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生活萬花筒作文15篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活萬花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬花筒作文1
夏天的一個(gè)夜晚，我耳邊嗡嗡直響，肯定又是蚊子來“送紅包”了。我早已被這只糾纏我許久的蚊子送了好幾個(gè)“紅包”了，我特別特別厭煩。
我屏住呼吸，這時(shí)，手背一癢，我便使勁一拍，拍得我的手生疼生疼的。我借著月光一看，沒有一點(diǎn)兒血跡�！鞍Α蔽覈@道“蚊子沒捉到，卻把手打了”。
第二天，我拿出了我的“必殺技”——滅蚊器。滅蚊器之前很好用的，這次肯定能行。第三天早晨，我打開滅蚊器一看，里面空空如也。我估計(jì)蚊子的家人被捉后，這只蚊子機(jī)靈了，不往里面飛了。我心里想：“不管你多機(jī)靈，我都要跟你競爭到底”
第四天上午我坐公交車上學(xué)，剛坐下，發(fā)現(xiàn)手背上貼著一只悠哉悠哉喝著“血飲料”的.蚊子。我一看，真是不是冤家不聚頭，正是那只蚊子。我怕手扇不死它，就拿頭一撞，“啪”的一聲，蚊子就魂歸西天了。我開心得不得了。
晚上，我以為能睡個(gè)好覺了，但是又出現(xiàn)了嗡嗡聲，又進(jìn)來一只蚊子。哎呀，估計(jì)蚊子一家老小都來給我“送紅包”了，就不能讓我睡個(gè)好覺嗎？一波剛平，一波又起啊！
生活萬花筒作文2
周末上午，爸爸告訴我一個(gè)好消息：下午要帶我和我的姐姐去一片韭菜地烤紅薯。我聽了高興得立刻蹦了起來。中午飯還沒有結(jié)束我就迫不及待地讓爸爸趕緊帶我去。最后被媽媽攔下了，約定好吃完午飯才能去。
到了下午，爸爸開著車帶著我到那片韭菜地去，我們到的時(shí)候看見了一輛車，原來爸爸還叫了其他朋友一起來烤紅薯。
他們從車?yán)锬贸鰜硪淮t薯，首先爸爸在一個(gè)斜坡上挖了個(gè)坑，然后叫我和媽媽撿樹枝。撿著撿著我撿到了一根粗壯的樹枝，這根樹枝正好可以用來整理燃燒的火堆，因?yàn)樗没鹗菬恢腵。過了一會(huì)兒，樹枝撿得已經(jīng)差不多夠烤紅薯的，我就把撿到的樹枝放到了坑里，爸爸拿出打火機(jī)用一張紙作為引燃物把樹枝點(diǎn)燃了，接著我又把紅薯從袋子里拿出來，放了進(jìn)去，這時(shí)，只剩下等待了。在等待的過程中，我看到原本紅色表皮的紅薯開始變成焦黃色。
過了一會(huì)兒，紅薯終于烤好了，我看了看這個(gè)紅薯烤得黑乎乎的，但里面卻是金黃色的，聞一下，香氣四溢。我嘗了一口真甜。
我知道了經(jīng)過自己的勞動(dòng)得到的果實(shí)，吃起來才香甜。
生活萬花筒作文3
寫的書，而我們就是作者，緩緩地用時(shí)間書寫一章章獨(dú)一無二的故事。
前不久，發(fā)生了一件事，使我感慨萬千。有一天我和爸爸坐公交車時(shí)，看到有一位老爺爺要上車，那位老爺爺年紀(jì)很大，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，上車時(shí)也很費(fèi)力，用了很長時(shí)間，走路顫顫巍巍的，好像車一動(dòng)就會(huì)摔倒�？墒俏噎h(huán)顧了一下全車人，沒有一位要下車或者給老爺爺讓座的，全都視而不見，讓我很心寒，現(xiàn)在人們都越來越自私了，只顧自己的利益而不知道關(guān)系別人，你們不會(huì)感到羞愧嗎？于是我立刻站起來，將老爺爺扶到我那坐了下來，老爺爺不停的對(duì)我說謝謝，爸爸也沖我豎起了大拇指。
我雖然站著，但看著老爺爺慈祥的笑容，我感到很開心，體會(huì)到了助人為樂的快樂，我小時(shí)候擠地鐵經(jīng)常有好心的阿姨把座位讓給我，現(xiàn)在我長大了，可以盡力去幫助身邊的.人了，而且“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人的同時(shí)，我也收獲了更多、更大的快樂。
生活萬花筒作文4
“嗡嗡嗡……”天哪，是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌!“嗡嗡嗡……”唉，現(xiàn)在才凌晨兩三點(diǎn)，你不睡我要睡啊!蚊子，“嗡嗡嗡”我忍無可忍了，臭蚊子!是你逼我起來的，看我不拍死你!
我和蚊子開始了激烈的大戰(zhàn)，我拿出了武器——手電筒和扇子。打開手電筒一照，咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探測器”告訴我，它就在我的身后。我猛一回頭，果不其然，它就躲在我的身后，得意地唱著嗡嗡歌呢!嘻嘻，我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的身旁，可惡的文字沒有察覺到一絲一毫的.危險(xiǎn)�！芭�!”雙手合在一起。就算文字沒死也應(yīng)該斷了一條腿吧!可是，當(dāng)我打開手心時(shí)，失望極了!蚊子連一根毫毛都沒留下。
我再大戰(zhàn)第二回合，蚊子居然自投羅網(wǎng)，飛到了我的胳膊上，接著抬起它細(xì)長的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無影手”，“唰”地拍了上去，我抬起手，紅紅的一片，文字死了。我伸出食指和大拇指，厭惡地把它彈到了床下。
那一晚，為了把蚊子弄死，一個(gè)晚上都沒睡好。
生活萬花筒作文5
我翻動(dòng)著家里的相冊，相冊里有的照片是記錄名勝古跡的，有的`是記錄風(fēng)景的，當(dāng)然少不了記錄人物的，當(dāng)我看到其中的一張照片時(shí)，我回想起了一件事——
一天，我坐在窗前觀賞著外面的景色，忽然下起了傾盆大雨。我心想：多美�。∨囊粡堈掌�！正當(dāng)我拉近焦距時(shí)發(fā)現(xiàn)相機(jī)屏幕左下方有一個(gè)小黑點(diǎn)。我瞪大了眼睛：“這是什么東西？”我對(duì)準(zhǔn)小黑點(diǎn)，把焦距拉到最大。
一只小鳥被雨水淋得濕濕的，不停地拍打著翅膀。旁邊有兩只鳥，我想一定是它的爸爸媽媽。它們抓住小鳥，用力的拍打著翅膀，企圖把小鳥送回窩里，可怎么也拖不動(dòng)。
雨，仿佛一層紗，還在下著。
這時(shí)，一只老貓走了過來，張開了嘴，看著那三只鳥，撲了過去。那兩只大鳥緊緊地護(hù)住小鳥。貓的爪子馬上就要碰到了，兩只大鳥瞪著老貓，勇敢而堅(jiān)定的眼神震撼著我，我急忙用相機(jī)記錄下了這令人感動(dòng)的一幕，這時(shí)，有人走過來了，老貓終于悻悻地走了。
雨停了，天晴了。小鳥看著藍(lán)天，努力地拍打著翅膀。一次、兩次……在許多次失敗后，它終于飛上了天空。
我的思緒又回來了，原來親情不僅僅存在于人類之間，還存在于動(dòng)物之間��！
生活萬花筒作文6
汽車駛?cè)豚l(xiāng)間小道，和城市里的路比差遠(yuǎn)了，突然，車猛一轉(zhuǎn)彎，開進(jìn)了我的老家——翁家灣。
剛下車，就是一堆野草，從下車到家要走一段路，以前這段路不到半分鐘我就可以跑回去，可這次拿著行李，踩著新長出的草，癢癢的，慢吞吞地走了回去。
一天，爸爸帶我去看奶奶種的西瓜，去到西瓜地的路很不好走，雜草叢生，走到后我們開始找西瓜。我找到了一個(gè)比乒乓球還小的西瓜，媽媽說：“把這個(gè)西瓜摘下來給翁梓欽當(dāng)球玩�！卑职终f：“這西瓜還能長大�！边呎f邊拿干草把西瓜藏起來，免得被鳥吃了，我們還摘了五六個(gè)白瓜帶回家。
回家后，我和奶奶又去摘小番茄，奶奶摘得又快又準(zhǔn)，從沒拿空，我摘得很慢，但個(gè)個(gè)又紅又圓，沒一會(huì)兒，籃子就滿了，我哼著歌，走在前面，突然我看到了一個(gè)壞了的'小番茄，立刻扔了出去，奶奶看見笑了。
該回家了，我和媽媽爸爸把東西全扔進(jìn)車?yán)�，出發(fā)了。我打開窗戶，和奶奶揮手告別，奶奶也對(duì)我揮手，我看見奶奶滿臉笑容，汽車帶著我們開上了回家的路。
生活萬花筒作文7
生活中的.許多小事組成一個(gè)萬花簡，其中有一件事是我忘不掉的。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班上課時(shí)很吵，那聲音簡直可以把大樓震塌了。于是，老師一氣之下，離開了教室，頓時(shí)，班里安靜下來，沒有一個(gè)人講話。
過了一會(huì)兒，校長來到我們班說：“你們這個(gè)班像一盤散沙，風(fēng)一吹，盤中白沙就四散飛揚(yáng)，這一飛，可能就找不回來了，所以，你們只有聚集在一起，風(fēng)來了，也不怕。”說完，校長就走了。不一會(huì)，數(shù)學(xué)老師路過，發(fā)現(xiàn)沒有老師講課，她走進(jìn)來，問：“老師呢？”我們說：“老師被氣走了�！庇谑�，數(shù)學(xué)老師到辦公室一看，回到班里說：“王老師被你們氣成那樣了，你們每人寫一封信給老師吧。”寫信的時(shí)候，我看見有許多同學(xué)都流下了淚水，我知道，那是羞愧的淚水。
兩年過去了，這件事一直印在我心里，藏在這個(gè)萬花簡里。
生活萬花筒作文8
秋天里的一個(gè)下午，太陽照耀著大地，一切都是那么的自然，單調(diào)，“淘氣包”的我可受不了這樣一呆就是一天的無聊，于是就到郊外去游玩，去看那些城里沒有的東西。
我用刀砍開一叢枯黃的草，為的是能看清楚草叢里能有什么，忽然，一個(gè)黑乎乎的'小東西映入了我的眼簾——一只身上背著食物的螞蟻。
我決定仔細(xì)的觀察它們，又有幾只螞蟻出來找食了，我故意把一塊巧克力放在路邊，想看看這些小動(dòng)物如何把巧克力搬回洞中。
不一會(huì)兒，螞蟻聞到了巧克力的香味，從石頭下面爬了出來，一共三只，發(fā)現(xiàn)巧克力后，有兩只逃跑了，看來是搬不動(dòng)食物而退縮了。可是還有一只螞蟻死死地守在巧克力旁，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，看來我這塊巧克力是浪費(fèi)了。可是過了幾分鐘，來了一群螞蟻，黑壓壓的。原來那幾只螞蟻是去搬“救兵”了。俗話說“人多力量大”嗎！只見螞蟻們把巧克力咬成很多小塊，它們馱著巧克力，來來回回不停的搬運(yùn)，不一會(huì)就把巧克力全搬回了窩。
這次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我知道了螞蟻真團(tuán)結(jié)，它們遇到好處時(shí)，不是首先想到自己，而是集體，它們團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，人類應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)！
生活萬花筒作文9
一個(gè)周未我的朋友被他家的小狗咬了，他家長說：“自己家的狗不用打疫苗�！�
一天，我被狗咬了一口，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我被狗咬了一口。”媽媽急忙說：“走，快去醫(yī)院打狂犬疫苗�！蔽耶�(dāng)時(shí)滿口答應(yīng)。
到了醫(yī)院，我看到那些打狂犬疫苗的.小孩哇哇大哭，心里就害怕了，一直不愿走進(jìn)注射室�！澳銥槭裁床蝗ィ俊眿寢寙�？我說：“因?yàn)槲遗笥驯灰бЯ硕紱]打疫苗，我也不用打�！薄澳阏f你朋友呀！他就是被狗咬了最后，狂犬病發(fā)作了每
天一大早就來學(xué)狗叫，像只狗一樣，到處亂咬人，一直叫，叫著叫著就去世了。你還不去打疫苗嗎？”我只好低著頭去打狂犬疫苗了。
從此以后我就有點(diǎn)怕狗，見到狗狗就慢慢的走開，一看到狗張開大嘴，特別是沒有主人的狗狗，我就會(huì)就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果它來追我我就會(huì)躲起來。
生活萬花筒作文10
一天中午，我來到一個(gè)同學(xué)家，我們寫完作業(yè)，她遞給我一顆糖，問我要不要？我本來很想吃，但是想著媽媽不讓我吃糖，如果我吃了被媽媽發(fā)現(xiàn)的話就慘了，我就沒有回答。
同學(xué)好像看出了我的心思，便拿出一個(gè)抽簽包對(duì)我說：“你抽到什么，就按照它說的做吧！”我先用一只手拿出了“吃不吃”類型的，打開它把里面折疊起來的紙拿出來，我便用手抽出了一張神秘的'、折疊起來的紙打開一看。抽到的居然是“不吃”。但是，我不甘心，就再拿了一張紙，我想：我如果再拿不到“吃”的話，我就是小豬。盡管我這樣說，抽簽包好像故意捉弄我，偏偏不給我拿到“吃”。我生氣了，同學(xué)又拿出了“要不要”類型讓我抽。我閉著眼隨意拿了一張紙，打開一看，是“再抽一次”。我就按照它說的做了，這一次我打開一看，哎，怎么又是“不要”啊！我更生氣了！我又氣呼呼的拿出了“買不買”類型。我抽了一個(gè)，是“再抽一次”，我又抽了一次，還是“再抽一次”。我差點(diǎn)暈倒。
最后一次我又拿了一張紙，我興高采烈的說：“太棒了，我終于能吃糖了”，我嘗了一顆，“啊，多么美味的糖��！”
生活萬花筒作文11
生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
學(xué)校
先說說學(xué)校吧�？�，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一齊玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖�。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的'一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是墟日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔�，不時(shí)傳入學(xué)校，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文12
星期天，我和爸爸、媽媽、可愛的妹妹來到我家的頂樓上吃燒烤。
媽媽先把買來的'肉和蔬菜串在長竹簽上，然后把肉分類后又把肉切成小丁。我拿起一個(gè)小魚丁把魚丁穿在了竹簽上以后，再來串一些青椒牛肉串和番茄羊肉串。我把青椒切成又寬又大的兩半，再把牛肉放在青椒里包起來又串起來。時(shí)間一分一秒的過去了，我終于把20串青椒牛肉串好了。接下來要串番茄羊肉串了，我把番茄切成小丁，又把羊肉和番茄串在一起，30串番茄羊肉串就大功告成了。
我休息了一會(huì)兒后，媽媽就叫我去吃燒烤了，我霎時(shí)高興得快要跳了有三丈高了。我飛快地跑過去要吃我串的番茄羊肉串時(shí)，爸爸叫住了我說：“寶貝，你不加點(diǎn)調(diào)料嗎？”“是呀，我怎么忘記了加醬呀。”于是，我加了一點(diǎn)麻辣醬在青椒牛肉串上，幾大口就把一串番茄羊肉串吃掉了。我又加了一些芝麻醬在番茄羊肉串上，開始大口大口地吃了起來。
吃燒烤，真讓人開心��！
生活萬花筒作文13
生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖�。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場上。低年級(jí)的'同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔�，不時(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文14
每當(dāng)我想起八歲生日的情景，我就會(huì)開心地笑起來。
那天下午我和妹妹在家里玩捉迷藏，我看了看手表日歷，��！今天是我的生日，我高興得一蹦三丈高。向媽媽借來手機(jī)，邀請小朋友們來我家過生日。
到了晚上7：00左右，小朋友們都來了，媽媽端出一個(gè)大蛋糕，上面有各種樣子的巧克力和一些水果，用巧克力寫的“生日快樂”四個(gè)字，它們正沖我微笑。唱完了生日歌，許了愿，媽媽開始分蛋糕，我分到一塊大大的.蛋糕，吃了一口，真好吃。
吃完了蛋糕，我們用多余的奶油玩“奶油大戰(zhàn)。”你在我臉上抹奶油，我在你臉上抹奶油，你又在我臉上抹奶油，頓時(shí)一個(gè)個(gè)成了小花貓、斑點(diǎn)狗。把奶油擦去，我們又玩起捉迷藏的游戲，我數(shù)，一、二、三……數(shù)到十，我去找小伙伴們。一個(gè)藏在窗簾后，一個(gè)藏在了桌子下，還有一位藏在哪兒呢！找啊找，原來藏在了房間門的后面。后來我們在一起搭積木、做游戲……不知不覺已經(jīng)到了晚上10點(diǎn)過了，我念念不舍地和我的小伙伴們告別了。
這個(gè)生日我過得很開心，讓我難于忘懷。
生活萬花筒作文15
窗外風(fēng)呼呼地刮著，樹葉落了一地，天空一片灰暗，正如我此刻的心情。
今天，有一個(gè)同學(xué)，可能因?yàn)樯险n沒聽清，有題目不會(huì)，于是我就到他的座位上，詳細(xì)地講了解題過程。然而，老師看到了，卻認(rèn)定我在給同學(xué)報(bào)答案，訓(xùn)斥了我一頓，我想對(duì)老師解釋，可是老師根本不聽，把我丟在一邊，堅(jiān)持讓我寫檢討。我的委屈只能化作淚水，默默地流進(jìn)心里，我甚至在心里暗下決心，以后再也不幫同學(xué)了！
放學(xué)回家，媽媽一眼就看出了我不開心，拉我到身邊坐下，笑呵呵地說：“大文，媽媽今天有件開心的'事跟你說�！痹瓉韹寢尳裉煸诓耸袌鲑I菜，把百元當(dāng)成十元付出去了，然后拿著菜就走了。她走了一段路后，那個(gè)賣菜的人追上來了，氣喘吁吁地說：“你的錢！”然后把錢遞給媽媽。說著，媽媽慈祥的臉上露出了燦爛的笑容：“你說，這世上是不是好人多�。俊鳖D時(shí)，我原本灰暗的心情被媽媽的話照亮了。
是呀，生活中陽光總是多于陰影，我們應(yīng)該更多地看到生活中的陽光，并且讓陽光在心里生根發(fā)芽……
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