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我心中的生活作文

時(shí)間:2024-01-17 07:59:54 生活作文 我要投稿

我心中的生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我心中的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的生活作文

我心中的生活作文1

  我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。

  上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的',在與新同學(xué)相識后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

  當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

我心中的生活作文2

  似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著不少的期待與好奇呢?

  總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進(jìn)我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷柟鉅N爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。

  我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí)常幻想著這樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺?罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

  在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的.這扇知識的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

  昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長出一片生命的綠洲!

我心中的生活作文3

  說到低碳生活,那低碳生活又是指什么呢?我在網(wǎng)上查了一下:就是生活作息所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量,即低能量、低消耗、低開支生活。

  隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我們的生活越來越方便,出門乘坐公共汽車,還有很多家庭都買了私家小車,家鄉(xiāng)新建了工廠,不用再去外地打工掙錢……但你有沒有想過,雖然方便了,可是因這些車輛或工廠等排放出來的二氧化碳和灰塵卻難以阻止,還有資源浪費(fèi)。它將我們原本充滿清新的居住地變成了充滿臭氣和灰塵的世界;清澈見底的河水被污染了,浮現(xiàn)出了大片的死魚,水源也從此遭到了嚴(yán)重破壞;樹木被砍伐得快要“絕種”了;垃圾“誕生”得不可計(jì)數(shù);人因吸入了不良?xì)怏w而導(dǎo)致生病、死亡……這等等的一切不都讓我們感到要制止這樣的情形發(fā)展,要低碳生活嗎?那又該怎樣做呢?

  首先就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如節(jié)約用水,不用塑料袋,不亂扔垃圾,節(jié)省用電,節(jié)省糧食……

  我在生活中是這樣做的':水不用時(shí)就將水龍頭關(guān)掉,把淘菜或米的水拿來沖廁所;實(shí)在不需要電就關(guān)掉電源;在家或外面看見有垃圾就撿起來放進(jìn)垃圾桶里,吃飯時(shí)一次少盛點(diǎn)在碗里,沒吃飽再去盛,不浪費(fèi),不挑食;不踐踏花草,不破壞樹木;我還做了一個(gè)木牌,上面刻著:地球被人類破壞得“傷痕累累”的圖案,并寫上“我們要低碳生活,才能讓世界變得美好”。

  我真希望,我們的未來生活能沒有這樣的污染,那時(shí)的汽車非常環(huán)保,不像現(xiàn)在這樣排放臭氣;水也變得清澈透明,無污染;街道也變得沒有一絲垃圾和灰塵;樹木花草賞心悅目,空氣新鮮……到了這時(shí)候,該有多么美好呀!

我心中的生活作文4

  我心中的美好生活我知道,每個(gè)人心中都有自己想的美好生活。不論你是青少年,還是中老年,不論是你貧窮的人,還是富裕的人,不論你是雙目失明的殘疾人,還是手腳健全的正常人……不論你是什么樣的人,都在為自己心中的美好生活而努力。我也一樣有向往的美好生活,那仿佛是我心中一盞明亮的燈,指引著我努力向前。

  我心中的美好生活其實(shí)非常平常。我不想我們家有多富裕,我只希望一家人在一起快快樂樂開開心心地過日子;我不希望爸爸有多苦,有多累,我也不希望媽媽干的農(nóng)活太多了,累得不行。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)很好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,就把我轉(zhuǎn)到城里來上學(xué)。這樣自然會(huì)有更多的花費(fèi),就給爸爸媽媽增添了太多的勞累。我想我只有用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母,這樣才會(huì)讓他們很開心。

  我希望媽媽和奶奶能和睦相處。以前媽媽和奶奶不管大事還是小事,她們兩個(gè)總要吵一架。我還發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶一天不吵都不行,就連在電話里說事也要吵一架。我和爸爸?jǐn)r也攔不住她們,所以我希望媽媽和奶奶能夠和睦相處。我也希望爸爸和媽媽不要為了一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧的。有一次媽媽和奶奶吵得很厲害,兩個(gè)人都互不相讓,爸爸一怒之下打了媽媽一個(gè)耳光。那時(shí)候我還很小,什么都不知道,也不會(huì)勸解奶奶和媽媽。媽媽不吃不喝睡了三天三夜,我心里真不是個(gè)滋味。我不希望以后再有這種事發(fā)生,所以我希望爸爸媽媽以后不要再吵了,一家人開開心心得過以后的日子。聽到有些同學(xué)的父母離婚了,我就心里揪起疙瘩,我可不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。

  我心里的美好生活就是這樣,雖然不會(huì)有多么富裕,但以后的日子一家人能在一起平平淡淡地生活,快快樂樂地過。

我心中的生活作文5

  在我的生活中我無時(shí)無刻不在擔(dān)心著什么。我總是不能停下胡思亂想的大腦。每天都會(huì)擔(dān)心各種各樣的事情。

  晚上在臨睡覺的時(shí)候,我就會(huì)擔(dān)心某項(xiàng)作業(yè)忘記寫了,擔(dān)心明天早上起床遲了,擔(dān)心到學(xué)校遲了挨罵。上學(xué)的路上就會(huì)擔(dān)心路這么滑會(huì)不會(huì)摔倒,萬一我忘記帶什么東西該怎么辦。吃飯的時(shí)候又擔(dān)心萬一我吃不飽該怎么辦,吃魚時(shí)萬一卡到了該怎么辦……總之,我那些無謂的擔(dān)心總是時(shí)時(shí)刻刻的充滿著我的大腦,使我變得混亂了。

  有一天晚上在我一遍又一遍的.檢查完我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)全部寫完并裝好了后,我心滿意足的準(zhǔn)備睡覺了。但是,我的大腦卻不希望我休息,又開始給我找事做了。我在想:萬一明天早上我起床遲了該怎么辦?那樣的話我就慘了,因?yàn)槟菢拥脑捨揖蜁?huì)來不及吃飯,就會(huì)餓肚子。騎車的速度也一定很快。萬一摔倒了也一定很疼。抱著這樣的心態(tài)我睡著了。但是我睡的一點(diǎn)也不好,夜里我不止一次的醒來,打開燈,看一眼手表,然后倒頭繼續(xù)睡,就這個(gè)動(dòng)作我竟然做了十幾遍,有一次竟然是在凌晨一點(diǎn)半。連我自己都不敢相信。但是,早上還是六點(diǎn)起床,感覺整個(gè)人都不好了。

  有一次,周一早上我去上學(xué),走的時(shí)候還挺早的,但是走到半路發(fā)現(xiàn)校服忘記帶了,就立馬飛奔回去拿,又走了沒多久后,我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒有拿。我就又馬不停蹄地趕回去拿了。等我到了學(xué)校之后已經(jīng)七點(diǎn)多了。起的挺早的,但到了學(xué)校后就不早了。

  我的擔(dān)心雖然很多很亂但有時(shí)候也很靈驗(yàn)哦!

我心中的生活作文6

  我一直在時(shí)間的穿梭中成長,F(xiàn)在我即將成為一名初中生。我真的很想了解初中是什么樣的?讓我們考慮一下。

  我心中的初中應(yīng)該是一個(gè)大操場。我們在五星紅旗下盡情奔跑。我們在此鄭重宣布青年誓言。有了這座高大的教學(xué)樓,我們努力完成我們的誓言,有了一座充滿墨水的圖書館,我們快樂地在知識的海洋中漫游。在教室里,我想應(yīng)該有一塊大黑板,用白色粉筆寫的難學(xué)的數(shù)學(xué)符號,還有新桌椅。教室必須非常寬敞,可以容納100多人。初中有勤勞的學(xué)生。我們?yōu)槲覀兊膲粝胍黄鹋。有老師指?dǎo)我們。我們一起度過了三年。

  我想我應(yīng)該住在校園里。我可能會(huì)難過,因?yàn)槲蚁肽钗业母改,我的父母?huì)擔(dān)心我。我有點(diǎn)害怕。但我必須能夠適應(yīng)集體生活。我想每個(gè)人都會(huì)關(guān)心我的。幫我渡過難關(guān)。如果你住在校園里,你必須早起。我聽我妹妹說如果你躺在床上,你就不能吃東西,但我不相信。如果你吃不下,她體重增加了十公斤。我希望和我的.小學(xué)同學(xué)共用一個(gè)宿舍,這樣我們就不能分開了。在我的初中生活中應(yīng)該有更多有趣的事情。當(dāng)我上初中時(shí),我會(huì)明白我的初中是什么樣子的。期望和我想的一樣。

  我聽到我姐姐說他們想一天跑幾圈,這讓她很瘦。我認(rèn)為她很胖,一定很懶。我必須堅(jiān)持跑步。我不想偷懶!我聽說懶惰會(huì)受到懲罰。我應(yīng)該向三個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生學(xué)習(xí)。我不想向壞學(xué)生學(xué)習(xí)!我必須努力成為學(xué)校里的前十名。

  面對溫暖的陽光,我們即將進(jìn)入理想的初中生活。

我心中的生活作文7

  我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)完美的生活。無論你是青少年、中年還是老年人,無論你是窮人還是富人,無論你是盲人殘疾人還是手腳健全的正常人,無論你是什么樣的人,你都在為心中的完美生活而努力。我也向往完美的生活,它似乎是我心中的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。

  我心中完美的生活其實(shí)很平凡。我不想我們家變得富有。我只希望全家幸福地生活在一起。我不指望我父親會(huì)感到痛苦和疲憊。我不希望我媽媽做太多的農(nóng)活,也不希望她太累。我是一個(gè)農(nóng)村孩子。為了給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我父母把我轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。這樣一來,成本就會(huì)增加,這會(huì)給爸爸媽媽增加太多的疲勞。我想我只能以良好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)父母,這將使他們非常高興。

  我希望我的媽媽和奶奶能相處得很好。在過去,媽媽和奶奶總是吵架,無論大小事情。我還發(fā)現(xiàn)我的媽媽和奶奶不能整天吵架,即使他們在電話里說了些什么。我父親和我無法阻止他們,所以我希望我的.母親和祖母能相處得很好。我也希望爸爸媽媽不要為一件小事爭吵。有一次,我媽媽和奶奶吵了一架。他們倆都拒絕向?qū)Ψ角N腋赣H一怒之下打了我母親一耳光。當(dāng)時(shí),我還很小,什么都不懂,我也不會(huì)說服我的祖母和母親。我母親睡了三天三夜,不吃不喝。我心里真的沒有品味。我不希望這種事以后再發(fā)生,所以我希望我的父母以后不要再吵架了,全家都會(huì)過上幸福的生活。聽說一些學(xué)生的父母離婚了,我心里起了疙瘩。我不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。

  我心中完美的生活就是這樣。雖然我不會(huì)很富有,但我的家人可以在未來幸福地生活在一起。

我心中的生活作文8

  初中,早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍,而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍(lán)圖……

  第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時(shí)候,有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己,渴望自己以后的路越走越寬……所以,我先畫了這一幅圖。

  第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會(huì)的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識的動(dòng)力,所以,第二幅圖畫產(chǎn)生了。

  第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天,喜歡它的廣闊無邊,喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識,盡自己所能去掌握這些知識,因?yàn)榱私饬诉@些知識不僅可以對自己產(chǎn)生潛移默化的'作用,更主要的是開拓了自己的視野,那不就是充實(shí)了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。

  最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章,叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》,“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言,正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然,這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念,因?yàn)樗鼤?huì)像指航燈一樣指引著你前進(jìn),讓你不懈地努力……

  這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!

我心中的生活作文9

  在時(shí)光的穿梭中,我不斷的成長,如今我馬上就要成為初中生了,我很想知道初中校園是什么樣的?讓我們想一想。

  在我心中的初中校園,應(yīng)該是一個(gè)有著大的操場,我們在著盡情的奔跑,有著飄動(dòng)的五星紅旗,我們在這下面莊重的宣示著青春的誓言,有這高大的教學(xué)樓,我們努力完成著我們的誓言,有著充滿墨香的圖書館,我們愉快的遨游在知識的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板,用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號,應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞,可以坐下一百多個(gè)人,在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們一起為夢想努力。還有指導(dǎo)我們的老師,我們一起走過三年的時(shí)光。

  我想我應(yīng)該會(huì)住校,我也許會(huì)因?yàn)橄胛业?父母而感傷,我的父母也會(huì)擔(dān)心我,我有一絲的害怕。不過我一定會(huì)適應(yīng)群體生活,我想大家會(huì)給我關(guān)心。幫助我渡過難關(guān)。如果住校,一定會(huì)起特別早,我聽我姐說如果賴床的話,飯也吃不上,不過我不信,吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍,這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會(huì)有更多的有趣的東西,等我上了初中我就會(huì)知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。

  聽我姐說他們要跑步,一天好幾圈,害的她都瘦了,我看她明明是胖了,一定是偷懶了,我一定要堅(jiān)持跑步,我才不要偷懶呢!聽說偷懶會(huì)被罰的,我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí),我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢!我一定要爭取做個(gè)學(xué)校前十名。

  迎著溫暖的陽光,我們即將走進(jìn)向往的初中生活。

我心中的生活作文10

  一提到初中,經(jīng)常聽別人說,那里簡直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞,當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活,懷著興奮的心,開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。

  我心目中的初中生活里,學(xué)校里一定要有兩至三個(gè)圖書館,圖書館里要有中外名著,課后復(fù)習(xí)書……這樣,在中午和下午的自習(xí)課上,完成任務(wù)之后,就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場上,要有我們鍛煉的器材,這樣才能保證我們的身體素質(zhì);同時(shí),還要有樹木、花,這樣可以愉悅身心。

  我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來的多,來的難,但這并不是我們在海上航行的障礙,因我的新老師們一定是經(jīng)驗(yàn)豐富的'船長,在您們的帶領(lǐng)下,我們會(huì)乘風(fēng)破浪、勇往直前,再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會(huì)變得那么輕松。

  我心目中的初中生活就像是一個(gè)溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔,漸漸的成為一個(gè)個(gè)知心伙伴,同學(xué)們在軍訓(xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練,在生活中一起分享喜悅,在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān),大家贏得了友情,獲得了尊重,學(xué)會(huì)了感恩、回報(bào)——在這里開始我們新的旅程!

  這就是我心目中的初中生活,在這個(gè)校園里開始人生這本書中嶄新的一頁!

我心中的生活作文11

  高中生活,一個(gè)未知而神秘的世界,似一灣朦朧的新月,影影綽綽地悄立云端,引起我無限的遐想。

  獨(dú)處的歡樂

  一聲翻書的輕響,一個(gè)孤獨(dú)的身影,一本厚實(shí)的書籍,我靜坐在圖書館的一隅,撫摸略顯粗糙的書本,貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)料,感悟古人的'思想,讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會(huì)有些悶熱,午間的炎熱仍彌漫在空氣中,形單影只地獨(dú)坐,也許會(huì)在些孤單,但我并不孤單,無數(shù)古老的圣哲在與我做精神的交談。其實(shí)這樣獨(dú)坐很好,未來的高中生活需要獨(dú)處,需要自學(xué)。沒有干擾的潔凈世界中只有自己,回到物我兩忘的境界,感受天地呼吸,感受書的呼喚。圖書館,這圣潔的知識殿堂,在我的心中,承載著高中生活最愜意,最美好的時(shí)刻。我的高中生活需要獨(dú)處,必須獨(dú)處,還自己一個(gè)澄靜的天空。

  合作的幸福

  “這道題怎么做呀,真急死人了!”“別著急,讓我來看一下,噢,是這樣。”“謝謝了!”“不用客氣啦!

  一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解,看來僅僅獨(dú)處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,合作的力量會(huì)讓我更加成熟,優(yōu)秀。

  高中生活,是離不開合作的,我想。

  堅(jiān)持的力量

  作業(yè)多了,負(fù)擔(dān)重了,題目難了。面對未來的高中生活,我必須堅(jiān)持。

  教室中面對九科老師的轟炸,我得堅(jiān)持;課桌上面對那無邊的題海,我得堅(jiān)持;家中面對精彩的電腦游戲,我得堅(jiān)持信念;生活中面對重重的困難,我得堅(jiān)持克服;學(xué)習(xí)中面對張牙舞爪的攔路虎,我得堅(jiān)持打敗……

  也許高中生活很苦很累,但我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  高中生活,是離不開堅(jiān)持的,我想。

  我心中的高中生活,應(yīng)該是獨(dú)處,合作,堅(jiān)持還有許多優(yōu)良習(xí)慣,方法與品質(zhì)的結(jié)合體。

我心中的生活作文12

  在我心里有一種生活,那種生活自由自在、無拘無束可以和大自然從黎明玩到夜幕降臨。但我現(xiàn)在的生活與心中的生活截然相反。

  我現(xiàn)在的生活千篇一律,乏味至極。每天早上被媽媽做早飯的聲音吵醒,然后起床刷牙洗臉吃早飯,背上書包去上學(xué),頂著一個(gè)沖我微笑在太陽,而我對它無動(dòng)于衷。到了學(xué)校開始晨讀、收作業(yè),每天的作業(yè)多得讓人受不了。尤其是周末作業(yè)更是堆積如山,幾乎沒有玩耍的時(shí)間。面對作業(yè)的戰(zhàn)斗每天都會(huì)定時(shí)打響,直到腦細(xì)胞全部陣亡,作業(yè)才會(huì)消滅干凈。學(xué)習(xí)、作業(yè)充斥著我的生活,幾乎成為我的全部,這不是我要的生活。

  每天伴隨著百靈鳥般的歌聲,我從夢中醒來,愜意舒暢的邁開輕盈的步伐走向?qū)W校。沒有許多的作業(yè)等待上交,只有書中各個(gè)大文豪精美文字的誠摯邀請,讓我在他們的意境中感受語言的魅力。音樂、美術(shù)等課程更是輕松加愉悅,讓我體會(huì)到藝術(shù)世界的美好。沒有如山般作業(yè)的束縛,讓我可以自由的閱讀,隨哈利波特坐著飛天掃帚體會(huì)魁地奇的樂趣;伴隨魯濱遜在荒島求生;和木頭人皮諾曹一塊流浪歷險(xiǎn)。遠(yuǎn)古的神農(nóng)氏,圣誕夜賣火柴的小女孩,愛穿新衣服愚蠢的皇帝以及水滸中撥柳樹的`魯智深這些許許多多的人物我都想去了解。我想知道外面的世界是什么樣的;想知道古代人是怎么生活的;想知道地球之外的星空到底還有些什么;想知道金字塔是不是外星人造的?沒有作業(yè),沒有考試我能看更多的書,知道更多的知識。我知道作業(yè)是必要的,但是我不想讓它占滿所有時(shí)間。

  我喜歡看書,喜歡自由的看喜歡的書。希望每天聞著熟悉的清香,捧著書坐在那棵熟悉的柳樹下。

我心中的生活作文13

  我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了,所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級,因?yàn)闆]有工夫去浪費(fèi)我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn),分考得大小多少都要注意,如果考好了,我就開心。在我的小腦瓜里,一有空閑總會(huì)想像屬于我自己的初中生活。

  同學(xué)雖然多,不過沒有幾個(gè)認(rèn)識的。認(rèn)識的同學(xué)都上了9中?粗幻玫呐笥焉蟿e的學(xué)校,是件傷心的事。我上的格致中學(xué),對我來說真是不錯(cuò),教學(xué)樓環(huán)境好;處在居民區(qū)附近;操場巨大,有足球場地,有許多籃球場,還有跳遠(yuǎn)場地和運(yùn)動(dòng)器械,體育館最好,可是由于格致所在地原來是個(gè)又大又空的工廠,聽說鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境,想不學(xué)好習(xí),我就覺得不可能。

  不過,盡管我自己會(huì)學(xué)習(xí),老師若是不教,任我“自生自滅”,我還是學(xué)不好的。老師必定會(huì)向我們強(qiáng)加作業(yè),一生二熟,他(或她)定會(huì)摸著門道;有的學(xué)習(xí)好,作業(yè)少留點(diǎn);有的數(shù)學(xué)差,就多做兩張卷。摸著門道,作業(yè)會(huì)留了。如果那個(gè)再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會(huì)在初中出人頭地,老師的作業(yè)也定會(huì)少到將近沒有。

  我不是不愛做作業(yè)嗎,不但不利于多做,也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小,不過據(jù)“可靠線報(bào)”說語數(shù)英三科題量適中。我寫題的'時(shí)候,就能寫累語文寫幾道數(shù)學(xué)題,接著再寫語文。如循環(huán),讓大腦得到平均就,就不致于寫語文寫到吐的事件發(fā)生了。

  當(dāng)然,也定會(huì)有悲傷的時(shí)候,我哥(已上初二)就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事,那一天的作業(yè)沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

  有喜有樂,有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。

我心中的生活作文14

  當(dāng)年,初中對于一年級的我是多么的遙不可及,而現(xiàn)在,對于六年級的我是一步之遙。初中對于一年級的我是模模糊糊的幻想,而對于六年級的我是夢想美好的未來。

  我夢想的初中是一個(gè)擁有兩千名以上學(xué)生的.大學(xué)校。擁有一個(gè)我們同學(xué)組成的學(xué)生會(huì),擁有一個(gè)非常大的圖書館,一個(gè)學(xué)生所擁有休閑會(huì)所……我們可以在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以休閑一下,這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的。可是現(xiàn)實(shí)中,初中的學(xué)習(xí)生活一定是艱苦的,在我還沒升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。

  我夢想的初中生活,在小學(xué)六年的奮斗中我和同學(xué)們已經(jīng)完成了人生的第一步,而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來,慢慢的將走進(jìn)我的生活。早上起來,上學(xué)時(shí)間會(huì)很早,時(shí)間就會(huì)很緊,中午休息的時(shí)間兩個(gè)小時(shí)左右,可以自由的選修學(xué)科,我喜歡偵探一類的學(xué)科?梢酝评砀鞣N案件,豐富我們的大腦思維。

  我夢想的初中生活中的圖書館、學(xué)生的休閑場地、自由選修課都是對我們有好處的。圖書館有各種各樣的世界名著,各種圖書,我們需要的知識在這里都能學(xué)到。這里是我們的學(xué)習(xí)知識的寶地。休閑場所,在我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以來這里休閑一下,放松放松,打打羽毛球,下下象棋,等等各種娛樂,來為我們的學(xué)習(xí)生活減壓。

  我想不管怎樣初中的生活一定是美好的,我期待著,也會(huì)努力的學(xué)習(xí),爭取在初中的三年中多學(xué)一些知識,讓初中生活成為我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我心中的生活作文15

  中學(xué)是我向往的地方,而正因?yàn)橄蛲晕倚闹械闹袑W(xué)生活應(yīng)該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

  酸

  中學(xué)生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個(gè)女生,我肯定會(huì)哭的,可是我不會(huì)哭出來,只會(huì)讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會(huì)倒讓淚水倒流的感受!

  甜

  到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,或什么比賽中靠自己的努力得了個(gè)第一名的話,那肯定會(huì)讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn),好讓我的中學(xué)生活更開心。

  苦

  俗話說“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷笔侵袑W(xué)生們必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,吃了苦,才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的`中學(xué)生活也應(yīng)該有苦,因?yàn)橛辛丝嗖艜?huì)有甜。

  辣

  人生中有許多羞愧,中學(xué)離家那么遠(yuǎn),未免會(huì)遲到的,而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來臨,而被“暴風(fēng)雨”淋過的我當(dāng)然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。

  “酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會(huì),“辣”讓人激情。真實(shí)的中學(xué)生活卻是變化莫測的。

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