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生活告訴我作文

時(shí)間:2024-05-27 14:33:14 生活作文 我要投稿

生活告訴我作文【合集15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的生活告訴我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活告訴我作文【合集15篇】

生活告訴我作文1

  生活就像一條千里迢迢的路,總會(huì)有坑坑洼洼,凹凸不平。走在這條路上,難免會(huì)遇到挫折,陷入鴻溝,但是,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,再大的困難也會(huì)是紙老虎,輕而易舉就可將其打敗。反之,半途而廢即使芝麻大的`小事,也會(huì)成為屏障,將人擋住。

  俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”無(wú)論是困難重重,千難萬(wàn)險(xiǎn)的路,還是艱難險(xiǎn)阻,寸步難行的路。只要鍥而不舍,就能不費(fèi)吹灰之力地度過(guò)。

  一次,我正在寫(xiě)作文,媽媽便過(guò)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八,于是大發(fā)雷霆,說(shuō):“平時(shí)叫你練字你卻不練,現(xiàn)在可好,字寫(xiě)成這樣,看來(lái)必須要讓你去練習(xí)書(shū)法。”我無(wú)言以對(duì),只好去書(shū)法班,剛開(kāi)始我饒有興趣,便在紙上奮筆疾書(shū),三下五除二便寫(xiě)完了。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)周圍人還沒(méi)寫(xiě)完,于是三番五次的繼續(xù)寫(xiě)。漸漸的,我覺(jué)得百無(wú)聊賴,便無(wú)動(dòng)于衷,同桌看見(jiàn)后,疑惑不解,如同丈二和尚———摸不著頭腦,問(wèn)我:“怎么不寫(xiě)了,寫(xiě)完了嗎?”話音剛落,便過(guò)來(lái)看,結(jié)果寫(xiě)的字寥寥無(wú)幾。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不管做什么事都要持之以恒,否則什么事都做不好,就會(huì)一敗涂地,就像張乖崖所說(shuō)'一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。'”聽(tīng)了他的話我頓時(shí)恍然大悟,二話不說(shuō),便開(kāi)始書(shū)寫(xiě),如同行云流水,輕而易舉便寫(xiě)完了,這時(shí),我開(kāi)始心不在焉,打算半途而廢,我心想:心急吃不了熱豆腐,慢一點(diǎn),再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是繼續(xù)寫(xiě),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。

  生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,處處蘊(yùn)藏著挫折,但是只要我們持之以恒,挫折都能。

生活告訴我作文2

  除了在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)告訴了我許多道理外,生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師開(kāi)始安排值日生,一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘,可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完,班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì),5點(diǎn)35他到教室拿東西,見(jiàn)我還在那,驚奇的問(wèn):“你怎樣還在那里?”我說(shuō):“我拖地呀,拖好了這片拖那片時(shí),腳又踩到這片,一向拖不干凈。”班主任說(shuō):“你要從后往前拖,拖到教室門(mén)口時(shí),就在那等一下,干了在進(jìn)來(lái),這樣就干凈了。”于是我用了這種方法后,果然有效,就這樣我學(xué)會(huì)了拖地。是的,是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。

  三年級(jí)的一天,我和同學(xué)一齊上學(xué)時(shí),同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎?我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不,鯨不是魚(yú)類,它屬于哺乳動(dòng)物,也是用肺呼吸。我不信的說(shuō):“它有魚(yú)尾,生活在水中,它就是魚(yú)!庇谑俏覀儌z打賭,輸?shù)恼?qǐng)對(duì)方吃飯。結(jié)果老師說(shuō)他說(shuō)的'對(duì),鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請(qǐng)他大吃了一頓。這個(gè)知識(shí)也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話明白的。生活告訴我鯨不是魚(yú)。

  還有一件事,爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯,見(jiàn)多了,一天,我說(shuō)我也要煮,于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌煮起飯來(lái),開(kāi)始一次水放多了,煮出來(lái)的飯很稀,于是第二次,我又只敢放一小點(diǎn)水,結(jié)果沒(méi)煮好飯就糊了,第三次,我就在前兩次的基礎(chǔ)上,在兩次放的水的中間一點(diǎn),不太多也不太少,煮出來(lái)的雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好,但也能看得下去,我相信多練幾次,那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。

  還有……

  生活告訴我的太多了,但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。

生活告訴我作文3

  生活是豐富多彩的,生活給了我們喜怒哀懼,也告訴我們一些知識(shí),一些道理.

  生活告訴我:要微笑著面對(duì)生活.微笑是一個(gè)普通的表情,卻會(huì)帶給我們不普通的收獲與驚喜.微笑著面對(duì)別人,會(huì)得到很多友誼與快樂(lè),會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任.微笑著面對(duì)冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬也是溫暖的、歡樂(lè)的、熱鬧的、充滿節(jié)日氣氛的、充滿希望與生機(jī).微笑著面對(duì)黑暗,其實(shí)黑暗并不黑暗,黑暗并不可怕,黑暗一定會(huì)過(guò)去,光明一定就要來(lái)到.微笑著面對(duì)分別,其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始,其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”.微笑著面對(duì)挫折,爬起來(lái)繼續(xù)奮斗,成功一定會(huì)來(lái)到你的.身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折也不是壞事,它只是人生路上的一個(gè)小阻礙,失敗后吸取教訓(xùn),繼續(xù)奮斗,一定會(huì)成功.微笑著面對(duì)世界,你不禁會(huì)感慨:世界多么美麗,生活多么美好.你會(huì)忘記,甚至找不到憂郁和不滿,你會(huì)創(chuàng)造更美好的明天.

  生活告訴我:誠(chéng)信乃做人之根本.誠(chéng)實(shí)守信,別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信,連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你,別人也不愿理你.例如:你約同學(xué)一起出去玩,同學(xué)卻放你鴿子.你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì).這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要.沒(méi)有誠(chéng)信,你得到的是白眼,是瞧不起;沒(méi)有誠(chéng)信,你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠(chéng)信,你無(wú)法生活.

生活告訴我作文4

  道路就像人生不平坦,走在“路”上的時(shí)候并不好走,但是一定要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的困難。

  小學(xué)的時(shí)候,期末考試的.前一天,已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了,我卻還在臺(tái)燈前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,我很努力地去記每一個(gè)字,但我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,眼前像是有盾牌似的,把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門(mén)外。就這樣我困的趴在書(shū)桌上睡了一夜。

  第二天起床,一看表馬上就遲到了,拿起書(shū)包就沖學(xué)校跑,還好趕上了考試。

  坐在桌子前看著桌子上的白卷,我感覺(jué)到了自己強(qiáng)烈的心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭,但還是什么都記不起來(lái)。

  考試就在我不安的心情中結(jié)束了。

  想必成績(jī)肯定不好,所以像是系了塊大石頭一般,一直往下墜;氐郊依镂艺驹阽R子前看著自己的“鬼樣”,一對(duì)黑眼圈掛在臉上,昨天晚上那么用功,只為了考個(gè)好成績(jī),但是今天卻什么都沒(méi)有用上,想到自己的努力白費(fèi)了,眼淚“唰”地落了下來(lái),那一刻覺(jué)得讓自己的眼淚掉下來(lái)真不是件難事。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“抬抬頭,看看鏡子!薄翱匆(jiàn)了,一副鬼樣。”我心不在焉的回答!澳憧矗憧匏部,兩個(gè)人都不高興,如果換個(gè)心態(tài),你笑,它也對(duì)你笑,就像生活一樣,你以微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)以微笑回報(bào)你。“我抬起頭對(duì)著鏡子,心里不斷重復(fù)著媽媽的話,我又笑了。

  生活喜歡微笑的人,因?yàn)樗埠茉敢鈱?duì)你笑。

生活告訴我作文5

  生活就像一段段優(yōu)美的旋律,有激昂、歡快,也有低沉、苦悶,似乎在向我傾訴著什么……

  我從小就是一個(gè)嬌小姐,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。上了中年級(jí),連辮子都不知道怎么梳。

  還記得那一次體育課,體育老師讓我們做仰臥起坐,我的頭發(fā)被打散了,卻不知道怎么扎辮子,便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒(méi)想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來(lái):“呀!你連辮子都不會(huì)梳,我妹妹都會(huì)了呢!”弄得大家過(guò)來(lái)圍觀,我的臉上紅一陣白一陣的,簡(jiǎn)直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“以后讓我自己扎辮子吧!”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。我連忙對(duì)著鏡子扎了起來(lái)。我先把頭發(fā)打散,像模像樣地梳平,可頭發(fā)似乎故意要跟我作對(duì)似的,不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”,就是這邊的頭發(fā)又翹起來(lái)了。忙活了好半天,才將頭發(fā)梳平了。可更讓人為難的.還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來(lái)。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈,第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向,頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來(lái),便前功盡棄。我便想不繞第三圈了,可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩,這樣太松了,發(fā)圈會(huì)掉下來(lái),又要重新扎。

  我磨磨嘰嘰扎了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)扎好,便焦躁起來(lái),可越這樣,就越來(lái)越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己,幾乎要哭起來(lái)。媽媽不想再讓我磨蹭下去,便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了,要自己找方法。

  我靜下心來(lái),慢慢摸索起來(lái),竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。

  現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了,而且還能變花樣,現(xiàn)在想起來(lái),原來(lái)生活是一本大書(shū),這一頁(yè)告訴了我們兩個(gè)字:自立。

生活告訴我作文6

  去聆聽(tīng)生活,去回憶生活中的瑣事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有太多值得我們回味的事情。然而,這些事情也告訴了我們?cè)S多道理。

  生活的斑斕就如春天里那一片云彩,生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活,令人尋味似品咖啡般的深沉。

  生活告訴我要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄,微笑總?huì)斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

  生活告訴我要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀才能使生活多姿多彩。小草并沒(méi)有被暴風(fēng)雨的侵襲所嚇倒;魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌级糜脴?lè)觀去應(yīng)對(duì)生活。

  生活告訴我要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤奮是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都必須會(huì)成功!敲響的'是鐘聲,走過(guò)的是歲月……

  生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因一次挫折而放下抗?fàn),因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  生活告訴我要信任別人,信任是人與人溝通的橋梁,是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散。謙讓一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,俗話說(shuō)得好:退一步海闊天空。所以,相知并不難,心與心相連。

  人活著,就是要來(lái)探討生活,去發(fā)現(xiàn)生活,去感受生活,追求自己想要的。應(yīng)對(duì)任何困難,要對(duì)自己說(shuō):“我能行!”。

生活告訴我作文7

  生活如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,總會(huì)告訴我們不同的道理。

  我有一個(gè)親如姐妹般的朋友,可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了!

  那是個(gè)晴朗的上午,我與她結(jié)伴而行,漫步在空無(wú)一人的走廊上!百u糖球!”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞,拉著她的`手說(shuō):“我們?nèi)ベI個(gè)糖球吧!”“好啊好啊!”我們來(lái)到賣糖球的老爺爺面前,看了看,!有我最喜歡的口味!我看了看她,她似乎也很喜歡,可……我們倆對(duì)視一眼,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  在路上,我因剛剛的不愉快,談?wù)撈鹆诉@事:“唉!可惜只有一個(gè),要是我們喜歡別的該多好”?“可不是嗎?但我只喜歡那種!”“但是老爺爺只有一個(gè)……”說(shuō)著說(shuō)著,我倆吵了起來(lái),越吵越急,最終一氣之下,各回各家,各找各媽了!

  從此,我倆幾乎都沒(méi)說(shuō)過(guò)話,我在外面玩,她必定在班里復(fù)習(xí);我在班里寫(xiě)作業(yè),她一定在外邊游蕩。就這樣,我們漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)對(duì)方。班里再也看不到那對(duì)天天會(huì)說(shuō)會(huì)笑的身影了,留給對(duì)方的只有冷漠。

  回家后,我也曾想過(guò)道歉,可一想到上次的事,卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口。我似乎感到生活中缺少了什么,讓人感到空虛。就這樣,我日日不得安眠……

  三天過(guò)后,我想通了,給她留了張紙條,上面寫(xiě)著:下課小樹(shù)林見(jiàn)。我不知她是否會(huì)來(lái),她是否會(huì)原諒我。我的心中充滿了不安。

  很快下課后,我來(lái)到小樹(shù)林,沒(méi)想到她竟來(lái)了。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我上次不應(yīng)該……”“不!是我不對(duì)!”“算了!過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!”我輕聲說(shuō):“我們依舊是好朋友!”于是我們都笑了!

  生活這本大書(shū),它告訴我:寬容也是一種美德!

生活告訴我作文8

  生活像一個(gè)博學(xué)的老人,總是可以告訴別人該怎么辦,讓別人明白生活,感悟人生。

  生活告訴我,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我在小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)橥税炎鳂I(yè)拿回家所以沒(méi)少被老師、父母批評(píng)。有一次,我在小長(zhǎng)假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來(lái),而班里門(mén)鎖了,鑰匙在老師那里,老師回老家了。我忽然想起來(lái)門(mén)衛(wèi)那里有鑰匙,就告訴父母并祈求幫助。可是父親說(shuō):“忘了帶回來(lái)是你的不對(duì),我們不會(huì)去幫你,你需要自己去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)!

  我心里復(fù)雜的思考了許多事情:老師后如何看待我?同學(xué)會(huì)不會(huì)用這個(gè)來(lái)嘲笑我?最后我下了下狠心,就去了。

  走過(guò)一條一條街道,我來(lái)到了我的.小學(xué)。我把手舉起來(lái),想敲敲窗戶,可是我心中膽小,停了停,最后下定決心,敲了敲窗戶。門(mén)開(kāi)了,走出一個(gè)年輕力壯的門(mén)衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音,有氣無(wú)力地說(shuō):“您好!我作業(yè)落在班里了,您看能不能把門(mén)打開(kāi)?”門(mén)衛(wèi)看了我一眼,在我看來(lái),就像一個(gè)人在看囚犯似的。他從門(mén)衛(wèi)室掏出一串鑰匙,問(wèn)我:“哪個(gè)班的?班主任誰(shuí)?你叫什么?”我心里一驚:難道我又給班里抹黑了?我心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題都如實(shí)回答了。我走在門(mén)衛(wèi)后面,心里卻波濤起伏。

  拿了作業(yè)后,我回到家,心里想了許多。我以后不可以在這樣了,有些事我必須要自己承擔(dān)過(guò)錯(cuò),我要努力做一個(gè)好孩子,不讓父母和老是擔(dān)心。

  一瞬間,我明白了什么叫做“承擔(dān)”!俺袚(dān)”就是做好自己的事情,不讓親朋好友為自己擔(dān)心。

生活告訴我作文9

  你知道么?生活告訴我了許多東西。

  冬天,換上汗褂,下樓晨跑!班保班,“嗒”。堅(jiān)定而有力的腳步聲,從街角到超市,從林蔭小道到兒童樂(lè)園。風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲,拂過(guò)臉頰,透過(guò)身體,我,享受著。這時(shí),一個(gè)聲音告訴我:冬天,也會(huì)有夏天般炙熱的心!

  夏天,坐在門(mén)口,望著黃昏的天空上飄著幾多黑:顯然,要下雨了。果然,噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下,順著屋檐,打在青石小階上,跳起了踢踏舞。我靜靜地“欣賞”著,一股涼意涌上心頭。這時(shí),那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞:炎夏,也有一顆冷靜的心。

  秋日里一個(gè)愜意的午后,和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的.間隙,打落在地上,洋洋,灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉,打幾個(gè)旋兒,落地輕盈,最后期待著做肥料的命運(yùn)。我輕捧起一片樹(shù)葉,記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子:一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生,但自己卻未能幸免于難的女教師,給人世留下的最后一句話是:“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊!薄B淙~,歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑,小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去,小心翼翼地填上土,笑了:落葉,還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音,再一次在我耳邊響起:看見(jiàn)了么?秋天也有春天般溫暖的心!

  春日的一個(gè)清晨,伴隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲,自己沖了一包速溶奶茶,捧起一本韻味濃濃的書(shū),打開(kāi)收音機(jī)。此時(shí)此刻,書(shū)香、奶香相融交錯(cuò),裊裊襲人,耳畔回蕩著《小夜曲》,醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃:呵,春天也有秋日金色的心!

  生活告訴我:每一天都有不同的享受。那,生活又告訴了你什么呢?

生活告訴我作文10

  生活一直都是我們最好的老師,他一直用盡苦心給予我們做人的道理。

  回家打開(kāi)廣播,偶然聽(tīng)到畫(huà)鹿說(shuō)的一句話,“努力的人不一定幸運(yùn),但幸運(yùn)的人一定是努力的!睂(duì)于一個(gè)意志不堅(jiān)定的我,這真的十分勵(lì)志,我把這句話寫(xiě)在我的白板上,每天早晨一醒來(lái),便把它擦了,再寫(xiě)一遍,白板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)也越來(lái)越小了,這時(shí),我便會(huì)拿出提綱認(rèn)真背書(shū),一到堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就抬頭看看那句話。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔;就像在沙漠中快堅(jiān)持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流;就像是在寂靜的古巷中聽(tīng)到一段靜心的.天籟,這句話真的格外有力量。

  這個(gè)星期五的地理課,地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習(xí)題有驚人的相似,而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目,都是我認(rèn)真背誦過(guò)的,我此時(shí)的心情就像中了樂(lè)透似的,我不禁呼出“太幸運(yùn)了!”我行云流水般一下子就把卷子做完了,身旁的同學(xué)都驚羨與我,實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子,我在做卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地圖的記憶還是有些問(wèn)題的,我趕緊拿出地理書(shū)背地圖,因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!

  這樣類似的事還有很多,生活就是這樣,想西天取經(jīng)一樣,經(jīng)過(guò)九九八十一難才能修成正果,最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉,也是最好的結(jié)果,他教會(huì)我們成長(zhǎng),我們需要“金箍棒”迎敵,同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束,這樣才能走向通天大道。

生活告訴我作文11

  生活說(shuō):當(dāng)你無(wú)法向別人傾訴時(shí),那么,請(qǐng)你微笑…… ——題記

  在那本古舊的日歷下叫用黑色的水筆清秀的寫(xiě)著幾句話:當(dāng)我們翻開(kāi)日歷嶄新的一頁(yè)時(shí),不妨回頭看看古老的一頁(yè),體會(huì)昨日的經(jīng)歷,感受生活告訴我們的摯言。你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的歲月有太多的傷感和憂愁,但時(shí)間總不會(huì)倒流,我們能做的只有微笑……。

  我抬頭望望朋友,友說(shuō):“某日從一本小書(shū)上抄下來(lái)的,一直沒(méi)拿走,在這放著呢!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,突然,回想起畢業(yè)時(shí)A在留言冊(cè)上的.那句話:不開(kāi)心是一天,開(kāi)心也是一天,為什么不選擇微笑的面對(duì)每一天?現(xiàn)在對(duì)上這句話的確有幾分哲理。

  還記得兒時(shí)與母親爬山,由于年幼的因素,根本無(wú)法蹬上山頂,可母親卻沒(méi)有理會(huì)我,故一個(gè)人登上了山頂。當(dāng)時(shí)的自己邊哭邊怨恨她的不公與自私,于是邊哭邊上山,最后幾乎是爬到了山頂,于是俯身哭泣;氐郊依飼r(shí),談?wù)撈鹪谏巾敻┮晻r(shí)的壯美,自己卻渾然不知,母親語(yǔ)重深長(zhǎng)的對(duì)自己說(shuō):“你忘記了微笑,自然只看到自己眼里的淚水,又怎么會(huì)在意那些風(fēng)景呢?明明可以笑著登上山頂,可你卻選擇了哭泣!边記得當(dāng)時(shí)自己的詫異。如今想起,的確如此。

  不曾記得是哪一本書(shū)上說(shuō)過(guò),一個(gè)人皺一下眉頭需要牽臉部的三十塊肌肉,而微笑只需要牽動(dòng)十三塊肌肉,懶惰的我選擇了后者。

  生活往往就是這樣,一個(gè)人一生中必定會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,倘若每一次都哭天泣地的話,那么漸漸就會(huì)忘記生活的樂(lè)趣,所以當(dāng)我們面對(duì)生活時(shí),請(qǐng)記得微笑……

  “在想什么呢?這么嚴(yán)肅?”友把我從思緒中拽回。

  “沒(méi),沒(méi)什么,在想應(yīng)該怎樣笑呢!”

  “笨!用嘴笑!”說(shuō)完友轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我淡淡的微笑。繼續(xù)注視著這幾行清秀的字體沉思,繼續(xù)回憶著生活告訴我的一切……

生活告訴我作文12

  燕子低飛蛇過(guò)道,告訴我大雨不久就來(lái)到;大雁排隊(duì)向南飛,告訴我冬天不久就來(lái)到;成熟的麥穗彎下了腰,告訴我做人要虛心;蜘蛛的一次次結(jié)網(wǎng),告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理,生活處處都是老師。

  月亮告訴我

  自從升上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)又變多了。每天都是起早貪黑,每天都是和太陽(yáng)公公相伴,和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中,放射著柔和的月光。我獨(dú)自一人坐在房間里刷題,一道接著一道,似乎永遠(yuǎn)都做不完。我感到非常疲憊,抬起頭便看見(jiàn)了月亮,想到了過(guò)幾天就是十五了,那時(shí)候的月亮最圓了。有突然明白,缺月變圓,不正是我嗎?為了考到好的高中而努力,又有什么累呢?就像是“吃得苦中苦,方為人上人”吧!為了這三年而畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),即使風(fēng)再大雨再狂,我也不害怕了,因?yàn)橹灰遗^(guò),就算是失敗了也不后悔這三年!

  風(fēng)箏告訴我

  天氣真好,陽(yáng)光也剛剛好。我和表妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的云可美了,好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風(fēng)也剛剛好,不用九牛二虎之力風(fēng)箏便上去了。它在上面隨風(fēng)飄著,我望著它變出神了。他在天空中飄著,看是自由卻被線牽著,好像是籠中鳥(niǎo),又好像是一個(gè)無(wú)歸途的流浪者,自己孤身一人在風(fēng)中流蕩。突然明白了,要好好學(xué)習(xí),不要以后因?yàn)槟承┰蚨鵁o(wú)法成就大事,自己一人在自己的天地里孤芳自賞,外面可是“山外有山,人外有人”呢!

  向日葵花向陽(yáng)開(kāi)告訴我,不要更在別人的'后面,要做自己喜歡的自己!小草告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭……

  生活處處包含哲理,只要你細(xì)心去發(fā)現(xiàn),而不要當(dāng)一個(gè)粗心大意、走馬觀花的人,也不要因?yàn)榉泵Χ浬钆叮?/p>

生活告訴我作文13

  “我想有個(gè)家,一個(gè)不需要很華麗的地方……”

  家,一個(gè)溫馨的字眼,人人心里都有一個(gè)家。

  有家的人享受著家的溫暖,沒(méi)有家的人渴望著家的溫暖。然而,不管是沒(méi)有家的人,還是沒(méi)有家的.人,只要是有情人,心里都在感嘆著。

  披著一身疲憊的風(fēng)塵,拖著兩條灌了鉛似的腿,總會(huì)從滿腦子的雜亂中抽出一個(gè)單詞——家。敲開(kāi)熟悉的家門(mén),是那張慈愛(ài)的笑臉,伸手接過(guò)你遞過(guò)的沉重書(shū)包,此時(shí)此刻,一聲疲勞煙消云散。

  夜越來(lái)越沉,你卻在臺(tái)燈下默默耕耘。不知什么時(shí)候,桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶和咖啡,在品味他們香甜的同時(shí),你是否嘗到了一絲讓你感動(dòng)的味道呢?你是否在心里反復(fù)體味那句話呢?

  你一直默默享受著父母的溫情,一次又一次地被感動(dòng)著。于是你在母親節(jié)送給了她一束紅色康乃馨,在父親節(jié)送給了他一個(gè)剃須刀。你的禮物雖小,但足以讓他們感動(dòng)了。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)那亮閃閃的淚光嗎?你沒(méi)聽(tīng)到他們?cè)谳p輕念叨著嗎?

  沒(méi)有家的你想到家會(huì)不自覺(jué)流淚,其實(shí)不必傷感。在學(xué)校,班級(jí)也是一個(gè)家,那里有老師的關(guān)懷,同學(xué)的關(guān)心,有集體的溫暖。你一定不會(huì)忘記在重病中大家那一張張熱情洋溢的卡片,?你一定更深地理解到了。

  剛剛開(kāi)始寄宿生活的你頗不習(xí)慣,但你還是走進(jìn)了學(xué)校的寢室?墒悄阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn),你離開(kāi)的是家,你走進(jìn)的,還是家?家不是一定的,你可以半價(jià),但家又是一定的,因?yàn)槟愫湍愕募胰丝傇谝黄。搬家只是一種形式,你在乎的是大家在一起。如果一個(gè)三口之家各居一處,這個(gè)空空的房子,這個(gè)所謂的家家又有什么意義呢?

  家本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú),你可以處處無(wú)家,處處有家,因?yàn),家就是親人所在的地方,家就是我們靈魂的故鄉(xiāng)。

  生活告訴我:有家真好。

生活告訴我作文14

  如果生活是一枚果實(shí),那么這個(gè)果實(shí)的甜美,便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好,它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘,那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明,它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花,那么它的花便是要告訴我們繁榮,它的根便是要告訴我,繁榮也是有代價(jià)的。

  生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng),就像小草,它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出;就像筍芽?jī),它不?jiān)強(qiáng),就不會(huì)長(zhǎng)成高大的竹子;就像梅花,它不堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)傲霜開(kāi)放。我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的`迎戰(zhàn)困難時(shí),就算遍體鱗傷也不能低頭!堅(jiān)強(qiáng),是所有人都該學(xué)會(huì)的。

  生活告訴了我要勇敢,勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功,但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢,那我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。

  生活告訴了我要懂得珍惜,珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜,才懂得如何去珍惜水源;就像從氣若游絲中挺過(guò)來(lái)的人才懂得珍惜生命。珍惜說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,千萬(wàn)不要在失去后才懂得珍惜,那時(shí)已為時(shí)已晚。

  生活是最好的老師,許多東西、道理在課堂上聽(tīng)了許多遍也不理解的道理和東西,生活會(huì)用漫長(zhǎng)的歲月慢慢告訴你。

生活告訴我作文15

  口水蓮?fù)ねび窳⒌馗‖F(xiàn)在我的眼前,那是一朵含苞待放的花蕾。我期待著,期待著觀賞她綻放的風(fēng)姿。

  “啪”我聽(tīng)到了,一聲親脆而洪亮的奏鳴曲,連接了這口水蓮的出世。我雀躍著,似乎那水蓮連我也給凈化了,一聲輕松。

  心中有一個(gè)夢(mèng),珍藏了多年的渴望。最后生活這樣告訴我:讓生命綻放出精彩過(guò)程,伴我一生。

  一花一世界,我愿綻放出更多的世界,一鳥(niǎo)一天堂,我愿意展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀,在天穹中唳聲翱翔。

  生活這樣告訴我,精彩在于綻放自己的渴望。給自己一根快樂(lè)的標(biāo)桿,每次只需一點(diǎn)點(diǎn),把它伸向自己的渴望。

  生活這樣告訴我,精彩在于綻放自己的特長(zhǎng)。相信自己在不久的將來(lái)會(huì)腳踏一方黃土,頭頂一片藍(lán)天,自豪地將雙手舉過(guò)頭頂,像花兒一樣,吮吸生活的滋養(yǎng)。

  看天邊那一排紅云背后,是太陽(yáng)。落日的太陽(yáng)在噴薄光明,它對(duì)這個(gè)世界仍是那么戀戀不舍,哪怕只是一夜?茨切浅降闹苓,白色的光芒熠熠生輝,那輪綻放不盡的光是月。雖然,沒(méi)有太陽(yáng)的`雄拔像,卻也仍在發(fā)光,守護(hù)著這個(gè)世間。

  神圣的天之驕子在綻放,披星的守護(hù)神也在綻放。他們,給生活饋贈(zèng)了多少精神財(cái)富,給生活渲染了多少神來(lái)之筆。

  我的價(jià)值在綻放中一抹一抹的沉淀。一點(diǎn)是一點(diǎn),一滴是一滴,沒(méi)有樹(shù)的參天奇?zhèn),卻有小草的無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有大海的波瀾壯闊,卻有那清泉石上流;沒(méi)有萬(wàn)山紅遍、層林盡染,卻有那一抹流云批我肩。

  綻放吧!生活告訴我。綻放吧!綻放才會(huì)精彩。把積蓄的力量都綻放出來(lái),為這凈土撒下希望的種子,把沉淀的追求綻放出來(lái)吧為自己綻放的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)慷慨激昂的句號(hào),不,是感嘆號(hào),向那過(guò)去鞠一躬,奔向未來(lái)接受最圣潔的洗禮。

  生活這樣告訴我,綻放才精彩,精彩的生活正等待綻放!

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