【推薦】生命的意義作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生命的意義作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生命的意義作文 篇1
最近啊,我就是忍不住的去想,我們的生活,我們的生命到底有什么意義呢?好累好累啊,累到都沒有心情再去重復,每天再去循環(huán)昨天的生活了。很累嗯,可是仔細想想誰不累呢?
我們活在這個世界上面,誰又不累呢?是的,我想誰都是累的吧。重復著差不多的十分枯燥的生活,每天又不得不繼續(xù)過下去明明很多時候的我們,連活下去的動力都沒有了,找不到一個支撐著自己繼續(xù)努力下去的點了,可是怎么辦呢,我們咬咬牙還是必須努力。很多時候吧,我們的人生最后還是要走向死亡的,不過我想管他呢,讓自己活得灑脫一點不好嗎?那么急著想死干嘛呢?我們的人生還有那么長,就像那句話一樣,我們還有著很長很美好的人生啊。我們的日子還有很長,為什么要著急著死呢?死明明還很遙遠啊?那么我們到底為什么要庸人自擾,凡人之憂呢?是的,只有傻子才會擔心,很久很久以后的事情呢,而且死是無法改變的事情,我們大家也都需要知道, 雖然死很痛苦,或許會讓我們皺眉,可是沒事呀,至少我們的人生是有趣的,在我們通往死的道路上,我們卻獲得了很多的快樂。我們的人生特別的有意義,我覺得那就是我們最大的滿足,也就是給我們最大的慰藉了嗎?不是嗎,我覺得那樣的'感覺特別好,只要自己的生命是有意義的,我就覺得陽光也很燦爛,這特別美麗的一切啊,都是那么的讓人喜悅呢,喜歡著一切呀,喜歡這甚至有些枯燥的生活。可是哪怕枯燥,生活中還是能找到點點滴滴的快樂的呀,突然就有些喜歡這樣的生活了呢。
雖然我們的人生有一天真的會死,可是那還是很遙遠的事情,至少現(xiàn)在的我們還都是快樂的,哪怕很累,也能找到自己的快樂啊。
生命的意義作文 篇2
生命,我們都擁有,可它的意義是什么呢?
生命是奇跡。一條丑陋的毛毛蟲,是那樣的不起眼,無人關注,但它經(jīng)過一段痛苦、漫長的蛻變,會成為一只美麗的蝴蝶,當它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻,真是充滿了奇跡。
生命是拼搏。一朵花兒綻放,人們只在乎它開放時的美麗,幾乎無人去想它開花前的努力,從一顆普通、平凡的種子,長為一顆小苗再綻放花朵,它用了多少努力!每一滴水,每一縷陽光,每一個機會,它都要抓住,不停地拼搏,讓自己成長;ǘ渚`放,背后有多少拼搏的故事。
生命是堅強。小草,在巖石縫中,在小路旁,都有它們的身影。無論自己的生命多么渺小,它也要頑強地活著,即使沒有園丁的照顧,也依然茁壯生長。小草,用翠綠向人們展示著堅強。
生命是執(zhí)著。當飛蛾被抓住,它為了保護自己的生命,會盡力逃脫,盡管可能失敗,但仍要全力掙扎,執(zhí)著地抓住每一線希望,不到最后絕不放棄,這就是生命的'執(zhí)著。
生命是奇跡,生命是拼搏,生命是堅強,生命是執(zhí)著。當然,一樣的生命在不同的人手上,會體現(xiàn)出不同的價值、散發(fā)出不同的光彩。
生命的意義作文 篇3
我們早晚都要死去,那生命的意義又是什么?
或許,有人會說,生命的意義在于奮斗,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價值,生命的意義在于為國家和社會做貢獻。
這些看起來都是很棒的回答,但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類存在于這個世界上只有幾十萬年,天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當然不在意,我們只是塵埃,但這不代表我們會放棄一切。
“我們的生命沒有意義,總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實下,我們仍然可以活著,享受這個世界的美好!边@難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒有意義,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,生命本身沒有意義,但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈的美好,也要承擔生命所帶來的責任;既要記住開心愉悅的瞬間,也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順,我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著,我們才能看到“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的美好景象,才能聽到“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著,我們才能做到“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕牛徊拍芎投鸥σ黄鸶艊@“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的`恢宏。
有些事情我們無需在意,就像生命的意義,我們在意了又能怎樣?
我們現(xiàn)在最應該做的事是認真地活好每一天,心滿意足地享受每一點快樂,做好自己應該做的事情,堅持自己認為對的觀點,但求心安理得。
珍惜生命,活在當下,能享受的,也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事,那么他沒有意義的生命也便有了意義。
生命的意義作文 篇4
生命是渺小的
就像大海中的一粒粒金黃的細沙
生命是偉大的
就像泰山上的一棵棵挺拔的.蒼松
父母給予了
我們生命
這個美好的東西
它很珍貴
屬于我們的
只有一次
讓我們一起
珍惜生命
每天都過的
充實一點吧
生命的意義作文 篇5
我總是會想,生命到底是什么?
有一次,我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進了屋來,開始我很害怕,但是一會就沒事了,我接著寫我的作業(yè),可是小麻雀吵得我沒法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā),終于我忍無可忍了一把抓起來了,小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺到一股生命的力量在我的手里,我看了看在我手里的小麻雀,我趕緊把小麻雀放了。
在一次,我的胳膊不平。媽媽就連忙的`帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生說:“這個病需要做手術!蔽亿s緊的害怕起來,媽媽拉著我到了手術臺,醫(yī)生悄悄的跟媽媽說了幾句話。護士要給我打麻催藥,我就哭了起來,那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說:“生命真是脆落呀,我感受到了心跳!
還有一次,媽媽拜托我去買菜,我拿著那二十塊錢去買。在回來的時候我忽然看見了一個小豆子,不知道那是什么小豆子?我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上,我還是在想,后來媽媽又讓我去買菜,我拿起就走了。我看見的不是一個種子,而是發(fā)芽的小樹苗,我會不斷的想到,一個不好的東西,會會讓它重新的生長,我感覺到原來這就是生命!
每個人的生命都是可貴的!我們應該珍惜生命,生命是我們來掌握的,你可以不珍惜,你也可以珍惜。我覺定要珍惜生命!
生命的意義作文 篇6
我平時很少思考生命這個話題,學習了課文第五單元之后,我感動于杏林子的堅韌,我也開始思考生命到底是什么?
一個百無聊賴的周末,我和媽媽在打掃衛(wèi)生,打掃廚房時,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個“年代”久遠的大蒜。咦?怎么回事。∷,這不知名的大蒜是什么時候冒出來的呀!我根本沒給它澆過水,施過肥,甚至他根本沒有泥土的呵護,老師不是說植物生長需要“五大黃金法則”:水、土壤、空氣、陽光、養(yǎng)料嗎?可它是那么貧瘠,“一無所有”,卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點兒“百思不得其解”?刹还茉鯓游疫是很高興的,“真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。平時老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的,我這個“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天,我這個“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中,把這個“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在,可沒過多久,我那三分鐘熱度的老毛病又犯了,它被丟在陽臺上,我壓根就忘了它的存在,可憐的'它攤上我這么個主,只好在陽臺自生自滅了。
幾天后的一個早晨,媽媽喊我晾衣服時,我才再一次看到它,什么狀況?我大吃了一驚,眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來,碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下,自由地隨風搖曳著,顯得虎虎有生氣。
我想,這株蒜苗在一個被世界遺忘的角落,一個黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個活生生的生命,無論在多么艱難的環(huán)境中,也許你的身邊沒有泥土的呵護,沒有陽光的照耀,沒有雨露的滋潤,沒有一個人搭理你,你甚至舉目無親,一無所有,但是,我們不能放棄發(fā)芽、開花的希望,努力的成長,默默地生長,用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長也詮釋了另一個詞的意義,那就是“頑強”。再次凝望風中的它,我不僅對它崇敬起來,它的生命雖然短暫,但光彩無限。這一刻,我對生命的意義有了一層更新的認識:生命的意義在于怒放。
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