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我的業(yè)余生活作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文,歡迎大家分享。
我的業(yè)余生活作文1
我的業(yè)余生活是多姿多彩的,它讓我在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余,感受到生活的絢麗,生命的美好,也帶給我無(wú)窮的樂趣。
首先,我非常喜歡讀書,記得小時(shí)候,爸爸給我買了很多的書,有各種各樣的小人書,還有神話故事和成語(yǔ)典故等等。我如饑似渴的閱讀著,開闊了我的視野,豐富了我的精神世界。后來(lái),又大量閱讀了家中的藏書,如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《聊齋志異》......我的閱讀理解能力,也在不斷的提高,寫作水平也在進(jìn)步。
如今,我讀的書更加廣泛,不僅讀小說(shuō)、散文、詩(shī)詞,而且也讀一些教育教學(xué)有關(guān)的書籍,讀書讓我陶冶了情操,提高了自身的修養(yǎng),也讓我的業(yè)余生活更充實(shí)、快樂。
讀了很多的文章,我自己不免也想寫下一些所思所想。于是,我常會(huì)寫一些散文、詩(shī)歌、讀后感等等,這樣一來(lái),我一邊讀書,一邊寫作,給我自己一個(gè)安靜的心靈港灣,讓疲憊的身心得到了放松,當(dāng)我讀著自己寫的文章時(shí),感到從未有過的快樂和欣慰。
我也喜歡繪畫,在閑暇時(shí),畫上幾筆,最常畫的.是工筆畫和素描,為了提高自己的繪畫水平,我還買了很多有關(guān)繪畫方面的書籍,常常畫得入了迷,甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地,我的繪畫水平得到了極大地提高,也加強(qiáng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
另外,我在業(yè)余時(shí)間里,還養(yǎng)花、聽音樂、散步、旅游等等。我熱愛我的業(yè)余生活,業(yè)余生活不僅讓我的積累了豐富的知識(shí),還讓我的身心得到了愉悅。
我的業(yè)余生活作文2
我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的`水并把它燒開,然后把餃子和蒸籠拿出來(lái),把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評(píng)價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評(píng)星,她給我評(píng)了五星。我一邊吃著自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著媽媽給的五星,真是高興得不得了!
讓我來(lái)告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長(zhǎng)了、短了都不行,時(shí)間短了當(dāng)然會(huì)蒸不熟,而時(shí)間長(zhǎng)了餃子的水分會(huì)被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要?jiǎng)倓倽M十二分鐘才行。
學(xué)習(xí)蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認(rèn)真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習(xí)蒸餃子開始我可以學(xué)著做“你怎么了,喬喬,出什么事了”?我哭著說(shuō):“這個(gè)故事太感人了”。媽媽放下心來(lái),微笑著說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,是什么故事把你感動(dòng)的哭了”。我說(shuō):“我讀了一個(gè)故事叫《珍愛夢(mèng)想》,書中的小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,遇到再大的困難,都沒有退縮,最后,終于實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想”。媽媽聽了,說(shuō):“你也有夢(mèng)想呀,你也要像他一樣堅(jiān)持不懈的去努力,最終你也會(huì)成功的”。聽到媽媽的話,我立刻就想到了我們組的>口號(hào):每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步。
讀書不僅讓我的課余生活充滿了快樂,也讓我>收獲了許多知識(shí),明白了許多道理。
我的業(yè)余生活作文3
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對(duì)了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的'作品語(yǔ)言優(yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫,會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣,
書是我形影相隨的老師,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái);?dāng)我陷入困惑時(shí),它會(huì)告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí),它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。
書,伴我入眠,助我成長(zhǎng)。
我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過,伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家,每次都是滿頭大汗。
有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體,在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘,邊踏邊拿著啞鈴練力氣,練累了,歇一會(huì)兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈,既練出了速度,也鍛煉了身體,真是一舉兩得的好事情。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過,這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
我的業(yè)余生活作文4
今天早上,我看見外婆疲憊的樣子,決定幫外婆做家務(wù)。
我學(xué)外婆的樣子套上圍裙,擼起袖子準(zhǔn)備洗碗。我先在洗碗盆里擠了點(diǎn)洗潔精又放滿水,把碗一個(gè)個(gè)放進(jìn)去泡上個(gè)幾分鐘(這是為了更好地洗去油漬)。5分鐘后,我撈起一個(gè)碗洗,每個(gè)碗都滑溜溜的,就像一條條“小泥鰍”似的,抓都抓不住呢。我只好拿來(lái)抹布,把碗放在桌子上艱難地清洗著,小心翼翼地擦洗著,生怕一個(gè)不留神手一“滑”把碗給摔碎了。我足足用了一個(gè)小時(shí)才把碗洗好,累得我滿頭大汗、氣喘吁吁,可平時(shí)我看外婆只用不到二十分鐘就能洗干凈這么一大堆的碗盤呢。
下一個(gè)任務(wù):拖地。
平時(shí)我看外婆半個(gè)小時(shí)不到就能把我們家一百多平方米的地拖完,我想我也可以的'。我拿起拖把,原本只有一斤重的拖把此時(shí)吸足了水對(duì)我來(lái)說(shuō)覺得有一千斤這么重,提都提不起來(lái),覺得自己軟弱無(wú)比,真想立刻、馬上倒在床上大睡一覺,理都不理它?墒寝D(zhuǎn)頭一想我可是答應(yīng)過外婆的呀,要幫她做家務(wù),想到這里,我立刻精神百倍,力氣一下子增加了許多,立刻拿起拖把,一絲不茍地拖了起來(lái),地拖得光閃閃地,就像一面鏡子一樣,能照耀出每個(gè)物體的影子呢!我精疲力盡,躺在床上倒頭就睡。
這時(shí)我知道了勞動(dòng)的艱辛,以后我再也不亂丟東西讓外婆整理,也要經(jīng)常幫外婆做家務(wù)。每個(gè)人的業(yè)余生活豐富多彩,而我更喜歡用來(lái)勞動(dòng)。
我的業(yè)余生活作文5
我的業(yè)余愛好很簡(jiǎn)單,不過是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺真的好困難,手指就是不聽指揮,只能亂撥弦,讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對(duì)我說(shuō):“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏,又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢?”于是,我下定決心好好學(xué)!
時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好,是不是就和朋友們談著玩。就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢!
“麗麗,下來(lái)開門呀!”我在門下喊了她無(wú)數(shù)次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說(shuō)就好了,我好不容易才到這來(lái),她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對(duì)不起!其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說(shuō):“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜!彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐椋矣挚贷慃悮獯跤醯臉幼,我的心早已涼了大半截,我真的'是罪該萬(wàn)死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著上蒼,千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后,麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎,也會(huì)彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見了,不僅沒笑,還很細(xì)心的教我,她很有耐心。
彈古箏是我的業(yè)余愛好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。
我的業(yè)余生活作文6
說(shuō)起我的業(yè)余生活,可以用8個(gè)字來(lái)概括,這8個(gè)字就是:豐富多彩、緊張忙碌。
說(shuō)我的業(yè)余生活豐富多彩,那是因?yàn)槲以跇I(yè)余生活里,彈鋼琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)聲樂、讀書、畫畫、游泳、打乒乓球、騎自行車、滑旱冰、郊游,什么都干,是門門通,門門又不多精。
說(shuō)我的業(yè)余生活緊張忙碌,那是源于記憶中我從4歲起,每到雙休日,學(xué)英語(yǔ)、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時(shí)間,而且是風(fēng)雨無(wú)阻、每周必上。如今,4年過去了,我已經(jīng)能把鋼琴這個(gè)龐然大物彈奏出悅耳的音樂了。此外,我也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。碰到不順心的事,我就會(huì)說(shuō)兩句英語(yǔ)解解悶。我曾經(jīng)參加過英語(yǔ)大賽,還榮獲了一等獎(jiǎng)。今年暑假,媽媽又給我報(bào)了暑期英語(yǔ)口語(yǔ)特訓(xùn)班,我的口語(yǔ)說(shuō)的更流利了,單詞的拼讀能力也增強(qiáng)了,最終,我以全班唯一一個(gè)滿分畢業(yè),老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書。
除去固定的'時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴,每晚練琴1個(gè)小時(shí)以外,剩下的業(yè)余時(shí)間就由我支配,自由安排了。我可以到爸爸單位的大場(chǎng)地里騎自行車。每當(dāng)我騎上我那個(gè)粉紅色的寶貝車時(shí),我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時(shí),被媽媽訓(xùn)過的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰。花樣滑、迎著風(fēng)速滑,感覺通暢極了。興致來(lái)了,我還畫畫、做小手工。我喜歡畫水粉畫,雖然媽媽說(shuō),從來(lái)看不懂我畫的是什么,做手工純粹是浪費(fèi)和破壞東西。此外,我還有一個(gè)業(yè)余愛好,就是看書。從動(dòng)植物百科到中外故事,從長(zhǎng)篇小說(shuō)到短篇作文,我都愛看。
這就是我的業(yè)余生活了,雖然緊張忙碌,卻讓我生活的很充實(shí),天天開心!
我的業(yè)余生活作文7
我在業(yè)余的時(shí)候喜歡干非常多的事情,比如:攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過我最喜歡的還是彈我那心愛的雙排鍵。
我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下,雙排鍵不是像鋼琴,它有兩排,所以難度會(huì)很大,不過聲音比鋼琴好聽。
一次,我在彈《阿里山的姑娘》的時(shí)候,突然,我覺得這個(gè)聲音干巴巴的,一點(diǎn)沒有像老師彈的'那樣,一會(huì)兒像魚兒在水里歡快的游著,一會(huì)像鳥兒在天上玩耍。我坐在地上,不彈了!
過了一會(huì)兒,我心里的一個(gè)“小人兒”說(shuō):“我覺得你應(yīng)該聽一下,電腦里面的聲音,聽聽它是怎么樣,再跟自己對(duì)比一下!蔽蚁肓讼敫吲d地說(shuō):“好,就這樣!”我打開一聽。啊,我好像看見了美麗的姑娘在阿里山上,向?qū)γ嫔缴蠋洑獾陌⒗锷叫』镒映璞戆啄。天上藍(lán)藍(lán)的,白云像棉花糖一樣“粘”在天上……
我聽好了以后,信心滿滿的彈了起來(lái),一會(huì)兒像河水“嘩嘩嘩”快樂的跑著;一會(huì)兒像一顆顆小種子準(zhǔn)備破土而出;一會(huì)兒還像一只只可愛的鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空盡情的翱翔。
彈好之后,媽媽開心的走了出來(lái),說(shuō):“彈得非常好,繼續(xù)彈吧!”
我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)彈了起來(lái)……
歌德曾說(shuō)過:“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。”我會(huì)永遠(yuǎn)把這個(gè)興趣放在心中。我不會(huì)再像之前遇到點(diǎn)小困難,動(dòng)不動(dòng)就不彈了。我會(huì)插上興趣翅膀,去追尋記憶中夢(mèng)想的方向。
我的業(yè)余生活作文8
我的業(yè)余愛好很簡(jiǎn)單,不過是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。 我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺真的好困難,手指就是不聽指揮,只能亂撥弦,讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對(duì)我說(shuō):“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏,又是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)了那么多的好話?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢?”于是,我下定決心好好學(xué)! 時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好,是不是就和朋友們談著玩。
就因此我還多結(jié)識(shí)了一位朋友呢! “麗麗,下來(lái)開門呀!”我在門下喊了她無(wú)數(shù)次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說(shuō)就好了,我好不容易才到這來(lái),她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對(duì)不起!其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的'說(shuō):“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜。”她旁邊的小女孩解釋了一遍,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬(wàn)死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著上蒼,千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后,麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎,也會(huì)彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見了,不僅沒笑,還很細(xì)心的教我,她很有耐心。 彈古箏是我的業(yè)余愛好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。
我的業(yè)余生活作文9
它是船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;它是燈,照亮我們前進(jìn)的道路;它是師,教給我們做人的道理;它還是友,幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)?它就是給予我們知識(shí)的——書!
著名的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言“書是人類進(jìn)步的階梯”更是鼓舞我攀登書的高峰。
暑假的一天,我去哥哥家里住幾日。說(shuō)起哥哥,他雖然不是一個(gè)正經(jīng)的“小書蟲”?墒,他有一家子的書,其中的名著更是數(shù)不勝數(shù),這次去哥哥家,與其說(shuō)是住幾日,更不如說(shuō)是讓我過一把書癮。這不,一到哥哥家,我便一頭栽進(jìn)書房,瀏覽著書架上的'書目。哥哥也急忙進(jìn)來(lái)“招待”我,可我從書架上拿了一本《魯賓遜漂流記》已經(jīng)津津有味地看了起來(lái)。哥哥見我已經(jīng)看了書,便只好去客廳看電視了。而我卻看得出神------
過了一會(huì),哥哥走了進(jìn)來(lái),一手拿著喜之郎果凍,一手拿著旺仔牛奶走進(jìn)了書房。對(duì)我說(shuō):“弟弟,給你吃!笨晌铱吹贸錾瘢]有理會(huì)。哥哥見我不回答,就說(shuō):“這不是你最愛出得嗎?今天怎么不說(shuō)話了?”可我還是一言不發(fā)。哥哥說(shuō):“那我放在地板上了,你等等吃!”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥見我點(diǎn)了頭,以為我知道了,便有走了。不知不覺,肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,書已經(jīng)被我攻讀了一大半,我這才回過神來(lái)。只覺得自己腰酸背痛。這是哥哥也來(lái)了,我看見了桌子上的果凍和牛奶,又見哥哥站在門口,不分青紅皂白地說(shuō):“哥哥,你也太不夠意思了。有好吃的竟然不叫我。真可惡!”哥哥呆呆地站在門口被我搞的哭笑不得。從此,我就又多了一個(gè)外號(hào)“小書蟲”!
有喜有笑,有歡有樂,既開闊課外的眼界,又增長(zhǎng)見識(shí),更陶冶情操,這就是讀書的樂趣。
我的業(yè)余生活作文10
下課鈴一響,教室前面的活動(dòng)場(chǎng)地上立刻熱鬧起來(lái)了。我和一幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到教室前玩游戲。
同學(xué)聚集多了,我和孫炎提議玩“老鷹捉小雞”。王心汝搶著說(shuō):“這個(gè)游戲玩過,我當(dāng)雞媽媽!比缓笥钟泻脦讉(gè)學(xué)搶著說(shuō):“我當(dāng)老鷹,我當(dāng)老鷹!睂O炎突然說(shuō):“我先提議的,應(yīng)該有我當(dāng)!
時(shí)間不多了,我建議馬上開始。于是,十幾個(gè)同學(xué)相繼排在雞媽媽王心汝身后,一場(chǎng)激烈的搏斗開始了。“敵我”雙方已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這時(shí)候,一只張開雙臂的“老鷹”向雞群撲來(lái),“雞媽媽”身后的“小雞”嚇得嘰嘰喳喳直叫,眼睛直盯著老鷹的動(dòng)向,生怕自己被老鷹捉住!半u媽媽”張開雙臂向老鷹撲來(lái)的方向迎去,身后的“小雞”就相應(yīng)地甩到另一邊,這樣一來(lái),“老鷹”和“小雞”之間始終保持著一定的距離,漸漸地,雞媽媽和小雞都有些疲憊了,放松了對(duì)老鷹的警惕性。就在雞媽媽溜號(hào)的時(shí)候,老鷹一下子猛撲過去抓住了末尾的小雞。老鷹越戰(zhàn)越兇,一會(huì)兒工夫,一只、兩只、三只小雞就被老鷹輕而易舉地弄到手了。最后倒霉的事也讓我遇上了,我只好乖乖地站在一旁等待處理……
上課的鈴聲響了,我們相繼回到班級(jí)了。我坐在教室的座位上,開始了新的`一節(jié)課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記課下10分鐘給我?guī)?lái)的快樂,因?yàn)椤袄销椬叫‰u”的游戲讓我感覺到團(tuán)結(jié)互助才能取勝的道理,同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文11
我的業(yè)余生活是打羽毛球。我?guī)缀趺恐芏紩?huì)約上陳克去打一次激烈的羽毛球比賽。這一次,可激烈了!
激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始啦!陳克把輕巧的羽毛球扔在空中,猶如一只白鴿短暫地飛在空中。陳克高高地跳起,揮舞著紅彤彤的球拍。“咚!”羽毛球快速地朝我飛來(lái)。我也不甘示弱,拿起羽毛球拍,跳到空中揮舞著。沒過多久,比分就是八比八。第十八局時(shí),我體力有些不支,被陳克一個(gè)低球反超了!
我有一點(diǎn)不服氣,想打一個(gè)斜風(fēng)球來(lái)奪取分?jǐn)?shù)。可是我的身體不由自己控制,打偏了。氣喘吁吁的我早已汗流浹背,而陳克還是跟平常一樣,裝作無(wú)比地鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)是比我還累了。我逐漸明白了陳克在對(duì)我心里攻擊,猶如兩個(gè)心在暗中吵架,卻只聽到“咚咚咚……”的聲音。
反應(yīng)過來(lái)時(shí),旁邊已有五六個(gè)叔叔在旁觀看。從他們的`眼睛中給予了我鼓勵(lì);從他們的眼睛中給予了我力量;從他們的眼睛中給予了我希望的火苗!
我感激的淚珠出現(xiàn)在眼睛里,莫名地流了出來(lái)。我再次蹲下,撿起雪白的羽毛球,毫不留情地來(lái)了個(gè)殺手锏——反斜球!我躍起沉重地身子,借著西風(fēng)打了個(gè)反斜球!斑荨彪S著羽毛球發(fā)出的聲音,陳克本以為球在往左飛,所以像閃電似地“飛”到左邊,熟練地躍起準(zhǔn)備揮拍。哪知,調(diào)皮的羽毛球便又拐了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,跑到右邊去了!昂们!”叔叔們拍起隆重的掌聲,表示對(duì)我的認(rèn)同。我心中的希望之火熊熊燃起。緊接著,我熟練地用綠油油的球拍打出了各種各樣的花式絕招,挽回了殘局。
這一次,我徹徹底底地把陳克打輸了,別提心里滋味是有多美啦!
我的業(yè)余生活作文12
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛看書,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的'豐富多彩,但也充滿著樂趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里,除了上課要認(rèn)真聽講之外,下課還要多看書多復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),預(yù)習(xí)下一課知識(shí)點(diǎn),或者去圖書館借小說(shuō)看,或者看從家里帶來(lái)的故事書,我非常喜歡看故事書特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺前會(huì)看看手機(jī)里的視頻,動(dòng)漫動(dòng)畫片之類的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導(dǎo)師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽不懂話卻有字幕的電視劇,集數(shù)也不多,可以快點(diǎn)追完,不像中國(guó)的電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時(shí)半會(huì)看不完。
到了放長(zhǎng)假的時(shí)候,我就會(huì)去游泳,我最拿手的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳,很喜歡游泳,但是一開始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭,我對(duì)水不是那么的熱情,一開始洗澡我都怕,可是后來(lái)練得多了,快樂就來(lái)了!偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過因?yàn)樘芩X都沒怎么堅(jiān)持,所以體重總是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩,去迪士尼,長(zhǎng)白山之類的地方,游樂場(chǎng)啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過,這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
我的業(yè)余生活作文13
除了上課和做作業(yè)以外,我的業(yè)余生活就是背書。哎,話說(shuō)當(dāng)年,有人至我校推銷一種書——“作文全能一本通”。我也買了一本;氐郊液,便迫不及待地看了起來(lái)。沒幾天,一大本八百二十八頁(yè)的厚書,馬上被我走馬觀花地拜訪過了,丟到了一邊。這下可惹惱了我的母親大人,“我花了錢給你買這本書,你這樣濫竽充數(shù)有什么用,你的.作文水平難道能提高嗎?從46頁(yè)開始背,一天背一種!闭f(shuō)完,便用河?xùn)|獅吼來(lái)催我。從那天開始,我的業(yè)余生活便被安排了。
瞧,我又在背書了。迅速地看完要背的內(nèi)容,馬上把書合上給媽媽,開始搖頭晃腦地背起來(lái):深秋,果園里散發(fā)著誘人的香氣……有時(shí)忘了,不敢皺眉頭,一直想,實(shí)在不會(huì)才以一當(dāng)十地混過去,因?yàn)橛行⿲?shí)在太長(zhǎng),難背,若不出此下策,想一字不漏地背出來(lái),在短時(shí)間內(nèi),特別是沒經(jīng)歷過的細(xì)節(jié)描寫,可謂比登天還難!其實(shí),我早就厭倦了這種生活,不僅要不停地背,還要學(xué)而時(shí)習(xí)之。所以,我時(shí)常會(huì)趁母親大人迷戀電視劇,正看得入迷時(shí)背。這樣的日子會(huì)好過一些。漸漸地,母親大人把線放松了,我這只“風(fēng)箏”也輕松了。但期末的腳步聲一一步一步地臨近,背書這生活又進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雖然背書的尾聲已接近,但我敢肯定,母親大人已準(zhǔn)備好了幾本厚書等著暑假的到來(lái)。哎,我真希望背書這一業(yè)余生活能在我家消失!
我的業(yè)余生活作文14
朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。
我覺得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用,很不錯(cuò)。
在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門,然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái),拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員飛起一腳,只聽“恍當(dāng)”一下—球進(jìn)了。
在沒人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂,F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的'大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)或者守門員,我都樂意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。
當(dāng)踢得興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過過射門的癮,要是真的射進(jìn)了球,那心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。
有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。
我的業(yè)余生活作文15
“快點(diǎn)、快點(diǎn),要遲到了!”每到星期二、星期六和星期天,媽媽總要說(shuō)這句話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)的東西總是這么多,有小提琴、圍棋,還有英語(yǔ)。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫畫,那就更不用說(shuō)了。
所以,每到這幾天,我總要對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我的興趣班減少幾個(gè)吧,太多了!”可是,這么說(shuō)又有什么用呢?媽媽總是對(duì)我開玩笑說(shuō):“五個(gè)興趣班有什么不好的?‘五’就是‘虎’!那你長(zhǎng)大以后不就有老虎的強(qiáng)項(xiàng)啦?這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀!”我很想對(duì)媽媽說(shuō):“有老虎的強(qiáng)項(xiàng)有什么好?我又不是食肉動(dòng)物!笨墒,看到媽媽一臉笑容地看著我,我也不想再跟她爭(zhēng)論了,免得把她的笑容“毀掉”。
不過,一到星期二,我總是會(huì)帶著一身的音樂從家門出去,再?gòu)男√崆倮蠋熂一貋?lái)。我想:一定是因?yàn)槲业哪前研√崆!它就像流?dòng)的音符,我走到哪里,就把它帶到那里。
星期六或星期天,圍棋興趣班一放學(xué),我就向等候在門外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽后,臉上綻開了笑顏,眼角的“菊花”盛開得更加燦爛了……
下午,又有更多的'小學(xué)生從少年宮走了出來(lái)。有踏著舞步的,有唱著歌兒的,還有說(shuō)著外語(yǔ)的……我就在這歡聲笑語(yǔ)中,跟著妹妹和媽媽,一邊走,一邊還不停地說(shuō)著英語(yǔ)。媽媽邊聽邊說(shuō):“真好,真好。”
這就是我的業(yè)余生活,它們都有很多益處:學(xué)小提琴,讓我沉醉在音樂的海洋中流連忘返,陶冶情操;學(xué)圍棋,讓我學(xué)會(huì)安靜思考;學(xué)英語(yǔ),讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)不斷提高。所以盡管有些累,但我還是挺喜歡它們的。
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