我的生活作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎大家分享。
我的生活作文1
生活是一種十分神圣的事情，每個人也都會有不一樣的生活方式。
我所向往的生活和目前的略有差異，但是我想通過自己的努力過上屬于自己的生活。
在我的生活里，必須擁有一張向陽的書桌，離窗臺要有合理的距離，不近不遠的那種。白天可以射入清晨的陽光，透過光芒感受自然，讓自己在書海中暢游。晚上可以有淡淡的月光縈繞，我不需要燈光帶來的亮度，我想要感受的就是在這種暗淡的燈光下，悄咪咪寫點什么，日記或者感慨都好，可以的話來一首音樂烘托一下夜晚安靜的氛圍，在臨近睡覺前，聽歌、寫字、看書......
我希望我不再被生活所困擾。
在我的生活里，我的.工作是要像作家、明星一樣的職業(yè)。或許我并不一定非得比肩莫言和老舍之類的文壇巨匠，我也不一定像成龍或者李良杰一樣有著國際上被人熟知的聲譽。我只需要像是脫口秀里開放麥的演員一樣，又或者是雜志刊物上的作者一樣就好。簡簡單單，講講生活，謝謝感慨，不需要太多的壓力，憑借這里靈感和最為真誠的創(chuàng)作讓自己可以和喜歡的人交流溝通，讓自己用自己的方式來過著舒適的生活。
我希望我可以每天的早睡早起，不會受到任何人或者事情的影響，就按照自己的日子過著自己喜歡的作息。我希望每天可以晨跑，最好未來可以養(yǎng)一只寵物犬陪著自己一起跑，戴著耳機，趁著太陽微微升起，享受著汗水和音樂，享受著暖陽和清晨的微風。然后到了家里，有一頓美好的早飯擺在自己面前，可以不用豐富，但是一定要精致。
每個人都有每個人精致的小日子，向往的小生活。也許我們離那份幻想的距離還并不是那么近，但至少我們要明白自己所想要的生活到底是什么樣子，我們要有追求和努力的方向。我渴望著成功，更期望看到自己所想要的未來。
我的生活，遲早會來。
我的生活作文2
每當媽媽又打來電話，提醒我吃些什么可以更營養(yǎng)時，我都會“嗯”、“好”表示在聽，其實我的內心里，真正想的卻是“我的生活我做主！”開始為我的生活做主。
我的爸爸媽媽因為工作的原因，去了離家不算遠但也不算近的`鄰城上班，我則寄宿在學校。不過，到了暑假里，我的生活就變成了我一個人的生活，每月領著爸媽給我的生活費，在家里鍛煉著自己的獨立能力，也鍛煉著自己的廚藝。所以每一次媽媽打來電話“要求”我的時刻，都會變成我不愿意反駁便裝作聽話的時刻，只因我心里邊始終想著“我的生活我做主！”
我喜歡“我的生活我做主！”那種感覺，我喜歡自己每天的作息時間都由自己來決定，更喜歡自己可以決定自己一日三餐可以吃些什么，而不是父母離我如此遠，卻還是能夠電話遙控我必須做什么和怎么做！
我的生活我做主，我可以早晨六七點起，也可以早晨九十點起，我可以早餐吃饅頭包子，也可以早餐自己煮面條，我可以起得早的時候去菜市場買菜回來做午餐和晚餐，也可以宅在家里讀書寫字畫畫睡大覺，等到餓了再想吃飯這樣的事情�，F(xiàn)在還只是暑假，我的生活可以這樣由我做主，那么我未來的生活呢？有時候我會忍不住想自己未來的生活，我未來的生活能不能也由我做主呢？
我未來的生活，父母應該跟我在一起吧？和我一起生活是好的，是幸福的，但我還是希望著我的生活能夠由我做主，而不是媽媽用“要求”的語氣讓我聽她的話，無法決定自己今天幾點起床和吃什么，更無法決定今天明天每一天我能做什么。我未來的生活，一定也要是我做主啊！
我的生活作文3
生活中的語文無處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！币驗橛写�，孟浩然一夜之時吟誦成句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾斓恼Z文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖矍暗拿谰埃柜v足十多分鐘。朋友也說了好幾個夏日成語綠樹如蔭是描寫樹的，烈日當空是描寫太陽的.，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫下雨前、后、中的詞語。
樹葉從樹上落下，在空中化了一個弧線，很舍不得生活了半年的大樹，但最后也隨著風飄走了。看著滿天飛舞的樹葉，我仿佛看到了張籍一次次打開家書“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，臨人行發(fā)又開封�！敝星锛压�(jié)，圓月大如盆，冬月如鏡。回想古時，這時皮月休正在天竺寺內觀賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，因是嫦娥擲與人�！睂懗隽俗约旱男睦镌挕Ｌ焐巷h下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來了，冬婆婆給愛玩雪的孩子帶來了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹掉了“頭發(fā)”，讓草沉睡了，等待明年“春風吹又生�！毕氲酱�，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)語文無處不在。仔細觀察，語文無處不在。后記生活處處是語文，語文處處是生活，生活的事事是老師，發(fā)現(xiàn)生活中的語文。指導教師評：本文寫得非常生動，充滿了生活情趣，詩情畫意。很有文學功底擅于把所學的語文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫得如此生動，形象，豐滿。
我的生活作文4
好羨慕她們能有計劃的生活，有一種錯覺，他們似乎可以看見自己的未來，她們永遠知道自己每一分鐘該做些什麼，知道自己該向哪一方向前進。而我，在她們之中似乎是一個盲人，我看不到我的將來，很迷茫的閉著眼向前，不知會遇到什麼，也不知遇到岔路口時該怎樣選擇。不過，這種生活方式適合我，所以，我不會改變，我會永遠做我自己。
我不會給自己定計劃，即使定了，也不會堅守，我總是這樣沒毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活，我不想把自己的時間排得滿滿的，不想時時刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想，下一秒的決定下一秒去做，下一秒的.世界下一秒去享受。這一秒，只做好這一秒的自己就好了。
我喜歡，不顧時間的長短，一直要玩到盡興的我；我喜歡，瘋瘋癲癲毫無計劃的生活的我；我喜歡，把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上，然后熬夜做完的我；我喜歡，莽莽撞撞，不計后果的尊重自己一瞬間的決定的我；我喜歡我，喜歡任性的我，喜歡現(xiàn)在的我。雖然，在別人看來是不好的生活方式，但是我喜歡，我就會一直這樣的生活。
爸爸說我沒遠見，目光短淺。我向他吐吐舌頭說：“沒辦法，江山易改本性難移，你女兒注定就這樣了�！卑职譄o奈的搖搖頭，我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認為沒有計劃是什麼壞事，雖然有時會因事先沒定計劃而手忙腳亂，但到最后我還會統(tǒng)統(tǒng)做完。定了計劃，我就感覺自己像個機器人，由以前的自己支配，而現(xiàn)在的自己沒有主權，完全是以前的自己的傀儡。
散漫的生活，我早已習慣了，永遠不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經習慣了，習慣是很難改的。幸好，我不會去該，我有勇氣做我自己，改了就不再是我了。計劃，對于我來說根本沒有意義，雖然羨慕她們有計劃的生活，但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路，我也有我自己的路。永遠走自己的路，就不會錯。
我的生活作文5
迷迷糊糊地，我升入了初中，進入了一個新的集體。在天興國際學校的這一個多月我真正感受到了求學路上的酸甜苦辣。
開學第三天，我們的新班主任――Ms。Zhu，給我們調整了位置，我有了兩個新同桌。左邊是一位“超重量級”的人物，千萬不要誤會，我不是說她的體重，是說她的職位。她就是我們班的大班長――程燕妮同志。右邊是我的“難友”――張舒同學。“難”指的是一起被程燕妮“虐待”。不過還好程燕妮不是很厲害，加上我們兩個都是樂觀主義者，所以我們三個關系還不錯。正式上課的第一個星期，我們都還不太習慣，上課老是有人低下高貴的頭顱去和周公meeting，我也不例外。但是程燕妮卻好像從來不打瞌睡，所以說班長就是與眾不同嘛。有一次上地理課，實在是忍不住了，就讓頭和桌子來了次零距離接觸。不知是哪位好心人踩了我的腳一下，我馬上起來了，此時我發(fā)現(xiàn)班長正盯著我�！班耍∵@回可得去陰曹地府重新申辦戶口了，唉，可惜我正值青春年華，實在是不甘心吶！但是又能怎樣呢，上課睡大覺被班長看見，不死才怪。”我心里想。下課了，程燕妮甩下一句“以后別這樣了哦，念你是初犯饒你這一回�！比缓鬄t灑的走了�？磥硭�挺耿直的嘛，以后的幾個星期我都沒敢再打瞌睡。
有一天，朱老師通知我們馬上就要月考了�！霸驴�？！”我興奮又奇怪地說�！熬褪且粋�月一次的.考試，唉，這幾天一上課就想著偶親愛的床，不考砸才怪呢。”考了三個晚自習終于考完了，我考得不怎么好也不怎么差。張舒真的考砸了，于是我們即興作小詩一首：“考試如此多焦，令無數(shù)考生熬通宵。惜秦皇汗武膽子太小，唐宗宋祖不得不抄。一代天驕成吉思汗，最后只把白卷交。俱往矣，數(shù)風流人物，全部重考”我認為寫得還可以，可是不知是哪位拋出一句：“毛主席知道了，從水晶棺里跳出來都得打死你們！”
雖然作業(yè)有點多，課程也很多，但我們仍然苦中作樂使學�！程谩奚岬娜c一線的生活變得充滿歡聲笑語。
我的生活作文6
每個人，小時候都有自己的夢，有人可能忘記了，有的人還在苦苦追求，冷靜的想想，其實夢與現(xiàn)實也不是怎么大嘛，我看啊，只在于心。
小的時候，我看過一部電影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是這樣的人，從此我也要主導我的生活。每一天，我都喜歡別人聽我講無厘頭人的笑話，我堅信我就是90后的周星馳。但是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律，我真是個天才，原來有我個性的同時也要遵守自然規(guī)律，不然的話。我逃課了，害老師傷心，媽擔心，爸爸放心：“沒事，調皮的孩子比書生好�！�
后來有緣看了《亮劍》之后，真是驚醒夢中人啊，我完全明白了，亮劍里面的主人公李云龍所率領的獨立團，所向披靡。他的章法，領導是這樣評論的：“如果說男人，你小子有骨氣，有血性，如果說軍人，特別是指揮官，你小子屁都不如。”其實不同的人有不同的管理方式，當遇到強大的對手的.時候敢于亮劍，多次打出中國軍人的威風。18集，命令是撤退的，因為敵我兵力上基本是2比1，這如果是老師的乖孩子可能就走了，李云龍判斷如果撤退將會更被動。下死命令在這里與日寇決一死戰(zhàn)，這已經不是他第1次抗命了，沒有李云龍這樣的人，中國的成語故事里就沒有“以少勝多，以一敵百的例子了。
李云龍就是生活的主導，但也得聽領導的命令，最主要的是他站在全局的利益上想問題，簡單的說就是對大家都有益的抗命，那一仗，李云龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減，獨立團就像狼一般兇猛的壞孩子，吹起沖鋒號，依靠著有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手嗎，遇到獨立團的大刀隊，也只能落個全軍覆沒了。
經典，就是要靠這種人打出來的，做生活的主導，做良心的主導，做有原則的人，只要是正義的都應該站出來，亮出90后的威風，夢實現(xiàn)可以代表成功，但成功絕不代表夢，熱愛生活，熱愛老婆，這樣已經很成功了。
我的生活作文7
說自己不想說的話，做自己不想做的事，接觸自己不想接觸的人。而自己想說的話不能說，想做的事不能做，想接觸的人不能接觸——這是一種成熟，一種悲哀的成熟，而我就這樣地成熟著。
我的心理年齡與生理年齡相去較遠。我有我這個年齡不該有的“稚嫩”，而這很自然地成了人們的.談資和笑資。我猶如一個小丑被人們拉上舞臺，逗笑了觀眾卻逗器了我，為了悲劇不再重演，我不得不學會逃離，而沉默是無奈中最好的逃離方式，沉默，沉默，再然后……我也不知道將來是什么樣子，不敢想象，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡！
這是一個個性張揚的時代，而我的個性早被大人們殘忍地推入急湍的世俗河流，然后銳利的棱角被慢慢地磨去，然后變成現(xiàn)在這個有點庸俗，有點圓滑有點世故的我。
不同的植物適宜于不同的土壤，而同一種植物在不同的土壤中其性質也會發(fā)生變化，譬如桔，南為橘，北為枳，而植物無法選擇土壤，我不知道這是植物的悲哀還是人類的悲哀。而我就是一顆樹，能否開花結果或者成材，答案在風中飄。
我喜歡小孩，很大程度上是喜歡他們的純真——像一塊沒有被染過的白布，白得讓人感動。然而可輩的是越來越小的孩子過早地推動了本不該推動的可貴至極的純真，所以越小的孩子我越喜歡，我能在他們身上看到我孩提時的影子，這讓我多少有些安慰，我知道——我回不去了，回不去了！
正如玫瑰為了保護自己而生刺一樣，我總會在不經意間掩飾自己，不想讓自己輕易地被別人看穿，不想用直白的文字和言語表達自己，當別人愕然地看著我時，我卻獨自陶醉。
我的生活作文8
放假了，在忙忙碌碌學習中兩天過去了，第三天上午我正在寫作業(yè)的時候，媽媽對我說：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車來來往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著肚子對媽媽說：“媽媽，我的饞蟲在咕咕直叫呢！”媽媽會心一笑說：“那就吃個漢堡包吧！”“媽媽萬歲！”我高興的一蹦三尺高。“要是有德克士的優(yōu)惠卡就好了，那樣就便宜多了�！蔽倚÷曕止局＿@時不知哪來一陣風把一張優(yōu)惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來和爸爸媽媽走進德克士。
一進門，一股香氣撲面而來，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著優(yōu)惠卡去排隊買漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個座位坐了下來，我看著墻壁上畫的可口美味，真想每樣都買點，可轉念一想：媽媽掙錢不容易，還是買個小的.漢堡包吧。我想到這對媽媽說：“我現(xiàn)在不太餓了，買個小的漢堡包就行了！”媽媽微笑著說：“我的乖寶寶終于長大了！”正說著，爸爸端著漢堡包和可樂放在了桌上，頓時我什么也顧不得了，急忙打開合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香��！我美美地閉上了眼睛：吃著這美味，真幸福��！猛然，我想到了災區(qū)的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅強、想到了他們依然艱苦努力的學習……幸福中的我難道不應該要更加珍惜生活，更加努力學習嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我的生活作文9
今天，我們在教室里舉辦了一個特殊的慶元旦的活動——“我的生活我自理”，這是為了紀念在大陳島生活了很久的墾荒英雄們。他們在一個艱苦的條件下，不辭辛苦堅持著為國家創(chuàng)新和改變。他們的堅持不懈讓我想起了一句話：艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強。無私奉獻，開拓創(chuàng)新。
今天上午，老師早早地來到了教室里面，宣布今天的活動主題。同學們在黑板上畫了五花八門的圖案，在窗戶上裝飾了氣球，彩帶把我們的教室裝點的喜氣洋洋的。我在老師的課件上了解到墾荒英雄們的開荒歷程，大陳島從一個荒無人煙、寸草不生的廢墟變成了一個人人都想要去的度假的旅游勝地。這就是這些墾荒英雄努力的成果。
接下來，我們進行了趣味游戲，第一輪比賽是釘紐扣，比賽的規(guī)則是在一分鐘之內，誰能釘?shù)?紐扣更多，那么誰就獲得勝利。我拿起一卷針線，用剪刀把一卷針線給剪斷，穿針線是一個非常細致的事情，需要我們全神貫注才能做好。我細心地把針線穿進針孔里面，再把紐扣放在布的底下，再繞上幾個圈，再把針給瞅了出來，一塊紐扣就這樣大功告成了。
讓我印象最深刻的一項活動就是包湯圓。老師給我們每個人都發(fā)了一個手套，再給我們發(fā)了黃色的、紫色的面粉。先把面粉弄成一個個小球，再把它壓扁，接著把芝麻餡給滾成小球，然后把它放進面粉里面，最后把周圍多余的面團，包在芝麻餡上面，放在桌面上滾上幾個來回，這樣珍珠般可愛的小湯圓就誕生了。熟能生巧，我的湯圓做得一個比一個好，這讓我成就感十足。
大陳島的一切美好，都是源于墾荒英雄們的辛勤工作，我們也應該學習他們獨立自強的精神，用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
我的生活作文10
六年的時光，本以為是很漫長的，現(xiàn)在卻仿佛在一眨眼間就過去了，現(xiàn)在的我，即將小學畢業(yè)，告別我的小學生活了�；叵肫饋�，這六年的時光仿佛都歷歷在目。
六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說:"我是一名小學生了!”兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴、鈴、鈴、遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶。將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。
曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的`膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
而現(xiàn)在的我，告別我的小學生活，踏入我期待已久的初中生活了，不過，我會想你我的小學生活的。
我的生活作文11
我的生活就像一個擁有繽紛色彩的調色盤，五顏六色。每一天，每一刻都有屬于自己的顏色，而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。
綠色的語文課
早上第一節(jié)課是語文，這節(jié)課恰好輪到我講解古詩。我選擇的古詩是《錢塘湖春行》，一首描寫春景的名篇。準備時我反復閱讀詩歌，仿佛看見了西湖邊的一抹春色。
上課鈴響了，我懷著緊張的心情走上講臺，開始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開：春水初漲，白云舒卷，湖面蕩漾，鶯歌燕舞，花草淺淡，堤貫西湖�；氐阶簧�，凝望窗外暮春的一片翠綠，不禁感嘆自然之美，文學之妙。春景是綠色的，我的心情亦是
藍色的數(shù)學課
中午的數(shù)學課，在復雜的圖形與數(shù)字中度過。終于，老師講解完了練習冊上最后一道題，本想長舒一口氣的我又聽到了老師的下一個要求——做完另一頁的最后一題！面對難題的我苦思冥想了好一會卻一無所獲。眼看時間只剩幾分鐘了，我急躁起來。忽然腦中靈光一現(xiàn)，找到了題中的.關系，奮筆疾書起來。終于在下課鈴響起的那一刻寫下了最后一筆，緊張的心情倏地煙消云散。紙上的筆記是藍色的，我的心情亦是。
紅色的體育課
下午的體育課上，我們頂著炎炎烈日在操場上揮汗如雨。一個個動作整齊劃一，一聲聲口號雄壯有力。一次次的重復終于換來了難得的休息，同學們三五成群，有的在操場上踢球，有的在樹蔭下休息。我坐在教學樓前的石階上，看著地上透過樹梢撒下的陽光，感受如火的驕陽，我感到十分放松。驕陽是紅色的，我的心情亦是。
金色的團聚
回到家中，與家人圍著桌子共話家常，歡笑融洽。金色的燈光映著我們的身影，搖曳在窗上，搖曳在我的記憶里。燈光是金色的，我的心情亦是。
多彩的一天悄然而逝，但繽紛的記憶永留我心中。
我的生活作文12
剛放暑假， 我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們去哪里玩，一開始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳。”我對媽媽說：“我和沈燁要去游泳。”媽媽說：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫暑假作業(yè)，看書，看完后我就去和我的兩個妹妹去玩，我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時候我和家人去買買東西，里面有好多故事書，星座書......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開學了，我開始有點想念學校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。 這個暑假我過得非常充實，也獲得很多知識，所以，這個暑假我過得非常好�？扉_學了，我要收起心，過新的生活。 暑假生活 小學生活十分漫長，有上學，寒假和暑假，其中，太陽高掛在天空，散發(fā)出陽光的那兩個月，就是「暑假生活」。 在一個漫長的暑假，有時候的我在家寫作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的.事情。 今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營"活動，我們去看了4D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來讀書，就這樣一天隔一天的來暑假里學習和鍛煉的收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學生感受到放松后帶來的快樂。
我的生活作文13
我是一株小草，我喜歡生活，喜歡它所帶給我的一切感受，它讓我感受到生命的跳動。
這是一個經歷過風雨后的早晨。睡夢中醒來，我睜開疲憊的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己全身都滾動著淘氣的水滴，空氣擴散著泥土的氣息，暗示著昨夜的噩夢。在我的身旁，正好有一棵大樹。它是我的好朋友，我向他打招呼：“昨晚…還好嗎？”
“還行吧，只是…樹枝濕了，今天醒來的.時候就有點冷�！彼麚u了搖自己的樹枝，淡笑著對我說。
“那就好�！蔽液袅艘豢跉猓蛋祽c幸自己身邊的這位朋友沒有倒下。最近老天爺像是發(fā)脾氣，經�？耧L暴雨，已經很久沒有見到陽光了，多么希望能天晴啊。半天后，老天像是聽見了我的祈盼，驅逐了天空中作怪的烏云，取而代之的是溫柔和藹的白云。第一縷陽光射穿白云，照耀在我的身上，暖暖的，似乎更照到了心底，這種經歷風暴后的溫暖，特別熾熱，令人留戀。附近的花兒漸漸被喚醒，重新綻開美麗的笑臉，一道彩虹，漸漸在半空中分散，形成美麗的弧度。鳥兒從樹枝飛向藍天，孩子們從家里跑出來，在草地上盡情的放風箏、玩耍。我笑了，這是我愛的生活——磨難與快樂。
夜晚，我睜大自己的眼睛，抬頭打量這個世界。地上，全是與我共同奮斗的伙伴，偶然有幾棵參天大樹，他們陪著我度過一日又一日，使我不空虛。天空，滿天星辰在沉睡，好似黑色幕上綴著的寶石，在漆黑的夜空中顯得更加璀璨。萬聲俱籟，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極宏大的又是極細切的，沒有白天那種嘈雜。此刻感受這個世界，清風拂過我臉狹，靈魂像是從身體里出竅，突然覺得世界是那么的寬曠，包羅萬象，而天地與我并生，萬物又與我融為一體。這是我所熱愛的生活——寬曠
我愛生活，愛她的奇妙與包羅萬象，愛她所給予我的磨練與快樂。她教我：即使不做一棵樹，也要成為一棵完美的小草，成為耀眼的那一個。為此我默默為自己奮斗，你看這多好�。�
我的生活作文14
在生活中，有過開心，有過快樂，也有過傷心，也有過痛苦，但是永遠讓我們記得的是快樂的時候。屬于自己的快樂的生活。 快樂的生活，無非不就是，在生活中每天都快快樂樂，沒有煩惱。也希望沒有傷心難過，這樣的生活是我們每一個人都向往的。
快樂的生活，會讓自己高興，快樂。但是現(xiàn)實的生活中，需要我們細心的去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂。 快樂的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂樂，這也許是快樂生活的定義。其實，每一個人都有屬于自己的快樂生活。當每天遇到難題，當自己努力解決，自己會很高興，很快樂，會覺得生活如此快樂。而真真正正屬于我的快樂生活是學習，每天高興的去上學，因為自己是去學習新知識，這無疑是開心快樂，因為當自己真正發(fā)現(xiàn)學習的真諦的時候，會感覺到是如此快樂。成為了自己生活中的快樂，由此自己的生活就變得很快樂。找到真正屬于自己快樂的生活，從此，每天的學習讓自己快樂高興。
可能，自己的快樂生活，就是每天做讓自己快樂的事情，讓自己開心快樂。才學習的過程中也會有很多的問題，有時這些問題會讓自己變得不快樂，不開心。會時時對學習厭煩，可能會讓自己傷心難過。當傷心難過的.之后，會有兩種選擇，一種是開心快樂，另一種是依舊是傷心難過，如果讓自己去改變，結果肯定會是開心快樂的。當自己真正的努力去解決問題的時候，會感到很開心，很快樂�？赡芸鞓穪砼R時不容易，而是，重要的自己細心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，去尋找快樂。 去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，讓自己的生活快樂。找到屬于自己的快樂生活。
我的生活作文15
我覺得生活是豐富多彩的，有好的一面當然也會有壞的一面，當生活中遇到困難和挫折時，要想方設法去克服，當生活比較順利時，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過這樣一件事情。
為了學好英語，媽媽讓我上了校外英語班。英語班剛開始時，我是一名成績不好的學生。為了讓我克服困難，增強信心，媽媽讓我讀《勵志故事》。通過讀這本書，我知道了岳飛在練功時，早上五六點就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒上太空前，每天都在刻苦訓練，過五關斬六將，最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個不輕易放棄的人。為了盡快提高成績，我每天都堅持聽錄音，堅持像李陽那樣大聲讀英語，每天都讀到口干舌燥的地步，不達目的，誓不罷休。在英語預備級升一級的.考試中，我的成績一躍成為了全班第二名。這時候我開始驕傲了，瞧不起成績不好的同學，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語學校正舉行英語比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過英語比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的人都認識我”。于是，我就趕緊報了名。當時在學習時，老師一教，我再一讀就會了，之后，很少讀過。初賽時間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒有通過。我特別傷心，真后悔自己當初沒有好好讀。從此，我吸取教訓又開始認真學。很快，我的成績又恢復到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個道理，只要堅持不懈的學習，才能取得成功，在成功之處也堅決不能驕傲自滿。不論是學習英語，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會落后，別人就會趕上來，超越你。
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