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精選暑假的作文600字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的暑假的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時(shí)候總不帶我，理由是我不會(huì)游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個(gè)游泳班，我高高興興地報(bào)了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們?cè)诎哆呄茸鰺嵘聿伲缓蟊憬涛覀兺壬系腵動(dòng)作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的飄浮袋，我們扶著梯子一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習(xí)腿上的動(dòng)作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個(gè)勁兒地往后沖，我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天，我們學(xué)換氣。老師要求我們?cè)谒邪严骂M貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個(gè)動(dòng)作可把我害苦了，嘴里經(jīng)常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當(dāng)我苦不堪言時(shí)，突然一個(gè)游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負(fù)，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學(xué)會(huì)了手上的動(dòng)作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續(xù)。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅(jiān)持沒用腳著地，最后終于游到了對(duì)岸。老師把我的毛病給治好了，我也學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)會(huì)游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進(jìn)行匯報(bào)表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉(zhuǎn)眼我就到了終點(diǎn)。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
暑假的作文600字 篇2
書是什么？書是一艘船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什么？書是一對(duì)隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天。書是什么？書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸著。
書是人類的朋友，沒有書就缺少知識(shí)，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習(xí)慣，最重要的是激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》，我知道保爾是怎樣成為一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的工人；讀了《格列佛游記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險(xiǎn)刺激的遭遇；讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動(dòng)人心的故事；讀了《三國演義》，我知道《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事；讀了《十萬個(gè)為什么》，使我知道了自然界的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲的許許多多的秘密……
為了看書，我們家還鬧過一個(gè)笑話呢！
那是一個(gè)陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時(shí)，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看著書，竟不知從我的前面走來一個(gè)兩三歲大的小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時(shí)我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙說：
“小朋友，超市里不要看書，會(huì)撞倒其他人的！”
我聽了這話，趕忙說：
“對(duì)不起，我下次會(huì)注意的！”
說完，我趕忙跑到媽媽身邊。
書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時(shí)，書給你安慰；消沉?xí)r，書使你振作；迷茫時(shí)，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導(dǎo)航，指引我們向前進(jìn)……
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，書給我們帶來快樂的同時(shí)，也給我們帶來了夢(mèng)想，使我們成為國家的棟梁！
暑假的作文600字 篇3
倫敦奧運(yùn)會(huì)開始了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶每天都看比賽，我最喜歡看的是游泳比賽。因?yàn)闀r(shí)差的原因，我們只能看轉(zhuǎn)播了，記得那天是7月29日，我喜歡的葉詩文姐姐拿到了400米個(gè)人混合泳的金牌，并打破了世界紀(jì)錄，在比賽的前面大部分時(shí)間中，葉姐姐處于第三第四名，大家都為她著急，連解說員都在緊張的助威加油，到了最后的自由泳比拼中她慢慢拉開了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，全場(chǎng)開始熱鬧起來，我也緊握雙手為她加油，最后葉姐姐打破世界紀(jì)錄取得了冠軍，我開心的跳了起來，這是我看到的最精彩的一場(chǎng)比賽，因?yàn)槿~姐姐是我們的.驕傲，她創(chuàng)造了奇跡，我崇拜她。
7月29日，媽媽和姑姑帶著我和哥哥一起去看電影，我和哥哥高興極了，因?yàn)槲覀円吹碾娪笆潜〞r(shí)代4——大陸漂移，以前和媽媽在電腦上看過冰河時(shí)紀(jì)3，這次有機(jī)會(huì)和親人一起到電影院觀看，我們心里很興奮。
這部電影是從一只松鼠鼠奎特追逐松果開始的，因?yàn)樗麤]日沒夜瘋狂的追逐行為，使地球受到了刺激后分成了七大洲四大洋，這樣猛犸象曼尼、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥和他們的親人被冰川分開，他們把一塊冰川當(dāng)作了救生船，在海上隨流漂移，他們遇到了海盜，并與海盜展開斗爭(zhēng)，最終取得勝利，并找回了失散的親人和朋友，開始了他們?nèi)碌纳睢?/p>
我的媽媽是一位溫柔漂亮的好媽媽，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，短短的頭發(fā)，一米六的個(gè)子，微微發(fā)胖的身材，這就是我媽媽。平時(shí)媽媽喜歡看電視，玩電腦，打麻將。她對(duì)我很嚴(yán)格，上學(xué)的時(shí)候每天都督促我學(xué)習(xí)，在星期日，她經(jīng)常上午做完家務(wù)后幫我檢查作業(yè)，下午是她個(gè)人愛好時(shí)間。媽媽很辛苦，每天上班早下班晚，她是技術(shù)員，有時(shí)候還要加班，經(jīng)常聽她說畫圖紙，搞研發(fā)，我雖然不懂是什么東東，但總覺得媽媽做的事不簡(jiǎn)單，我也以她為榮，看見她每天辛苦但又開心的樣子，我會(huì)為她敲敲背，端端水，媽媽會(huì)說我懂事，是個(gè)好孩子，我心里也高興極了，這就是我最愛的媽媽。
暑假的作文600字 篇4
盼望的暑假終于到來了，我的心情非常激動(dòng)。我和同學(xué)們討論著暑假我們有什么打算。我打算去學(xué)習(xí)游泳，既可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)，還可以避暑，多好啊。我期待著暑假快點(diǎn)到來。
暑假的一天，我跟媽媽說想去游泳。媽媽很支持我說，男子漢是要學(xué)會(huì)游泳的，以后遇到危險(xiǎn)了也能自救。我瞬間就燃起了斗志，求著爸爸帶我去學(xué)習(xí)游泳。爸爸經(jīng)不過我的軟磨硬泡就答應(yīng)了我的'要求，媽媽幫我們準(zhǔn)備好游泳的裝備。我很期待著明天的到來。
第二天一早我就醒了，我開心的吃完早餐，帶著裝備就和爸爸直奔游泳館了。早上的溫度還不是很高，小孩的嬉笑聲，大人們的討論聲從游泳館里傳了出來。我一想到我可以去游泳就非常開心。消完毒就跑進(jìn)了游泳池，爸爸盯著我說不能去深水區(qū)，只能先在淺水區(qū)練習(xí)。我看著爸爸像一條魚兒一樣，就非常羨慕。
于是讓爸爸教我游泳，我爸爸先拖著我的身體，讓我調(diào)整好游泳的姿勢(shì)。爸爸一看我也標(biāo)準(zhǔn)了。就慢慢的放開了手，讓我放輕松保持平衡，感受水的力量，讓水拖舉著我。我感到爸爸的手放開了，就慌得不行，身體自然而然的往下掉。我在水中噗嗤這，就像是一只落水的雞，雙手亂劃著。爸爸連忙抓住我，防止我嗆水。爸爸一遍遍的托舉著我，想讓我熟悉著運(yùn)動(dòng)的原理，但爸爸一放開手，我就感受到水包圍的恐懼感。也差不多練習(xí)了好久，爸爸去買水，讓我自己先用泳圈練習(xí)，并再三叮囑我別去深水區(qū)。但是我推著救生圈快樂的游著，不知不覺的到了深水區(qū)，但我想上岸休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)離岸邊有點(diǎn)遠(yuǎn)，于是就打算原路返回，突然泳圈滑出了我的懷抱，我慌張極了。身體開始往下掉，我使勁撲騰著，看著我一點(diǎn)的往下掉，心中響起了爸爸的教學(xué)，我定下心來，保持平衡游出了深水區(qū)。
經(jīng)過這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，我開心極了。
暑假的作文600字 篇5
尊敬的學(xué)生家長：
你們好！感謝你們?cè)谝粚W(xué)期來對(duì)我們工作的支持與關(guān)心，20xx年暑假已經(jīng)開始，為了使你們能對(duì)學(xué)校的工作有一定了解，也為了使你們的孩子、我們的學(xué)生能有一個(gè)安全、健康、文明、快樂的暑期生活，特此致信，希望你們能配合學(xué)校做好如下工作：
1、人最寶貴的是生命，最幸福的是安全，孩子們的安全就是你我的最大幸福。因此，假期希望家長一定要教育好自己的孩子，嚴(yán)禁孩子野浴，注意交通安全、防雷電、防食物中毒、防火、防液化氣中毒、防中暑等，希望你們對(duì)孩子的安全教育時(shí)刻也不能放松。
2、社會(huì)在飛速發(fā)展，如果沒有知識(shí)、沒有技能，將來難以在社會(huì)立足，難以找到自己的位置，為使學(xué)生能度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假生活，電子與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委向?qū)W生發(fā)起參加暑假社會(huì)實(shí)踐的倡議，希望在暑假期間，你們能督促學(xué)生合理安排作息時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，增長知識(shí)。
3、你們的孩子即將要結(jié)束大三的生活，開始大四的.畢業(yè)實(shí)踐即畢業(yè)設(shè)計(jì)，為了使學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐與就業(yè)結(jié)合，切實(shí)做好學(xué)生進(jìn)行入社會(huì)前的最后一課，學(xué)校制定了多元化的實(shí)踐方案，如在校進(jìn)行考研復(fù)習(xí)、參加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及校外實(shí)踐等，允許學(xué)生自行聯(lián)系畢業(yè)實(shí)踐單位，正式的實(shí)踐時(shí)間將從20xx年10月1日至20xx年3月14日，請(qǐng)家長督促孩子認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)踐，為順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。：
4、學(xué)校放假時(shí)間是20xx年7月24日至8月29日，8月29日17：00前返校，8月30日正式上課。如有特殊原因不能及時(shí)返校，請(qǐng)?zhí)崆跋虬鄬?dǎo)師請(qǐng)假。
5、為了使學(xué)生能在開學(xué)后順利進(jìn)行注冊(cè)及畢業(yè)生資格審查，請(qǐng)?jiān)陂_學(xué)前將學(xué)生20xx—20xx學(xué)年的學(xué)費(fèi)及及宿費(fèi)共計(jì)13210元錢存到指定銀行卡中（其中含10元銀行卡年費(fèi)）。
暑假的作文600字 篇6
去年夏天，我在大姨媽家玩了一個(gè)暑假，期間我經(jīng)過了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。
一天，晴空萬里、萬里無云、烈日當(dāng)空，讓人無法接受這個(gè)悶熱的天氣，但我覺得爽極了(因?yàn)槠綍r(shí)在家，我根本沒有機(jī)會(huì)到烈日下玩)。不知什么時(shí)候，一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽，就在這個(gè)時(shí)候，村子里的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來炸炸吃！”我一聽，捉知了，我還沒玩過呢？我趕緊說：“好呀！等等我，我給大姨媽請(qǐng)示一下！”
得到大姨媽的首懇后，我們來到村子后面的大路上，因?yàn)槁放杂幸慌盼嗤洌鞘侵俗疃嗟牡胤�。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長的竹桿的.前端用鐵絲擰了一個(gè)圈，然后把廢舊的塑料袋固定在鐵絲上，這是什么“工具”呀？能逮住知了嗎？我心里有些疑惑，但還是抬頭在找知了�！翱�，那有一只！”我看見了一只知了，馬上大喊。他們聽到后，把“工具”伸向那只知了，說時(shí)遲、那時(shí)快，只見他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一只，像他們那樣也捉了一只！這只知了大大的頭，像一個(gè)小彈力球。我把它捧在手里，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過來說：“我給你說，如果你再動(dòng)，我把你的頭給斃了�！敝寺犃�，馬上把嘴巴閉上，不叫了。我對(duì)他們說：“為了防止它們?cè)亠w了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來了�！彼麄兟犃撕�，覺得很有道理，就照著做了。
我們?cè)诼愤吘瓦@樣開心地捉著知了，玩著，齊心協(xié)力一起捉了20多只知了。回家后，大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過加工，炸得又黃又焦，吃著自己捉的知了，心里別提有多高興！
暑假的作文600字 篇7
一年的粗茶淡飯，一年的忘我學(xué)習(xí)，一年與同學(xué)有笑有汗的精彩時(shí)光編織了一段段初二的美好回憶中夾雜著或苦或甜的美好感情。
期末已至初二的時(shí)光箭一般的過去了，這個(gè)暑假將是我們登陸初三的關(guān)鍵時(shí)間，也將是我們放輕松的大好時(shí)光。
一年的高強(qiáng)度對(duì)我們心理，身體的摧殘讓我們精疲力竭，這個(gè)暑假無論誰都想好好地放松放松自己身心，宅家打游戲，出門旅游長見識(shí)，約著朋友在成都品嘗美食。亦或是利用這難能可貴的大好時(shí)光來彌補(bǔ)自己學(xué)校中的遺憾，實(shí)現(xiàn)因?qū)W業(yè)而胎死腹中的計(jì)劃，把這個(gè)暑假過得輕松，把自己的夢(mèng)想拉近自己。我眼中的暑假與學(xué)校的一切截然不同沒有規(guī)矩，沒有負(fù)擔(dān)只有蟬鳴雨滴，歡聲笑語。
但是夢(mèng)終究是夢(mèng)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，伴隨著這個(gè)暑假的是成噸的作業(yè)和練習(xí)，就連朋友之間也是很少聯(lián)系。所以暑假也會(huì)是充滿意義的。認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)的做事，打掃，這些使暑假忙碌，有意義，同時(shí)使人勞累。但是這才是使暑假真正充實(shí)的，真正支撐著這個(gè)暑假砥柱。但是這一切付出的時(shí)間，精力讓人望而生畏。
但在父母一代，暑假卻是另一番模樣，我母親的暑假少了一絲詩意多得是一絲絲回蕩在嘴中的苦澀。我的母親在學(xué)校的作業(yè)之外還有另外一個(gè)任務(wù)，在農(nóng)田揮灑汗水，用汗水澆灌水稻，這還算好的.，在玉米地里拔雜草就是折磨了，葉子割的她臉生疼，蚊子叮的她渾身發(fā)紅，但是她還不能退縮，每每到了吃飯的時(shí)候，她就找一棵大樹坐下，拿出午飯開始吃，吃完還要繼續(xù)看這些粗活。但是她的學(xué)業(yè)也沒有落下。
相較之下，我們這點(diǎn)苦這點(diǎn)累算的了什么？
這個(gè)暑假就是我成功的基石，只有把這里的基礎(chǔ)打好，初三才會(huì)輕松！
我眼中的暑假，是那苦中作樂的生活。
暑假的作文600字 篇8
每個(gè)同學(xué)的暑假生活過是不一樣的，有的同學(xué)外出旅游了；有的同學(xué)博覽群書；有的同學(xué)參加輔導(dǎo)班了；還有的同學(xué)發(fā)展愛好了。我也不例外，我的課外興趣是班是拉小提琴，在拉小提琴休息的時(shí)間內(nèi)，我還利用家里的廢棄物做了一個(gè)船隊(duì)，也可以說我的暑假生活枯燥中也是綠色環(huán)保的。
如果你也有興趣，請(qǐng)跟我一起動(dòng)手做吧！
需要的 材料有以下幾種：塑料泡沫板、兩個(gè)大小一樣的瓶蓋兒、一大把吸管、一根一次性筷子、透明膠布、一個(gè)有蓋兒的可樂杯、一個(gè)塑料袋，兩支彩筆、水果刀牌兒的棒棒糖把手等。
第一步：在棒棒糖把手的上面粘上一根筷子，筷子上面套上一根吸管，做備用桅桿。
第二步：把可樂杯的底部掏空。
第三步：在可樂杯的外面套上一個(gè)塑料袋，并用透明膠固定。
第四步：在泡沫板的周圍圍上吸管，用漂亮的泡沫板做甲板。
第五步：把做好的.桅桿插在甲板上，把兩個(gè)瓶蓋等距離的粘在桅桿的左右兩邊。
第六步：把吸管的一端粘在瓶蓋上，另一端粘在桅桿上。（兩根都要粘，這樣才能利用三角形的穩(wěn)定性原理固定桅桿。）
第七步：用兩根吸管粘在桅桿的兩端，成漢字“工”的形狀。
第八步：找一張大卡紙折疊后做船帆。
第九步：把帆粘在桅桿上。
如果您做的領(lǐng)頭船甲板特別大，您也可以在船上放置一些裝飾品，如卡通小動(dòng)物等，這樣一方面美觀，另一方面穿在水上航行時(shí)重量增加，也可以更穩(wěn)一些。
這樣一艘領(lǐng)頭船就問世了。
我的第二艘船也將大功告成，請(qǐng)耐心等待！
暑假的作文600字 篇9
我的暑假是五彩繽紛的。最令我高興的一件事是我的琵琶考過了七級(jí)！
那是7月23日。艷陽似火、天氣非常的火熱，我經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦練習(xí)，終于可以去長沙考七級(jí)了！清早，我穿著媽媽送我的民族風(fēng)公主裙，和爸爸媽媽快快樂樂地出發(fā)去長沙考級(jí)，一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就到了長沙考點(diǎn)，考級(jí)的小朋友特別多，候場(chǎng)室人山人海，很多小朋友還在練習(xí)考級(jí)曲目。我到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心一下提到了嗓子眼里，臉上頓時(shí)變了色，手心里直冒汗，我拿出指甲、膠布開始貼指甲！呀！太緊張了，膠布和手指似乎不和，分了家，我把手指擦了一擦，膠布和手指合二為一了。媽媽開始安慰我：“你別太緊張了，考試時(shí)就當(dāng)評(píng)委老師是空氣，你像在家里一樣彈奏就好了，考得好和不好都不要緊的'�！辈灰粫�(huì)兒就喊我的考號(hào)了，我?guī)е膼蹖氊悺煤蜏?zhǔn)考證來到考場(chǎng)，當(dāng)我看到評(píng)委老師那嚴(yán)肅的表情，心里像懷揣著一只活蹦亂跳正在玩蹦蹦床的小兔子，‘呯呯呯’的直跳。當(dāng)我拿起琵琶，仿佛千金重。此時(shí)，我又想起媽媽考前說過的話，我來了個(gè)深呼吸，讓心情平靜下來，開始彈奏起我的考級(jí)曲目《寒鴉戲水》，這時(shí)琵琶在我的手上活了起來，我仿佛變成一只快樂的小鴨子，在小河里玩耍。我的手指靈巧自如，像小鳥在天空中上下翻飛，像小雨在水中自由穿梭，彈奏的樂曲像小溪流水一樣順暢自然，悅耳動(dòng)聽！我彈奏完后，評(píng)委老師臉上露出了滿意的笑容，連連點(diǎn)頭說：“彈得不錯(cuò)！過關(guān)了！加油！”我也高興拿著成績單飛奔離開考場(chǎng)，去把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
暑假的生活雖平淡、緊張卻快樂，琵琶考級(jí)讓我情有獨(dú)鐘，它讓我緊張，使我又收獲了快樂的回憶。
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