生活的作文常用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
嗨，各位好��！我是鼎鼎有名的二氧化碳，我來(lái)為人類立過(guò)過(guò)赫赫戰(zhàn)功。當(dāng)險(xiǎn)情產(chǎn)生時(shí)，大家還常被用作滅火劑，你覺得，大家二氧化碳家族是否很非常值得自豪��！
但是現(xiàn)階段，大家卻臭名昭著。無(wú)需閱讀資訊，大家都了解大家二氧化碳慢慢提升，氣體的環(huán)境污染水平也是越來(lái)越大。人類剛開始談碳色變了。但是這能怪大家嗎？
聰慧的人類為了更好地自身眼下的權(quán)益，很多的修建摩天大廈，修建公用設(shè)施，因此她們很多砍伐樹木，毀壞翠綠色植物群落，要了解綠植對(duì)大家二氧化碳很不好，是大家的克星。但是人類可無(wú)論這種，她們不斷的砍伐樹木。原先被大家稱之為死亡之地的亞馬孫熱帶叢林。如今聽聞要建哪些公路，嘿嘿！大家的`對(duì)手花草樹木啊！又要身亡一大片，我真替她們覺得可悲。如今不管你在哪里，四處都是有大家兄弟的存有，像什么加工廠，垃圾場(chǎng)，大街，列車，轎車都變成大家子女的出生地。促使大家二氧化碳的總數(shù)大幅度提升，這必須謝謝大家給與大家的極大協(xié)助��！
因?yàn)榇蠹业募易逵鷣?lái)愈巨大，大家剛開始無(wú)孔不入，大家家族集聚在一起，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，全球剛開始提溫，極端化氣侯愈來(lái)愈廣泛；大家還能使深海變酸，哈哈哈，這一點(diǎn)，你很有可能聽都沒聽說(shuō)過(guò)吧，海洋食物鏈將遭受大家的致命一擊；正確了，大家最為強(qiáng)大的秘密武器是污染空氣，如果我們聚眾作亂，人類輕則危害身心健康，重則呼吸不暢乃至衰退呢！！
這一切的一切，促使近些年大家知名度打掃，可是這又能全怪大家嗎？
只愿人類最好是就是這樣一直不覺悟。照那樣來(lái)看，大家二氧化碳的將來(lái)一片光輝。
生活的作文 篇2
在期末考的最后一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動(dòng)，盼望、期待著。
散學(xué)典禮結(jié)束后，正打開電視機(jī)看我心心念念動(dòng)漫時(shí)，媽媽突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，這是你們的暑假作業(yè)，還有幫你報(bào)了閱讀作文班和舞蹈班�！毙睦锵耄哼@么多作業(yè)，還有補(bǔ)習(xí)班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來(lái)，我跟媽媽說(shuō)：“可不可以把舞蹈班去掉啊？”媽媽生氣地說(shuō)：“那去掉舞蹈班可以吧�！贝丝�，我無(wú)比期待，第二天，早早準(zhǔn)備了上課的學(xué)習(xí)用品，和同學(xué)們一起坐公交車去上課，在這個(gè)炎熱的'夏天，在教室里吹著空調(diào)聽著老師講課，讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)，林老師說(shuō)；“暑假要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握以外還要大量閱讀，堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑，當(dāng)別人在休息，而你在努力的話，你才能走到同學(xué)前面，暑假是彎道超車的最好時(shí)機(jī)。”我心想：老師說(shuō)的很有道理，我相信了。
這個(gè)暑假雖然要做很多作業(yè)，但是我喜歡上閱讀和寫作。
生活的作文 篇3
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛。課余運(yùn)動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛跑步；而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們?cè)诩依锿妫�打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì)打羽毛球，我可以看著學(xué)，我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！彼膵寢屨f(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì)，在一個(gè)比較空曠的'地方停下來(lái)開始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想：我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛好者，我覺得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
生活的作文 篇4
生活中到處都有溫暖，只要我們用心去感受，你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖；老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖；同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天，那天天氣不太好，上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了，下課時(shí)已是烏云密布，豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上。可能是課間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下，我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗，只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽課。這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問我：“丁丁，你怎么了？”我病怏怏地回答：“老師，我肚子疼得厲害�！庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的辦公室，辦公室里一個(gè)人都沒有�？磥�(lái)媽媽也在教室里忙著給她們班的小朋友上課呢。啊，我真可憐，生病了也沒有人來(lái)關(guān)心一下我，照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上，獨(dú)自難受著，委屈著，傷心著。昏昏沉沉地，我不知不覺就睡著了。
“丁丁，你好點(diǎn)了嗎？要不要喝點(diǎn)熱水��？”我被一個(gè)人輕輕推醒，迷迷糊糊地睜眼一看，原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦？你不上課嗎？”我虛弱地問。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間，我不放心你，過(guò)來(lái)看看你！”梅皺著眉，擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，一邊不斷地安慰著我：“丁丁，你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了，你別擔(dān)心�！鳖D時(shí)，我的'眼睛微微泛紅了……
梅，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，我曾經(jīng)很看不起她，不怎么愛搭理她。可是那天，她那擔(dān)憂的眼神，善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她，她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了，但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
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