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充實(shí)的生活作文

時(shí)間:2023-06-10 12:28:35 生活作文 我要投稿

有關(guān)充實(shí)的生活作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的充實(shí)的生活作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)充實(shí)的生活作文四篇

充實(shí)的生活作文 篇1

  書還能對(duì)我們的寫作有幫助。像我們?cè)跁锌吹降暮迷~好句可以摘錄下來(lái),記在本子上,可以在下次寫作時(shí)用上一點(diǎn)。

  總之,書是我們的好朋友,它能夠幫助我們,也能使我們學(xué)習(xí),所以書在我們的生活里扮演著重要的角色,它還讓我的生活很充實(shí)。

  書的種類有很多,如歷史書,小說(shuō)書,故事書,文學(xué),電子書等眾多種類,當(dāng)我們選擇時(shí),要選對(duì)自己有幫助的書中自己愛(ài)看的。有時(shí),我也會(huì)去借一些雜志周刊來(lái)看。

  在生活中,我們時(shí)常會(huì)閱讀。閱讀能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái),讓我們的思維活躍起來(lái)?扇绻覀兡艹槌鳇c(diǎn)滴的時(shí)間用來(lái)閱讀,那是再好不過(guò)了。

  書雖然可以幫助我們,可有時(shí)看書卻有一些壞處。

  書,能在時(shí)時(shí)刻刻閱讀,在乘地鐵時(shí),在排隊(duì)時(shí),在等車時(shí),都能拿出一本書來(lái)閱讀。比如說(shuō),在圖書館時(shí),我們可以放慢節(jié)奏,靜下心來(lái)慢慢的'閱讀,而不能把閱讀當(dāng)成任務(wù)一樣,粗略的知道了書的內(nèi)容,可是要細(xì)致講卻一點(diǎn)也講不出來(lái)。

  除此之外,書還能學(xué)習(xí)。像語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書等各學(xué)科的書。它們是我們每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代總會(huì)接觸到的書。它們是在上課時(shí)用的,是我們上課時(shí)不可或缺的一樣?xùn)|西。

  比如在等車時(shí),看書可能會(huì)因?yàn)楣饩問(wèn)題而影響視力;在乘地鐵時(shí),有時(shí)會(huì)很吵,所以我們閱讀時(shí)靜不下心,看書不能有一個(gè)安靜的環(huán)境也不行;還有……所以說(shuō),看書最好在圖書館里看,因?yàn)槟抢镉职察o,光線又好。

  書也能讓我們懂得很多道理。像勤奮,堅(jiān)持等。它們能幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣。所以說(shuō),它們也是很重要的。

充實(shí)的生活作文 篇2

  暑假來(lái)了!我可以向沉重的學(xué)校生活說(shuō)再見(jiàn),可怕的月考讓我好痛苦,現(xiàn)在,我終于能解脫了,邁向我快樂(lè)的暑假。

  暑假的第一天,我就前往日本旅游,為了消暑,玩了五天才回來(lái),這五天,我印象最深刻是我罹患了“鴿子恐懼癥”!那是發(fā)生在第二天的故事,我和家人去廟里拜拜,可是我卻快哭了,因?yàn)閺R里頭到處都是鴿子!上千只鴿子好像對(duì)我說(shuō):“哪來(lái)的土包子?侵入我們的地盤!”所以,我希望永遠(yuǎn)都不要碰到那些比烏鴉還恐怖的鴿子。當(dāng)然,這趟日本之旅也讓我受益良多,我了解了日本古跡,也讓我學(xué)到日幣和人民幣的換算,這真是一趟五味雜陳的旅行。

  回來(lái)后,媽媽為了讓我繼續(xù)玩?zhèn)痛快,又安排了露營(yíng)活動(dòng),我們?nèi)チ讼牧顮I(yíng),好幾個(gè)小時(shí)的車程讓我夠頭大了,沒(méi)想到還要照顧三個(gè)小鬼頭!在三個(gè)小鬼頭的包圍之下,我想,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有頭殼壞掉,真是奇跡了,我印象中最深刻的是最大的小鬼頭,他喜歡亂跑,是讓我很頭大的'家伙,不過(guò)這也讓我留下這暑假之中最特別的回憶,至少讓我了解照顧小孩是一件辛苦的事。

  除了旅游外,我每周一、三、五都會(huì)去學(xué)校踢足球,每次踢足球我都覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲铱梢愿芏嗪门笥岩黄鹛咔,還能強(qiáng)健身體,所以我不再像以前那么虛弱,而是像拳擊選手一樣強(qiáng)健,這都是我長(zhǎng)久踢出來(lái)的成果,暑假期間我一定要更加努力練習(xí),才能夠代表中國(guó)打進(jìn)世界杯,并得到眾多的冠軍榮耀,為國(guó)爭(zhēng)光。

  我也想要在暑假期間,為別人盡一份心力,每天日行一善,至少要從家里做起,因此我每天都要做一件家事,我想替全家掃地,我絕對(duì)要把地板弄得干干凈凈,之后再來(lái)拖地,我也要讓地板擦得清潔溜溜,順便整理每個(gè)房間和客廳,這個(gè)暑假過(guò)后,我想我應(yīng)該可以成為“超級(jí)家務(wù)達(dá)人”了。

  我最喜歡暑假了,如果在暑假中沒(méi)多做些有意義的事,那么就算是虛度光陰了,所以我會(huì)繼續(xù)好好充實(shí)自己的暑假生活。

充實(shí)的生活作文 篇3

  六年級(jí)的暑假,隨著20xx年6月23日的放學(xué),緊接著就來(lái)了。這是我在中學(xué)生活里迎來(lái)的第一個(gè)暑假。今年的寒假有1個(gè)月之長(zhǎng),而暑假則翻了倍,有2個(gè)月。那么,在漫長(zhǎng)的假期里,我是如何度過(guò)的呢?

  在暑假里,同學(xué)們大半都應(yīng)該在上補(bǔ)習(xí)班吧。我呢,比較笨拙,當(dāng)然不愿意落在別人后了。所以,媽媽給我報(bào)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)班級(jí)。每周一到五,我都去昂立中學(xué)生教育上課。

  上午,語(yǔ)文。語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。記敘文、說(shuō)明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道,語(yǔ)文是必須學(xué)好的一門功課之一。它不僅是我們中國(guó)人的母語(yǔ);而且,只要把語(yǔ)文學(xué)好,其他樣樣功課都能學(xué)好。比如:英語(yǔ):如果語(yǔ)文學(xué)好了,英語(yǔ)詞語(yǔ)句子都能理解意思了;數(shù)學(xué),若語(yǔ)文學(xué)好了,閱讀理解就會(huì)有幫助;科學(xué),假如語(yǔ)文優(yōu)秀,實(shí)驗(yàn)原理也就明白了……語(yǔ)文能學(xué)好,那么就會(huì)對(duì)生活有很大的.幫助。所以,要把語(yǔ)文學(xué)好是很關(guān)鍵的。我當(dāng)然希望我能學(xué)好嘍!

  下午,數(shù)學(xué)課來(lái)臨了,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)并不是那么難,只要用心學(xué)習(xí),就能學(xué)懂、學(xué)好。數(shù)學(xué)就是腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,也是游戲,動(dòng)動(dòng)腦子就行啦!我們必須把握住這個(gè)機(jī)會(huì),否則就“老大徒傷悲”了。

  上了課,回來(lái)后,吃完點(diǎn)心,還有大大的禮包等著我前去拆開(kāi)呢!除了做學(xué)校的作業(yè)及補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),還有——彈鋼琴、練字、做家務(wù)。暈!那繁重的家務(wù),真是比做作業(yè)還累,壓在了我的脊背上,壓力山大啊,我不想做!上海的暑假,氣溫直逼37~38℃,熱死了!我真想呆在空調(diào)房里啊!那滋味!

  不過(guò)我也有舒服的日子可以過(guò)。這兩天我們?cè)诰频昀锵砀!?梢杂斡纠玻∥液酶吲d。≡谟斡境乩镉斡菊媸羌钊烁吲d的事情!舒服!

  暑假一天天地過(guò)去,作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)地減少。但我還有很多沒(méi)做呢!真心希望我能快點(diǎn)完成。能干點(diǎn)其他的事情。

  據(jù)說(shuō),在8月我們能去上海城外游玩,看看世界;貋(lái)后就是長(zhǎng)達(dá)10天的夏令營(yíng),我好期待!

  繁忙的暑假、開(kāi)心的暑假、疲憊的暑假、安全的暑假、健康的暑假……我的暑假,趣味無(wú)窮!酸甜苦辣咸的五味瓶都拌在里面了。

  好了,現(xiàn)在我介紹完了,輪到你來(lái)介紹你的暑假了。我好期待你的故事。

充實(shí)的生活作文 篇4

  炎熱的夏天 到了,。》潘傻臅r(shí)候終于到了,我可以開(kāi)開(kāi)心心的玩幾天了。

  剛開(kāi)始放暑假是我玩了幾天,可是好景不長(zhǎng)媽媽就給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我剛開(kāi)始不樂(lè)意。

  我來(lái)到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,迎接我的是一個(gè)活潑,漂亮的小王老師 ,打開(kāi)課本,里是我熟悉的`動(dòng)畫故事,頓時(shí)我的興趣來(lái)了。

  在課堂上老師用英語(yǔ)來(lái)介紹自己,然后和同學(xué)們手拉手。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái),老師一看樂(lè)了,哇!怎么多同學(xué)都紛紛舉手要向老師介紹自己,老師又驚訝又高興,我拉著好朋友的手說(shuō):“hi,mayIknowyouame ?”《我能知道你的名字嗎》 。她握著我的手說(shuō):“Mynameisliuyuhan”《我的名字就劉宇函》。

  我們還和王老師一起學(xué)習(xí),表演童話劇,一起唱英文歌,還一起和老師互動(dòng)做游戲,我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍,興奮開(kāi)心極了。我們還上了一堂有趣的外教課,我看見(jiàn)了藍(lán)眼睛,高鼻梁的外國(guó)老師,我們還和外國(guó)老師進(jìn)行了對(duì)話,還和他一起做了有趣的游戲,我們都興奮極了,我也越來(lái)越喜歡上英語(yǔ)課了。

  暑假里我還學(xué)會(huì)了溜冰,還和小朋友一起看了有趣的動(dòng)畫大片,這真是一個(gè)豐富多彩的,輕松快樂(lè)的暑期呀!

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