生活的作文（通用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活的作文 篇1

　　這個(gè)暑假這個(gè)暑假，爸爸決定帶我去興隆大酒店旁邊的游泳池里游泳。

　　第一天，我們辦了一張10次卡，進(jìn)去換好衣服以后，我還不敢下去，就在我在岸上玩水時(shí)媽媽在我后面踢了我一腳把我踢了一腳，把我踢下了水，我用水潑她，他就躲。我沒有什么好玩的，就在岸邊練憋氣，不一會(huì)兒就回家了。

　　第二天，我死活不肯去，但媽媽還是帶我去了，我不情不愿地?fù)Q好衣服，跳下了水，這次我勇敢了一點(diǎn)，向中間走去，：“宗銘陽 ！”我轉(zhuǎn)過身去，原來是錢銘揚(yáng)，他問我會(huì)不會(huì)游泳，我搖了搖頭，讓他教我游。他先游了幾米向我示范了一下，然后開始學(xué)。他先讓我學(xué)漂浮，只見他頭朝下，整個(gè)身體浮了起來，我也試了一下，頭朝下開始飄浮。過了兩三秒我居然沉到了水底下，接下來，我又聽他慢慢跟我說漂浮的要領(lǐng)。他說全身要放松，我又試了一次，果然，我沒有沉到水底。我又多練了幾次，現(xiàn)在已經(jīng)可以全身漂在水面上了。

生活的'作文 篇2

　　今天，陽光燦爛，是冬天難得一見的好天氣。我和爸爸媽媽出去散步休閑，不知不覺來到了運(yùn)河邊的青莎公園。溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落，給原本靜謐的公園增添了一絲生機(jī)。我們一直往里走，曲徑通幽，樹叢深處露出了一棟棟漂亮的小別墅，靜靜的佇立著，不時(shí)有三、五人進(jìn)進(jìn)出出，無所事事般，真像世外桃源，一切都顯得那樣自然、和諧、有條不紊。

　　被這美景吸引，我們不由自主地停下腳步，輕輕地在草坪上坐了下來，就像坐在溫暖的毛毯上一樣。冬日的陽光是迷人的，一邊吃著零食，一邊沐浴著陽光，別提多愜意�。『镁安婚L(zhǎng)，我那淘氣的性格又開始蠢蠢欲動(dòng)了。剛好旁邊就是運(yùn)河，還有擱淺的地方堆著一些小石頭，于是我就開始玩起丟石子游戲了。媽媽看見了，就跑過來教我打水漂。只見媽媽俯側(cè)身子，盡量與腰齊平后，開始朝水面平扔石子。媽媽扔出去的石子就像小精靈一樣“飛”進(jìn)水里，“蜻蜓點(diǎn)水”后又鉆出水面，沖向更遠(yuǎn)的水中，并再次躍出水面，如此周而復(fù)始二三次后，才完美謝幕。我也學(xué)媽媽的樣子打起水漂來，可石子卻悶聲不響的直沖水里，甚至沒有激起一絲波瀾。爸爸看見了也跑過來，爸爸的技術(shù)更為精湛，扔出去的`石子竟然會(huì)乘風(fēng)破浪，一波三折，在水面滑行好長(zhǎng)一段時(shí)間才悄無聲息。我好生羨慕，纏著爸媽傳授秘訣。爸爸耐心地從石子的選擇、站立姿勢(shì)、用力大小等方面給我講解。一次、二次、三次...我的技術(shù)逐步提高，從一個(gè)水漂，到二個(gè)水漂、三個(gè)水漂...最后，我拿起一塊流線型的薄石片，朝水面直切過去，石片劃破被船激起的波浪，在水面上一邊跳躍，一邊滑行，最后竟然踏起小碎步，跳起了優(yōu)雅的華爾茲。

　　我不禁為自己學(xué)會(huì)打水漂而感到自豪，從中也讓我明白了一個(gè)道理：世間處處皆學(xué)問，連不起眼的小石頭都是如此。但只要你用心、努力地去學(xué)，都會(huì)有所收獲！

生活的作文 篇3

　　我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過得很充實(shí)。

　　上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯(cuò)，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(zhǎng)，同樣也是我們的好朋友。“來，一起來背古詩�！崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說這句話了，他不是要求我們背給他聽，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束，等我們回味過來，只能感嘆時(shí)間流逝之快。

　　在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

　　特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(zhǎng)，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后，我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的'散步，等到走了幾圈之后，肚子沒有那么脹了之后，我們就開始活動(dòng)起來了。

　　操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來便可。像我的話，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩，有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話，我們就去打籃球�？上�，我也打過那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒進(jìn)，還真有些挫敗感。

　　我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些，我的初中生活可豐富了。

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