- 遇上碎片化的生活作文 推薦度：
- 遇上碎片化的生活作文 推薦度：
- 遇上碎片化的生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
遇上碎片化的生活作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的遇上碎片化的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇上碎片化的生活作文1
在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們的生活正越來(lái)越多地被網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)碎片化碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交原本完整的時(shí)間被沖刷成小塊，這樣究竟是抓緊時(shí)間還是浪費(fèi)時(shí)間？
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是碎片化。其實(shí)與它的字面意思相同：完整的東西破成諸多零塊。這樣的事每天都在發(fā)生：早晨起床打開(kāi)手機(jī)，瀏覽朋友圈與微博，大量碎片化的信息便撲面而來(lái)。于是，人們無(wú)論是在等車時(shí)，午休時(shí)，還是上班時(shí)，社交時(shí)，都會(huì)“抓緊”這種碎片化時(shí)間進(jìn)行閱讀。可是，這樣真的是有益的嗎？
在那不計(jì)其數(shù)的碎片化信息中，有多少是有營(yíng)養(yǎng)的，有多少是有需要的？人們無(wú)法迅速地做出判斷，于是只能全部接收進(jìn)去。他們沒(méi)有時(shí)間思考其中內(nèi)涵，久而久之，注意力便難以完全集中在一條重要信息上，難以長(zhǎng)時(shí)間地全身心投入某項(xiàng)工作。最終，這種心浮氣躁使原本完整的時(shí)間也變成了碎塊，一切又進(jìn)入了循環(huán)之中。
這樣看來(lái)，利用碎片化時(shí)間不僅沒(méi)能節(jié)省原有時(shí)間，還浪費(fèi)了更多時(shí)間，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性遠(yuǎn)超自控力的范圍，所謂的'高效利用不過(guò)是自欺欺人。
這樣的場(chǎng)景相信大家都不陌生：趁著有空打開(kāi)淘寶，瀏覽上千件物品，挑挑揀揀，加入購(gòu)物車，等到關(guān)閉軟件時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，卻什么也沒(méi)買，得到的只有購(gòu)物時(shí)挑選商品的快感，甚至連自己原本想買什么都記不清了，還會(huì)浪費(fèi)不必要的錢。
如果是用完整時(shí)間在實(shí)體店購(gòu)物呢？在制定好購(gòu)物計(jì)劃后到商場(chǎng)找相應(yīng)物品，這個(gè)看似麻煩的過(guò)程實(shí)際上更高效，因?yàn)槟闱宄约涸摳墒裁�，不至于被大量的商品信息沖昏頭腦。
碎片化處處影響著我們的生活。有多少人在社交網(wǎng)絡(luò)上侃侃而談，卻在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)與人交流，又有多少人天天用手機(jī)看小說(shuō)卻已經(jīng)很久沒(méi)有完整讀過(guò)一本紙質(zhì)書(shū)？碎片化不僅是一種生活方式，更是一種社會(huì)風(fēng)氣。如何改變它？不如就從靜下心來(lái)專注地做好一件小事做起吧！
遇上碎片化的生活作文2
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展愈來(lái)愈快，迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多從前不知道的知識(shí)，比如“碎片化”。
我第一次聽(tīng)見(jiàn)“碎片化”一詞時(shí)，我感覺(jué)這興許又是一個(gè)高深莫測(cè)的專業(yè)詞匯，未曾想到這“碎片化”一詞會(huì)如此普遍地存在于我們的生活中。
不僅僅是“碎片化”一詞在當(dāng)今世界的社交媒體和人們口中頻繁出現(xiàn)，“碎片化”已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。
碎片化的生活給我的第一印象是等車的時(shí)間，這些時(shí)間的碎片組成了我們生活中的很大一部分。
如果是在很久以前，或是節(jié)奏并不那么快的小城鎮(zhèn)里，興許碎片化生活并不會(huì)有這么明顯，或者說(shuō)，并沒(méi)有這個(gè)概念。
可見(jiàn)碎片化生活是時(shí)代發(fā)展及城市節(jié)奏加快的產(chǎn)物。
隨著人們的時(shí)間被分成無(wú)數(shù)個(gè)小塊。一些符合碎片華生活的'網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用也應(yīng)運(yùn)而生，并開(kāi)始日漸風(fēng)靡全球。例如：碎片化購(gòu)物，微博，碎片化社交，以及各種電子圖書(shū)，碎片化的閱讀。
曾經(jīng)有人批判碎片化生活給人帶來(lái)許多不良和負(fù)面的影響。而我也是這么認(rèn)為的，這些社交媒體持續(xù)地輸送給人大量無(wú)用，無(wú)意義的網(wǎng)絡(luò)垃圾，意義何在呢？
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸改變了我的看法，這些應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用很好地為民眾提從了娛樂(lè)，不然諸如馬云的企業(yè)家又如何能夠成為商業(yè)巨頭！
很顯然，這些碎片化的購(gòu)物，社交樣也是碎片化生活的必然產(chǎn)物。在這新的生活模式剛剛產(chǎn)生時(shí)勢(shì)必會(huì)有不是之處。但是隨著時(shí)代發(fā)展，新的生活模式會(huì)更加符合人們的需要，正如計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展。
未來(lái)也是同樣充滿希望和可能性的！
遇上碎片化的生活作文3
當(dāng)今，人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)。一早，天剛蒙蒙亮，就要被鬧鐘叫醒。然后，迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時(shí)，放一些音頻，音樂(lè)或是英語(yǔ)聽(tīng)力之類。我接著吃早飯，一邊聽(tīng)著英文。過(guò)了十分鐘左右，要出發(fā)了。匆忙再吞幾口早飯�？粗鴷r(shí)間，趕緊一手紅領(lǐng)巾，一手書(shū)包，換鞋子，出門。趕在校車前到了站。上校車之后，長(zhǎng)呼出一口氣。休息了一會(huì)兒，又突然想起明天默寫(xiě)，英語(yǔ)單詞迅速背幾遍，又和別人聊了起來(lái)，打聽(tīng)一下別班的情況，談?wù)撘幌聨讉�(gè)搞笑的事情，說(shuō)說(shuō)其他一些雞毛蒜皮的小事之類。
到了校，快步走到教室，快速交作業(yè)，然后早讀。上課，接著下課十分鐘，這十分鐘基本都在趕作業(yè)。發(fā)下來(lái)的'訂正，活著做課后作業(yè)，你要是不趕著做，晚上就沒(méi)有好覺(jué)睡了。上了一上午的課，中午了。中午的時(shí)間可寶貴了，吃飯，可大家吃飯的時(shí)間不過(guò)十分鐘。這樣騰出點(diǎn)時(shí)間休息和做作業(yè)。下午一如上午。
最后，放學(xué)，校車回家。不管三七二十一，直接拿出作業(yè)做。六點(diǎn)多，不情愿地丟下手頭做了一半的作業(yè)，到飯桌上吃了十來(lái)分鐘，繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽叫我，讓我做會(huì)兒家務(wù)。七點(diǎn)了，還有許多作業(yè)，繼續(xù)吧。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽又讓我休息一會(huì)兒。這真浪費(fèi)時(shí)間，偷偷拿出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)�？彀它c(diǎn)了，又繼續(xù)做起來(lái)作業(yè)，這數(shù)學(xué)，太多了。等數(shù)學(xué)做好，快九點(diǎn)。英語(yǔ)只好快速做完了。九點(diǎn)多，做完作業(yè)，干自己的事兒�？蓩寢層肿屛亿s快洗澡睡覺(jué)。我想想也是，明天還有許多課呢！
這樣的生活，我相信大家的也是類似的吧。周末也是差不多這樣的忙著作業(yè)和各種興趣班。難得有一整片的時(shí)間讓我好好看看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，發(fā)發(fā)呆，看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌，忙著從一個(gè)碎片轉(zhuǎn)變到下一個(gè)碎片。
遇上碎片化的生活作文4
現(xiàn)在的城市中生活節(jié)奏越來(lái)越快，許多以前應(yīng)該靜心做，慢慢做的事都逐漸碎片化了，例如讀書(shū)，人們?cè)絹?lái)越傾向于那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，而不是去閱讀那些名著；人們?yōu)g覽信息不再通過(guò)報(bào)紙，而是網(wǎng)絡(luò)，我們每天會(huì)接受數(shù)以百計(jì)的碎片信息，這些會(huì)充滿我們的大腦，但卻記不了太久。
碎片化最明顯的就是閱讀了，碎片化閱讀，就例如在網(wǎng)上看到段子一般，看見(jiàn)了笑一笑，轉(zhuǎn)發(fā)完以后就忘得干干凈凈，完全不記得之前讀了什么，這種無(wú)意義的閱讀會(huì)讓我們的思維也隨之碎片化，我們思考問(wèn)題也會(huì)變得片面……
以我為例，我自己的閱讀也變得碎片化，同我的同學(xué)一樣，我也很少靜下心來(lái)閱讀，我也會(huì)去閱讀QQ空間中的那些動(dòng)態(tài)，看網(wǎng)上新出的段子，看那些作者編寫(xiě)的短短的新聞，體育，動(dòng)漫，樣樣都有。這樣的閱讀雖然讓我們?cè)诋?dāng)時(shí)感到十分的愉悅，看起來(lái)又通俗易懂，但這對(duì)于我們的思維和知識(shí)沒(méi)有什么增長(zhǎng)。看完以后就會(huì)直接從腦海中消失，了無(wú)影蹤。而不像那些經(jīng)典書(shū)籍，獲得的知識(shí)會(huì)留在腦海中，永遠(yuǎn)伴著我們，教會(huì)我們知識(shí)。
歷史上的偉人閱讀從不會(huì)碎片化，古時(shí)的張溥有“七錄齋”，他讀書(shū)讀完就會(huì)開(kāi)始抄錄，抄完一次燒掉一次，如此反復(fù)七次，他便將書(shū)中的內(nèi)容牢牢記在心里，才有了后來(lái)的才思敏捷，“揮筆立就”；文學(xué)大師魯迅，在三味書(shū)屋中靜心閱讀，練就了最后的犀利筆鋒……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，他們都是靜心之后成的才，絕不像現(xiàn)代人一樣浮躁的閱讀。所以說(shuō)，我們應(yīng)該靜下我們的.心好好閱讀，仔細(xì)閱讀。
對(duì)于新聞閱讀也是這樣的，現(xiàn)在的新聞信息量大，但與我們的生活卻關(guān)系不大，閱讀這些信息會(huì)讓人們感到身心俱疲，新聞的質(zhì)量良萎不齊，從而影響思維，對(duì)我們的思維產(chǎn)生危害。
碎片化的生活是互聯(lián)網(wǎng)普及的產(chǎn)物，是我們這個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)，我們不能否認(rèn)它的存在，但我們要謹(jǐn)防它的危害，不要讓自己的思維碎片化。
遇上碎片化的生活作文5
人類步入21世紀(jì)，生活被冠以了一個(gè)新形容詞——碎片化。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是我們的每一天都不再專心執(zhí)著地做一件事了，而是將每天的事情"打碎”胡亂"拼接"成一個(gè)碎片化的一天。
究竟是什么讓生物碎片化呢？第一大原因必然是生活的快節(jié)奏化，不論是誰(shuí)，我們都不得不去尋著那微笑的時(shí)間空隙去刷刷手機(jī)、休閑娛樂(lè)�？萍嫉目焖侔l(fā)展也被指認(rèn)成罪魁禍?zhǔn)住?0年前，人們根本不會(huì)想到手機(jī)的存在。而如今，各品牌手機(jī)互相競(jìng)爭(zhēng)，微信、QQ都在使我們的生活不再是完整持續(xù)的生活，它們重重向人類生活敲下一拳。碎片化生活，就此誕生。
就拿碎片化閱讀為例，它就這么一無(wú)是處嗎？并不是。也許僅僅在早上刷牙的3分鐘里，我們就可以用手機(jī)瀏覽完當(dāng)天天氣、微信朋友圈，甚至還可以短時(shí)間內(nèi)看完一篇對(duì)熱門新聞的評(píng)價(jià)。碎片化的閱讀的確給我們帶來(lái)了好處，它將每日精華分揀好，擺好盤(pán)呈現(xiàn)在我們面前供我們觀看，一下子我們就了解了更多流行資訊，也不會(huì)再落時(shí)了。
可這時(shí)又不禁要問(wèn)了，你真的記住這些了嗎？你記住引力波是什么了嗎？你記住中國(guó)最新提出的政策了嗎？你只記住了區(qū)區(qū)5%的內(nèi)容，剩余的就隨著新內(nèi)容的進(jìn)入而消失在腦海�？梢哉f(shuō)碎片化的閱讀根本沒(méi)讓我們學(xué)到了什么，甚至就在浪費(fèi)時(shí)間。從未來(lái)考慮，習(xí)慣了碎片化閱讀的我們還能否靜下心來(lái)完整閱讀下一本書(shū)呢？我們?cè)缫蚜?xí)慣了為我們調(diào)減好信息的日子，已經(jīng)變藍(lán)不再愿意去自己勞動(dòng)、整理知識(shí)。“碎片化”如今正吞噬著人們一直崇尚的勤奮自覺(jué)的美德。
迫于生活的快節(jié)奏，難道我們真的.要被“碎片化”所控制嗎？可說(shuō)到底，閱讀、購(gòu)物只是一種形式，并不影響其本質(zhì)。而關(guān)鍵的因素是人們抱著什么態(tài)度去生活。
生活注定是碎片化，可倘若我們能以認(rèn)真的態(tài)度去度過(guò)每一日，我想，碎片化生活的不利之處是一定能被消除的，取而代之，“碎片化”的利益將最大化。所以說(shuō)，很難去判斷“碎片化”的好壞，最終的還是人們所持的相應(yīng)態(tài)度。
遇上碎片化的生活作文6
在如今繁華的時(shí)代，科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)，可我們的生活卻逐漸碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交等。
碎片化的生活如同惡魔一般纏繞這我們，影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。我們可曾想過(guò)為什么會(huì)出現(xiàn)碎片化的生活？
碎片化的閱讀
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！遍喿x本質(zhì)是讓人獲取知識(shí)，讓人從中既可以獲取知識(shí)又可以享受這個(gè)過(guò)程。而碎片化的閱讀則是不集中精力閱讀，而且得知的太淺�？礃�(biāo)題不喜歡就關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)，看了開(kāi)頭就認(rèn)為明白了全部，掃過(guò)一遍就認(rèn)為知道了故事的發(fā)展及結(jié)果。這種閱讀方式，不，是“看”書(shū)的這種方式雖然便捷，簡(jiǎn)短時(shí)間，但忽略了從中的.小細(xì)節(jié)，知其然不知其所。但碎片化的閱讀并不是一無(wú)是處的。碎片化閱讀有快速、及時(shí)、充分利用零碎時(shí)間的特點(diǎn)。
碎片化的時(shí)間
培根先生說(shuō)過(guò)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！睍r(shí)間就像水，大河?xùn)|流不復(fù)返，把握當(dāng)下，合理安排時(shí)間。在上班的乘車路上，打開(kāi)收音機(jī)或手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解一下國(guó)家狀況；午休時(shí)：結(jié)束了一上午的忙碌，閉目養(yǎng)神十分鐘，可以放松自己的大腦，為下午儲(chǔ)蓄好精力，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。合理安排每一分鐘讓你的生活變得更加豐富。充分利用時(shí)間并不是一心多用，是更有效的利用時(shí)間。相信合理的安排也能專心的做好每件事情。
碎片化的購(gòu)物
碎片化的購(gòu)物方式，對(duì)于生活有利有弊。高效率的網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)是當(dāng)今生活缺一不可的生活方式了。生活中幾乎所有想要的都可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu)?fù)瓿桑?gòu)買自己所需要的實(shí)物。然而適當(dāng)?shù)馁?gòu)物，對(duì)于碎片化的購(gòu)物我覺(jué)得是人類生活選擇的一種方式。碎片化的購(gòu)物讓生活更便捷、高效、經(jīng)濟(jì)、和諧。
碎片化生活是一把雙刃劍。好好利用這把雙刃劍可以給我們帶來(lái)好處，若不能適當(dāng)把握則會(huì)弄傷自己。
遇上碎片化的生活作文7
從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺(jué)一轉(zhuǎn)眼，一天就過(guò)去了。才剛剛開(kāi)學(xué)，我就領(lǐng)略到了高中的累。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。打開(kāi)窗戶，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽(yáng)光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個(gè)繁忙的一天。
吃完早飯，匆匆趕到學(xué)校，不少同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上讀書(shū)。老師也在前面，指導(dǎo)同學(xué)。坐下來(lái)沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始了學(xué)校的第一節(jié)課——早自習(xí)。
早自習(xí)的時(shí)候，有些同學(xué)睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽(tīng)著老師的課。枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢�！岸Ａ懔恪保良诺慕淌医K于向起了下課鈴，同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識(shí)點(diǎn)中，沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，課堂繼續(xù)沉寂了一會(huì)兒，隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來(lái)。大家一起玩耍，一起說(shuō)笑，或是大家一起討論題目。
經(jīng)過(guò)一上午的各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候，但星期五的那個(gè)午休也沒(méi)消停。先是到了飯?zhí)秒S便吃了幾口，又趕回了教室訂正語(yǔ)文，抄英語(yǔ)筆記，訂正數(shù)學(xué)卷子。
上了一天的課還要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，回到家已是6點(diǎn)。
回家以后當(dāng)然還要做作業(yè)�，F(xiàn)在的作業(yè)不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識(shí)點(diǎn)也要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出來(lái)。還多了三門作業(yè)，有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我的`碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因?yàn)檫@樣是我的每一天都很充實(shí)，收獲頗豐。
每次在學(xué)�？粗且豁稠车木碜雍途毩�(xí)，還有感覺(jué)永遠(yuǎn)上不完的課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識(shí)，今天下課與同學(xué)一起玩樂(lè)一起擠小賣部，我就突然覺(jué)得這些辛苦勞累都值了。
學(xué)校，這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更是讓我學(xué)會(huì)了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。
我喜歡這充實(shí)的，快樂(lè)的碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文8
當(dāng)紙質(zhì)典籍變?yōu)槭謾C(jī)屏上的一篇篇短文、公眾號(hào)，當(dāng)幾小時(shí)的大型講座變成一段段精選的視頻剪輯。我們的生活因?yàn)榭萍嫉目焖侔l(fā)展以及世界的瞬息萬(wàn)變，變得越來(lái)越碎片化。
什么是碎片化？這是一個(gè)十分廣義的概念，從時(shí)間的利用到知識(shí)的攝取方式，我們正漸漸拋棄過(guò)去那種"化零為整″的生活方式，而習(xí)慣于化整為零。
碎片化，早已成為了時(shí)代特征。書(shū)店里鮮有大卷大卷的文史書(shū)籍，很多暢銷書(shū)，比如《七堂極簡(jiǎn)物理課》、《不可不知的100條冷知識(shí)》都竭力宣傳自己的書(shū)籍中知識(shí)的概括性，零散性。再比如，上下班坐公交的20分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，人們利用這段時(shí)間刷刷微博，掃幾眼新聞標(biāo)題，看一眼市，許許多多的零散時(shí)間被利用去做一些細(xì)碎工作，也是碎片化時(shí)代的日常。
遇上了碎片化時(shí)代的我們?cè)摵稳ズ螐�？美�?guó)的大腦學(xué)家稱，長(zhǎng)期閱讀短篇文章的我們大腦結(jié)構(gòu)正在被不斷改變。"再也靜不下心來(lái)看一下午的書(shū)。"生活節(jié)奏的不斷加快像隱形的鞭子，抽打著我們的雙腿，讓我們?nèi)チ?xí)慣見(jiàn)縫插針的忙碌生活，以防自己稍微落下，別讓他人超越了自己。如果有一天我們的心境再也沉靜不下來(lái)，去品一壺茶，去看一部好電影，去賞好山好水，那人類其實(shí)某種意義上而言已經(jīng)滅絕了。當(dāng)一柱香的時(shí)間，溫一碗酒的`時(shí)間作為量詞，漸漸從我們生活中淡去，取而代之的是"吃早飯的那十五分鐘″，"上班途中的五分鐘車程″作為行衡量時(shí)間的單位，我們得到的是驚人的效率，失去的卻是人文的溫度。
碎片化的知識(shí)，碎片化的時(shí)間，碎片化的人生，在碎片化的時(shí)代中，我們應(yīng)該如何做到盡善盡美呢？這是每一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該考慮的問(wèn)題，或許你可以在一個(gè)慵懶的午后，約上一個(gè)好友去圖書(shū)館看書(shū)；或許你可在一個(gè)寧?kù)o的晨曦，在茶案前一邊品茶，一邊與棋友殺上幾盤(pán)。在碎片化的生活中遇上那個(gè)完整的你自己。
遇上碎片化的生活作文9
曾經(jīng)，有過(guò)匡衡鑿壁借光的典故，還有過(guò)囊螢映雪，負(fù)薪掛角這樣的成語(yǔ)，無(wú)一不說(shuō)著古人的勤學(xué)刻苦。而在現(xiàn)在，勤學(xué)刻苦的人依舊有，只是很少很少才會(huì)鑿壁借光。時(shí)代變了，隨著幾千年時(shí)光的流逝，很多很多的東西都不同了。有了電燈，空調(diào)，電腦。在這個(gè)信息量爆棚的'時(shí)代我們的生活逐漸變得碎片化。
現(xiàn)在的地鐵上，車上，基本每個(gè)年輕點(diǎn)的人都拿著手機(jī)，眼睛緊緊地盯著手機(jī)屏幕，現(xiàn)手機(jī)可以做的太多了，看小說(shuō)，看視屏，聽(tīng)音樂(lè)，購(gòu)物，隨隨便便就可以說(shuō)上一大把。我覺(jué)得也正是這手機(jī)使我們的生活碎片化了。
不久前，我說(shuō)了句想吃石榴，又覺(jué)得出去買實(shí)在是太不方便了，媽媽聽(tīng)了很自然而然的掏出了手機(jī)，挑好買好只花了十幾分鐘，第二天就送到了家里。我已經(jīng)不記得有多久沒(méi)有到實(shí)體店購(gòu)過(guò)物了，到實(shí)體店購(gòu)物需要太多的時(shí)間，少說(shuō)也要幾個(gè)小時(shí)，還有走很多的路。就動(dòng)了動(dòng)手，省時(shí)省力，何樂(lè)不為呢？
所以，生活碎片化一個(gè)很重要的原因就是時(shí)間的減少，原本需要幾個(gè)小時(shí)才能做完的事被縮減到了十幾分鐘，隨便找個(gè)空子就能做完，可以是上下班的路上，吃午飯的間隙。時(shí)間的縮短給碎片化帶來(lái)了條件，帶來(lái)了方便，但依舊有缺點(diǎn)。
它讓我們的生活少了很多儀式感。一杯茶，一本書(shū)，一個(gè)下午，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少人能做到了，書(shū)在手機(jī)里就能看，利用那些碎片化的時(shí)間也可以，方便省時(shí)的同時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了看書(shū)的那種氣氛，那種感覺(jué)了。捧了本書(shū)，拿著支筆，時(shí)時(shí)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的美好氣氛已然很少看得到了。方便的同時(shí)讓我們少了很多氛圍，有利亦有弊吧。
碎片化的生活為我們帶來(lái)了很多便捷，也讓我們做某些事少了很多氛圍，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的生活，認(rèn)知，逐漸的習(xí)以為常，缺了反而不習(xí)慣，這就是我們現(xiàn)在的生活。
遇上碎片化的生活作文10
網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便利的生活，讓我們能在最短的時(shí)間里找到自己所需要的；同時(shí)它也奪去了那些我們自由支配的時(shí)間，整本書(shū)閱讀的時(shí)間變少了，也沒(méi)有了和家人一起聊天、玩鬧的時(shí)間，我們的生活好像永遠(yuǎn)都停留在手機(jī)、電腦上。
書(shū)本漸漸的消失了，取而代之的是手機(jī)上那一個(gè)個(gè)閱讀軟件，抽空看上一兩章，絲毫體驗(yàn)不到那種整本書(shū)閱讀的樂(lè)趣�？吹骄实牟糠郑瑓s因?yàn)橛屑笔露坏靡逊畔�，有時(shí)放下了，但心里也會(huì)一直去期待，弄得所有的事情都沒(méi)有做好。
這樣碎片化的時(shí)間，讓人們無(wú)法去閱讀那些經(jīng)典的名著，而只是去看那些無(wú)關(guān)緊要的小說(shuō)，對(duì)學(xué)習(xí)、做人幾乎沒(méi)有一點(diǎn)用處，還浪費(fèi)了很多時(shí)間，讓我們的生活變得十分空虛，沒(méi)有了那種獲取知識(shí)的成就感。
雖說(shuō)我們現(xiàn)在還是學(xué)生，不用去擔(dān)心很多事情，但手機(jī)也成為了我們學(xué)習(xí)上一個(gè)不可避免的“絆腳石”，現(xiàn)在的初中生，甚至是小學(xué)生都會(huì)有玩手機(jī)上癮的情況，但你有時(shí)候不得不去接觸它。
如果你真的沒(méi)有去玩過(guò)那些熱門的游戲，看過(guò)那些網(wǎng)紅的電視劇、綜藝，你可能會(huì)在學(xué)校跟同學(xué)無(wú)話可聊，漸漸被排斥在那個(gè)圈子外�？墒钱�(dāng)你真正的去接觸它，會(huì)慢慢喜歡上它，有時(shí)控制不住還會(huì)上癮，這也是我們學(xué)生現(xiàn)在最大的問(wèn)題。
本來(lái)屬于自己支配的時(shí)間就很少，現(xiàn)在又要在那些毫無(wú)意義的事情上花那么多的時(shí)間，還能有多少時(shí)間用在閱讀上。讀書(shū)的時(shí)間變少了，就算是有，我也不會(huì)去注意它。下課休息的十分鐘、上下學(xué)的路上？這些看似零碎的.時(shí)間其實(shí)都可以用在讀書(shū)上，但我都錯(cuò)過(guò)了；其實(shí)能自己去擠出讀書(shū)的時(shí)間，但一到行動(dòng)上又想著要放棄，整個(gè)人過(guò)得并不充實(shí)，也沒(méi)有尋找到真正屬于自己的快樂(lè)。
雖然時(shí)間變得零碎了，但總數(shù)還是那么多，而且便利的網(wǎng)絡(luò)也為我們節(jié)省出了不少的時(shí)間。所以，如果你能很好的使用互聯(lián)網(wǎng)，那么它也會(huì)成為你的助手，讓你的生活變得更加充實(shí)，也同時(shí)能讓你學(xué)到更多的東西，這未嘗不是一件好事。
遇上碎片化的生活作文11
在這個(gè)“信息大爆炸”的時(shí)代，微信，微博，這些看似能讓我們的生活更簡(jiǎn)單，便捷的社交軟件層出不窮，可它們卻讓生活更復(fù)雜了。它們也讓我們遇見(jiàn)了碎片化的生活。
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橄肟匆黄獖蕵?lè)新聞而放下手中的一本好書(shū)；曾幾何時(shí)，我們像客服一樣不斷回復(fù)手機(jī)上99+條微信而忽略了飯桌上重要的人際交往；曾幾何時(shí)，我們?cè)诘裙�、排�?duì)、如廁這些碎片時(shí)間里不動(dòng)聲色地花上幾千元，還自以為很“省錢”。
在這個(gè)時(shí)代，“碎片化時(shí)間”在逐漸侵襲著我們，少回復(fù)一條短信可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)聚會(huì)，少看一條對(duì)我們毫無(wú)益處的新聞也許就會(huì)引發(fā)“知識(shí)焦慮”（哇！這個(gè)明星和那個(gè)明星好上了��！我竟然不知道。唉，真是OUT了）。
我們不能對(duì)不斷革新的時(shí)代浪潮喊停，可我們也不能放任我們的生活充斥著無(wú)聊的社交，唯一的方法就是利用這些巨大信息的好處，來(lái)不斷完善自己，不斷進(jìn)步。
我們可以利用碎片化時(shí)間來(lái)看一些關(guān)于國(guó)家大事的新聞，避免別人談起時(shí)事時(shí)自己一竅不通的尷尬。如果想要深度閱讀的話，不妨拿出自己記憶力，精神最好的時(shí)間，把手機(jī)調(diào)成飛行模式，把一切會(huì)造成誘惑的東西統(tǒng)統(tǒng)拿掉，仔仔細(xì)細(xì)，完完整整地讀個(gè)幾十、幾百頁(yè)書(shū)，仔細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)字眼，讓我們的心靈充滿書(shū)香，而不是手中拿著手機(jī)和書(shū)，在匆匆忙忙的'人群中拿起了手機(jī)，因?yàn)闀?shū)太重而把書(shū)放在一旁，然后忘記了書(shū)。
最好的社交是一群好哥們坐著談天說(shuō)地，笑個(gè)不停，而不是每天都在“好哥們”群里冒泡，而沒(méi)有實(shí)際聊天內(nèi)容。想要和真正的知心朋友聊天，最好的方法就是抽出一兩個(gè)小時(shí)，去咖啡店里一邊喝下午茶一邊面對(duì)面談各自的煩惱，摘下面具，卸下所有負(fù)擔(dān)，沉浸在這美好的一分一秒里。
購(gòu)物要直沖目標(biāo)。本來(lái)想買的東西倒沒(méi)買成，買了一堆促銷的東西，過(guò)幾時(shí)決絕的扔掉，還美其名曰“斷舍離”，這和白白花錢并沒(méi)有區(qū)別。
“碎片化的生活”有很多便捷之處，只有努力適應(yīng)，不盲從別人，才會(huì)不被這科技的大浪淘沙中淘汰。
遇上碎片化的生活作文12
公交車上、地鐵上、馬路邊，隨處可見(jiàn)抱著手機(jī)的低頭族。在這個(gè)高科技化的時(shí)代，手機(jī)、電腦確實(shí)給我們帶來(lái)很多便利，但你是否知道，手機(jī)就像一把鋒利的刀，把你的生活割裂得支離破碎。
你是否覺(jué)得手機(jī)簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的，足不出戶便可以買到自己心儀的東西，身不動(dòng)而心已遠(yuǎn)……手游更是讓人欲罷不能，沉迷其中忘乎所以。我旁邊的同學(xué)們興致勃勃地聊著《王者榮耀》，而我好像與他們沒(méi)有了共同話題。我也在想，《王者榮耀》有那么好玩嗎？過(guò)多的關(guān)注了手機(jī)，忽略了身邊的人和事，過(guò)多的時(shí)間沉浸在手機(jī)的場(chǎng)景中，時(shí)事、實(shí)景卻視而不見(jiàn)，真的好嗎？
微信的出現(xiàn)方便了聯(lián)系，許多同學(xué)都說(shuō)手機(jī)拉近了人與人之間的.距離，但我看未必。人和人的交流只存在于虛擬的鍵盤(pán)上，缺乏面對(duì)面、眼神之間的交流，不能在一起嬉戲、打鬧，不能全方位的看到一個(gè)真實(shí)的人。正像有人戲言：或許和你聊的很投緣的不一定是一個(gè)人，說(shuō)不定是一條“狗”。
打羽毛球時(shí)，教練不時(shí)地掏出手機(jī)，瞄上幾眼。而我們只能在那里靜靜地等著教練看完手機(jī)。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一聽(tīng)到微信那特殊地接收新的信息的聲音，便停下了手中的筆，去看一看到底是我們?nèi)豪镉辛耸裁春猛娴氖虑檫�是哪個(gè)朋友給我發(fā)來(lái)了信息。當(dāng)我回頭去看寫(xiě)到一半的作業(yè)時(shí)，思路已經(jīng)完全被打亂，忘了從何寫(xiě)起。
生活一次次的被打斷，很少有一整天、一整塊的時(shí)間來(lái)專心做某事。我在想象沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)代，雖然那時(shí)通訊很不方便，但那時(shí)至少能完整的做自己喜歡的事，過(guò)自己想過(guò)的生活。
生活中充滿了樂(lè)趣，可卻被那小小的手機(jī)給遮擋住了，當(dāng)你放下手機(jī)，放下微信、《王者榮耀》……，抬頭看看這個(gè)世界，你會(huì)覺(jué)得，這個(gè)世界是那么精彩，街旁開(kāi)了一家精致的新店、路燈更亮了、又栽了許多花……可你在手機(jī)上并發(fā)現(xiàn)不了他們。
讓我們一起抬起頭來(lái)，去發(fā)現(xiàn)身邊新鮮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用我們的行動(dòng)去把我們那碎片化的生活重新粘起來(lái)！
遇上碎片化的生活作文13
我們的生活正在被一條條繁雜的信息碎片所籠罩，真相與噱頭，真實(shí)與虛偽，都無(wú)從盡力考證；我們的生活正在被社交軟件上的一則則應(yīng)答碎片所掩埋，虛擬與現(xiàn)實(shí)，快樂(lè)與悲傷，都迷失在這茫茫潮流中。顧往今來(lái)，“快餐文化”，“零散化”的潮流還未徹底退去，碎片化的生活卻已是接踵而至，拋給我們一道道巨大的難題。碎片化閱讀更是成了人們當(dāng)今熱議的話題。
記得小時(shí)候，我看的`第一本書(shū)是《馬鳴加》，在作者生動(dòng)而有趣的文字中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而喜極而泣，第一次領(lǐng)悟了文字的魅力，從此與書(shū)結(jié)緣。而如今，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)江湖上段子手的風(fēng)起云涌和經(jīng)典名著的落荒而逃，滋長(zhǎng)的，無(wú)疑是碎片化閱讀的風(fēng)氣。
誠(chéng)然，碎片化閱讀也有好處，能在短時(shí)間內(nèi)接觸到大量繁雜的信息，但同時(shí)也帶來(lái)了信息雜亂和片面閱讀的弊端。面對(duì)碎片化的生活，我們又將何去何從？
遇上碎片化的生活，首先要做的是學(xué)會(huì)過(guò)濾。即將那些無(wú)用的垃圾信息從腦海中過(guò)濾出去。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，海量而又豐富的信息充斥著我們的生活，而其中大多數(shù)都是毫無(wú)益處，真假難辨的垃圾信息，而我們要做的就是取其精華，去其糟粕，將有益的信息提煉出來(lái)，成為滋潤(rùn)我們的養(yǎng)分。
遇上碎片化的生活，我們要不忘初心。當(dāng)冷冰冰的手機(jī)屏幕代替了油墨紙香的書(shū)本，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)段子代替了經(jīng)典名著，碎片化的閱讀已動(dòng)搖了無(wú)數(shù)青年學(xué)子的心。面對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑，我們要做的是本持著一顆樸實(shí)的心，與書(shū)同行，與學(xué)習(xí)為伴，不要將最美好的年華浪費(fèi)在一條條虛擬信息上。
遇上碎片化的生活，我們應(yīng)該捍衛(wèi)自己閱讀的權(quán)利，虔誠(chéng)地葆有一顆純閱讀的赤子之心，在碎片化閱讀的潮流中擷英而行。
毋庸置疑，我們無(wú)法阻止時(shí)代的潮流，但我們可以做到的是在這個(gè)碎片化閱讀的時(shí)代中與書(shū)同行，保留初心。
遇上碎片化的生活作文14
在如今繁忙的現(xiàn)代，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮里。
為什么會(huì)有碎片化生活？這種生活方式本是為了讓人們用短時(shí)間了解更多信息，其次，也是為了提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效率。但是，人們既然有了金錢上的追求與滿足，便自然把靈魂的需求棄之不顧。
最讓我印象深刻的一件事就是這個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)前夕，我們的小學(xué)同學(xué)都興高采烈來(lái)到小學(xué)里歡聚一堂，來(lái)看望我們可敬可愛(ài)的小學(xué)老師。
小學(xué)同學(xué)們都變得面目全非，原先班里長(zhǎng)得最矮的同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)得比老師還高了，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高長(zhǎng)帥了，我們?cè)谝黄鹆奶於挤浅ｉ_(kāi)心，由于我們的老師還要去開(kāi)一些會(huì)議，就讓我們待在教室里等她。
我們只是聊了一會(huì)兒的話就開(kāi)始自顧自地玩起了手機(jī)，且都在玩最近比較火的一個(gè)手游，我在深深地思考：我們以前在學(xué)校里的生活可不是這樣的，現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越信息化和碎片化，我們以前的童真都去哪了。
教室里雅雀無(wú)聲，除了手指在手機(jī)上敲擊的`聲音。大家彼此之間都是默默的，所有人沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中，不能自拔。我對(duì)此十分遺憾，我們的聲音都去哪了。
還有些事讓我十分煩惱。在學(xué)校里，我們也面臨著碎片化的學(xué)習(xí)：上完早讀課就再上無(wú)聊的語(yǔ)文課，語(yǔ)文課后又是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課結(jié)束后又整天的學(xué)習(xí)都被安排好了，沒(méi)一點(diǎn)自己發(fā)揮的空間，就連把中午休息的時(shí)間也固定了，這一切都是為了什么，我小小的腦袋還無(wú)法理解。
如何破解這種碎片化的時(shí)代呢？為什么沒(méi)人愿意擺脫碎片的束縛？為什么沒(méi)人愿意還靈魂一個(gè)溫暖的家？
讓碎片重圓，需要大家的努力，讓人類生活在一個(gè)真實(shí)、內(nèi)涵的豐富環(huán)境中。
碎片還是不碎片，那是個(gè)問(wèn)題。
遇上碎片化的生活作文15
碎片化顧名思義為完整的東西破成諸多零塊，在這樣一個(gè)信息主宰社會(huì)的時(shí)代，遇上碎片化的生活，亦或說(shuō)是我們的不幸。
趁夕陽(yáng)還未收起余暉時(shí)，我伴隨著暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，輕輕合上一本剛看完但仍意猶未盡的小說(shuō)，我沉醉其中，就像只有在特定的土壤里才能生長(zhǎng)出特定的樹(shù)木一樣，只有深入閱讀，才能體驗(yàn)到書(shū)本那清幽的香氣與作者想要表達(dá)的心境。
可是不知從何時(shí)起，看小說(shuō)便沒(méi)了那番意境，看著看著便沒(méi)了耐心，捧起手機(jī)刷刷微博看著空間，最后的最后，從網(wǎng)上查找了內(nèi)容梗概便安慰自己說(shuō)我又看完了一篇世界名著。
不知不覺(jué)中，生活總是被碎片化了，有時(shí)忙碌了一整天，到頭來(lái)真正靜下心來(lái)想做些事，卻是不了了終以看手機(jī)作為一天的結(jié)束。
各種的消耗、轉(zhuǎn)移分散著我的注意力，我從這個(gè)信息馬上跳躍到另一個(gè)信息，我的.知識(shí)被碎片化，但這就是我們的生活現(xiàn)狀。不可排除，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)確實(shí)給我們帶來(lái)了便利與快捷，不用去書(shū)店買書(shū)消費(fèi)，只要拿出各種看書(shū)軟件便一覽無(wú)遺，可以在屏幕上飽受閱讀的快感。這種種吸引人的誘惑使我陷入泥潭之中，無(wú)可自拔。
但是當(dāng)我在抱怨這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，又何嘗沒(méi)有考慮過(guò)我自己的過(guò)錯(cuò)，說(shuō)到底還不是自己不專心于一件事，我只是在為了掩蓋我成為了工具的俘虜卻還要自欺欺人說(shuō)著這都是生活帶給我們的，潛移默化的東西罷了。我認(rèn)為我們不能為了去把自己的碎片時(shí)間利用起來(lái)而去打破原有的規(guī)律與秩序，與其說(shuō)是碎片化的生活，倒不如還是檢點(diǎn)自己的過(guò)錯(cuò)來(lái)的高效率的多。
因此，哪怕是閑庭散步，都不能被碎片化的生活所支配，我想起了當(dāng)日月更替時(shí)，揉揉自己酸痛的雙眼，但是不會(huì)感覺(jué)不充實(shí)。所以，哪怕遇上了碎片化的生活，我們依舊是我們，不是被工具支配著的機(jī)器人。
也許遇上碎片化的生活是我們的不幸，但做好自己才是最重要的黏合劑。
【遇上碎片化的生活作文】相關(guān)文章：
遇上碎片化的生活作文12-06
遇上碎片化的生活作文12-24
【熱門】遇上碎片化的生活作文11-06
遇上碎片化的生活作文【熱】11-06
遇上碎片化的生活作文【推薦】11-06
【熱】遇上碎片化的生活作文11-15
遇上碎片化的生活作文【薦】11-15
【精】遇上碎片化的生活作文11-15
遇上碎片化的生活作文【精】11-15
【推薦】遇上碎片化的生活作文11-15