(優(yōu))我向往的生活作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我向往的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我向往的生活作文1
我現(xiàn)在已是六年級的學生了，即將面臨的是考重點中學。當然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習慣。下課時，同學們圍著老師團團轉，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學們吸在一起。讓我們一起學習一起談心！
我向往的初中生活，是一個團結的`天地。在這里，同學們互幫互助�！坝懈Ｍ恚须y同當
”的話語時時在耳邊回響。同學與同學之間難免有些小插曲，可大家用“團結”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進啊！團結就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團結、知識的結合體，我希望過這樣的初中生活！
我向往的生活作文2
中學生都說：“小學生特別好玩，只要一進中學，就玩不成了�！笨晌覅s不這樣認為。到了中學，就意味著自己又長大了，意味著可以學到更多的新知識了，意味著可以投入到與小學生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點投入到快樂充實的中學生活中去。
據(jù)我了解，中學生活特別有意思。在中學里，可以做化學實驗，可以學習制作標本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認真聽講，把問題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒有時間參加課外活動的問題。而在小學生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺少，基本輪不上。而且電腦室也不能進，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進去，即使進去了也不能玩，因為電腦不能上網(wǎng)，只能打字。而中學呢？每天下午第三節(jié)課后，學校的電腦室就向?qū)W生開放。聽哥哥說，電腦室的每臺電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個，有兩三個電腦室，絕不會發(fā)生有人想上網(wǎng)，因為沒有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外，中學的'老師一定都特和藹，善解人意，不會因為一點小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學們一起參加各種活動。同學們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會嫌煩，更不會生氣，而是耐心地幫同學們解決問題，化解矛盾。同學們向老師訴說心里話，老師也向同學們敞開心扉。長此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學間發(fā)生了點什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領著他們到操場上去踢足球。一個同學不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會生氣，誰知老師爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“好久都沒摔過了，沒想到我這老胳膊老腿還挺好使的�！闭f得大家也都開心地笑了起來。
中學生活，你快一點來吧！我已經(jīng)迫不及待了。
我向往的生活作文3
每個人向往的浪漫生活都不同，或許是與心愛的人在世外桃源隱居;或許是坐著熱氣球悠閑地環(huán)游世界;或許是吃遍天下各種美食……我的浪漫生活，則是……
我希望能夠有一個糖果城。這間房子的床是草莓布丁做的，墻是年糕做的，地板是德芙巧克力做的，吊燈是湯圓構成的。外面的河里是皮蛋瘦肉粥，下的雨是小籠灌湯包，外面的地是牛奶薄荷糖，天上的云是棉花糖，地上的水是核桃奶。天上飛的，地上跑的，水里游的，都是熟的。我“哼”一聲，他們就排著隊往我嘴里跳。
當我在大房子中吃香甜無比的糖果時，那些已經(jīng)被吃掉的食物又重新長了出來，而且還是不同味道的，草莓布丁變成巧克力味的。不同的食物都有不同的風味。可惜我現(xiàn)在不能吃了，只能在房中玩耍，我被那該死的蟲子抓住了。
我在水中玩耍;在大床上蹦來蹦去;在海中游泳，不管怎么樣，我再也不吃糖果了。因為我被該死的'蟲子抓住了。
房子后面的那片海是最好的地方。那里的水都不咸，而是牛奶，我整天泡在舒服的牛奶當中。
這就是我向往的浪漫生活。
我向往的生活作文4
小學時光，轉眼間就過了六年，想想剛上一年級的那般活潑可愛，到六年之后的離別，想想就舍不得。更感覺一切過的也是那么突然。想著想著便想到了中學生活。
中學生活，踏入學校那一刻，仿佛身上都發(fā)散著清香，進入學校的中間，有一個大大的天鵝湖水池，散發(fā)著清香的泉水，里面的學生都文質(zhì)彬彬，在學校的躺椅上，有坐著看書的小女孩，也有正在聊天的男孩，一切都是那么生機勃勃，一切都是那么寂靜。
學�？偣卜譃�60個教室，單單一年就分為20個教室。外面大小整齊。像是嚴陣以待的軍人，踏入教室，這里的同學并不是打鬧，而是在看著書，學著習。這里的.老師都素質(zhì)非常高，豐富多彩，經(jīng)驗豐富。要是遇到你，會給你打招呼。甚至那個老師不認識你，也會跟你打招呼。
除了60個教室，還有寫字室，畫畫教室啊！體育教室��！在外面寬闊的，操場上不光有籃球架，還有足球架，還有乒乓球架。體育器材也應有盡有。瞧那些學生們都在快活的玩著呢。
這一所教師可解決了，現(xiàn)在的枯燥，當你來到學校的那一刻，學校就會問你，你到底想學習什么？簡直就是想學什么就學什么。遇到你不想學的老師，就會跟你像做游戲似的，和你玩著游戲，學著學習。
如果沒有朋友的人，也不用擔心，這里的人都和藹可親。幾乎你在校園里碰到誰？他就會跟你聊上幾句，不知不覺的就成為了朋友。
我向往那所學校表現(xiàn)出現(xiàn)代的色彩，有具有古典風格，學校的代表色——藍色，使整個學校都充滿活力。你是不是想要到這里來學習，那就趕快吧！
我向往的生活作文5
我把理想鑲嵌于生命的鏡框。
無數(shù)年前，一位早已失去聯(lián)系的師長，在我家鄉(xiāng)綠意盎然的河畔，很懇切地對我說，你要走向成功，必須勇敢地走出你眼前的這些大山。我知道他話中的含義，一個人僅有理想不夠，還需要有成就理想的環(huán)境；一個人僅有才氣不夠，還需要有寬廣的視野和超越自我的高度；一個人僅靠個人的奮斗不夠，還需要有扶攜的圈子和支撐的平臺。但我至今沒有走出眼前的大山，踟躇的腳步被種種因素所羈絆，經(jīng)年累月，歲月在不經(jīng)意間流逝，年華在淡淡的隱憂中消長。眼前的大山依然如故地橫亙著，我?guī)缀趺窟~出努力的一步，大山就多一級險峻的臺階。我已經(jīng)走不出眼前的大山，粘滯的腳步被生命的藤蔓纏繞，只有心底的向往從來不曾泯滅過。
年輕時的向往就是溢滿心胸的理想，那是圣潔的憧憬，那是高尚的追求。然而，我年齡太小就考上學校，年紀太輕就參加了工作，我還來不及用比較成熟的思想去設計我的理想、去謀劃我的未來，就被刻板而忙碌的職業(yè)所困。我記得我在油燈下挑燈夜讀的情景，那寒星閃爍下的落寞，那長風嗚咽中的孤寂，那鄉(xiāng)野空曠的靜謐，我凝神沉思，我勤奮耕耘，為實現(xiàn)理想而辛勤地付出。二十四歲那一年，我有了一次走出大山的機遇。那一年，我被邀請參加由《中國青年》雜志社組織的改稿會，來自全國一十四個省的一十四位風華正茂的青年相聚河南確山一個部隊招待所。一個省才一個啊，《中國青年》雜志社的編輯劉新平對我說，要我珍惜這十分難得的機會。那時的《中國青年》影響力很大，幾乎是所有中國青年頂禮膜拜的圣壇。我出發(fā)時，朋友阿堅與老海為我在縣電視臺作了報道，市文聯(lián)的領導找我語重心長地談了話。那時刻，理想猶如絢爛的朝陽，在我眼前閃耀著璀璨的光芒。那也是我第一次出遠門，父親一直送我到株洲火車站�；疖囬_動的那一剎那，望著父親有點擔憂的雙眼，我忽然想起朱自清先生的《背影》，心里油然而生一種感動。我在心里默默地對自己說，我會努力，我會爭氣，我會不負眾望。我就在感動中隨著馳騁的列車，走向一個陌生的地方，走向我神圣的理想。
然而，那次理想之神并沒有垂青于我，改稿失敗了。我把那次改稿失敗的原因歸咎于河南的大碗面條，我在確山下火車后，走進一家面館，要了一碗一元錢的面條。好大一碗面條啊，還壘了兩個雞蛋，那是我至今吃過的最大的一碗面條。吃過后，腸胃不適，接下來幾天的飲食，造成水土不服。最后的結果，一十四篇稿子，在終審時刷落三篇，我的那篇《青春惑》就是其中之一。其余十一篇稿子都是三等獎以上，而我不僅沒有獲獎，就連發(fā)表都黃了。曾有師長向我許諾，只要這次我的小說發(fā)表與獲獎，我就能馬上改變在鄉(xiāng)村教書的命運。但這一切都落空了，我的師長很為我遺憾。我在走向理想的路上，遭受了重創(chuàng)。這致命的一擊，使我沉淪了很長一段時間。我深切地感受到，理想很遙遠，像夜空的星辰一樣，遙不可及。我也清醒地認識到，失敗并不是因為河南的大碗面條，而是因為我的實力不夠。理想是山那邊的一座城堡，我能清晰地看到它富麗堂皇的輪廓，然而我卻無緣踏上它漢白玉鋪成的臺階。我眼前的山太高，我已挪不動沉重的腳步翻越這座山。
我于是把理想作為生命的向往。
一個人一生之中最漫長的經(jīng)歷，應該就是追求理想的過程。如果說，理想是一棵大樹，你在攀爬這棵大樹的過程中，期望理想之花就在伸手可及的地方，你渴望理想之果就在唾手可得之處。然而，理想之樹是一棵你爬得多高它長得多快的樹，你明明看到近在咫尺的理想花蕾綻開，但從開花到締結成熟的果子幾乎要花費一生的時間。如果說，理想是一條長路，那絕非是平坦大道，遍布荊棘與坎坷，漫步或行走只能在半途徘徊，必須以堅忍不拔的毅力和頑強不屈的勇氣，艱難地穿越與跋涉，直至耗盡生命最后一絲精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。理想，是一個人生命中最珍貴最神圣的向往。在一個人的生命中，理想讓青春激情澎湃，理想讓心靈如醉如癡，理想讓生命無比瘋狂；在一個人的生命中，理想是你最鐘情不忘的戀人，是你最貼心難舍的知己，是你最癡迷不棄的情人。然而，理想同樣也是你心頭糾纏不休的惡魔，是你靈魂深處難醒的夢魘。在你生命的歷程中，你為實現(xiàn)理想而不懈奮斗，但你追求的理想往往沒有結果，而只有艱辛的過程。那種對過程的體驗，常常讓人惶惑、迷茫、苦惱甚至心痛，只有等過程之后，你方能感悟追求理想的過程，是人生閱歷的累積，是人生經(jīng)驗的沉淀，是人生價值的體現(xiàn)。
在追求理想的'過程中，我曾無數(shù)次碰壁。盡管失敗的教訓沒有使我一蹶不振，但熱情卻在不知不覺當中逐漸消減。理想如一頭霧水，在歲月的霜風中吹散，在現(xiàn)實的陽光中消弭。不是頹唐，卻有著抗拒不了的消沉；不是麻木，卻有著禁不住的疲累。在我生存的促狹空間，我不由得放慢了疾走的腳步，在困惑的猶疑中，在無奈的彷徨中，我踏向我必須行走的阡陌小徑。那一時刻，仿佛一粒微塵散失在渺茫的空中，有如一滴清露墜落在浩瀚叢林。一種強烈的失落感襲擊生命的脆弱，激蕩靈魂的傷痛。理想在現(xiàn)實中衍化為向往，這是很痛苦的抉擇，因為由理想到向往本身就是一種生命的蛻變。
我只能把向往定格在生命的遙遠。
如果說，理想是人生的目標，向往則是人生的信念。理想是一缸濃烈醉人的酒，向往則是一壺清香淡遠的茶。理想轟轟烈烈，向往韻味悠長。而今，理想在我心目中的份量的確減輕了，有時輕得竟然沒有了份量�？v酒狂誕，盡情歡娛，回過頭來悵然若失，但懊悔不似當初，麻木多于省悟。有時不愿去多想，順其自然的心境成為生活的主調(diào)。只有在深夜獨自靜坐時，心里隱約冒出些意念。壯志未酬是壯士的情懷，而理想不遂終究是一個普通人的遺憾。內(nèi)心里仍然隱藏著難以泯滅的意愿，心靈深處始終飄揚著一張向往的風帆。理想淡化了，向往始終存在。那脫胎于理想的向往，是根植在生命內(nèi)核中的一顆種子，只要有血液仍然在我的血管里流淌，只要我的生命存在，我的思想尚存，我的向往就不會死去。而且生命有多遠，向往就會有多遠。
我向往的生活作文6
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁溫？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬�！边@首詩描寫了一家人令人羨慕又甜美的田園生活，尤其是小兒那種輕松、無憂無慮、自由自在的童年生活更讓我們向往。但我所向往的生活是這樣的嗎？看了下文你便知曉。
說真的，對于這人聲嘈雜、車來人往的城市生活，我早已厭煩。而那綠樹環(huán)抱的“小橋流水人家”才是我所向往的。在鄉(xiāng)村，幾場如毛的春雨過后，山青了，水綠了，山下那潺潺流動的小溪，也越發(fā)活躍了；當夏天披著一身綠葉在暖風中舞動著走來時，人們在茂盛的好似一把撐開的大傘的樹下，乘涼聊天；秋天，那迷人的田園風光更是醉人——高梁紅得像火，谷子黃的像金。
好一派豐收的景象！尤其是冬雪過后，鄉(xiāng)村更顯迷人沉靜，素雅，偶爾也會從遠處傳來一陣小孩子的歡笑聲，這恰恰給寂靜的鄉(xiāng)村增添了幾分活力。而在城市，春季是浸天沙塵，夏季是烈日炎炎，人們常常熱的汗流浹背，秋天，除了那枯菱的小草和黃色的樹葉外，空氣中還彌漫著沉悶的氣息，即使到了冬天，也叫人很遺憾，瞧！剛還是銀裝素裹的世界，轉眼，就叫行人踩踏的'黑乎乎臟兮兮的了…….真想回到那小橋，那流水，那人家的懷抱！我想，孩子們對于學習生活應該有一個共同的心愿，那就是每天只有很少的一點兒作業(yè)！我也不例外。
但我向往的學習生活還不只是這一點喲！我向往每學期沒有那么多的考試，考試只是一個對平時學習的小測驗，何必讓我們整日惴慌不安呢？我向往的生活還是像爸爸媽媽們以前一樣，每天放學只剩下一部分的家庭作業(yè)，這樣就可以丟下書包，像小鳥一樣飛出家門和小伙伴痛痛快快地玩耍。直到太陽公公拖著那疲憊的身軀藏到山后面，才在爸爸媽媽的呼喚中回家。
這就是我向往的生活，清新優(yōu)美的環(huán)境，愉快輕松地學習，還要像小鳥一樣無憂無慮、自由自在、無拘無束…….地瘋飛。哈哈哈…….也許你會說，做夢去吧！
我向往的生活作文7
“快點做作業(yè)，不做好不準看電視�！眿寢層珠_始嘮叨了。這句話媽媽至少說過一千遍了，聽得我耳朵都生繭子了。因此，我腦海里經(jīng)常閃出一個念頭一一快快長大，最好一夜之間就長成大人！
我長大了，就不用做作業(yè)，不用聽家長的話，不用……做大人的好處三天三夜都講不完呢，我給大家講幾個有代表性的事情吧。
做了大人，就可以有休閑的生活，不過要找個好一點的工作哦！上班晚晚的，下班早早的'，回家以后，躺在柔軟的沙發(fā)上，打開電視機，蹺起二郎腿，旁邊放著十多種零食，啃啃西瓜，吃吃餅干，喝喝可樂，可舒服了。
做了大人，兜里有的是鈔票(工作也要好哦)，看到漂亮衣服，買；見到漂亮包包，買；遇到別致的飾品，買�？傊强梢源筚I特買，把自己打扮得漂漂亮亮的，愛美之心人皆有之嘛！當了大人不僅可以大買特買，還可以大吃特吃，什么肯德基、比薩餅，任你吃；想吃美味佳肴、山珍海味，到酒店里吃一頓就行了！
做了大人，就沒有人來管束我了。我想去哪兒就去哪兒，海南、青島、北京都不在話下(當然得有錢)。做了大人，不會有人讓你多吃蔬菜，不會有人讓你快做作業(yè)，不會有人給你……反正自由自在，隨心所欲！
做了大人，還能管好多事，因為每次大人們談事情時，總是把小孩子晾在一邊。
做了大人，就能一本正經(jīng)地圍著桌子談許多很重要的事情了。
做了大人，就能......
總之，做了大人，就是一個字，爽！
我向往的生活作文8
我向往的中學是個環(huán)境好的中學，教室和學生們的素質(zhì)高，課堂紀律好，同學們學習氛圍強的.好中學，在這種積極氛圍下會使我們更加努力、積極向上的精神一代傳一代，而且我很喜歡那種素質(zhì)高的老師，而且我向往的中學教師是讓人看起來很親切、溫馨，還是知識淵博的，只有在這樣美好的校園里，我們的成績才會越來越好！
這就是我向往的中學生活。不錯吧！你們呢？
我向往的生活作文9
轉眼間，我從剛入學的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準確地說，還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時，我在想初中的.生活會是怎么樣的呢？也許，那時我們已經(jīng)不再孩子氣了，會認識很多新的同學，不會再和同學們吵架，說從此不和你玩，然后沒過幾天又和好了。也許，那時的我們已經(jīng)成熟了，會懂得要好好學習了，不會再和同學們一起瘋，一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下。也許……
每當放學時，我看見樓下許多初中生三五成群地從學校里出來時，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會是什么樣的呢？畢竟只有一個學期，我們將成為初中生了，讓我有著無限的向往。
每當這時，我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的舍不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過分別這一日��！
唉！去的盡管去了，來的盡管來著，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時間會告訴我們一切的。
初中生活，等著我！
我向往的生活作文10
陽光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學校，一位位意氣風發(fā)的學生走進了教室，用他們朗朗的讀書聲，喚醒學校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關系的融洽；一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學與同學之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的.校園�。�
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師，教會我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教會我們�(nèi)绾螢槿颂幨�；是老師，將一個莘莘學子引入知識的殿堂；是老師，在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好�。�
我希望我的初中同學是友好互助的、善良的。當我學習上有困難時，是同學們耐心地教導我；當我成績不好，灰心喪氣時，是同學們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂；當我成績優(yōu)良，沾沾自喜時，是同學們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事�。�
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去，我的心也被拉回現(xiàn)實，只有現(xiàn)在好好讀書，將來才會獲得自己喜歡的初中生活，加油！
我向往的生活作文11
說起向往的生活，很多人都向往寧靜，安逸、自給自足的田園鄉(xiāng)村生活。但我向往自由自在，可以漫游世界的旅行生活。
早晨時，坐上飛機，透著窗，看著地面離自己越來越遠，看著房屋，山川，河流越來越多，看著自己在乳白色的世界中穿行，看著機翼劃破一層層阻礙……
中年，下了飛機，去當?shù)刂牟蛷d享用午餐，品嘗著那里特色的食品，喝著獨特的飲品，享受著不同的味道在唇齒之間翻滾，彌漫開去。
接著去城外的'小樹林中走走，看陽光照在樹葉上閃閃發(fā)光，看著太陽放出的金光穿過樹葉的重重的阻擋，在地面留下幾個不規(guī)則光斑，聽著風吹樹葉的響聲，聽著小鳥的鳴叫，聞著泥土的芬芳。
到了晚上，站在窗邊，望著天空月明如鏡，繁星閃爍，看著地面華燈璀璨。坐在桌邊，打開臺燈，看著書頁一頁頁翻動。累了，便安靜地躺在床上，迎接下一天的到來。
這便是我向往的生活，自由自在，無拘無束，快樂地生活。
我向往的生活作文12
我的童年是在遙遠的山鄉(xiāng)度過的，那里的天空特別的寬廣，但是從來沒有飛機在上面飛過。我那時就立志成為一名飛行員，駕駛著飛機在空中自由的翱翔�；孟胝吣巧砥恋能娧b，幻想著與云彩擦身而過。
在我七歲的時候，來到了青島，發(fā)現(xiàn)青島的海是那么藍，那么美。在海面上行駛著各式的船。偶爾會發(fā)現(xiàn)在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來，輪船上站著幾排酷酷的水兵。藍白的軍服襯托出他們被海風吹太陽曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰(zhàn)士增加了幾分帥氣。這時，想成為“大力水手”的愿望又在我的腦海中形成了。
前幾年，報名參軍的表哥，很快就到了部隊，穿上迷彩服成為了一名武警戰(zhàn)士。第一年就寄回了大紅喜報和“優(yōu)秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的一個好朋友，也是穿迷彩服的，他遠在青海的柴達木盆地的.邊緣，他說那里很苦，但為了祖國的繁榮昌盛做一點貢獻，值!
是的，海陸空雖然來自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛(wèi)家園，我希望成為他們當中的一員，把青青生命，把一切獻給祖國，去大風大浪中闖蕩，溶進成材報國的大熔爐中，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的繁榮，保衛(wèi)祖國的安定。
我向往的生活作文13
六年的小學時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發(fā)，渴望一舉拿下。
“初中”，在以往我以為它是遙遠的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢待發(fā)，體驗一下“初中”的感覺。
“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息，當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學們都早已開始了晨讀，朗朗的`讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花�！�
我喜歡下課后向老師提問，便可見學生們將老師圍得水泄不通，原來，好學的同學在校園里隨處可見。我想要更多同學激發(fā)起這種態(tài)度，無論成績好或差。兩三個同學圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文明，我一直都很向往這樣，因為好學，文明都是會傳染的，這樣便可激發(fā)起我對學習的興趣。
很多同學都非常喜歡運動，體育課上的時間，課間的剩余時間，午餐后的時間，放學后的時間，他們緊握住任何空余時間，沖到操場。于是，當你走到操場上時，籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是為什么我能夠好學、認真的原因。
我向往的生活作文14
今年秋天，我終于告別了已過了五年的，枯燥的小學生活，進入下一個令人感到艱辛又愉快的學習地點也是“人生中最為重要的學習旅程之一―初中”。
曾經(jīng)，我也想過我的初中生活是什么樣子：
優(yōu)美的學習環(huán)境：墨綠色的大門，在空中劃過一條優(yōu)雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場，兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現(xiàn)出活潑和激情。籃球場不再擁擠在操場中間，而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒有一點瑕疵；地上的線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的'排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學，后面的用來畫板報。上課時，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學們都坐直了身子聚精會神地聽講，遇到難題便記錄下來，以便復習。
同學們的真摯友誼：在心的學校里，不但可以和以往的好朋友繼續(xù)相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學習、一起玩耍，一起成長。每當在學習上碰到想不通的問題和看不懂的語句時，純真的友誼可以幫助你；每當在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好�。�
辛苦的學習生涯：因為，我進的初中可以說是“普陀區(qū)最好的中學了”，在小學中成績不是很好的我進這樣的學校其實很有壓力。聽說，這個學校對學生抓得很緊，不好的學生有可能被退學，并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說：“進這所中學就是為了進重點高中的，否則讀這么貴的學校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔心，甚至懼怕我自己達不到目標�？勺詮睦蠋熂以L過以后，我便對自己充滿了信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行？雖然進華中學的作業(yè)多、課程多、又異常嚴格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著無限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。
送走了純真無邪的小學生活，迎來了多幾分辛苦的中學生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。
我向往的生活作文15
浪漫生活隨手可見比如說：醫(yī)生的浪漫是：病人可以身體健康，老師的浪漫生活是：同學們可以知恩圖報，情侶的浪漫生活是：有鮮花，美酒的燭光晚餐，警察的浪漫生活是：沒有小偷的突然來襲……
我向往的浪漫生活是在樸素而又不簡單的鄉(xiāng)村。清晨，野蠻的雨霧霸占了整個草地在上空玩耍。太陽公公大聲訓斥著那淘氣的`霧哥哥，霧哥哥知道了自己的錯誤就垂頭喪氣的跑走了。
太陽公公的光芒掠過我的臉龐，我在睡夢中慢慢的蘇醒，我來到了門前呼吸著新鮮的空氣。微風撫摸著我的臉頰，是那樣的清爽和舒暢。荷葉上的小水珠是那樣的晶瑩剔透，就像是一顆顆明亮的綠寶石。
在那個村子里會有很多我的好朋友。我和她們一起去小河旁玩潑水。我們幾個你潑外我，我潑你。雖然臉上濕透了，但是永遠也掩蓋不了那甜美的笑容。我們潑上去的水花在陽光的照耀下是那么光彩耀人就像是在燃燒的火焰在空中飛翔，綻放出五顏六色的光芒。水花在四處飛濺，飛濺到了朵野花上她和我們一樣綻放出了甜甜的笑容。鄉(xiāng)村的美好生活是無憂無慮的，是開心快樂的，是到處充滿歡笑的。
這就是我想要的浪漫的生活。讓我們一起去打造爛漫的幸福生活，尋找屬于你自己的快樂，開辟屬于你的幸福，讓我們勇敢的撲向未來浪漫的生活。
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