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我生活的世界作文

時(shí)間:2023-01-17 17:09:25 生活作文 我要投稿

我生活的世界作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我生活的世界作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我生活的世界作文15篇

我生活的世界作文1

  假如我是一只蜜蜂,我愿將書(shū)比作一大片一大片的花朵,隨意停歇,汲取甜美的蜜汁;假如我是一顆小樹(shù)苗,書(shū)就是我深深扎根的大地,在大地中汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)是陽(yáng)光,我愿做陽(yáng)光下飛舞著的蝴蝶;書(shū)是雞蛋,我愿做包裹在蛋外的殼,仔細(xì)看蛋的變化…,書(shū),我的世界,我的生活。.

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)開(kāi)闊視野,讀書(shū)會(huì)使我們的生活更美好。當(dāng)然,“書(shū)”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)更是最熟悉不過(guò)的了。從哇哇啼哭的那一天開(kāi)始,媽媽就天天給我講書(shū)上的故事,直到我學(xué)會(huì)寫(xiě)字、看音節(jié)后,媽媽又給我買(mǎi)來(lái)大量書(shū)籍,讓我仔細(xì)品讀。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活使我漸漸體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。從囫圇吞棗,變成了津津有味。有時(shí)甚至癡迷到媽媽叫吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)的程度。記得有一次媽媽給我買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》,一到家 我就立刻竄到書(shū)桌前,迫不及待的`讀了起來(lái)。太陽(yáng)的縷縷光芒透過(guò)窗紗映在書(shū)上。這時(shí)的我并不知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),仍在呆呆地讀著,我深深的被科學(xué)家們的聰明才智所吸引。“哎呦!”不知為什么,耳朵突然一陣疼痛,我從書(shū)境中驚醒出來(lái),抬頭一看媽媽正怒氣沖沖的瞪著我,這才知道媽媽叫我吃飯已經(jīng)好幾遍了,可我渾然不覺(jué)。我已經(jīng)在書(shū)海中遨游了三個(gè)多小時(shí)了!雖然我聽(tīng)了媽媽的話(huà)去吃飯了,可我的心還在未讀完的故事情節(jié)中。

  如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,“書(shū)”陪我走過(guò)了十多個(gè)年頭。它讓我有了豐富的知識(shí),并且我的作文水平也大有提高,我的多篇作文被發(fā)表,F(xiàn)在我更深深的感到:讀書(shū),不僅能提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力,更能使我的自身素質(zhì)得到提高。

  讀書(shū)是我生活的一部分,就像吃飯睡覺(jué)一樣離不開(kāi)它。讀書(shū) ,讓我的生活更美好!

我生活的世界作文2

  雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記

  我,本有一個(gè)美滿(mǎn)的家,湛藍(lán)的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……

  還我飛翔的藍(lán)天!

  很久以前,我們鳥(niǎo)類(lèi)的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉,無(wú)奈呀!想鳥(niǎo)兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥(niǎo),再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……

  陸地上,我們?cè)孤曒d道!

  我是一只大象,在這塊充滿(mǎn)貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會(huì)成為市場(chǎng)上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時(shí),我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽(yù)世界了吧!可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類(lèi)倒是滿(mǎn)足了,可我們的家族卻日漸衰敗。

  水上鳴冤——我要暢游

  我,是一只鯊魚(yú),我的.祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟?lèi)居然恩將仇報(bào),他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎?

  這不公平

  據(jù)說(shuō)女?huà)z在盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類(lèi),這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?

  可今天,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了,那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……

  我看見(jiàn)了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)動(dòng)物寫(xiě)了許許多多的宣傳語(yǔ)如:人類(lèi)和動(dòng)物是完全平等的,生命是沒(méi)有區(qū)別的……

  我看見(jiàn)了,小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗,大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……

  為了保護(hù)我們,國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專(zhuān)列,所有捕捉我們的人,都會(huì)受到法律的制裁……

  啊!我看到了,我看到了我們美好的明天,美好的未來(lái),依舊碧綠的草地,依舊湛藍(lán)的天,依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔;我們?cè)诘厣媳M情奔跑;我們?cè)谒斜M情暢游。

我生活的世界作文3

  用五光十色的燈光去照亮黑色的夜晚,用五顏六色的彩虹去裝點(diǎn)無(wú)云的藍(lán)天。我的世界因?yàn)橛辛宋宀世_紛的顏色,以至于那些單調(diào)的線(xiàn)條,黑白的記憶便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  睜開(kāi)眼,那如火的陽(yáng)光便躍入眼簾,真可謂“日出江山紅勝火!币淮笤,太陽(yáng)就爬起來(lái)照亮天空,真是活力充沛啊。哪像我昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的有點(diǎn)晚,導(dǎo)致今早起來(lái)時(shí)渾身無(wú)力。好一個(gè)有激情的太陽(yáng)。〖で?那紅如火似的毅力?記憶便像磁帶般倒帶回到了那場(chǎng)景:教室里鏗鏘有力的讀書(shū)聲,完全不像前天晚上由于背歷史背到深夜后的有氣無(wú)力。同學(xué)們似乎脫了一身“疲倦”的上衣,換上了充滿(mǎn)活力的新裝,奮然前行。這一群充滿(mǎn)斗志的少年,這一群對(duì)學(xué)習(xí)有著熾熱之心的少年,融入我生活的世界,讓它變得更有活力,更有力量。

  火熱之心戰(zhàn)勝寒冷季節(jié),轉(zhuǎn)眼秋天悄然而至,片片泛黃的落葉隨風(fēng)而下。朵朵浮云掛滿(mǎn)橙黃的西天!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!迸踔蛄愕穆淙~,數(shù)著憶著已過(guò)去的十六個(gè)春華秋實(shí)。十七歲的大門(mén)向我敞開(kāi)。我不愿做一個(gè)落寞的秋葉,躺在這悲涼的季節(jié)。走在朝圣的路上,棄下往事的煩惱,重整信心,勇敢的向遠(yuǎn)方走去。于是那“金燦燦的果實(shí),快樂(lè)的豐收”便在我的世界中留下了足跡。

  拿起畫(huà)筆,在人生的畫(huà)卷上涂滿(mǎn)了綠。盡管已是秋天,但到處都洋溢著綠的色彩。晨起之際,望著廣場(chǎng)上的老人,單薄的身影似乎朝氣蓬勃。那矯健的'身姿傳遞著不敗的青春,走進(jìn)校園,瑯瑯的讀書(shū)聲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,歡樂(lè)的笑聲等凝聚在一起,演奏著激情的年華,上演著澎湃的青春之戲。所以我生活的世界充滿(mǎn)了綠的生機(jī),綠的蓬勃。

  秋風(fēng)瑟瑟的吹著,碧藍(lán)的天空一碧如洗,仰望著藍(lán)天,仰望著那深邃的世界。不要期望麻雀飛得更高,因?yàn)楦叩奶炜帐曲椀念I(lǐng)地。努力的做好自己,實(shí)實(shí)在在的做好自己。天空不留鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡,但只要我飛過(guò),就算失敗我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟嵌涠渌{(lán)色的夢(mèng)填滿(mǎn)了我的世界。

  紅橙黃綠青藍(lán)紫,七色之光,讓世界更加明亮。七彩之色,填滿(mǎn)世界未想象的空間!

  我睡在世界搖籃里,吹著風(fēng),做著夢(mèng),一切顯得那么靜謐。這就是我生活的世界。

我生活的世界作文4

  窗外清風(fēng)拂過(guò),夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點(diǎn)綴我的世界,帶來(lái)那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。

  在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈,您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對(duì)你來(lái)說(shuō),我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累,陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春?赡绬幔课也粌H是您的`世界,我還可以成為您的暖心可可,因?yàn)閷?duì)我而言,您也是我的世界!

  在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的可樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個(gè)中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上,宣誓著我們的夢(mèng)想,你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界,我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無(wú)人,在腦海中盡情刻畫(huà)未來(lái)的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙罩写蠹益音[著踩著冰面走過(guò)松花江,我們說(shuō)要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對(duì),我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè),沒(méi)有茶的芳香,沒(méi)有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。

  這世界從不空虛,因?yàn)槟銈冞在。在我生活的世界里,長(zhǎng)夜未央之時(shí),我不再害怕黑暗,因?yàn)槲抑揽傆袔妆K華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

我生活的世界作文5

  該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵,腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地,心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng),意識(shí)所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來(lái),又該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)世界呢?或堅(jiān)定;或迷茫;或沉穩(wěn);或浮躁;或充實(shí);或空虛。在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語(yǔ)來(lái)演繹相同的自己。那么,什么才是這世界的真實(shí)模樣呢?

  記得那曾經(jīng)成功的.時(shí)刻,喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來(lái),涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出,被時(shí)間澆灌的日益茁壯,最后,在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹(shù),給我方向,告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是,我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗,堅(jiān)定地前行,堅(jiān)定地吶喊。就這樣,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告訴著自己不同的答案:寂寞的,空虛的,歡快的,憂(yōu)愁的,輕松的……那么,什么才是這世界最真的模樣呢?在疑問(wèn)之中,我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個(gè)該是充滿(mǎn)希望的吧。無(wú)論每天用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)演繹自己,單一定都該是充滿(mǎn)希望的生活。憂(yōu)愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),浮躁中有了希望才會(huì)沉著,鑒定中有了希望才會(huì)更加向上。它像太陽(yáng)一樣懸掛在這世界的最上方,把鞋昂的光線(xiàn)灑在每一角落,提醒我低落時(shí)不消極,空虛時(shí)不惆悵,迷茫時(shí)不憂(yōu)傷。此時(shí),我也終于可以肯定地說(shuō)出我的世界的最真模樣是充滿(mǎn)希望的!

  我們每個(gè)人都有著自己的生活世界,但是都各不相同,可無(wú)論怎樣,都該以積極的、充滿(mǎn)希望的心去面對(duì)。只有這樣,生活才會(huì)有趣、幸福,不會(huì)頹廢。每個(gè)人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我們身邊,只是我們走得太快,沒(méi)有仔細(xì)地看清而已,從現(xiàn)在開(kāi)始,吧眼睛睜大吧,看看那些屬于我們的幸福!

  讓自己生活在一個(gè)幸福的世界中,又該是怎樣的愜意。我想你此時(shí)也會(huì)體會(huì)到更多的生活真諦。這便是我的生活世界,迷茫過(guò)、堅(jiān)定過(guò)、沉穩(wěn)過(guò)、浮躁過(guò)、充實(shí)過(guò)、空虛過(guò)。但我知道,希望才是她的最真模樣。我的世界,希望的世界。作文

我生活的世界作文6

  陽(yáng)光正好,輕風(fēng)微起,這是一個(gè)美好的世界。

  ——題記

  寒風(fēng)呼嘯,大雨將至,這里的一切都顯得十分陰涼,F(xiàn)在正是驚蟄時(shí)節(jié),免不了有雷霆的恐嚇,大雨的驚擾……

  我是一個(gè)花苞,一枝含苞待放的桃花,命運(yùn)讓我誕生在這陰涼之地——一所學(xué)校的大花園的墻角。這里有我的伙伴,他們也與我一樣,含苞待放!

  月色入戶(hù),天氣轉(zhuǎn)涼,我多么不想黑夜的到來(lái),我想要教室的燈光照耀我,學(xué)生們瑯瑯的書(shū)生滋潤(rùn)我,幫助我早日綻放。

  可是,我終究還是要面對(duì)這無(wú)盡的黑夜。刺骨寒風(fēng),有時(shí)還會(huì)接受雨水的沖刷、洗禮,我很怕在這個(gè)美好的世界里夭折,我還沒(méi)有綻放!

  教室的燈一盞盞地熄滅了,來(lái)往的人群開(kāi)始絡(luò)繹不絕——該來(lái)的還是要來(lái)的!

  倏忽,有一位小少年走近桃花叢,他腳步很輕,生怕踩到了什么似的!皨寢?zhuān)@是什么?”他的.聲音很清脆。我抬頭望了望他,虎頭虎腦,呆萌的甚是可愛(ài)。

  “哦,這是桃花。你要注意,不要去采,看樣子它是要綻放了,桃花很美的!過(guò)段時(shí)間就可以看到它的嬌顏了!蹦俏粙寢尯吞@地說(shuō)著,隨后她牽著小男孩高興地離開(kāi)了……

  霎時(shí),我的心很溫暖,對(duì)黑夜的恐懼減少了幾分。

  夜深人靜,整個(gè)學(xué)校都變成黑色的簾幕!昂衾埠衾病彼麃(lái)了,而且,來(lái)勢(shì)洶洶!我有些顫栗。風(fēng)無(wú)情地刮擦我的軀殼,我的身子不停地在哆嗦,但我還是咬咬牙,因?yàn)槲蚁刖`放,見(jiàn)這世界的光景!

  風(fēng)似乎減弱了幾分,他是宣告他累了么?

  并沒(méi)有,我已經(jīng)感覺(jué)空氣有些悶熱,果然,怕什么就來(lái)什么嗎?

  寒風(fēng)呼嘯,大雨已至。這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,好不平靜!我向四周環(huán)顧,我的伙伴還在沉睡,我要失敗了么?

  不行!我還要拼盡全力,不畏風(fēng)寒,不懼沖刷,用我的生命付出!不知不覺(jué)中,風(fēng)雨都停了,我也因此沉睡了……

  待我醒來(lái),“這是哪?”絡(luò)繹不絕的人群,嬌嫩的櫻花,還有一幢大教學(xué)樓!我抬頭凝望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女子脈脈地注視著我,她是一名老師,是被我驚艷到了么?

  伴隨著一抹曦陽(yáng),迎著一陣微風(fēng),我開(kāi)花了!望著周?chē)篮玫囊磺校覞M(mǎn)心欣喜!原來(lái),這就是我生活的世界。

我生活的世界作文7

  我是一個(gè)盲人,但我的世界卻是多姿多彩的。

  每天早上起來(lái),母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候,母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親,陽(yáng)光是什么顏色的?母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō),陽(yáng)光啊,是黃色的,金燦燦的。哦,我知道了。于是,獨(dú)自在心中立下誓言:我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的,讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的`人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后,孤獨(dú)的小朋友身邊,有我為他唱兒歌的身影;勞累的父母身邊,有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊,有我和他們聊天的身影。

  每天中午坐在屋門(mén)前,父親都會(huì)給我講歷史名人。"項(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng),歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他。"通過(guò)父親,我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了,小學(xué)生們都放學(xué)了,他們經(jīng)過(guò)我家門(mén)前,一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親,孩子們的談笑聲是什么顏色的?父親停頓了一下說(shuō),紅色的,對(duì),就是紅色。我有點(diǎn)兒不解,紅色?紅色什么樣的。扛赣H笑了幾聲說(shuō)道,紅色是充滿(mǎn)朝氣的顏色,是剛毅的代表,我給你講的項(xiàng)羽還記得么?我們就能說(shuō)他是紅色的。哦,我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活;是紅色讓我們充滿(mǎn)活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。

  吃完晚飯,傍晚的時(shí)候,我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼,聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と耍晕业穆?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音,于是問(wèn)奶奶:"那是什么聲音?"奶奶告訴我說(shuō)"那是清澈的河水拍打石頭的響聲。""清澈?那是什么顏色的?是黃的還是紅的呢?""呵呵,都不是的,是藍(lán)色,淡淡的藍(lán)色,就和你穿的衣服一樣的顏色。"我的世界里又多了一種顏色。

  通過(guò)我的親人、朋友,我的世界才會(huì)有那么多的顏色,才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白,熱情的紅,暖暖的黃,清澈的藍(lán)。每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。

  "愛(ài)是什么顏色?"

  "愛(ài)沒(méi)有固定的顏色,每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。"

我生活的世界作文8

  在我生活世界的海洋中,有許許多多五彩斑斕的貝殼,每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼,在心靈的陽(yáng)光照耀下,總顯得格外美麗。

  曾幾何時(shí),與小伙伴們玩玩鬧鬧,小小的人騎在大大的自行車(chē)上看上去那么可愛(ài)。當(dāng)時(shí),我們什么也不懂,只是單純的喜歡那種蹬上自行車(chē)的自由自在的感覺(jué)。我童年生活的世界便是我們的鄉(xiāng)村,在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。

  長(zhǎng)大一些后,與兒時(shí)的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系,于是我生活的世界便是在上學(xué)的路上。幸好我們沒(méi)有分開(kāi),彼此對(duì)自行車(chē)還是那么喜愛(ài),一起奔馳在上學(xué)的路上。從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在大家的期待下,依然繼續(xù)著。唯一不同的.是,在自行車(chē)的后背上,多了一個(gè)個(gè)彩色的書(shū)包。不過(guò),誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)多地去在一書(shū)包的重量,因?yàn)槟菚r(shí)每個(gè)人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上,狂奔的自行車(chē)上我與好友們迎風(fēng)上前,總是爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)某座橋,某一段路。下坡時(shí),張開(kāi)雙臂,張揚(yáng)地狂叫著,和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊,那么叛逆,那么放肆。雙腿蹬著自行車(chē),做那個(gè)會(huì)感到疲乏。下車(chē)后,我們沒(méi)人買(mǎi)一瓶礦泉水,讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里,清爽了整個(gè)身體。那時(shí)的我們都喜歡那種生活,生活的世界如水般清純,猶如火一般的熱情。

  什么事情都不可能一成不變,不知什么時(shí)候,我們悄悄地在風(fēng)中長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中我們有了煩惱,有了屬于自己的小秘密,也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格,也清楚地感到了后座書(shū)包無(wú)止境地越來(lái)越重,即使是中學(xué)生的我們,似乎也都會(huì)累得不堪。于是,大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛(ài)的自行車(chē),為了能考上心中理想的大學(xué),為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車(chē)塵封在學(xué)校陳舊的車(chē)庫(kù)里,將自己投身于題海的汪洋中,于是我生活的世界的世界又成了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)后,我頑皮的習(xí)性收斂了許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我漸漸地和書(shū)交上了朋友在完成日常功課后,我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美,但文學(xué)作品可以陶怡性情,美化生活,是我生活的世界更美。在課余,偶爾會(huì)狂奔向車(chē)庫(kù),透過(guò)學(xué)校車(chē)庫(kù)狹窄的縫隙中,我努力尋找著我過(guò)去的摯愛(ài),看著那布滿(mǎn)塵埃的車(chē)子,我知道生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時(shí)代了。

  我對(duì)未來(lái)的世界充滿(mǎn)憧憬,我會(huì)努力給自己的人生插上智慧的翅膀,在未來(lái)生活的世界盡情翱翔,應(yīng)的屬于自己的美好人生!

我生活的世界作文9

  五個(gè)四層的米色書(shū)架,它們構(gòu)成了我的整個(gè)世界。

  閑暇時(shí)光,最不喜用電子器械來(lái)消磨,累腦。一杯紅茶,一臺(tái)小燈,我便融進(jìn)了自己的世界,深陷不能自拔。

  指尖滑過(guò)書(shū)脊,隨意一抽,眼前便是林妹妹彎彎的眉,纖纖的指,輕握一把小扇,吟誦美麗如幽蘭的詩(shī);再一翻,卻又成了那雙目瞪圓的黑面張飛,手提丈八蛇矛,“哇呀呀”大聲呵去,只嚇得曹軍肝膽俱裂。手足酸軟;又一章,孫大圣一個(gè)筋斗翻出十萬(wàn)八千里,定海神針玩武于掌間,驚得眾小妖抱頭鼠竄;末了,是威風(fēng)的一百零八將,于水泊梁山上吼出自己的誓言……隨著指尖的移動(dòng)翻閱,世界在浸潤(rùn)百年思想的故事間迅速移動(dòng)。

  換上一本,眼前卻又成了川端康成的雪國(guó),伊豆舞女緩緩步來(lái),一雙眸子盛滿(mǎn)了清澈的憂(yōu)傷;歐也妮坐于窗前,健康圓潤(rùn)的臉上露著一絲期待,那遠(yuǎn)方的查理何時(shí)歸來(lái)?又一頁(yè),穿著棉白長(zhǎng)裙與女伴在草叢上起舞的苔絲,快樂(lè)的臉上看不出她未來(lái)的苦難……在白底黑字的紙面上,我的世界旋轉(zhuǎn)著,來(lái)回穿梭,只需一個(gè)下午,我便能握過(guò)各國(guó)文豪的手,表達(dá)自己內(nèi)心的崇拜與激動(dòng)。

  黑白的文字世界自然十分單調(diào),我的世界當(dāng)然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  沉甸甸的畫(huà)冊(cè)一打開(kāi),莫奈的睡蓮便隨著水波輕輕搖動(dòng),暗香拂過(guò),那高低錯(cuò)落的葡萄畫(huà)架散出秋日成熟的香氣。安格爾的貴婦安靜而美麗地微笑,雙手于膝上交疊,午后陽(yáng)光灑于側(cè)臉,是何等的高貴端莊。齊白石的蝦蟹在清得如同空氣般的水中快樂(lè)的游動(dòng),猛地一躍,已來(lái)到了眼前。徐悲鴻的奔馬浩浩蕩蕩,馬蹄如鐵,在堅(jiān)實(shí)的大地上揚(yáng)起了高高的塵土……

  是的,很美,但我還未夠,還未帶你領(lǐng)略我世界中最美的桃園。

  那里,有納蘭容若的一杯清酒,隨著一句“當(dāng)時(shí)只道是尋!钡'吐出而滑入肚腹。那兒,有李清照的一卷小書(shū),因主人的“國(guó)恨難愁”而“冷冷清清”。那兒,有王弗的小梳,一個(gè)滄桑的男子握著它,望著窗外一地的落花,嘆了一句“十年生死兩茫!。那兒,有一臉愁容的重光,雙手背于身后,輕輕嘆氣,提筆寫(xiě)下“一江春水向東流”的感傷……

  這一切是那樣的令人流連不愿離去。我在世界中來(lái)回跑動(dòng)不愿停步,忽覺(jué)口中干渴,舉杯卻喝了個(gè)空,原來(lái)一杯茶水早已喝完,抬頭天色也已不早,只得依依不舍地合上書(shū)本,抽離出我的世界……

我生活的世界作文10

  黑白,這種冷色調(diào)沖劑在我生活的世界中。

  黑暗中,那富有活力的廣播,將我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中強(qiáng)拉扯起來(lái),睜開(kāi)眼,便看到許多忙碌的身影,穿衣的。刷牙的。洗臉的……在幾分鐘內(nèi),亂糟糟的整棟宿舍樓,就已經(jīng)人去樓空。而天空仍然渾濁,頭腦還是混沌。冷仿佛不放過(guò)任何一個(gè)角落,一有機(jī)會(huì)就往你的衣領(lǐng)里沖,使你冷得眼前發(fā)黑。

  這樣的冬天,零度似的生活一直折磨我到開(kāi)春。磨練,把我從一個(gè)菱角分明的山石,磨成了一顆表面光滑的鵝卵石。

  灰蒙蒙的.冬天,讓人感覺(jué)大片大片的云都快要沉下來(lái)。教室的人大部分都在為自己的前途而努力著,卻依然可以看到心不在焉的同學(xué),小小的課桌上盡可能地堆滿(mǎn)書(shū),直至讓老師看不到自己才甘心。老師在上面繪聲繪色地講解著,似乎要把所有的知識(shí)塞給我們。而課桌上只能放下我沉睡的腦袋了,所以黑色成了這個(gè)冬天的主色調(diào)之一。

  下雪了,外面一片白,白晃晃的直閃人眼。教室窗戶(hù)的玻璃上冒著一層白霧,靠墻的同學(xué)隨手就在上面寫(xiě)著自己的名字,動(dòng)物的圖案,像哪東北的窗花,知識(shí)顏色不同罷了。

  當(dāng)然,白花花顏色的,還有我們的試卷,白中夾雜著的黑色的文字和符號(hào),極像驅(qū)馳的長(zhǎng)鞭,讓人奮筆疾書(shū),揚(yáng)鞭前進(jìn),又像人嘲弄的眼睛,嘲弄著不思進(jìn)取,渾渾噩噩的我們……

  我實(shí)在不愿生活在這樣單調(diào)的世界里,于是我參加了學(xué)校籃球隊(duì),參加了特長(zhǎng)班,努力地在美術(shù)室里,把我的畫(huà)板的顏色調(diào)的五彩斑斕,在教室的墻報(bào)上,畫(huà)上陽(yáng)光,綠草和紅花,生活不就多姿多彩的嗎?

  不經(jīng)意間,春天又已來(lái)臨了。

我生活的世界作文11

  我生活的世界,是散發(fā)著淡淡墨的幽香的書(shū)的生活;我生活的世界,是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長(zhǎng)河的時(shí)空夾縫中;我被囿于藍(lán)天白云下的廣博知識(shí)海洋之中……我生活的世界,就是這樣豐富多彩的畫(huà)面,它優(yōu)化我的性格,完美我的品格,是我人生最高境界汩汩流淌的動(dòng)力資源,它引領(lǐng)我到芬芳蝶彩的別樣天地……

  書(shū)的生活是一種美好的精神享受,是快樂(lè)的源泉,是解讀幸福人生的真諦。我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我成長(zhǎng),我成熟,學(xué)習(xí)的過(guò)程是完善一個(gè)人精神領(lǐng)域的途徑,書(shū)的生活是探索宇宙奧秘,揭示人類(lèi)生存的哲學(xué),我喜歡這樣美的書(shū)生活的神韻。

  我的生活世界除了以書(shū)本相伴,還有更美的音樂(lè)享受伴隨我的人生。我從小就酷愛(ài)音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴,這是我在學(xué)習(xí)之余,放松自己,調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的.最好方式,我還會(huì)以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)宣泄消極的情緒,使自己的心態(tài)能夠始終處于積極向上的昂揚(yáng)激情狀態(tài)。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書(shū),癡迷于音樂(lè)美的追求,它們是我的開(kāi)心樂(lè)園,幸福的法寶,我就這樣慢慢地享受著生活、學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣,心像飛翔生翼,載著遠(yuǎn)古森林的文化,馳騁于現(xiàn)代綠色的原野,乘風(fēng)而去。風(fēng)會(huì)告訴我,你的世界有多大,風(fēng)會(huì)記載你心靈的負(fù)載有多重,它承載著整個(gè)民族的希望。

  我生活的世界是每個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)者的追求,是一種接近完美的心理狀態(tài),有些人會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān),是一種苦行僧,而我卻把它當(dāng)成一種極其快樂(lè)的享受,這就是我生活的世界。

  雖然我生活的世界有時(shí)會(huì)帶給我許多煩惱憂(yōu)愁,但我總會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),不會(huì)讓這種不利于自己成長(zhǎng)發(fā)展的壞情緒,滯留于自己思想中太久,這種情緒不僅妨礙你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,而且會(huì)影響你的身體健康。有的時(shí)候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情,記住應(yīng)該記住的事情,把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫(kù)里,讓它成為永久的定格,那些糟粕就讓它隨風(fēng)飄散到九霄云外。我生活的世界永遠(yuǎn)都有美的存在。

  我生活的世界永遠(yuǎn)都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書(shū)的幽香,別有洞天,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。滿(mǎn)足于恬淡唯美、貼近自然詩(shī)意棲居的生活方式,這樣的生活世界,誰(shuí)人不想擁有?

我生活的世界作文12

  夢(mèng)回?zé)o數(shù)次,幻想幾百回,我想生活在詩(shī)的世界中。清晨,伴著烏語(yǔ)花香在陽(yáng)光中醒來(lái),聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)詞韻律。以日以平,與世無(wú)爭(zhēng)。

  我喜歡李白“君不見(jiàn)高堂時(shí)鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝,人生易老;叵氘(dāng)年意氣豐發(fā)少年郞,而與少年已垂暮,白發(fā)蒼蒼。念及此,平白地多出了幾番憂(yōu)愁。曾記他當(dāng)年“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁,不由得感慨萬(wàn)分。也不得不承認(rèn),他的待是一種天成,毫無(wú)瑕疪,歷經(jīng)千年仍散發(fā)著無(wú)窮的魅力。

  我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!彼乃性~中我最?lèi)?ài)這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見(jiàn),他仍是俊朗男兒,她仍是絕美閨秀,沒(méi)有猜疑,沒(méi)有委屈亦無(wú)怨無(wú)恨,只余那般純潔而美好的悸動(dòng),那該有多好!昂稳绫「镥\衣即,比翼連枝當(dāng)日愿”?墒,薄情的男兒啊,早已忘卻了當(dāng)年的海誓山盟,天長(zhǎng)地久。

  “從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!焙W邮且粋(gè)真正的詩(shī)人,他生活在自己的國(guó)度之中,天堂的竟象扎根于他的.心靈。沒(méi)有紛繁復(fù)雜的精神困擾,也沒(méi)有角逐名利的欲望,他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡(jiǎn)單徹又實(shí)在的世俗生活。面朝他所向住的樂(lè)園。許多心中的愿望,想象一幅幅快東的生活圖畫(huà)。他擬想塵世的幸福生活,然而這原始而單純的向往終究遙不可及,我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個(gè)陌不相識(shí)的人/我寂寞的等,我陰沉的等/二月的雪,二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間,只余下他紫色的詩(shī)。

  酌一壺清茗,在雨后初晴日,看云卷去舒,品淡淡茶香,賞韻雅詩(shī)意,我愛(ài)這詩(shī)味人生。

我生活的世界作文13

  這個(gè)世界很美麗,美在有我們多姿多彩的幻想,美在奇思妙想的刻畫(huà),這個(gè)世界又很邪惡,邪惡在我們?cè)跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的破壞它,破壞她的容顏,讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在難過(guò)。美麗,邪惡,組成了我生活的世界!}記

  自從出生在我這個(gè)世界上以來(lái),我總以為這個(gè)世界是多么的美好,可以隨時(shí)呼吸新鮮的空氣,然而,并不是這樣,一棟棟大樓出現(xiàn)在我的面前,一些有毒氣體被我吸入鼻孔,也許是這樣,人們忙于工作,肯本沒(méi)有多少人去關(guān)心著這個(gè)世界,他們總認(rèn)為只要把自己的工作,事業(yè)做好,就行了,我仰望天空,深深的為地球母親嘆息和難過(guò),我們?nèi)祟?lèi)真是太自私了。

  我們生活的世界雖都是一個(gè)世界,但以前的世界和現(xiàn)在的世界有著明顯的不同,以前的世界有著大部分樹(shù)木,鯊魚(yú)在水里自由自在的游行,草原里的藏羚羊和同伴飛快地奔跑,梅花鹿在森林里自由的玩耍,打鬧,青蛙在呱呱的叫著,海鷗在水上閃動(dòng)著他那白色的翅膀,翩翩飛翔,喜鵲在吱吱嘰嘰地叫著,老虎盡展著它那兇猛的聲勢(shì),蛇在草堆里,慢悠悠的搖晃著自己的身體,等待著獵物的到來(lái),海龜在海邊慢悠悠的爬行,翻滾,一到夏天,知了帶了它的兵團(tuán),到樹(shù)上演奏這一首一首的歌,一切一切都是那么的美好,瞧呀,那些動(dòng)物多么快樂(lè),自由,快樂(lè)……

  而現(xiàn)在的.世界呢?大部分樹(shù)木消失了,那是人么把樹(shù)木都砍伐了,人們把鯊魚(yú)從水里捕出來(lái),斷掉它們的鰭,然后繼續(xù)把鯊魚(yú)放進(jìn)海洋里,讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),那樣做鯊魚(yú)還能活嗎?而那些鰭用來(lái)干嘛呢?用來(lái)人們餐桌上的食物。人們又開(kāi)始捕捉藏羚羊,一只只藏羚羊,被活活的殺害了,藏羚羊?yàn)l臨滅絕,據(jù)說(shuō)梅花鹿的角可以賣(mài)很多錢(qián),一些獵人又開(kāi)始打梅花鹿的主意,一灘灘血,都是那些可憐的動(dòng)物的血,一切一切都是那么的兇殘,令人憎恨,那些動(dòng)物是多么絕望,動(dòng)物們沒(méi)有錯(cuò)啊……

  我生活的世界,其實(shí)并不美好,動(dòng)物們是多么的可愛(ài)呀,任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn),終究會(huì)降臨在人們身上,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,從我做起,從我們做起!笥

我生活的世界作文14

  內(nèi)容提要:今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,該話(huà)題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話(huà)可說(shuō),凸顯出考生的個(gè)性特征。

  今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,該話(huà)題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話(huà)可說(shuō),凸顯出考生的個(gè)性特征。

  在高考作文天津卷難度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”中,七成網(wǎng)友認(rèn)為天津高考作文不難,易于發(fā)揮。但也有網(wǎng)友表示,該話(huà)題富于一定的開(kāi)放性和靈活性,能真正檢查出考生的'作文功底。當(dāng)代青年處在一個(gè)豐富多彩、飛速發(fā)展的時(shí)代,“大世界”的種種感召,“小世界”的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),共同構(gòu)成了青年學(xué)子具體的生活環(huán)境。青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)時(shí)代,離不開(kāi)對(duì)當(dāng)今世界的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。該話(huà)題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā),寫(xiě)出他們觀(guān)察到的世界,體味到的人間真情,領(lǐng)悟到的人生真諦,展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。

  話(huà)題中的“我”,將考生的關(guān)注點(diǎn)引向個(gè)體感受,“我手寫(xiě)我心”,體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念?忌梢曾B(niǎo)瞰波瀾壯闊的時(shí)代,也可以聚焦身邊的凡人小事;可以寫(xiě)物質(zhì)世界的豐富,也可以寫(xiě)精神文明的進(jìn)步;可以寫(xiě)國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)的變遷,也可以寫(xiě)親人的溫暖、校園的苦樂(lè);可以寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的人生,也可以寫(xiě)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界;可以寫(xiě)世界對(duì)我的影響,也可以寫(xiě)我對(duì)世界的責(zé)任……大處著眼,可以寫(xiě)得深刻開(kāi)闊;小處落筆,可以寫(xiě)得細(xì)膩感人。

我生活的世界作文15

  “我們的祖國(guó)像花園,花園的花朵真鮮艷……”

  小時(shí)候,我就是唱著這首歌進(jìn)的幼兒園。那時(shí)候,我們都相信自己是祖國(guó)的花朵,一個(gè)比一個(gè)鮮艷。事實(shí)上,直到現(xiàn)在我仍相信。每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起幼兒園里的那些小伙伴。尤其是我的小同桌――小牛兄。那時(shí)候,他總是喜歡用嘴叼著一袋牛奶,從每一位小朋友跟前跑過(guò),讓大家都羨慕他。

  在快高考的前三天,一同學(xué)給我打電話(huà),當(dāng)說(shuō)起小牛兄的時(shí)候,那同學(xué)忽然傷心地大哭。問(wèn)其原因,說(shuō):“小牛兄上完初二就退學(xué)了,因?yàn)榧腋F,交不起學(xué)費(fèi)。然后,沒(méi)多久就和縣里的一姑娘結(jié)婚了。結(jié)婚后,小牛兄的生活是幸福的。自從他老婆給他生了一個(gè)大胖兒子,他們的日子更是過(guò)得有聲有色。但是,悲劇也就在這時(shí)發(fā)生了。他家孩子――小小牛因喝了三個(gè)鹿的奶粉,死了。小牛兄非常傷心,看到自己的孩子死去后,他的神經(jīng)一度出現(xiàn)幻覺(jué)。有一天,當(dāng)他懷里揣了一塊石頭來(lái)到幼兒園準(zhǔn)備殺小孩的時(shí)候,不料,忽然有一個(gè)人拿著刀子沖到學(xué)生當(dāng)中,連著把幾名小學(xué)生捅倒后,繼續(xù)拿著刀子耀武揚(yáng)威……小牛兄后來(lái)跟我說(shuō),他當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是:我又沒(méi)機(jī)會(huì)了!再后來(lái),小牛兄在親戚的幫助下,進(jìn)了富不是康公司,本來(lái)想著能從這里重新開(kāi)始,重新生個(gè)孩子,但是,老天妒忌小牛兄,就在他剛剛上班的第十天,我們得到消息,他死了。跳樓……”

  同學(xué)是哭著說(shuō)完的。

  后來(lái),我來(lái)到了小牛兄的家里,見(jiàn)到了嫂子。她是一個(gè)很有姿色的女人,雖然經(jīng)歷了喪子和喪夫之痛,但她仍能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,我感到非常欣慰。

  我來(lái)到她家的.時(shí)候,她正坐在院子外面的桌子上吃飯,是炒餅,很油的炒餅。

  我說(shuō),嫂子,你每天就吃這個(gè)?很多地溝油啊!

  嫂子說(shuō),吃得多了,也就習(xí)慣了。

  我說(shuō),會(huì)得病的。

  嫂子說(shuō),該得的都得了,不該得的也得了,還怕什么?我們不像你們,那么精貴。

  我說(shuō),嫂子,你們家房子這是怎么了?都塌了。

  嫂子淡定地說(shuō),被人不小心拆了。我說(shuō),不小心拆了?誰(shuí)這么強(qiáng)盜啊?

  嫂子依然淡定地說(shuō),還不如強(qiáng)盜呢!你看,我身后的那個(gè)炮樓子,我已經(jīng)買(mǎi)了200塊錢(qián)威力無(wú)比的二踢腳,誰(shuí)要是還敢來(lái)拆,老娘我就跟他們斗爭(zhēng)到底!誓死保衛(wèi)家園!

  此時(shí),我忽然一陣傷感。我生活的世界,原來(lái),真的是百花齊放啊!

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