我朝著洋芋挖下去，結(jié)果被挖得粉身碎骨，簡直不忍直視，就像是被日軍轟炸過的村莊，慘不忍睹。
他們看到后，都情不自禁的哈哈大笑起來，每一個(gè)笑容都是一根針向我扎來。我有些尷尬，又有些憤怒，便大發(fā)雷霆地說：“這畢竟是我第一次刨洋芋嘛，有什么好笑的？”然后，我學(xué)著其他人，朝土堆邊上去挖，結(jié)果囫圇的洋芋像金蛋一樣滾出來了。這一次，他們也笑了，但這分明是鼓勵(lì)與贊美。
早上來時(shí)還陽光明媚，可是沒過多久便烏云四合，突然下起傾盆大雨。我們避了一會兒雨，仍不見停下來，無奈中只好背起籃子往回趕。雨，越下越大了。我們之中有一人說：“我們就像一群落湯雞�！贝蠹叶夹Φ煤喜粩n嘴。注意力被分散，我沒注意腳下泥濘中的碎石，不幸滑坐在地上，洋芋從藍(lán)里滾出了許多。臀部好痛，其他人竟然笑話我人笨，真是又好氣又好笑。
我感到自己是一群落湯雞里最倒霉那一只了，渾身是泥。衣服全被淋濕了，貼在身上，到處都能感受到冰涼，走起路來蹦得緊緊的，很不方便，只能勉強(qiáng)慢慢行走。誰看到我這落魄的`形象，都會忍俊不禁。
這次上山勞動，雖然因出現(xiàn)一些小插曲而顏面盡失，但是親人間沒有什么惡意，我從中獲得了足夠多的樂趣，也懂得了許多做人的深刻道理。做農(nóng)活不是誰天生就會，而是要經(jīng)過艱苦的鍛煉，最后才能修成正果。這剛好應(yīng)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來”。
我的暑假生活作文7
充滿激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)愉快的暑假，給了我快樂、給了我幻想、更給了我無盡的回味。
海邊漫步
蔚藍(lán)的天空，一望無際的海面上飄著幾艘快樂的小船，金色的沙灘上，螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著，這些都帶給我無比的享受，暑假就是這樣的美妙。
柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。
拉丁舞課間
這個(gè)暑假是那么忙碌，都到晚上六點(diǎn)半了，還要趕去陽光喔學(xué)習(xí)，今天也不例外。
“一縷縷陽光將我們喚醒，陽光在枝頭上……”教室里傳來朗朗的書聲。走進(jìn)教室，最先看到的是一張張充滿童趣的笑臉。
“鈴——鈴——”一陣鈴聲響起，緊跟著傳來一陣歡呼聲，下課了!
課間，老師帶著我們一起做游戲，這回不知誰想出的鬼主意：讓李老師跳拉丁舞。
李老師笨拙的走上講臺，向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動作像一條大蟲子在到處爬，我們笑得合不攏嘴。
網(wǎng)上沖浪
今天爸爸媽媽都不在家，我可要好好玩一玩，我邊想邊走向冰箱，拿了一盒“八喜”，來到電腦前，準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久，只聽“滴滴滴”三聲，原來是同學(xué)找我聊天來了。
“在嗎?干啥呢?”
“我爸媽不在，咱好好聊聊!”
……
就這樣，我們你一言、我一語地聊了一個(gè)鐘頭，終于，她午休去了。
沒有人陪我聊天，我寂寞的.很，又拿了一根冰棍，回到桌前。這回，我打算上網(wǎng)玩一玩，于是馬上動身。我左手舉著冰棍，右手握著鼠標(biāo)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。
第二根冰棍也吃完了，我快速的敲擊著鍵盤，正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜，突然，門被推開了，進(jìn)來的居然是媽媽，我馬上關(guān)掉電腦，裝出一副正在寫作業(yè)的樣子，躲過了一場“大災(zāi)難”。
這個(gè)暑假多么難忘，真希望快樂的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過人生中的每一天。
我的暑假生活作文8
暑假到了，天生好玩的我正計(jì)劃著自己怎么度過一個(gè)開心的假期時(shí)，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個(gè)暑假，你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了，無限悲涼地感嘆到：“暑假時(shí)光好，恐怕難度過�！�
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過一個(gè)有意義、快樂的假期，放心，我不會只顧著玩，我要在娛樂中學(xué)習(xí)、成長�！�
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時(shí)，我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后，不但不領(lǐng)情，還用機(jī)關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計(jì)。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到，計(jì)謀被媽媽識破，并下了軍令�？蓱z的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見到媽媽，就變成了病貓。(男子漢，咋那么沒骨氣呀?)我嚴(yán)肅地對老虎說道(哦，不，老媽)：“媽媽，我想跟您商量一個(gè)事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應(yīng)該有自己的.主見了。如果我總在您的安排下，那我會永遠(yuǎn)長不大的。我可以安排好暑假的生活，請您相信我吧!”
媽媽思考了一陣后說：“我可以答應(yīng)，但是你必須把暑假的計(jì)劃告訴我�！蔽医�(jīng)過九九八十一秒的思考后說：“在暑假的前一個(gè)月，我去參加英語和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，剩余時(shí)間，我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲�！�
后一個(gè)月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導(dǎo)表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書，以豐富自己的課外知識，當(dāng)然，我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“行，就按你的計(jì)劃辦吧!”我高興得跳了起來，因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于可以自己做主了。
我的暑假生活作文9
伴隨著一聲聲蟬鳴，暑假悄然而至。在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，精彩紛呈，但各種各樣的復(fù)雜心情也接沓而來。
快樂篇
對于長期奮戰(zhàn)題海的人來說，平平淡淡地過一天不死任何腦細(xì)胞的生活便是快樂。那天很美好，就像陽光燦爛的今天。我搬張?zhí)僖危诼涞卮扒�，陽光透過玻璃暖洋洋地照在我身上，耳畔是空調(diào)的呼呼風(fēng)聲。為了避免自己上傷春悲秋，我特意挑了部喜劇片看。
看到精彩處，朋友來電�！案陕锬兀Z氣那么愉悅。”““你猜。”“別給我賣關(guān)子。”“就你那種智商，我說了你也不知道。”“快點(diǎn)說！”“不告訴你。”“呀，我勸你干脆改名叫秋高算了，我都被你氣爽了！”隔著話筒我也能想象到朋友眉毛上挑、怒發(fā)沖冠的.表情�！昂呛��！毕氲竭@，我忍俊不禁地笑了起來�！澳氵�笑還笑！為了懲罰你，明天陪我去浪�！薄爱�(dāng)然可以，就算上刀山下火海，我也在所不辭。”“哈哈……”兩個(gè)人一齊笑了起來。抬頭望窗外，藍(lán)天白云，潺潺流水，一切都是那么美妙。
痛苦篇
所謂愿望是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我本來計(jì)劃好的暑假，現(xiàn)在在我看來是如此之累。早上一大早起來趕去練琴，接著立刻跑去上課；午覺沒睡又要跑去補(bǔ)習(xí)，然后還要趕回去練琴。還要抽出零碎時(shí)間做做作業(yè)，我心里十分崩潰。
我曾信誓旦旦地說過，暑假我要睡到9點(diǎn)，結(jié)果我現(xiàn)在6點(diǎn)就要起床；約好和同學(xué)一起出去玩，可要么是學(xué)校有活動，要么就是家里有事，可謂是竹籃打水一場空。我一邊罵自己慫一邊又無可奈何。
“老師，怎么了？”“我們學(xué)校那邊因?yàn)榭紤]到你住在順德，經(jīng)常來學(xué)校不方便，所以明天那個(gè)團(tuán)員活動你不用來了。”耶！我在心里擂起了鼓�？墒聦�(shí)證明我還是高興地太早，“但是你作為一名出色的團(tuán)員，”我心里咯噔一下，每次我們的負(fù)責(zé)老師說這句話一般都沒什么好事，果不其然，“所以學(xué)校的本次活動的網(wǎng)上宣傳全權(quán)由你負(fù)責(zé)，一會我把資料發(fā)你郵箱上……”我心中猶如碾過千百輛坦克，轟隆隆……
暑假像一場電影，情節(jié)曲折，高潮迭起，酸甜苦辣，個(gè)中滋味難以言說��！
我的暑假生活作文10
今年暑假，我父親帶我回鄉(xiāng)下生活，說他想讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活。因?yàn)槲腋赣H必須工作，他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當(dāng)我到爺爺家的時(shí)候，我不能適應(yīng)鄉(xiāng)下的食物，因?yàn)槲覐男【拖窆饕粯由睿刻於汲陨秸浜Ｎ�。然而，農(nóng)村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。后來，爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠(yuǎn)的河邊。哇，河里有魚。他們活得好好的.。怪不得爺爺帶了魚竿和魚桶。爺爺說:我們一起去釣魚吧，看看誰釣得多！
我很興奮，點(diǎn)了點(diǎn)頭！釣魚比賽開始了。我把魚餌鉤在魚竿的鉤子上，然后把魚線扔進(jìn)河里，等著小魚上鉤�？吹轿疫@么開心，爺爺笑著說:“肖偉，小心點(diǎn)，別掉進(jìn)河里去喂魚！”我撅著嘴說，“爺爺，不要詛咒我！”我不會游泳。爺爺笑了幾聲，然后說:"小心點(diǎn)，否則你會掉進(jìn)河里去喂魚的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚，太棒了！我也要加油，否則爺爺會看不起我的！當(dāng)我拿著魚竿的時(shí)候，我撅著嘴，唱道:“小魚，小魚，上鉤�！睜敔斅牭竭@話，哈哈大笑起來。說:肖偉，讓小魚上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語是不夠的，重要的是要有毅力，等待小魚被誘餌引誘。我懷疑地問:被誘餌引誘的魚是聰明還是愚蠢？
爺爺說:當(dāng)然是傻瓜。我問:為什么？爺爺說:這種知識就像我們?nèi)祟愐粯�。我們不能被對自己有益的東西所誘惑，比如金錢。一些人被金錢吸引去出賣他們的好朋友。這些做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該做好我們作為人的責(zé)任。沒有人類的責(zé)任，我們什么都不是。明白嗎？我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚！我歡呼。我拉起繩子，把魚放進(jìn)桶里。爺爺笑著說:不要太早高興，我們的比賽還沒有打成平手呢！我說:讓我們快點(diǎn)開始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區(qū)別！
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競爭越來越激烈，魚咬餌的聲音響起來了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)。看來這次我會被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚，我們津津有味地吃著，因?yàn)檫@是我們品嘗的勝利產(chǎn)品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假沒有像其他學(xué)生一樣旅行，但我認(rèn)為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓(xùn)。
我的暑假生活作文11
“叮——鈴——”最后一堂課的鈴聲終于響起，我們放暑假啦!大家都開心極了，馬不停蹄的沖出進(jìn)教室，是的，我的暑期生活正式開始!
期待假期生活不是因?yàn)榭梢圆挥蒙蠈W(xué)，而是有更多的時(shí)間可以做自己想做的事情，于我而言，這便是假期的真正意義。假期做了很多事情，最主要就是下面這三件事。
這個(gè)假期文卷的第一篇章就是和爸爸一起鍛煉。每天的鍛煉從晨跑開始吧，清晨5點(diǎn)鐘，大地剛剛蘇醒，幾聲稀疏的鳥叫增加了一抹獨(dú)特的色彩，道路兩旁的樹木經(jīng)過露水的洗禮，也顯得格外翠綠，“調(diào)整呼吸，還有兩圈”，爸爸邊跑邊對我說著，“我可沒問題，不要小瞧我呦”說著我還加快了步伐，下午用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來進(jìn)行力量訓(xùn)練，爸爸說我的骨骼還沒有完全生長，所以只讓我進(jìn)行小力量的練習(xí)，不過奈何要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，越到后面體力越跟不上，不過還是堅(jiān)持了下來，休息過后感覺神清氣爽，和老爸約好了時(shí)間，每日一練!
這個(gè)假期文卷的第二篇章是練習(xí)書法。算起來學(xué)習(xí)畫畫已經(jīng)有x年之久了，平時(shí)上學(xué)期間也會抽出時(shí)間練習(xí)，因?yàn)榘职终f：任何自己想要做的事情，都不能以任何理由輕易放棄，到了暑假便有更多地時(shí)間來練習(xí)啦，有一次在我即將起稿的時(shí)候，媽媽摸了摸我的'頭說，“這次我們畫點(diǎn)不一樣的，你看我們小區(qū)店鋪有很多每天辛苦工作的叔叔阿姨，我們給他們畫一幅畫怎么樣”，我沒有絲毫的猶豫激動地舉起畫筆，“好耶!那我就畫叔叔阿姨和他們的小店吧”，每當(dāng)有記得不清楚的叔叔阿姨，我就讓媽媽帶我出去快速看一眼，就這樣用時(shí)十六天，完成了32幅圖畫，當(dāng)?shù)玫绞迨灏⒁痰目洫?jiǎng)的時(shí)候，我內(nèi)心已經(jīng)開心得在跺腳，原來畫畫也可以這樣有意義。
這個(gè)假期文卷的第三篇章，也是無法忽略的，那便是我的暑假作業(yè)，在制定了每日計(jì)劃表后，作業(yè)的完成效率還是很高的，雖然剛開始看見很頭疼，但是每天完成一部分，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本越來越薄，制定計(jì)劃并按時(shí)完成，何嘗不是一件令人開心的事呢。
暑假生活即將結(jié)束，三個(gè)篇章并不是這個(gè)暑期的全部，但對于我來說卻很有意義。已經(jīng)開始期待下一個(gè)假期啦。
我的暑假生活作文12
“朋友的友誼”是在有困難時(shí)幫助你的導(dǎo)師，“朋友的友誼”是在你在醫(yī)院里的床上照顧你的父母，”朋友的友誼“是在給父母的一杯香茶，”朋友的友誼“在生活中無處不在，下面我給你們講述兩個(gè)真情、動人的故事。
有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導(dǎo)班門口我在我家長常在的位置上等待著我的家長，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見了劉洪巖他對我說：“你在這上輔導(dǎo)班�！蔽艺f：“對，我是在這上輔導(dǎo)班�！八謫柕溃骸蹦阍趺床换丶野�！“我垂頭喪氣說：”我家長沒來接我�！霸谒赃呂馁|(zhì)彬彬地爸爸說：”沒事，我?guī)慊丶野�！“我說：”不用了�！霸谒麄儌z個(gè)人的再三勸說下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的.身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說：”我把你送到單元門口吧！“我激動地說：”不用了，就這兩步路了�！敖裉炻闊┠銈兞�。他爸爸很客氣的說：”沒關(guān)系。”
還有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了床因?yàn)槲疫�得上輔導(dǎo)班吃完飯去上學(xué)，我起來后，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我打開燈一看完了沒電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯后我該上學(xué)了，我拿著書包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車庫，，爸爸用遙控器怎么按也不聽使喚，再說了打車還得走出小區(qū)門我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢走著向輔導(dǎo)班的位置走去，在我走的距離小區(qū)不遠(yuǎn)處我又遇見了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對我說：“你怎么一個(gè)人走著走��？”我說：“我家車庫沒電了我爸爸沒法送我了我只好走著打車去輔導(dǎo)班�！八斡H切地答道：”我馱你�！罢f完就用他爸爸的電動車就把我?guī)У搅溯o導(dǎo)班。
通過這兩件事可以直觀地看出朋友之間額友誼是一件無價(jià)之寶是用金錢不可衡量的，友誼也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連接。友誼是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。
朋友的友誼是一種溫暖而又偉大的橋梁，只有它才可以拉近兩個(gè)人之間的感情與幫助。朋友的友誼也是一種在困難時(shí)刻勇于幫助你的之間的友誼。
我的暑假生活作文13
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)[注： 想盡或用盡一切辦法。]地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色[注： 形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二[注： 珠算口訣。形容做事及動作干脆利索。]的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我
恍然大悟[注： 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]原來穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星[注： 形容步子跨得大，走得快。]往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍[注： 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]。
我的'暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及[注： 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假生活作文14
我的暑假生活豐富多彩，但要說暑假我最開心，收獲最大的事，當(dāng)然是游歷了祖國的23個(gè)省，4個(gè)直轄市，5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)！你問我是怎么做到的，哈哈，悄悄告訴你，我是跟著漫畫書《大中華尋寶記》開啟了一場神奇的紙上旅行。
假期里，我看完了《大中華尋寶記》全部34冊書。從書中我學(xué)到了很多知識，知道了全國各地的地理、文化以及習(xí)俗。其中，我最喜歡的當(dāng)數(shù)《陜西尋寶記》，這本書好像真的把我?guī)У搅巳卮蟮�，讓我領(lǐng)略了無數(shù)的歷史文化和名勝古跡，使我流連忘返。
這本書中最讓我驚嘆的是位于西安市臨潼區(qū)驪山腳下的秦始皇陵。據(jù)說在地宮里不僅有秦始皇的棺木，還有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶，以及珠寶做的日月星辰，水銀做的江河湖海，非常壯觀。更讓我感到奇怪的是我們現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技，竟然還無法安全地對地宮進(jìn)行考古發(fā)掘。而就目前已經(jīng)開發(fā)出來的部分，也還有很多的未解之謎。比如，為什么剛挖掘出來的兵馬俑都有鮮艷美麗的色彩，而這些顏色卻只能保留十秒鐘，我們要怎樣才能保護(hù)這些顏色不被氧化掉？
又比如，兵馬俑坑內(nèi)的8000多件陶俑和陶馬，容貌竟然各不相同，千人千面，真不知道當(dāng)時(shí)的工匠是怎樣做到的！再比如，那柄壓在150千克的將軍俑身下2200多年的青銅劍，彎曲變形的'劍身被取出來后，未經(jīng)任何外力，卻能夠慢慢地自己變直。去除土銹后，表面還能光亮如新，劍刃鋒利，真是太神奇了！更不可思議的是，青銅劍的表面有一層厚約10微米的鍍鉻層，表明這柄寶劍運(yùn)用了鉻鹽氧化處理技術(shù)。雖然我不知道這是什么高科技，但我知道現(xiàn)代電子鍍鉻技術(shù)是在20世紀(jì)才出現(xiàn)的，真是難以想象，當(dāng)時(shí)是如何鍍鉻的？我不得不感嘆，我們的祖先真是太聰明、太偉大了！
我想，等有機(jī)會，我一定要親自去西安看看神奇的兵馬俑，嘗嘗羊肉泡饃的味道。
我的暑假生活作文15
一眨眼，又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束。我們又迎來了暑假。我既高興又擔(dān)心，高興的是我可以利用這個(gè)假期做自己想做的事情，擔(dān)心的事學(xué)校會不會布置許多的暑假作業(yè)和父母會不會給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，要是那樣的話，我就沒有玩的時(shí)間了。
然而，事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒有布置像以往繁瑣的暑假作業(yè)，而是幾項(xiàng)我們感興趣的特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒有給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只是給我兩個(gè)任務(wù)，一是五年級上冊語文字帖；二是預(yù)習(xí)五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學(xué)期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個(gè)任務(wù)時(shí)間表：
每天一張字帖、四個(gè)數(shù)學(xué)練習(xí)、一顆預(yù)習(xí)卡；每周一張手抄報(bào)、一篇周記；暑假讀完兩本書，做好讀書筆記。閑暇的時(shí)候還可以幫父母做做家務(wù)，客人多的時(shí)候還可以幫著洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應(yīng)我去郊游，雖然沒有旅游的快樂，也沒有游樂場的刺激，更沒有名山大川那么美麗壯觀，可我依然很開心。
我的暑假生活沒別人的精彩豐富，也沒有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無私的愛，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮進(jìn)，用實(shí)際行動報(bào)答他們。
早上8時(shí)左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一項(xiàng)：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的`語文書，認(rèn)真地開始朗讀，有不認(rèn)的字就及時(shí)向媽媽求助，接著又聽寫了以前學(xué)過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時(shí)間。
第二項(xiàng)：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內(nèi)容吸引住了。除了以上兩項(xiàng)，其余的時(shí)間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經(jīng)常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因?yàn)槁眯胁粌H可以強(qiáng)身健體，還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學(xué)到很多課本以外的知識。如果有時(shí)間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
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