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回憶生活作文

時間:2023-03-04 11:22:27 生活作文 我要投稿

回憶生活作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的回憶生活作文,希望能夠幫助到大家。

回憶生活作文

回憶生活作文1

  我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個廣西的知名度都不小。如果要問原因,估計就是兩個字——自覺。

  我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動到掙扎于成績下降的不悅,最后回歸平靜結(jié)束高考,每一個時段都有每一個時段的快樂與失落,但現(xiàn)在想來感覺都過去了,大概就是長長來路,命有玄機吧。

  我們那個年級相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來說,真的是非常放松的了,就拿理綜合卷來說吧,年級統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來真的太晚太晚了。不過這樣的放松換來的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會的時候也可以去主持指揮做導(dǎo)演,晚上寫作業(yè)寫煩了可以去操場吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊就吃上一碗噴香的桂林米粉……

  其實說實話,上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說我的自信被消滅了,而且說那些虛假的`自信消失了,我對自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,但是那些改變是會伴隨終身的。

  我的高中離我家有兩個小時的車程,爸媽依舊堅持一個月見一次,老爸車上那些過橋過路的收費票里滿滿的都是家人的支持與愛呢!高中也遇見了很多優(yōu)秀的老師,他們對我也產(chǎn)生了很大的影響,借著這次回憶就讓我對于他們說一聲謝謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的朋友,現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢想,不如就道一聲珍重,兒童節(jié)快樂!

回憶生活作文2

  光陰似箭,日月如梭。六年時光,轉(zhuǎn)眼即逝。在這匆匆間,我已經(jīng)度過了快樂的時光,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將離別的時刻,我的心里有一種說不出的難舍難分。

  校園的每一個角落都珍藏著我美好的回憶,看綠茵茵的操場上,我們一塊兒打滾兒,一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍(lán)天白云,談?wù)撝鴮ξ磥淼你裤健6斓膰?yán)寒也不能阻止我們嬉戲的腳步,那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪,因為它包含著我們的歡聲笑語,使我們的友誼更進(jìn)一層。

  再看,那美麗可愛的大花壇,是多么令人心曠神怡!曾幾何時,我和同學(xué)們一塊兒在這兒嗅著花香,捉著蜜蜂,引著蝴蝶,低吟著一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的`記憶,又帶給了我們多少歡樂啊!但是這一切很快便不屬于我們,而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。

  再看看,那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會的場面,忘不了那一個個精彩的師生互動,更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中,我們相互熟悉,相互交融了,我們的感情也與日俱增了!

  但是不久之后,我們就要告別小學(xué)生活了,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們留下了笑聲,榮譽,當(dāng)然還有那深厚的感情。記得五年級的“演講比賽”,雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。也預(yù)習(xí)了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺,難免有些緊張,一上去看著那么多的學(xué)生和教師,我出了洋相,就在這時,是老師、是同學(xué)們給予了我莫大的鼓勵,使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了,重要的是我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心,鼓勵。我變得更自信了。

  過去終究是過去,不會再回來了,留下的只是美好的回憶。但我深信我將會永遠(yuǎn)記住這美好的時刻——我的小學(xué)生活。

回憶生活作文3

  從我邁進(jìn)校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門,結(jié)束這段初中生活,點點滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

  初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。

  初二,校服被我折了兩道,初二的時候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了?傊形业膯栴}也有老師的問題,也交了一些朋友,但因為脾氣合不來分開了,由此導(dǎo)致成績總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。

  初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長職位,班里的班長位置就被耽擱下來,于是就開始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個人交了空白紙,其余的人都寫著同一個人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。

  初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會分享題你寫這個 我寫那個 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。

  在這四年中我聽了一遍就記下來的話,就是:四年真的很短。對沒錯,四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的'畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫面不必細(xì)想,閉上眼 滿滿的都是整個初中的生活片段。它給我?guī)淼目鞓诽唷?太多。。。。

回憶生活作文4

  又是一年畢業(yè)季,今年我們即將畢業(yè),看著黑板上的日子一點點歸零,也不禁得感嘆時光飛逝,也開始在惋惜中回憶著小學(xué)的喜怒哀樂。

  看著學(xué)校后面的亭子,我就想起體育課上我的好朋友許家源,每次上體育課時我們都會坐在這里,一起聊著關(guān)于電腦編程的內(nèi)容,他會把他學(xué)的初中數(shù)學(xué)教給我,雖然我聽得云里霧里,但還是學(xué)會了一些做題的技巧,他還會把自己的初中數(shù)學(xué)書借給我,我們的數(shù)學(xué)成績也在彼此交流中一起進(jìn)步。記得有一次,我正對著一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉時,許家源走了過來,看了看我本子上的題目,十分認(rèn)真的給我講起了題目,當(dāng)我不明白時,他還耐心的`在草稿紙上做起了示范,讓我很快掌握了第二種解題方法。

  每每打掃完教室,看著黑板和講臺,腦海里就會閃出一位老師的身影,他盛裝蒞臨我的人生,那就是我的數(shù)學(xué)劉老師,一開始看到他,我感覺他十分的溫柔,也不怎么會發(fā)脾氣,所以在數(shù)學(xué)上我比較松懈,連寫作業(yè)的時候我的字都略顯潦草,雖然有時會被老師批評,可依舊我行我素,而在這學(xué)期,老師來家訪了,雖然表面上我看起來是毫無波瀾,但其實我的內(nèi)心早已波濤洶涌。剛剛坐下來,我就感覺我的后背被汗水浸濕了,當(dāng)老師把我拉到面前時,我不禁有些緊張,怕老師批評我,可老師只是讓我坐下,讓我意外的是老師居然開始表揚我,說我數(shù)學(xué)功底還算不錯,雖然書寫過于潦草,這時我才知道,老師對我的期望居然這么高,可我卻對這門學(xué)科如此的松懈,實在愧對老師的期待,在老師走后,我回到書房,把之前作業(yè)上寫得不好的地方全部擦掉重寫了一遍,我希望在小學(xué)最后的時間里,改掉這個壞毛病,用實際行動回報老師的期望。

  柔和的風(fēng)輕悄悄地牽起柔柳的手臂,伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲,翩然起舞,夜來香和米蘭悄然開放,爆出絲絲清幽的香,凝望夏日的夜,回憶起那難忘的小學(xué)生活,幸福與快樂,一點點涌上心頭......

回憶生活作文5

  六年的小學(xué)生活,將離我們而去。六年時間如同小溪里的水,一去不復(fù)返;如同一陣溫暖的風(fēng),吹拂著我的心靈;如同六年前栽下的種子,已經(jīng)慢慢成長成一棵小樹。六年里一幕幕情景,還記憶猶新。

  認(rèn)真敬業(yè)的老師

  小學(xué)生活里,我最忘不了我的老師,因為他為我的夢想插上了翅膀。記得那是五年級的事了,那天我早早的來到學(xué)校,天剛蒙蒙亮,我看見老師的辦公室里亮著燈,那盞燈顯得那么明亮,那么耀眼。我悄悄地溜進(jìn)老師的辦公室,看到老師在批改同學(xué)的作業(yè),筆尖劃過的地方留下一道優(yōu)美的弧線。上課了,老師急忙地跑上樓去,給同學(xué)們上課,在黑板上寫下了蒼勁有力的`字。下課了,老師又迅速地回到辦公室,但是把備課本落下了。有同學(xué)翻開本子,看見里邊寫滿了密密麻麻的字。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅持給我們上課,現(xiàn)在住院了。我組織了幾個同學(xué)想去看望老師,老師卻說:“不用啦,這地方遠(yuǎn),不安全。”同學(xué)們在旁邊聽著一句話也說不出來。

  這位老師就是我們班的班主任,他的敬業(yè),讓我們敬佩。

  純潔的友誼

  記得那是三年級的時候,在經(jīng)過球場的時候,被高年級同學(xué)的籃球撞到了頭,當(dāng)時球徑直地向我“飛”了過來,砸到我的頭上,我兩眼冒金星,疼痛難忍。我揉著頭進(jìn)了教室,好朋友知道了,關(guān)切的望著我,說:“先坐下來,喝口水吧!闭f著便幫我把瓶蓋打開了,我眼淚頓時掉了下來,不知道是因為疼,還是因為被感動了。

  謝謝你朋友,你讓我知道了友誼的可貴。

  努力后的喜悅之情

  運動會前一天,老師說:“同學(xué)們,明天的運動會,一定要加油,為班級爭光。”到了比賽時,裁判員一聲令下,我們班的運動員像一根離弦的箭一樣沖出去,快速并有默契的接棒,最后一位同學(xué)像踩在風(fēng)火輪上,一瞬間沖向了終點,同學(xué)們激動得跳了起來。謝謝你們,你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅。

  中學(xué)的大門已為我們打開,我們只能揮手道別小學(xué),人只有不斷向前進(jìn)才能攀上人生巔峰。再見同學(xué)們,祝你們學(xué)業(yè)有成。

回憶生活作文6

  久遠(yuǎn)的記憶幾乎已經(jīng)在腦海中淡去,那些人、那些物、那些事成了心中僅余的輪廓,空洞而朦朧。但是,在如今的生活中,還是應(yīng)該把他們都拾起來的,拾起心靈的那一隅珍藏。

  晨時櫻花

  一場雨,將思緒打得七零八落,飄灑在地上,凝結(jié)成一瓣瓣淡粉櫻花。獨自一人走在廊間,任著濕潤的風(fēng)吹打著面頰。微微露出笑靨,享受著風(fēng)中的詩意。

  雨后的土壤有它的濕重,黏黏地粘住了落下的花瓣;ò晟纤坪踹有著水的晶瑩,還帶著嬰兒般的靈動。就這樣凄凄然地走向生命的終結(jié),卻還有觸人心魄的美。

  記憶中的我似乎是匆匆而過,而現(xiàn)在憶起,留下一句零落成泥,落馨歸塵,是有它的心甘情愿。

  看半瓶齋

  “一瓶不滿,半瓶足矣”。這是留在我心中最清晰的記憶了。是一個垂暮之年的勞者留給親人的字畫。

  筆力不夠勁透,卻似乎是傾其一生來演繹這幾筆書法美。

  宣紙鋪展開來,水不必倒?jié)M硯臺,墨不必磨得純黑,筆不必沾到盈滿,然后手一揮,筆勢靈動,黑白分明。

  記憶中的我似乎只是草草記下,而現(xiàn)在憶起,終于明白了那一瓶的即將溢出的圓滿,和半瓶的心滿意足。

  向晚霞輝

  許久許久不曾登上山頂俯瞰晚霞,記憶中,云白的環(huán)繞,留下一抹酡紅,那是大自然最美妙的演出。

  那時的我,好想問一句,將要墜落了,還在留戀什么?可是始終沒有問出口,因為貪戀那一刻即將終了的景色。

  霞拱著日光垂下了頭,天邊,盡頭,只余稀稀疏疏的紅,紅到人心里去,紅到我心底的一份觸動。

  記憶中的`我似乎是茫茫然地走下了山,直到那一份巍峨擋住了視線。而現(xiàn)在,卻分明地在心底留下了沉重一嘆。

  走到尾聲

  朋友們,當(dāng)貧乏如斯的我們,只看到了眼前的霓虹燈火,只看到柏油馬路上的車輛穿梭,只看到街角的人往來錯過,在心中,是否還存留一份酣純?nèi)缢沟拿篮茫?/p>

  真的,回憶中漸漸懂得了櫻花的零落奉獻(xiàn),懂得了半瓶的恬淡自適,懂得了晚霞的堅守不愈——當(dāng)迷茫的生活中擁有那些回憶,確是一種明晰的指引。

  生活需要回憶,會回憶的人生才不會空缺一片海藍(lán)。

回憶生活作文7

  “太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。

  宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽! 一碗清水,可以折射太陽的光輝;一壇好酒,可以洗平心中的憂愁;一件趣事,令人回味悠久;一本好書,可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書,讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流,靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插門……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸……那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。 也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的`人對純真年代的懷念。林海音的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,她擁有她自己的“真善美”。正是因為她有這樣的一顆心,有她的真實、善良、對待事物的美好,她的稚嫩又成熟的嬌小的心靈,才會遇到這么多這么有趣又難以忘懷的故事。 《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界;它像以為音樂家,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出;它像一位表演家,演繹一場美輪美奐的“命運交響曲”。

  合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

回憶生活作文8

  時間的老人仿佛乘坐了火箭一般,讓這六年的時光仿佛一下子就過完了,而美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了,此刻的我,仿佛又回到了剛來學(xué)校這一年。

  當(dāng)我們踏進(jìn)育才小學(xué)校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的`生物這些知識的海洋中。

  在這一天天美好的小學(xué)生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學(xué)以來,學(xué)校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù),并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗,在驕陽下練軍姿,展風(fēng)貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動員在賽場上奮力拼搏;果實累累的十月,正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考,在這次考試中,使我們認(rèn)識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。

  此外,在這美好的小學(xué)生活里,為了響應(yīng)“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏,每個同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績,經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí),這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,這些都成了回憶了,這美好的小學(xué)生活,將成為我人生中最寶貴的回憶,將來可以不斷的鼓舞著我,鞭策著我。

回憶生活作文9

  在我讀小學(xué)的過程中,曾經(jīng)有許多事令我難忘,有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。

  記得以前,我還是一個一年級的小學(xué)生,不識字的我東奔西跑,而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個個做人的道理,那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長的幼苗,是祖國的花朵,祖國的棟梁……

  后來,我們升到了二年級,大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的'紅領(lǐng)巾,那時候,我們深知,自己是一個名符其實的少先隊員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長生氣。上廁所時,不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國的千變?nèi)f化。

  后來,我們有升入了三、四、五年級,調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重!某一次,校長恨恨地批評了我們班,好難過。每一次競賽,我們班也從沒表揚過……

  后來,我們又升到了六年級,面臨著人生的一場場考試,雖然會有人考砸,可是,我們并沒有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵著他人,因為我們學(xué)會了成長。之后,我們就紛紛抄寫同學(xué)錄,訴說著離別的痛,因為我們每個人都明白,我們即將升入初中,可能會永遠(yuǎn)都見不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會拴著我們的友誼。

  我想說一句:“再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級添光彩

  ,我一定不會令你們失望的!

回憶生活作文10

  時光匆匆,有些人錯過了,就再也回不去了。而曾一起走過的日子,卻足以溫暖此生。——題記

  時光倔強的從我的指縫悄悄溜走,曾經(jīng)的歡聲笑語化作記憶的流沙隨著時間而去。輕風(fēng)凌亂了發(fā)梢,我們曾稚嫩的臉龐已被刻上成熟的印記。拋棄了不愿舍去的童年,不經(jīng)意中就遺落了過往離別的惆悵。時光磨平的棱角,被我們深藏在心中。

  還記得在最稚嫩的時候,手拉著手,我們站在風(fēng)中,高傲的仰起頭,純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地,坐在教學(xué)樓下的花壇邊,靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書本,匆忙離校。

  那年,我們八歲,在那個干凈的只有笑聲的年紀(jì),我們無法體會離別的意味,太小太小的我們,還在張揚著我們的稚氣。

  然后,我們手挽著手進(jìn)入了中學(xué),懵懂的我們會趴在樓上的窗邊,看著樓下的人來人往,故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會經(jīng)過畢業(yè)班,好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。

  那年,我們十二歲,我們手挽著手走過校園的每一個角落,我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼,我們的手扣得緊緊的,走過了最快樂的日子。

  “時間沒動,是我們在飛逝!蔽覀兘K于進(jìn)入畢業(yè)季了。我們依然會趴在窗上,但只是為了短暫的'放松;我們依然會追逐打鬧,但那樣的時光,只是偶爾的轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個夜晚,安靜祥和,竟沒有知了的聒噪。我們手拉手,去樓頂看星星,背靠著背,對著流星許愿:“一輩子不分離”。

  后來,我們各自有了新的朋友,好久沒有一起走。我們已不再吃驚,只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種,任失落惆悵肆意蔓延……

  我們的日子從此有了分號,新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖,我們曾怨過時間,最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>

  某個周末,看著你我有些泛黃的照片,才發(fā)現(xiàn),我們已一起走過了許多最閃亮的日子。這一年,我們十四歲。

回憶生活作文11

  歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走,如今我們已不再是初中生了,初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。

  這三年,我們學(xué)會了許多,也得到了許多。

  記得剛進(jìn)入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認(rèn)識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了,F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑,笑當(dāng)時的天真,同時也羨慕,羨慕當(dāng)時的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時,我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認(rèn)為當(dāng)時的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

  記得初一學(xué)習(xí)英語時,總是不會發(fā)音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認(rèn)真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當(dāng)然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認(rèn)為他們不理解我,還強詞奪理的`頂撞老師,說他不配當(dāng)老師。哎,當(dāng)時的我們……

  記得初二學(xué)習(xí)物理時,因為碰見了一位很嚴(yán)格的老師,我們便集體“”,上課總是不認(rèn)真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當(dāng)然,我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一,班主任對我們進(jìn)行了一次語重心長的教導(dǎo),才使我們認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負(fù)有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽,老師們笑了,夸我們有意志?/p>

  記得初三時,我們各個都陷入緊張的復(fù)習(xí)中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……

  如今我們都已經(jīng)告別了初中,告別了那個單純的時代,暮然回首,我們的感慨、我們的回憶,那已經(jīng)成為了永恒,存在于我們記憶中的永恒!

  感謝初中,感謝陪伴在我身邊的每一個人!

回憶生活作文12

  六年中,有許多快樂、憂愁和煩惱都被寫在了日志永遠(yuǎn)珍藏了起來,每個人的性格、思想都是與眾不同的,所以就有了某些特定的產(chǎn)物,它存在于我們的生活,蘊含在做人做事的每一個細(xì)節(jié)。當(dāng)然,也在我的日志、生活里體現(xiàn)。比如說:做事容易沖動,我有許多因為小事而生氣;或者是不夠細(xì)心,都反應(yīng)在我的生活中,而把它們寫成日志,放在一起進(jìn)行來約束我自己和改正我的缺點。每當(dāng)看到那些文字記述著我的一舉一動,都會為而感知一種回味,依靠著記憶云回憶那些場面,都不由觸動那最真的感情,當(dāng)那些成功的喜悅和憤怒的`失敗交夾在一起,真別有一番滋味。

  我們要感謝我們的老師,老師教導(dǎo)我們整整六年,無論是什么問題和煩惱,都由老師來為我們解決,老師教會我們做人,老師告訴我們什么是善什么是惡,告訴我們該如何為人處事,該如何生存。從一年級的咿呀學(xué)語到六年級緊張的復(fù)習(xí)迎考,老師為我們付出了太多的汗水,所以我們要感謝老師。老師為了我們的學(xué)習(xí),絞盡腦汁,為我們著急;當(dāng)我們成績提升時,高興地不只是我們,老師也同時為我們高興,為我們歡呼。

  還有的就是要感謝我的同學(xué)和朋友。我的朋友幾乎就是我們同學(xué)了。因為我們呆在一起的時間最長,對彼此最為了解,同學(xué)的特性性格都深深烙印在我們的腦海中。而且我和我的朋友們相處六年,無論如何都非常的默契,并且結(jié)下深厚的友誼。我們的默契有時就是一個很隨意的手勢,很平常的一句話,為好朋友兩肋插刀……當(dāng)我們上完體育課,我大汗淋漓坐在位置上,后門的冷風(fēng)吹在背上,感覺“嗖嗖”地冷,很簡單的一句:“風(fēng)吹的有點冷”,馬上老盧就心領(lǐng)神會,把后門關(guān)掉。當(dāng)打籃球時,一個細(xì)微的接球手勢,甚至不用叫球,都可以如愿以償,接到隊友的傳球,上演快攻和防守,都是相當(dāng)?shù)哪,相信美國NBA的隊員們呆在都沒有六年的時間,但我們卻有。甚至說我們呆在一起六年簡直就是一種財富。

  通過你的作文,讓我回憶了小學(xué)六年的生活,希望你在若干年以后,能夠記得我。

回憶生活作文13

  人生猶如在時鐘的秒針上舞蹈,一舞過罷,才發(fā)現(xiàn)時光匆匆,才發(fā)現(xiàn)除了回憶什么都沒有了。曾經(jīng),都曾天真爛漫;曾經(jīng),都曾皓首未來;曾經(jīng),都以為夢想是最美好的東西。曾經(jīng)的曾經(jīng),卻也只是過往,那些做著仲夏夜之夢的歲月,你可知道,現(xiàn)在的我,多想再次與你共舞。

  我想生活在回憶里,因為那時的所求是那樣的純粹。還記得那一雙雙牽著的小手,還記得那充滿稚氣卻無比認(rèn)真的話語,也還記得那芝麻大小的矛盾。曾幾時,我們都已長成了我們期待的年齡,可我們卻不再手牽著手,不再腦袋靠著腦袋說著那些永遠(yuǎn)在一起的鬼話,也不再有機會為小事而爭鬧。那時的我們可知道有朋友永遠(yuǎn)陪伴是如此的奢侈,如今,我們學(xué)會了即使討厭的人也可以手牽手,學(xué)會了用違心的好話去夸贊討厭的人,學(xué)會了就算很難過也要仰著頭微笑。看上去我們得到了許多,可殊不知我們早已沒有了當(dāng)時的模樣。寂靜無人時,才發(fā)現(xiàn)我們已哭泣著懷念回憶里的自己,懷念那曾經(jīng)美好的夢想。我想生活在回憶里,因為那時的所要觸手可及。

  總是嫌棄一次又一次的嘮叨,總是排斥自己還沒長大的身份,總是可笑的認(rèn)為可以永遠(yuǎn)這么任性下去。殊不知,當(dāng)擺脫孩童的`枷鎖,這時的我們只想守住那時觸手可及的小幸福。伴隨著長大,發(fā)現(xiàn)越來越不像自己,發(fā)現(xiàn)那個我們所追逐的長大,并沒有使我們幸福,反而讓我們離幸福越來越遠(yuǎn)。我們變得堅強,變得什么事都藏在心底,變得習(xí)慣性的套在長大的軀殼里生活,現(xiàn)在才知道那時的所有都是幸福,那時的小夢想平凡卻遙不可及。我想生活在回憶里,想在脆弱的時候,不偽裝,不做作的大聲哭。人,本是一個神奇的存在,在回憶里憧憬未來,卻在憧憬的未來里懷念著曾經(jīng)。不是我們本心不在,也不是我們不愿認(rèn)清現(xiàn)實,只是那獨屬于那個年紀(jì)的夢是那么讓我們癡迷。

  或許,我的那些愿望不是那么偉大,也不是那么激情澎湃,和朋友可以一路相隨,可以在家人的懷抱里永遠(yuǎn)長不大,但不管未來怎樣,遇到怎樣的人,有著怎樣的遭遇,這獨屬于那個年紀(jì)的夢,即使已經(jīng)遙不可及,但我明白那些夢即使無法實現(xiàn),可給我?guī)淼膮s是永久的感動。我想生活在回憶中,在那歲月盡情回味著我所有的美好,我的仲夏夜之夢。

回憶生活作文14

  對于學(xué)生來說放假就是天大的喜事,而開學(xué)則是天大的悲事,因為開始之后對于暑假的事就只;貞洝

  “放假后我要把所有新電影看完!薄胺偶俸笪乙ヂ糜!薄胺偶俸笪乙陷o導(dǎo)班了!薄胺偶俸笪摇边@是放假之前同學(xué)們的對話,也是同學(xué)們這個假期的計劃。當(dāng)然,我也有我的計劃,我要好好學(xué)習(xí)。先把作業(yè)寫完,改一下以前最后寫作業(yè)的習(xí)慣,然后好好復(fù)習(xí),當(dāng)然要利用復(fù)習(xí)的方法減肥,爭取開學(xué)讓同學(xué)們看看我瘦的樣子,嘻嘻,想想就開心啊。計劃很好,只是我這個實施者有點懶哦。

  50天的'假期說短也不短,說長也不長,但依照老師的話來說,復(fù)習(xí)是夠了。我有堅持,前幾天寫了很多作業(yè)的,但是后來同村的叫我去上輔導(dǎo)班,所以開始了我的輔導(dǎo)班生活,作業(yè)自然就延后了。生物老師總是說我們思維懶惰,我看我不只是思維懶惰,思想更懶。對于自己我是深刻的反思,結(jié)果黑白天使一戰(zhàn)白天使輸了,持續(xù)玩了好多天,眼看要開學(xué)了,現(xiàn)在要開始忙作業(yè)了,日子很苦啊,只是這是自找的。

  老師在放假前說現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚,家長說現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不晚,我說現(xiàn)在寫作業(yè)還不晚,同學(xué)說不急開學(xué)還早呢!斑不晚”這三個字在不同的人口中說出意義是不一樣的,老師和家長對我們抱有希望,所以才說“還不晚”來激勵我們,而我們呢,說“還不晚”只是欺騙自己罷了。口頭上說的和內(nèi)心想的也是不一樣的,雖然我說不急,但卻心急如焚,感覺自己還有好多沒去做,自己已經(jīng)輸在起跑線上了,不去彌補怎么可以呢。青春期的孩子很叛逆,我也一樣,對于家長的話只是聽聽罷了,家長比我們早完成了走社會這一歷程,說的就是給我的經(jīng)驗,這些道理我都懂,只是現(xiàn)在還聽不進(jìn)去,叛逆的孩子,可憐的孩子。

  玩也玩了,樂也樂了,時間就像沙漏,一點點的流逝了。不知道珍惜的我只能現(xiàn)在嘆息,不知這世界上還有多少孩子像我一樣。世界上沒有賣后悔藥的,過去的不會再回來,只是剩下的未來要好好珍惜。

  當(dāng)一切過去之后我們又升了一級,又成長了,而這次的成長又是只剩暑假的回憶。

回憶生活作文15

  我的大學(xué)生活簡單概括起來,就是四分之三時間的“北區(qū)”生活加上四分之一時間的“南區(qū)”生活。

  母校座落于祖國東北一個美麗的省會城市,是全國著名的綜合性大學(xué),因為院系多,樓舍分布占據(jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊上一語中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個房間,一群人,假以時日,便滋生出家的感覺,生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對于我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來說,上大學(xué)實現(xiàn)了我的這個夢想,一張床、一個書架、一套被褥、一個行李箱,這就形成了小小的一方天地,構(gòu)成了我的小小世界,F(xiàn)在回想起來,北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的某個房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時是節(jié)儉的,但偶爾也會因為得了獎學(xué)金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價錢又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。

  在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說的了,除此以外,北區(qū)給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢;用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門前的廣場頂著星斗吃西瓜;下雨的`時候,坐在宿舍的窗臺上聽雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù),上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們,“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

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