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校園生活敘事作文12篇[集合]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園生活敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活敘事作文1
光陰似箭,日月如梭,三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個日日夜夜寄托著我們的夢想,辛勤的教師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識,多謝教師們,我不會辜負您們的期望,你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進學校時是那么幼稚天真,無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的教師,他們是那么的無私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說:“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的`酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會成為親切的懷念。時光飛逝,難得相識,相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實現(xiàn)自我的夢想,為了考上更高的求知路,努力學習,成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,僅有細細的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然僅有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天,泰戈爾說過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今日將要分別的時刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方,我們還剩下三十多天的時間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!
如今,三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得教師們對我的批評與關愛,同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的教師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點,雖然心潮澎湃,思緒萬千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!
校園生活敘事作文2
在國慶節(jié)來臨的前一天下午,我們學校舉辦了一場“游園活動”。
“游園活動”在我們的操場進行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學三張游園券,每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲,獎品由班級準備,如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話,不僅得不到獎品,游園券也要減少一張。
下午2:30,游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個盆子,每個盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個盆子的`水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候,當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。
接著,我又在操場上轉了幾圈?吹胶芏嗪猛娴挠螒,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊等候,等輪到我的時候,才發(fā)現(xiàn)第一個盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時,鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎啊,算了吧,來,我給你一個獎品!苯舆^獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲,就在這時候,我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來,結果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品:一個作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費。
今天的“游園活動”玩得可真開心呀!
校園生活敘事作文3
金色的陽光照耀著大地,照耀在美麗的校園里,照耀在一棵棵櫻花樹上,只見樹枝上開滿了粉色的花朵,微風輕輕吹過,花瓣落下,飄散在校園的各個角落,帶來勃勃生機。
這個充滿生機與活力的校園,是我們學生的“大家庭”。這個家庭時時刻刻充滿了歡聲笑語,因為我們有著豐富多彩的校園生活,如:各種球類運動、跆拳道、田徑等,其中跆拳道是我最喜歡的項目。
我喜歡跆拳道,更喜歡訓練的那段時間。一個小時的時間可以自由發(fā)揮,我們可以和同學們互相幫助著訓練,增進彼此的友誼,一起聊天,討論著各自訓練方法,彼此發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,讓自己更加充實。練累了,站在操場,靜靜的享受著陽光的'溫暖,享受著美好的年少時光。
記得有一次,學校舉辦了一場跆拳道比賽,那是我第一次參加比賽,心情很激動。比賽的前一周,教練就每天提醒我們,比賽時要放松心態(tài),不要緊張,用平時訓練的感覺去比賽就夠了。不知不覺,比賽近在眼前。
快到我上場了,突然有些緊張了,怎么辦?正在我想著,突然聽到裁判的聲音:“紅方王牡丹,藍方秦心。”我整理一下衣服就走上臺了。對手也上來了,只見對方又高又壯,這下完蛋了,我心想。“不要緊張,拿出平時的狀態(tài)就好!苯叹氃谖遗赃呎f著。“開始”,對手一上來便沖向我,我被這氣勢嚇到了,趕緊身子一閃,躲開了,看著對手這么猛,我也不甘示弱,直接朝他的頭踢過去,哇,居然踢到了。比賽時間一分一秒的過去, “噓”,裁判吹響了哨子。我看了一下比分11:9,我贏了。這時,教練走過來,笑著說:“打的不錯,繼續(xù)加油!”
校園生活豐富多彩,能讓我們的身心得到全面發(fā)展,健康成長。
校園生活敘事作文4
風微微輕輕劃過我的臉,看著四周,仿佛像一只迷路的小鳥,心里慌得很。在一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了你,你就如一朵鮮花開放著,讓我慌亂的心鎮(zhèn)定下來。
在我每次感到悲傷,難受時,你總是以最歡樂,天真的形式出此刻我面前,難道你是我最摯愛的友誼,是的,你的確是。
自從升上中學后,提著沉重的書包踏入校門,總使我感到擔憂,我害怕我是升高中的淘汰者之一,可是我遇到了她,我的同桌,她給予我最真實的友誼,她總是歡樂的微笑著。青春的步伐是那么的健快,我幸運,遇見了她,在我一次次失敗,都給予我最歡樂的微笑,使我重拾信心。
有一次,天下雨了,似乎與我的心境互相配合,這一天是我第一次被教師批評,同學的誤會導致沒人理睬我,窗外不停的在下雨,連我的心也在滴著點點小雨;氐浇淌,本想大哭一場以發(fā)泄出我心中的淚水,可是她卻向我展開了她那讓人緩解神經(jīng)的笑容,在我眼中她是一個永遠對別人歡樂的人,那天,我應對著歡笑中的她,心中的淚水早已被歡笑的溫暖給蒸發(fā)了。
還有一次,我做錯了一件事,在我不停責背自我的時候,她用微笑和帶著溫柔的.聲音對我說:雖然這件事你做錯了,可是人一生必定會有做錯的時候,相信吧!以后你必須會做得更好的,讓我們一齊努力吧!聽了她說完后還在臉上笑的痕跡,使我十分感到,心里還不時想,這是一個人獻給渴望友誼之人的最好禮物。
漫長的黑夜里僅有星光最璀璨;所有表情中僅有笑容的弧度最好看,人生路途中有幸與她相伴。無論在怎樣樣的日子里,我都期望能一向應對歡樂的她!
校園生活敘事作文5
從周一至周五,從清晨至黑夜,從上課到下課,從一分至一秒,我們的大部分的時間都在學校度過。于是,我們精彩無限的校園生活由此開始……
精彩無限:我的睡眠我做主
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起三分鐘
“再睡五分鐘……”
“已經(jīng)七點三十五了”
“才三十五嘛!再睡五分鐘!”
“什么?你怎么不叫我,再有五分鐘就上課了。。。
一分鐘,穿衣服洗臉刷牙
狂奔教室ing……留下一地被狂風吹起的塵埃。
生曰:“唉!做學生真難,我什么時候才能睡覺睡到自然醒?看著成績笑道臉抽筋呢?”
師曰:“勤奮,努力皆可”
開心一刻,課間十分鐘樂趣多
你問我最愛什么課?
答:“當然是……下課嘍”
課間十分鐘短暫而又歡樂
你要看清一個學生的素質,最好的就是在課間十分鐘。
我們班分為兩種:
一、“書呆子”型
一副眼鏡,一本厚厚的習題,一身校服,就是這種書呆子的最好標志,課間十分鐘,他們當然也不會放過,繼續(xù)在書的海洋中徜徉。
二、“群魔亂舞”型
兩群人,一張桌子,兩個立場,口水橫飛,兩個觀點爭論不休。這,就是課間人氣最高的“爭辯大賽”。
。~,我承認我起的名字很土)
歸心似箭,“周五樂翻天”
承載著一周的`渴望,期待著那家的溫暖,周五了,回家了,好想爸媽啊,好想我那只可愛的活潑的美麗的天真的爛漫的(省略n多贊美)小貓咪。
爸,媽,我回來了!
做學生,酸甜苦辣咸都有,在我的校園生活中,精彩無限。!
校園生活敘事作文6
一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。
一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們比較喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的.友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。
辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!
校園生活敘事作文7
隨著上課的鈴聲,我們的開心一刻開始了。
單教師在黑板上先寫了四個字:真、情、實、感。然后再叫4個小組案次序每人寫一個成語,同學們都爭先恐后地舉起了手,單教師真是難以選擇。最終,她選了第二組,第四組,第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場激烈的比賽立刻就要開始了,隨著單教師一聲令下,我們飛也似的走上講臺,拿起粉筆就在黑板上寫,“選手們”在黑板上寫了一個成語,然后再下來,每一個小組都有條不紊,只是有些人不守信用,竟然還拿著成語辭典去寫成語。不一會兒,黑板上就快要填滿了。我們組的錢忻南呆呆地站在講臺上頭寫不來了,于是我們組的同學便上去幫忙他寫。最終倒計時10秒鐘,同學們一擁而上,拿起粉筆就往黑板上寫。都擠著寫。當?shù)褂嫊r快要結束的時候,同學們更像熱鍋上的螞蟻——團團轉,絞盡腦汁地想,可是怎樣想也想不出來。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時候,倒計時結束了。黑板上也差不多填滿了,各種顏色的.粉筆在黑板上寫成了花花綠綠的一片,讓人眼花繚亂,還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
單教師開始評分了,大家都屏住了呼吸。先評第五組,雖然他們寫了很多,可是許多成語看不懂,還有人把詞語當成語寫了上去。所以他們寫的成語僅有很少是對的。接下去是我們第四組,雖然我們寫得比第五組要少,但大多數(shù)是正確的。最終評分結果出來了,第二組獲得了冠軍。單教師特地準備了獎品,給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動聽的音樂,一節(jié)語文課就在開心之中結束了。
校園生活敘事作文8
校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團結友愛的同學,濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的`下午……
隨著放學鈴的響起,班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!
“放學!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個水泄不通。
終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。
這時,語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個多小時,所以說話明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で,抬不起頭來!拔业腻X丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你!闭f著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。
我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……
我想,這就是師生情吧,在你困難時,拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈人玫瑰,手留余香……
校園生活敘事作文9
在國慶節(jié)來臨的前一天下午,我們學校舉辦了一場“游園活動”。
“游園活動”在我們的操場進行,它的規(guī)則是這樣的:每位同學三張游園券,每玩一個游戲就要用掉一張。每個班級設計一個游戲,獎品由班級準備,如果小朋友贏了哪個班的游戲就能夠得到哪個班的獎品。如果輸了話,不僅得不到獎品,游園券也要減少一張。
下午2:30,游園活動正式開始了。我先玩了我們班設計的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是:有三個盆子,每個盆子里都裝滿了水,盆子橫著放成一排,乒乓球放在第一個盆子的水面上,用嘴把乒乓球吹到第三個盆子的話就算獲勝。我在玩這個游戲的時候,當把乒乓球吹到第二個盆子后就不小心掉到了地上。哎,真可惜呀。
接著,我又在操場上轉了幾圈?吹胶芏嗪猛娴腵游戲,但我還是想再試試“水上吹乒乓球”,就又在哪兒排隊等候,等輪到我的時候,才發(fā)現(xiàn)第一個盆子里的水只有十分之七了,我更沒有信心了,但我還是交出了游園券,結果不出我所料,吹了半天仍然不行。這時,鐘老師看見我了,她說:“張欣然,你怎么還沒有得到獎啊,算了吧,來,我給你一個獎品。”接過獎品我可高興了。準備再去看看其它的游戲,就在這時候,我突然看見我們班的一個同學在一個袋子里搶東西,我便跑過去把手放在袋子里抓了點東西出來,結果竟然是兩張“游園券”,我暗自高興,太好了,我可以多玩兩次游戲了。想到這里,我立馬跑到其它地方去玩了。后來,我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結果功夫不負有心人,通過努力,我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎品:一個作業(yè)本,兩顆糖,外加鐘老師送給我的日記本,今天的收獲可真多呀!而且我也剛好把游園券用完,沒有浪費。
今天的“游園活動”玩得可真開心呀!
校園生活敘事作文10
在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池。
春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好象在觀察校園的春色,真如詩中所說,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭模饧饨巧炝藗懶腰,原先像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。
夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的.時候。你看那池中的荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧!竄到荷葉底下不肯出來了!荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的立刻要破裂似的,還有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花,花瓣潔白如玉,宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間,又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立;清香陣陣,沁人心脾。滿地的荷花荷葉,遠遠望去,就像碧波上蕩著點點白色的帆,煞是好看。我最喜愛夏天的中午。中午,池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼,一陣微風吹來,青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去,“呱、呱”的鳴叫著,和著柔柳樹上的知了,奏響了夏天的交響樂曲。
秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,也就是蓮子。
冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你!愛你這種出污泥而不染的精神!也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
校園生活敘事作文11
我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。
春天來了,春姑娘悄悄走進我們的身旁,學校的路旁,柳樹吐出了它的新芽,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,變得更生機勃勃,它晃動著枝葉,仿佛在跟人們點頭。微笑的花兒綻開了它那美麗動人的花瓣,最誘人的還是月季花,有的還是花骨兒,有的綻開了分紅色的笑臉,當你走到它身邊時,會有一陣芬芳撲鼻的香味。蜜蜂姑娘忙著采蜜,有時在花叢中翩翩起舞,不時的發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在跟人們說:“今年又有很多蜜吃了!苯淌仪胺降囊慌排潘紭湟呀(jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。
新葉一天比一天茂盛,馬上迎來了夏天,小伙伴們你擁我擠的走下樓,來欣賞美麗的夏天,天氣炎熱時,同學們躲在芭蕉扇地下以防別炎熱的太陽爺爺曬到,小伙伴來到操場打羽毛球,可激烈了,就像開演唱會一樣,熱鬧極了,即使摔跤也是一件有趣味的事,打打鬧鬧的,對小學生來說,這簡直就是天堂。
秋季,樹的'葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!
秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗。〈笱┙o整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。
校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!這是徐澤波寫的。
校園生活敘事作文12
上星期六,我們參加了緊張區(qū)健美操展示。參加的學校十分的多,這便使我的心更加怦怦之亂跳。
早上,我突破我有史以來一直保持的記錄,五點半就離開了我心愛的床。最后,我以光的速度沖向了東港學校。一到東港學校門口,就便知道自己是最后幾個,(因為人都差不多都到齊了)然后,我們等到了其他同學的到來,就走進去了。經(jīng)過幾個彎道,終于見到了廣闊的場地。等所有的同學都到齊了,我們開始進行排練,排練結束了,老師千叮萬囑地說:“大家千萬要打起精神,步伐要端正,要看繆老師的手勢!边^了一會,其他學校的同學也來到了,我們像看外星人一樣的看著,談著他們身上穿的服裝,然后,主席臺上的領導們,來宣布運動會正式開幕了。緊接著,老師來通知我們馬上就要上場了,我趕緊整理好衣服,拉了拉紅領巾。輪到我們上場了,我們踏著整齊的隊伍,以飽滿的.精神上場了,繞了場地一圈后,我們回到原來休息的地方時,我們便火速脫校服。經(jīng)過一次大變裝,我們已經(jīng)是煥然一新了。我們在其他同學驚訝的眼神中,開始到場地去表演,在我們的隊伍變成了兩排的時候,后面的煙花像得到了釋放令似的,“哄”的一聲,飛上了天空,炸了開來,五顏六色的煙火停留在了空中,實在是太漂亮了!我們一排又一排的排好了,我左望望右望望,看見自己對齊了,自己心中的大石頭落了下來。開始做健美操了,這一次我做的特別起勁,動作是特別的端正,。等健美操的比賽結束了,我們有踏著整齊的步伐走到了規(guī)定的休息場所。還沒休息到五分鐘,我就開始狂奔到原來的休息地區(qū),穿好了校服之后,我慢慢的回憶剛才那種緊張的心情,從嘴里呼出一口長長的氣,心從嗓子眼回到了原位。
經(jīng)過這次激烈的健美操比賽,我懂得了只要人心齊,什么事情都能成功。
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