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精彩的生活作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的精彩的生活作文，歡迎大家分享。
精彩的生活作文 1
“惟有變化才是永恒的。”另一位哲人說(shuō)：“規(guī)則是用來(lái)打破的�！�
茫茫天宇，我們奔走其間，川流不息，卻被這樣那樣的韁繩捆綁著。生動(dòng)的天性，在一個(gè)個(gè)規(guī)則面前流變、蛻化，直至平庸得毫無(wú)怨言，潦草終志。對(duì)，我們需要改變，沖破這張網(wǎng)，向前的色彩會(huì)更加明媚、鮮活；我們需要打破規(guī)則，將一條條幽徑拓成康莊大道，在股股流香中奔赴羅馬。
真正的嚴(yán)肅不是形式上的富麗堂皇，而是從整體、部分散發(fā)著懾人的寒氣，讓人不寒而栗。象牙塔是神圣的，文學(xué)是高尚的。在這片土地上，滋養(yǎng)著知識(shí)，培育著人才，但這么一片廣袤的土地如果僅向高考的莘莘學(xué)子發(fā)放通行證，是不是太過(guò)于狹隘？是不是太武斷地毀滅了那些具有同等學(xué)力的`有志之士的求學(xué)夢(mèng)？是不是文學(xué)本身過(guò)重背負(fù)規(guī)則的條框，屈于自身造成的壓力，而忽略了文學(xué)本身真正的存在價(jià)值？在不會(huì)造成濫竽充數(shù)的條件下，為何我們沒(méi)有想過(guò)去打破常規(guī)，招錄那些極具實(shí)踐力、學(xué)習(xí)力的人才呢？就是因?yàn)槲覀兊乃枷胩t鈍。
規(guī)則即意味著超越、領(lǐng)先�！坝行┤丝偸鞘棺约哼m應(yīng)社會(huì)，而另一些人則固執(zhí)地要求社會(huì)適應(yīng)自己，社會(huì)的車輪前行全靠后者推動(dòng)�！笔挷{如是說(shuō)。擁有不安于社會(huì)、現(xiàn)實(shí)、陳規(guī)的心態(tài)，他們這一群“不明智”者披荊斬棘，奮然前行。哥白尼的“日心說(shuō)”打破教徒“地心說(shuō)”的規(guī)則；愛因斯坦微觀物理研究打破“牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律”的規(guī)則；而魯迅的《狂人日記》則是打破八股舊體的規(guī)則；偉人更是將沿襲兩千余年的“地稅制”打破，舉國(guó)實(shí)行“土地?zé)o稅制”。只有打破常規(guī)，才能擁有一顆不甘平庸的心，才不會(huì)讓本應(yīng)閃亮的自己，蛻化成一顆頑石，黯淡昏黃。
精彩的生活作文 2
又一個(gè)精彩的星期六到了。趁著這美好的時(shí)光，我又邀了幾個(gè)好伙伴去樹林里玩捉迷藏的游戲。
樹林里鳥語(yǔ)花香，好美的地方呀!天空是藍(lán)湛湛的，樹木是綠茵茵的，大樹像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士似的，筆直筆直地站在那兒，好像在靜等著我們地到來(lái)。
游戲開始了，我們用劃拳的方法選出了小霖來(lái)捉我們。小霖背對(duì)著我們，從嘴里發(fā)出了拖長(zhǎng)腔調(diào)的數(shù)數(shù)聲：“一……二……三……我來(lái)了!”我們輕輕地走到一塊大石頭后面，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，彼此的呼吸聲此刻是那么的清晰。緊張的氣氛在興奮的臉上傳遞著，時(shí)間仿佛在這一刻停止了。
“小霖怎么還不來(lái)呀?”我喃喃地道，心里好緊張呀!
小成、小濤和小雨，還有我，我們不約而同地探出頭去往外瞧。只見小霖背對(duì)著我們，正探頭探腦地往草叢中看著�？粗歉笨蓱z相，我忍住了笑。小成漲紅著臉說(shuō)：“馬上轉(zhuǎn)移!快!”我們紛紛點(diǎn)頭贊成。于是，我們躡手躡腳地轉(zhuǎn)移到附近的'大樹后面。過(guò)了一會(huì)兒，小霖還在另一邊轉(zhuǎn)悠。我等不及了，撿起一顆小石子扔到小霖身邊不遠(yuǎn)。小霖聽到聲響，立即轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跑向我們躲藏的方向。小伙伴們一手捂著嘴，一手指著我，用眼光責(zé)怪我暴露了大家。我終于忍不住了，“撲哧”一聲，笑出了聲。沒(méi)等小霖找到我們，大家也控制不住了：“哈哈哈……”小霖張開雙臂飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，如老鷹從天而降，一把抓住我們，生怕我們又躲起來(lái)。我們笑成了一堆，笑聲振動(dòng)了整個(gè)樹林。這使我不由得想起了“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”這句詩(shī)來(lái)。
游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)開始了。一直等到太陽(yáng)落山，我們才一窩蜂地跑出樹林。
愉快的星期六，美麗的樹林，因?yàn)槲覀兊募尤攵兊萌绱说木省?/p>
精彩的生活作文 3
嘴里嚼著口香糖，蹺起二郎腿坐在書桌前看著小說(shuō)。此乃人生一大樂(lè)趣。嘿嘿！至少我是這么認(rèn)為的。
我，自從拿上第一本小說(shuō)我就知道我離不開它們了。已經(jīng)完全沉浸在故事情節(jié)里了。剛開始，我只是打發(fā)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊罷了�？煽炊嗔�，這個(gè)怎么說(shuō)呢？就吸毒一先個(gè)，一上癮就無(wú)法自拔。我就是一個(gè)例子。但也不是那種已經(jīng)煉到高深莫測(cè)的頂極人物，就只是初習(xí)者拉！
我呢？一有空就往書店跑，去那里站二三個(gè)小時(shí)才回家。媽媽見我去逛書店高興得不得了，好像我從不去一樣�？砂职值乃腊迥X筋就不同了。他希望我多湖一些時(shí)間在課本本上，要看書就買過(guò)來(lái)放在家里有時(shí)間慢慢看。
不過(guò)，我就不聽他們的。還是跑去書店看書。有一次，我看到好笑的情節(jié)就大聲的'笑出聲來(lái)。可感覺不對(duì)了，就抬起頭。發(fā)現(xiàn)讀者“深情款款”的眼神看者我。我猛得醒悟，“呵呵！對(duì)不起！”這里是書店呀！就這樣尷尬地走出了書店。
這也不能怪我對(duì)不對(duì)！這都是作者寫得太好了嗎！對(duì)，就因?yàn)樗龑懙煤昧�，我才�?huì)出丑。所以我痛下決心，以后不來(lái)書店了，我呆家來(lái)借看。
從那以后，我就真的作到我說(shuō)的了，把書拿回家看。坐著’躺著’笑著’哭著’都不會(huì)再有人嘲笑我。多自由，多自在？
在沒(méi)有書的時(shí)時(shí)候。我常常想怎么不讓我碰上一些帥哥呢？要是那樣該多好！就算不是親身經(jīng)歷，也可以去拍電影。我當(dāng)女主角。呵呵！我肯定演得很好，然后這部電影獲了大獎(jiǎng)，有許多帥哥要認(rèn)識(shí)我……
精彩的生活作文 4
美在哪里？美在身邊。我家離學(xué)校有兩站路，每天清晨我總是步行在這條老路上。也許你會(huì)說(shuō)，天天走那條路，你不煩嗎？其實(shí)不會(huì)。每天我都很早去上學(xué)，都會(huì)看到馬路上清潔工的身影，他們用自己的“大畫筆”忙碌著，一筆筆地描繪著這個(gè)城市新的一天，嚴(yán)寒酷暑，從不間斷。正是有了他們的勞動(dòng)，我們每天走在這干凈的馬路上，心里才有一種舒暢的感覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，創(chuàng)造著城市的美麗。
美在哪里？美在身邊。我覺得世界上最美的莫過(guò)于人的心靈。每天傍晚，我都會(huì)在院中的亭子里玩一會(huì)兒，這時(shí)常會(huì)看到一個(gè)可愛的小妹妹在擦石椅。我問(wèn)她為什么，她總是笑笑說(shuō)：“反正我也要坐嘛！”其實(shí)我知道，她是為了那些納涼的爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠有一個(gè)干凈的石椅坐。在夕陽(yáng)的映照下，那個(gè)小姑娘顯得更加可愛、更加美麗了。
作者無(wú)疑是一個(gè)生活中的`有心人，她在用一顆鮮活的心靈感受著周圍的生活。作者精心采擷了平凡生活中兩幅美的畫面，著力歌頌?zāi)瞰I(xiàn)之美、無(wú)邪童心之美，有力地突出了題旨。
讀了這兩個(gè)片段，我們應(yīng)該對(duì)精彩生活的“美妙瞬間”心領(lǐng)神會(huì)了吧？“美妙瞬間”不一定是驚天動(dòng)地的大事，也不一定是與眾不同的新奇事物，平凡的生活中就有不少這樣的瞬間。
中學(xué)階段，夢(mèng)一般的年華，我們真誠(chéng)、熱情、單純、敏銳，我們開始認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，開始思索人生，開始雄心勃勃地設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。青春年少的我們，要在自己的文章中大張旗鼓地表達(dá)自己的理想追求、思索感悟，要寫得大氣，寫得陽(yáng)光。生活的天地是廣闊而精彩的，為我們的寫作提供了用之不盡的素材。
精彩的生活作文 5
苦與甜調(diào)制成咖啡，就像生活一樣，苦澀又甘甜，看似乎不關(guān)聯(lián)，卻在不經(jīng)意之間，搭配出愜意的和諧。
那絕對(duì)是一幅成功的作品，在深藍(lán)的天空中，流星優(yōu)美的劃過(guò)一條弧線，所有的美麗便凝聚在這一瞬間，于是人們各自在心中許下心愿。
令人惋惜的是，美麗總是稍縱即逝，還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，便又消失在蒼白的'天空中，只留下一片寧?kù)o。
記得電視上講，在1969年，人類首次登月行動(dòng)開始了。飛船在月球表面降落。阿母斯特朗先走下了宇宙飛船，成為人類登月的第一個(gè)人。但當(dāng)年還有一個(gè)人與阿母斯特朗同行，他叫奧爾德林。
在慶祝會(huì)上，一個(gè)記者問(wèn)了奧爾德林一個(gè)尖銳的問(wèn)題，記者說(shuō)，作為同性者，你是不是覺得有點(diǎn)遺憾？，雖然奧爾德林有點(diǎn)無(wú)奈，但是他還是很有風(fēng)度的說(shuō)，你們別忘了，我可是第一個(gè)從別的星球上來(lái)得地球人。生活就像一個(gè)舞臺(tái)，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，雖然有的精彩，有的無(wú)奈，但都在演繹著自己的生活。
我獨(dú)自一個(gè)人走著，看著這霓虹閃爍，車水馬龍的大橋，看著從家家戶戶透出來(lái)的燈光，注視著每一個(gè)匆匆的身影，他們有的面帶微笑，腳步輕盈，有的一幅倦容，似乎早已不堪生活中的雞零狗碎。
其實(shí)上天對(duì)我們十分公平，幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是你要弄清楚自己到底想要什么。生活如一塊方糖，我們要細(xì)細(xì)品嘗它的甜美，又如一段甘草，又苦又澀，只有把它作成中藥，才能發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。所以，勇于奮斗是美，享受平淡也是美。勝不驕，敗不餒，生活才會(huì)好滋味。
精彩的生活作文 6
潮起潮落，春去秋來(lái)，生活在變，世界在變，不變的就是純真的友誼。它不是晴天下的雪花，悄然融化，也不是沙漠中的滴水，瞬間蒸發(fā)。它被牢牢地釘在時(shí)間的河流里，任憑時(shí)光流逝，也決不會(huì)將它帶走。
朋友，你是我生命中的天使。
課堂上，我們是并肩而行的戰(zhàn)友，彼此鼓勵(lì)著，微笑的臉龐是我們傳遞力量的信使。你的笑容仿佛就是我自信的源泉，每逢回答問(wèn)題便更多了一份沉著與冷靜。
朋友，你是我的翅膀，送我飛上藍(lán)天翱翔。
你知道，我內(nèi)心其實(shí)很脆弱，常常因小事而傷心。每逢此時(shí)，你都唱起《我們的歌》“哦我的朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望都點(diǎn)亮，我不再彷徨，你不要悲傷，讓我們的愛帶著夢(mèng)去飛翔……”當(dāng)聽到你唱起這首歌，我便感到心里有了依靠。你幫我找回自我，給我心靈的慰藉，讓我保持從容與鎮(zhèn)定。
朋友，你是我天空中最閃亮的啟明星。
我曾傷感的`告訴你，這個(gè)六月以后，我們可能將不能再朝夕相處，甚至幾個(gè)月都碰不到一次面。你還我以輕輕的擁抱，告訴我，如果一場(chǎng)雨不停，就不會(huì)有第二場(chǎng)雨。我們之間友情的短暫休息也就預(yù)示著另一段友情的開始。朋友，感謝你，又一次的給了我啟示，點(diǎn)亮我的生活。
朋友，生活中一次次精彩的瞬間，我們共同鑄就，你用真情告訴我，生活因友誼而精彩。
精彩的生活作文 7
如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。
生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里，原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò)，但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人，做個(gè)生活中的智者。
若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮;
若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的生命既能找個(gè)理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的`世界里，一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同，但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。
精彩的生活作文 8
依稀記得那是個(gè)冰雪消融的季節(jié)。太陽(yáng)暖洋洋的，人們都趁著這個(gè)機(jī)會(huì)出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走。原本冷冷清清的街道這下也變得熱鬧起來(lái)。我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一個(gè)好天氣。
出了門，才覺得春天終于快要來(lái)臨了。公園里，冰凍的湖面也緩緩地揭出了那層冰冷的面紗。孩子們爭(zhēng)先恐后地跑著，只為了去搶那最后的一層雪。由于雪正在融化，路上充滿了雪水，自然是很滑。
不遠(yuǎn)處，一群孩子們正嬉鬧著跑過(guò)草坪，只見后面的一位老人慢慢地走著，嘴里還喊著：“孩子，你慢點(diǎn)兒！”我想：“這位老人年紀(jì)這么大了，碰到了她可不好！還是離她遠(yuǎn)點(diǎn)罷�！闭肴ネ鶆e處時(shí)，只聽見身后“哎喲”一聲，扭頭一看，大事不好！老人一不小心順著沿湖的草地滾到湖里去了！雖說(shuō)已經(jīng)不是冬天了，可初春的湖水也是冰冷的。老人滾入水中撲騰著，立馬吸引了一群人圍觀，擠入人群中，只見那位老人竭力地把臉伸出水面。我左看右看，心里真是七上八下。我想去救老人，可我也不會(huì)游泳��！萬(wàn)一我救不出老奶奶，還自己搭上了那該怎么辦？于是，我把目光投向了其他人，只見他們個(gè)個(gè)皺緊眉頭，卻一個(gè)都不敢下水……
看著看著，一分鐘是那么漫長(zhǎng)。眼看那位老人正沉下去時(shí)，一名中年男子沖了過(guò)來(lái)，只見他奮不顧身地躍入水中，一番撲騰，總算將老人扶出了水面。這時(shí)，人群擁向岸邊，將老人扶上了岸……
回到家，那場(chǎng)景好似還在我眼前，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是出了一身冷汗，萬(wàn)一那名中年男子不去救老人的'話，后果將不堪設(shè)想……當(dāng)晚，電視臺(tái)就播出了這條新聞，原來(lái)，老人因被孩子的雪球砸中不慎滑入湖中的，而那名救人的男子卻默默離開了。
因?yàn)閻�，所以這個(gè)世界更加精彩。
精彩的生活作文 9
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，我們?cè)谶@個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，盡情揮灑汗水，把成長(zhǎng)的故事，奮斗的足跡保存在了這里。
初一，一個(gè)嶄新的時(shí)期。就像太陽(yáng)剛從東邊露出第一縷陽(yáng)光，我們的青春與活力才剛剛開始。初進(jìn)校園，我們穿著鮮艷的紅色，耀眼的黃色，展示著我們的朝氣與蓬勃，因?yàn)榍啻�、�?lè)觀、好奇，我們可以吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，也可以吟出“睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá)開朗，因?yàn)楹脝?wèn)、活潑，我們可以在遇到難題時(shí)虛心請(qǐng)教，也可以在心情大好時(shí)在操場(chǎng)上追逐。初一，有著無(wú)限的希望。
初二，一個(gè)過(guò)渡的`時(shí)期，在這個(gè)剛脫離了活力又即將面臨中考的時(shí)期，我們有些沉不住氣了。在初二，我們有著李煜的“剪不斷，理還亂”的思緒，還可以有著“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二，我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)談笑風(fēng)生，也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二，有著無(wú)限的挑戰(zhàn)。
初三，一個(gè)沖刺的時(shí)期。臨近中考，背負(fù)著老師、父母的期望，讓我們有喘不過(guò)氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由，我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的雄心，我們可以在課堂上與老師切磋，讓老師都感嘆后生可畏，可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克，還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖！我相信，我們會(huì)帶著期望，去迎接更美好的未來(lái)。初三，有著無(wú)限的可能。
回首初中三年，我們沐浴陽(yáng)光，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，同時(shí)也獲得了成功的喜悅！
精彩的生活作文 10
隨著一聲清脆悅耳的“叮鈴鈴”的下課鈴聲，老師宣布下課的話音剛落，我們班的一些同學(xué)就已經(jīng)迫不及待地站了起來(lái)。怎么？他們是著急出去玩耍嬉戲嗎？嘿嘿，你猜錯(cuò)啦，他們是急著要翻繩了！讓我給你講講吧。
我們班的數(shù)學(xué)老師要講關(guān)于測(cè)量長(zhǎng)度的新課了，所以布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：要求我們帶一根繩子到學(xué)校來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)新課上有些線是彎曲的，需要借助繩子把彎曲的線拉直，最后再測(cè)量一下。老師把這種方法叫作：“化曲為直”。所以同學(xué)們就帶來(lái)了名種顏色的繩子。下課后，教室里就刮起了一陣“流行風(fēng)”�？�！同學(xué)們都兩個(gè)一組地分開了，有的正在翻“降落傘”，有的正在翻“手掌”，有的正在翻“五角星”……教室里真是熱鬧極了！對(duì)了！我忘了介紹一下，我的同桌可是一個(gè)“翻繩高手”，一下課，他就開始炫耀了，你聽！“同學(xué)們！大家都知道我的本事吧？我可是一個(gè)翻繩高手，現(xiàn)在我宣布：從現(xiàn)在開始，想學(xué)會(huì)翻繩的.人都來(lái)找我��！我可以免費(fèi)教你們啊……”同學(xué)們一聽，立刻都向他涌了過(guò)去，嘴里大聲地喊著：“我要學(xué)！我要學(xué)！”，但就在這個(gè)精彩時(shí)分，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，而我的同桌還在大喊大叫，唉！這可憐的同桌，只能下課時(shí)跟著老師進(jìn)辦公室了。
這樣的“校園流行風(fēng)”不僅充實(shí)了同學(xué)們的下課時(shí)間，還開發(fā)了我們的智力。讓這股“校園流行風(fēng)”刮起來(lái)吧！
精彩的生活作文 11
古人說(shuō)：“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，而一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷。
以前，我一到家，把書包放在沙發(fā)上，打開電視機(jī)看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯，我才極不情愿地關(guān)掉了電視機(jī)。在飯桌上，我也是叫媽媽幫我盛飯，叫爸爸幫我夾菜……總之，在家里，爸爸說(shuō)我懶，媽媽說(shuō)我不勤勞。但是，有一件事，徹徹底底地改變了我這衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.“小皇帝”。
突然有一天，媽媽神神秘秘的叫我到客廳去，說(shuō)有事找我，我也不細(xì)想，就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑋珉，你想不像要《我要做好孩子》這本書呢?”《我要做好孩子》?這可是我盼望已久的書了，我怎么會(huì)不要?我毫不猶豫的脫口而出：“想!”媽媽又說(shuō)：“那我請(qǐng)你打工--洗碗，每天一元，好嗎?”媽媽剛說(shuō)完，我的心里就打起小算盤了：一天一元，一個(gè)星期七元，一個(gè)月三十元……那我不就賺死了嘛。再說(shuō)，不就是洗碗，刷幾下就ok了。我說(shuō)：“好的!”吃完飯后，我把一堆臟碗放在水槽里，在涼水中泡呀、刷呀，費(fèi)了九牛二虎之力才洗完。一天下來(lái)，我如愿以償?shù)啬玫搅藢氋F的一元錢。
幾天下來(lái)，我深深感受到父母做家務(wù)事的辛苦，就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務(wù)事，我都會(huì)搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說(shuō)：“咱家的瑋珉由‘小皇帝’變成了‘小能手’了!”
精彩的生活作文 12
演出的精彩展現(xiàn)在舞臺(tái)上，需要人們觀看才能發(fā)現(xiàn)；生活的精彩藏在我們身邊，需要我們觀察才能獲得。
精彩藏在水盆中
水盆也有著不一樣的精彩。看吧，今天就要出現(xiàn)了。老師曾布置作業(yè)——給父母洗腳，我都把它當(dāng)作任務(wù)完成了。可是今天，大年三十了，當(dāng)我這次自愿端起水盆時(shí)，感覺有些不同了，我用手搓洗著媽媽的腳的時(shí)候，我感到有些硌手，摸到的像是骨頭。確實(shí)，媽媽的腳骨瘦如柴，我邊搓邊望著媽媽的臉，不知何時(shí)，歲月無(wú)情地在她的臉上留下了痕跡，鬢角也隱隱約約透露著幾絲白發(fā)。在盯著她的腳，腳骨根根分明，肉皮緊緊貼著骨頭，這么瘦，此時(shí)此刻，我的.鼻子有些酸……
給媽媽洗腳，我感受到了媽媽的辛苦，給媽媽洗腳，我感覺到了此時(shí)此刻作為一個(gè)女兒的行為的精彩。
精彩藏在晚飯中
一個(gè)星期之后，放學(xué)回家，想念的總是那個(gè)不一樣的味道，一個(gè)藏在飯碗中的精彩。那天回到家，天已經(jīng)黑透了，我聞到了熟悉的味道，趕快把箱子扔進(jìn)屋里，跑步飛進(jìn)廚房：“媽，今天做了什么好吃的？”“別著急，多聞一會(huì)兒吧，是你愛吃的辣子雞！”媽媽逗我。我知道，一定是媽媽燉的雞肉，爸爸調(diào)的醬汁，天下第一美味！掀開鍋蓋，濃濃的香味撲鼻而來(lái)，那是幸福的的味道。
一頓平常的晚飯，卻也有它獨(dú)特的精彩。
精彩藏在忙碌中
明天要開學(xué)了，妹妹我倆要洗頭，可是老天爺不給面子，太陽(yáng)能里的水不夠熱，我們兩個(gè)只好自己弄熱水。她洗頭的時(shí)候，我?guī)退�，我洗頭的時(shí)候，她幫我。一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒端水，一會(huì)兒倒水，忙得我們倆馬不停蹄，我們給自己“打掃”了衛(wèi)生，又為對(duì)方幫了忙，姐妹互幫互助，相互溫暖，忙碌也精彩。
精彩無(wú)處不在，精彩就藏在身邊，和家人相處，和諧和睦便是精彩。
精彩的生活作文 13
最近，我和班上另幾名同學(xué)迷上了籃球。恰好今天是星期五，于是決定讓黃元隆下午帶球，放學(xué)后，在操場(chǎng)上打。
放學(xué)后，經(jīng)過(guò)分組，我、江凱翔和余遠(yuǎn)帆一組，黃元隆、何子俊和方陽(yáng)洋一組。而且我們制定了規(guī)則：哪一隊(duì)先達(dá)到6分，哪一隊(duì)贏。
爭(zhēng)球時(shí)，我隊(duì)首先搶到了球，江凱翔向我使了個(gè)眼色，我快速跑到兩分球區(qū)，緊接著江凱翔來(lái)了個(gè)長(zhǎng)傳，我一個(gè)籃下上籃，拿到了首分，暫時(shí)領(lǐng)先對(duì)方2分。隊(duì)友們向我跑過(guò)來(lái)，喊道：“漂亮！”雖然只有2分，但它使我們信心大增。緊接著，我們連蓋了黃元隆兩個(gè)帽。裁判吹響了哨子：“中場(chǎng)休息5分鐘！”
5分鐘后，對(duì)方可能是有了新的戰(zhàn)術(shù)。他們配合默契，天衣無(wú)縫，打破了我們的防守，直接帶球進(jìn)底線，2個(gè)中，投2分都進(jìn)了！現(xiàn)在比分是4:2，我們落后2分，我們都捏了一把汗。終于，江凱翔搶到了籃板，快速帶球過(guò)半場(chǎng)。他仿佛找到了打籃球的`感覺，投進(jìn)了一個(gè)2分球，搶到了籃板，又投進(jìn)一個(gè)2分球，接著還蓋了何子俊的帽！“Nice！”我激動(dòng)得喊道：“我們贏啦！”我激動(dòng)得都要跳上天了。我和隊(duì)友們互相擊掌，激動(dòng)得抱在一起。余遠(yuǎn)帆調(diào)侃道：“江凱翔，不服不行啊！”確實(shí)，本來(lái)我們要輸了，江凱翔把比分扳了回來(lái)！這時(shí)，對(duì)方的何子俊走了過(guò)來(lái)，笑道：“你們竟然贏了！先別囂張，下次繼續(xù)跟你們比！”
看來(lái)我們平時(shí)得好好練習(xí)，不然下次就不一定贏嘍！
精彩的生活作文 14
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”友誼對(duì)我們至關(guān)重要。
人們都希望自己的身邊能有一個(gè)知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契，友好。事實(shí)上，對(duì)于我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒(méi)有一個(gè)好朋友，而是要以同樣的友好去回報(bào)身邊每一個(gè)對(duì)你好的人。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞�！痹趯W(xué)習(xí)上，朋友對(duì)我們的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)我們與他共同學(xué)習(xí)時(shí)，便可以互相激勵(lì)，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于我們得到學(xué)業(yè)上的提高和友誼上的鞏固。
孔子也說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)我們，與朋友在一起的時(shí)候，便可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，汲取他們的長(zhǎng)處，從而用來(lái)補(bǔ)充自己，激勵(lì)著自己不斷地向一個(gè)好的方向邁進(jìn)。
“近朱者赤，近墨者黑�！痹趽裼逊矫�，我們也是需要萬(wàn)分謹(jǐn)慎的，當(dāng)我們與行為端正，擁有良好品格的`同學(xué)相處，我們便會(huì)受到他的熏陶，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。反之，若我們長(zhǎng)久和一個(gè)胸?zé)o大志，心懷不軌的人相處在一起，后果將不堪設(shè)想。
友情對(duì)于是必不可少的，它能帶給我們?cè)S許多多的感動(dòng)與鼓勵(lì)，讓我們變得更加開心，更加快樂(lè)。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有�？托〕篝~那樣的友情便要在與朋友交往時(shí)，懷抱著一顆尊重，真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友。
與朋友在一起的歲月，是快樂(lè)的；與朋友在一起的時(shí)光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。
這也提醒著我們珍惜友誼，因?yàn)椋荷钜蛴颜x而精彩。
精彩的生活作文 15
生活是五彩繽紛的，充滿喜怒哀樂(lè)，我們擁有淚水和苦澀、歡笑和快樂(lè)，說(shuō)中增加知識(shí)、增進(jìn)了解、懂得道理……我們每個(gè)人都有歡笑和快樂(lè)，難道不是嗎？歡笑，一種和笑有關(guān)的東西。
在同學(xué)聚會(huì)上，我們大家歡聚一堂、載歌載舞、在一起聊天、一起歡笑。在一次見到多年的同學(xué)，你能不開心、歡笑？我們每一個(gè)人天天都有快樂(lè)。在學(xué)校中，我們認(rèn)識(shí)了很多朋友。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、玩耍……這也是一種快樂(lè)，認(rèn)識(shí)很多朋友能不快樂(lè)嗎？在暑假中，玩手機(jī)、電腦、旅游……這些在暑假中伴隨著我們。能不快樂(lè)？生活中，我們?cè)谑謾C(jī)、電腦閱讀新聞、了解軍事、了解國(guó)家大事。這不禁讓我想起一句名言：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，就是說(shuō)要關(guān)心國(guó)家，關(guān)心政治，關(guān)心天下之事。當(dāng)然，我們還可以通過(guò)報(bào)紙來(lái)了解新聞。
正是有了生活，祖國(guó)才會(huì)更加美好、和諧。大街上的花花草草、一棵棵大樹，有了它們，生活，才變美了，路面變干凈了。祖國(guó)更美好。 正是有了生活，祖國(guó)變美了。所以，我要感謝生活。其實(shí)，生活中有許許多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的腳步，看看周圍的美景，細(xì)細(xì)品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：精彩在我們的`生活中無(wú)處不在！
精彩的生活作文 16
寒假里，在奶奶家最大的愛好就是——放鞭炮。
嘻嘻，我早有準(zhǔn)備!我從客廳的`沙發(fā)底下拿出來(lái)一大堆鞭炮，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!
這下可夠我放的嘍!我先拿出單響的鞭炮，用香點(diǎn)上，一扔，“嘭——”，哈哈，真好玩，我又放了幾炮，覺得只放鞭炮不搞點(diǎn)花樣實(shí)在無(wú)聊，嘿嘿，一條妙計(jì)涌上心頭。我準(zhǔn)備了幾個(gè)塑料袋，袋口朝上，我點(diǎn)著了一個(gè)單響炮，扔進(jìn)袋子里，一聲巨響，塑料袋碎成幾片滿天飛，如同下著透明雪，我哈哈大笑，真漂亮!我又加大火力，點(diǎn)著了兩個(gè)單響炮，“轟——”一聲悶響，嘻嘻，真好玩!我看著雪堆發(fā)呆，有了，我把一個(gè)多響炮插到雪堆里，只露一點(diǎn)頭，拿香點(diǎn)著，“嘭——”驚天動(dòng)地的聲音，雪粒如同大爆炸一樣飛起來(lái)，我心花怒放，就像打了勝仗一樣，揚(yáng)天長(zhǎng)笑，我想試一下單響炮連起來(lái)的威力如何，一連在手中點(diǎn)燃4個(gè)單響炮，結(jié)果一朵火焰燒到了我的手，“疼死了，疼死了!”我大叫，“唰”的一下扔了鞭炮。
呵呵，雖然燒著了手，但發(fā)明出這么多種方法，也很開心。
精彩的生活作文 17
當(dāng)幕布娓娓落下時(shí)，一場(chǎng)精彩的戲就這樣結(jié)束了，接踵而至的便是片片掌聲。而我的生活就是這場(chǎng)戲，偶爾的單調(diào)卻不乏味。時(shí)常的枯燥卻很豐富。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我是個(gè)很調(diào)皮的女生，喜歡到處跑，但她總不讓，說(shuō)會(huì)被壞人捉去的。但我仍不死心，于是，我趁她睡午覺的時(shí)候就偷偷溜出去了，跑到小河里去呀，跑到廟里去呀，到山上去呀，好多好多地方，但紙包不住火，事情終于敗露了，回家免不得挨頓批，可是，我很快樂(lè)。
長(zhǎng)大了，我知道媽媽的辛苦甚過(guò)于我的快樂(lè)的百倍，我總把快樂(lè)建立在她的`痛苦之上，怪自己太不懂事，如今，明白了什么叫“孝”，懂的怎么去心疼媽媽，理解她。
冷了，有她為我蓋被子;餓了，她總會(huì)為我燒好飯菜;渴了，有她為我煮好茶水;生病了，她擔(dān)心的像熱鍋上的螞蟻。試問(wèn)，這樣的生活難道不精彩么？擁有一位類似“保姆”一樣的母親難道不是福氣么？
我不奢望像童話故事里的公主一樣，有奢侈的生活，集萬(wàn)千寵愛于一身。我認(rèn)為，這樣品放的生活也可以很精彩。
母親，這本難讀懂的書，我似乎已經(jīng)明白了，跌宕起伏的情節(jié)雖然往往令人疑惑不解，但只要用心的去讀，而不只是用眼睛去看而已，你一定能明白。
我的生活，有她，就是精彩。
精彩的生活作文 18
一個(gè)暑假的早晨，我和外公去流花湖公園玩。
一進(jìn)門，就聞到陣陣的花香，往前一看，花壇里種滿的各種各樣的鮮花，有紅紅的.玫瑰花、金黃的菊花、粉紅的蘭花……它們爭(zhēng)奇斗艷地開放著!我們沿著小路往前走，看到路的兩旁種滿了棕櫚樹，遠(yuǎn)看就是一片亞熱帶風(fēng)光。走不了多遠(yuǎn)，就到了蒲林廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)里，有很多中老年人在活動(dòng)，他們有的在打太極拳，有的在打羽毛球，有的在跳舞，還有的在一起唱歌……這真是一個(gè)游樂(lè)、休閑活動(dòng)的好地方!蒲林廣場(chǎng)的旁邊，是寶象樂(lè)園和游樂(lè)場(chǎng)，很多家長(zhǎng)帶著小朋友在寶象樂(lè)園釣魚、滑滑梯、跳彈簧床……樂(lè)園充滿了歡聲笑語(yǔ)!外公帶我進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目：有海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)……我買了門票先后玩了空中慢步和激流小汽車兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，玩得很開心!流花湖公園里還有讓游人體驗(yàn)農(nóng)家生活的農(nóng)趣園，里面種有各種各樣的蔬菜、還有金魚池等。流花湖公園真是一個(gè)游覽娛樂(lè)休息的大型游樂(lè)公園!
中午，我和外公依依不舍地離開了流花湖公園!
精彩的生活作文 19
漫步在那小巷上，看著周圍來(lái)往的人群，和他們擦肩而過(guò)，不禁有些無(wú)耐。
回家，又開是我的“書海遨游”。
書是一個(gè)無(wú)聲的傳播器。在書中可以學(xué)到在生活中你所學(xué)不到的知識(shí);書是一個(gè)與你形影不離的好朋友;書是一位非常棒的老師。人們常說(shuō)：“說(shuō)是開啟人智慧之鎖的鑰匙。”所以我愛書。
我愛讀余秋雨的文章，像《千年一嘆》。忘不了“四個(gè)月冒險(xiǎn)奔波，天天都思念著終點(diǎn)。今天我們到了，回頭一看，卻對(duì)數(shù)萬(wàn)公里的尺尺寸寸產(chǎn)生了眷戀。那是人類文明的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，從今以后，那里的'全部冷暖疼痛，都會(huì)快速地傳遞到我的心間�！�
我愛讀楊絳的文字，我愛《我們仨》。這是一本悲情卻又溫情致人的書，描寫了楊絳一家的悲歡離合。錢鐘書和楊絳，兩位身處亂世的學(xué)者，淡泊寧?kù)o，與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)求，在即將走向生命的盡頭盡頭相扶到老。
精彩的寒假生活，寒假生活我把時(shí)間放在書上，那我可能就不會(huì)悔恨虛度光陰了吧。在這里，我希望大家還是在寒假多讀書，把空暇時(shí)間都放在讀書上，那么一定受益匪淺。
精彩的生活作文 20
暑假時(shí)，我經(jīng)過(guò)一個(gè)寵物店，看見幾只烏龜，硬是拉著媽媽買下來(lái)一只。但買的前提是，我必須自己照顧它。照顧就照顧吧，還怕養(yǎng)不了一只烏龜。我把它帶回家了。
小龜正式入了我家，看它在地上爬，我怕它丟了，就拿出了媽媽剛買的缸。往里面裝了一些水，把烏龜放了進(jìn)去。它舒舒服服地在這個(gè)小窩里“泡澡”，一副十分享受的樣子。我又把買來(lái)的龜飼料撒進(jìn)盒子里，可小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，對(duì)飼料一點(diǎn)兒也不感興趣。我想，它是怎么了？想它原來(lái)的家了，還是想它的.爸爸媽媽了？我想著法子逗它，我拿一根小棍子，伸進(jìn)盒子里輕輕地?cái)噭?dòng)，可它就是縮著不出來(lái)。
第二天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)飼料被吃完了。我趕緊給它換了水，我又拿起媽媽買的飼料，往小窩里的一個(gè)平臺(tái)上倒。烏龜大概不習(xí)慣讓人看著它吃東西，我便退到離它很近的玻璃門那，觀察它怎么吃東西�？墒撬�是一動(dòng)不動(dòng)的，是不餓還是怕人?它伸出頭左右看了一下，我立刻躲到門后。它好像確定沒(méi)人了，就大膽地爬上平臺(tái)，把食物往嘴里送，，嘴巴微微地動(dòng)著，好像鼓了起來(lái)，吃完一個(gè)后，又吃了一個(gè)，津津有味，一副意猶未盡的樣子。
聽說(shuō)烏龜是要冬眠的，等到了冬天，我一定會(huì)給你做個(gè)暖暖的窩。
精彩的生活作文 21
我的課余生活豐富多彩，有扔沙包、打籃球、滑滑板、游泳……但我印象最深刻的要數(shù)“扔沙包”了。
小時(shí)候，我和爸爸常常拿著一個(gè)洋娃娃扔來(lái)扔去，玩得不亦樂(lè)乎。上小學(xué)了，我看到同學(xué)們玩“扔沙包”的游戲，就立刻喜歡上，纏著媽媽給我買了一個(gè)。
下午放學(xué)后，我跟幾個(gè)要好的同學(xué)去操場(chǎng)上玩沙包。我們分成兩組，一組站在中間，另一組分成兩小組站兩邊。1、2、3，游戲開始了，小明拿起沙包就往我的腳一丟，因?yàn)槲覄偼�，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，一下子就被擊中了。我不甘示弱，撿起沙包就反擊，可是，我朝他們的腳扔，他們的`腳就迅速地抬起了，躲過(guò)了這一擊。不一會(huì)兒，我們組已經(jīng)丟了3條“命”了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。我假裝要丟小明的手臂，等他把手舉起來(lái)時(shí)，我方向一變，往小明的腳扔去，他一時(shí)失手，被我擊中了。他們少了一個(gè)方向的人，這盤，他們輸了，我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
從此，我就迷上了玩沙包，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
精彩的生活作文 22
在每個(gè)人的一生中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，只有困難重重和坎坷。成功是由度過(guò)困難而興奮，失敗是由在困難中吸取教訓(xùn)。一帆風(fēng)順、平平淡淡的人生是不會(huì)有成就和失敗的。
例如：史蒂芬·霍金，身體高度癱瘓，但也沒(méi)有減退自己對(duì)宇宙的思索，因?yàn)樗�有顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，憑借自己超人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，撰寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。愛迪生發(fā)明了現(xiàn)在家家戶戶都必備的東西——燈泡，他失敗了上千次，但都沒(méi)有放棄自己的理想。每一位科學(xué)家、發(fā)明家，甚至世界上每個(gè)人多少都會(huì)遇上不同的困難，酸甜苦辣咸在困難的背后都會(huì)讓我們嘗到。
在班上眾所周知，我的語(yǔ)文默寫除了馬平原外，可是倒數(shù)的'數(shù)一數(shù)二的。四年級(jí)的陸老師也在我的默寫上下了好多功夫，但我就是不長(zhǎng)記性，前一秒剛寫過(guò)的字，下一秒就忘得干干凈凈了，哪怕昨天抄了幾十遍，下一次考試還錯(cuò)。我努力地記字，但只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，但也有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。自己批自己上次考的試卷，不看語(yǔ)文書，也會(huì)了幾個(gè)上次沒(méi)填出的字。
這是我在學(xué)習(xí)中的困難，在不斷的努力下，多多少少的困難都阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。
精彩的生活作文 23
六年級(jí)上冊(cè)暑假的時(shí)候，我去我親戚家住，暑假過(guò)了一半突然就要去旅行。
我們?nèi)チ吮本チ颂彀查T，早上4點(diǎn)左右就起床了，要不然你就會(huì)站不到最前邊了，你就會(huì)站著中間，站到中間就可那看不到上去的人你只會(huì)看見國(guó)旗在天空中飄搖這的，然后我們跟著導(dǎo)游來(lái)帶了長(zhǎng)城，我突然爬到了一半就不想爬了，因?yàn)樘M(fèi)力氣了，非常累，我下來(lái)的時(shí)候有一點(diǎn)不敢下來(lái)，因?yàn)橄聛?lái)的時(shí)候我看見坡有一點(diǎn)抖，所以不敢下來(lái)，我下來(lái)了來(lái)到了，看到了有炮，我就在那拍了照片，然后有到哪個(gè)石頭旁邊拍了照片，那時(shí)候的天，非常炎熱，太陽(yáng)照的我，睜不開眼睛，然后拍的照片不好看。然后我們有乘坐大巴車一路上我們聽導(dǎo)游一路給我們，講的以前的'故事，我們又來(lái)到了故宮，故宮非常大的，也非常好看，非常的美觀。還有很多很多好看的地方。我們就走了，又來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我們一路上有很多美景的地方，又看到了摩天輪，我們過(guò)了一天才來(lái)到了，看到了有很多的山，我們來(lái)到了山上看到很美的風(fēng)景。這個(gè)地方叫內(nèi)蒙古自治區(qū)。
我在這看到很多人騎著馬，放著羊或牛，到了下午我們就走了，這樣一個(gè)完美的結(jié)局，這場(chǎng)旅行讓我的生活更美好！
精彩的生活作文 24
不好了！我的弟弟又來(lái)和我搶電視看了！這可怎么辦��！
今天早上，媽媽告訴我，一會(huì)兒弟弟要來(lái)家里，他可是一個(gè)小淘氣，最喜歡和我搶電視了�？磥�(lái)今天我要想想辦法了。
有了，我可以這樣做：把喜歡的'電視放出來(lái)，然后把電視遙控器藏起來(lái)，這樣弟弟就不能換電視了！“哈！哈！”我小聲地笑了起來(lái)。
“咚咚”敲門聲響起，弟弟來(lái)了，我不慌不忙地去開門，弟弟一進(jìn)來(lái)，看到他最不喜歡的電視后，就開始找遙控器。他抓住沙發(fā)上的枕頭，打開一看，發(fā)現(xiàn)不在，又打開另一個(gè)枕頭，還是一無(wú)所獲�？吹竭@，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。弟弟用可憐的眼神望著我：“遙控器在哪里？”我只好給他一點(diǎn)提示了，“在衣服里面。”他先從我的衣服開始找，接著看看我的帽子里有沒(méi)有，又摸摸我的口袋，還是沒(méi)有。
“哥哥，遙控器在哪里？快點(diǎn)拿出來(lái)，不然我和你媽媽說(shuō)�！闭f(shuō)完，弟弟便大聲哭起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好把遙控器給拿了出來(lái)。
唉，看來(lái)這次“電視戰(zhàn)爭(zhēng)”，還是我輸了。
精彩的生活作文 25
放假了，隨著下課鈴一響，我們的暑假生活就開始了。
放假以后，媽媽一直在催我寫作業(yè)，讀新概念。我用盡千方百計(jì)要求媽媽放我一天假，出去玩一下，這天就不用對(duì)著那“啞巴老師”了——不會(huì)說(shuō)話一頭知識(shí)的書本。
第二天，我開始跟暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，慢慢的消耗它們的“體力”。在我的努力下，成功把“單次小弟”，暑假作業(yè)本戰(zhàn)勝了。我還是一直的努力奮斗著。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去外婆家，有的.時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，掃地，買菜，做早餐，洗碗，拖地……
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，我的鬧鐘響起，“起床跑步啦！”我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，刷牙洗臉，吃早餐，跑步去了！
小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。這就是我的暑假生活，你呢？
精彩的生活作文 26
聽說(shuō)今天徐老師要送禮物給我們，是什么呢？是橡皮？是鉛筆？是本子？大家的答案五花八門，我則覺得是一本童話書，大家都很期待。
只見徐老師從講臺(tái)抽屜里不慌不忙的拎出一個(gè)精致的紙袋，晃了晃，聽了聽，沒(méi)有聲音。于是，大家議論紛紛，有的猜是筆袋，有的猜是筆記本，有的'猜是橡皮，我認(rèn)為這是一個(gè)紙制的或是布做的東西，我想：這是不是一包餐巾紙呢？我陷入了沉思之中。
接著，老師讓我們用聞、用摸的辦法猜這是什么。老師讓同學(xué)們聞了聞，摸了摸，同學(xué)們有的說(shuō)是一個(gè)盒子，有人說(shuō)是香的東西，大家爭(zhēng)論不休，我覺得是一個(gè)裝滿桂花的盒子。答案即將揭曉，誰(shuí)猜對(duì)了這個(gè)禮物就歸誰(shuí)所有，這真是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻啊！
揭曉答案的時(shí)刻到了，因?yàn)槲覀兌紱](méi)猜對(duì)，所有老師再給我們猜最后一次，而且還提醒我們是卡片類的東西，最后吳瑤猜對(duì)了，原來(lái)是一套漂亮的書簽，吳瑤心情非常激動(dòng)，我雖然很遺憾，但重在參與，我還是感到很欣慰。
今天的活動(dòng)讓我們得到了鍛煉，也讓我懂得了一個(gè)道理：獲獎(jiǎng)并不重要，關(guān)鍵重在參與。
精彩的生活作文 27
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的`獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
在我們校園的大家庭里，同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)都是豐富多彩的，各種活動(dòng)開展的不亦樂(lè)乎，正如我們平時(shí)經(jīng)常玩萬(wàn)花筒般五彩繽紛，千姿百態(tài)。
現(xiàn)在我就和大家介紹一下我們可愛而又有趣的校園生活吧。
體育課上，我們幾個(gè)小朋友有時(shí)候玩游戲，有時(shí)候條繩子，真像豐富多彩的萬(wàn)花筒。
跳舞課上，大家一起跳舞，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，真是千姿百態(tài)。
這就是我們精彩的校園生活，也是我們校園里的萬(wàn)花筒。
精彩的生活作文 28
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的生活過(guò)去了，來(lái)到了漫長(zhǎng)的暑期，這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期可謂是“時(shí)而多姿多彩，時(shí)而無(wú)聊”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)多姿多彩的時(shí)候吧！一到假期，我首先就會(huì)參加為期七天的`夏令營(yíng)。這夏令營(yíng)讓我感受了很多，也讓我學(xué)會(huì)了很多。我感受到了跟我們同樣在這兒受訓(xùn)的哥哥姐姐們是多么辛苦，但同時(shí)也感到了團(tuán)隊(duì)互幫互助的力量是多么大的；同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何洗衣服、打掃房間，還有見識(shí)到了許多的文物珍品。
緊接著，多姿多彩的夏令營(yíng)一過(guò)，我的暑期生活就變得無(wú)聊起來(lái)了，開始先拼命地把暑假作業(yè)寫完，當(dāng)完成了暑假作業(yè)只剩一個(gè)月了，本以為這一個(gè)月可以盡情的玩耍，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)，馬上就是畢業(yè)班了，她叫我早上要多看書。我這一看，就是看到午飯12時(shí)才可以讓眼睛休息，下午，烈日炎炎，不能出去玩，只能在家無(wú)聊地看著電視，過(guò)了許久，晚上終于到來(lái)，我剛要找小伙伴們來(lái)玩耍，可誰(shuí)知，有的伙伴在家看電視、玩電子游戲不愿出來(lái)玩耍，有的伙伴去親戚朋友家······我只得再過(guò)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。我這一個(gè)月就都是這樣過(guò)的。
終于，又來(lái)到了多姿多彩的校園生活了！
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