我們的生活作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我們的生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的生活作文 篇1

　　有人說，生活像一杯美酒，只有細(xì)膩斟酌，方可知曉；生活像一汪海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能到達(dá)彼岸。而初中生活正如沙漏一般曇花一現(xiàn)，卻又如美酒一般耐人尋味，如海洋一般令人欽佩。

　　我們緩緩地踏入校門，帶著莫名的苦澀，卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學(xué)擦肩而過都全然不知也許他即將在接下來的3年中陪伴著你、帶給你歡樂。在迷茫中找到自己的班級，在門前已經(jīng)可以感受到那無法言喻的恐懼和擔(dān)憂：我會交到朋友嗎？他們會喜歡我嗎？

　　拿到初中生活第一本書，還沒翻開已經(jīng)聞到了濃濃的書香味，既熟悉，又陌生。我認(rèn)認(rèn)真真地在書上寫上自己的名字，還有新的班級、學(xué)號，沒有昔日的彷徨，工工整整，就這樣開啟了我的初中生活。

　　倘若說我能記得所有的事情，那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領(lǐng)巾和朗朗上口的文章，每天中午躺在同一屋檐下的無聲的默契，每天在陽光哺育下的矮小、幼稚的身影，每節(jié)在操場上揮灑著汗水的體育課，每分每秒我們在一起的時(shí)光，我所能記得的，也許只是這些零零碎碎、無法拼湊的片段罷了。

　　那時(shí)候的我們呀，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節(jié)課下課后的安靜的坐在位置上不言不語，可以把黑板擦的一塵不染，可以把課室衛(wèi)生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建Q群然后聊得一發(fā)不可收拾。但是現(xiàn)在的我們呀，時(shí)而會為自己找借口不經(jīng)意地遲到，每節(jié)課下課后都沸騰得像個(gè)市場，黑板也是隨意擦拭，每天的衛(wèi)生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領(lǐng)巾也逐漸被那閃亮的團(tuán)徽取代，甚至都各自有了圈子，群上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們，那到底是什么變了？

　　慢慢地，我會發(fā)現(xiàn)從前那矮小幼稚的`身影變得高大成熟，我們都在適應(yīng)這個(gè)校園，卻又都在脫離這個(gè)校園。若干年后，可能我們的記憶只會剩下“上課、考試、作業(yè)、老師、同學(xué)�！�

　　那天在翻著手機(jī)相片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些依然清晰的照片背后已逐漸泛黃了，記錄在照片后面的故事也開始暈開了花，有些模糊不清。我們都知道，當(dāng)往事回首，一切依舊，但是生活還是要繼續(xù)，我們還是要每天踏進(jìn)這個(gè)熟悉的校園，只不過到處都是熟悉的面孔，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨著思緒的深處找到你所在的班級，翻開那畫滿涂鴉的書，慵懶地感受著陽光的陪伴，慵懶的讀著書，這時(shí)候我們才意識到，我們終究輸給了時(shí)間。

　　曾經(jīng)有個(gè)謎語這樣說道：“什么東西你對著它笑，它也對著你笑，你對著它哭，它也對著你哭？”“鏡子�！薄安�，是生活�！彼�以我們接下來唯獨(dú)能做的，就是好好珍惜我們的初中生活，當(dāng)你想哭的時(shí)候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間，然后打起精神，笑著走下去。

　　都會有嘆息的，望嘆息美一點(diǎn)吧。二中是我們的，我們卻是回憶的。

我們的生活作文 篇2

　　我們的課外生活是充滿快樂的，是豐富多彩的。比如：有的同學(xué)喜歡打羽毛球；有的同學(xué)喜歡爬山；有的同學(xué)喜歡看書……我喜歡嘛，當(dāng)然是看書、打羽毛球和轉(zhuǎn)呼拉圈。

　　每天，當(dāng)太陽升起時(shí)，當(dāng)大地披上金色的衣服時(shí)，我就該起床了。你猜猜我要去干什么？是去看書？是去買早餐……錯(cuò)！

　　我是去陽臺上轉(zhuǎn)呼拉圈（順便看看美麗的.日出）。有時(shí)候我會伴隨著呼拉圈的節(jié)奏放聲歌唱。在我孤單時(shí)，我也會出去轉(zhuǎn)呼拉圈。你肯定不知道轉(zhuǎn)呼拉圈和孤單有什么關(guān)系，那我就告訴你吧：在你孤單時(shí)一定需要朋友。當(dāng)你轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí)，肯定會有一種感覺——朋友就在你身邊。這樣你就不會孤單了！

　　怎么樣，我的課外生活是不是很豐富多彩呢？

我們的生活作文 篇3

　　“碎片化”這個(gè)詞在五年前被微博帶火，直到現(xiàn)在在微博上還經(jīng)常活躍著“碎片化”這個(gè)詞。

　　我們先看幾個(gè)例子，有的人在利用碎片化時(shí)間讀書的時(shí)候，并沒有全身心地投入，這會導(dǎo)致他即使在利用碎片時(shí)間看似認(rèn)真卻還不如平時(shí)的效果，與其這樣還不如不利用這些時(shí)間進(jìn)行讀書，所以要正真節(jié)省時(shí)間和有效的利用時(shí)間不只有節(jié)約時(shí)間的對象還有你的心態(tài)，

　　總而言之，碎片化生活是否是件好事取決于你怎么對待處理它，希望大家能好好利用那些碎片時(shí)間！

　　那么什么是碎片化呢？

　　在碎片化時(shí)間之前，我們最常聽到的是不要浪費(fèi)時(shí)間，但在碎片化時(shí)間出現(xiàn)之后，人們總得意洋洋地說我怎么利用那些不起眼的時(shí)間做了什么事情啊。

　　這很難說，不少人利用這碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是不同的學(xué)習(xí)方法會給他們帶來不同的效果，有人利用碎片時(shí)間看了與自己行業(yè)有關(guān)的一篇報(bào)道，聽了一篇聽力等等，顯而易見，這對于他們來說是有利的，也是在節(jié)省時(shí)間；相反，有人用了一段時(shí)間去刷朋友圈，去逛微博，美名其曰說是在了解自己感興趣的東西（也不過是那些八卦），其實(shí)這對于他們來說，并沒有任何效果，只不過是在浪費(fèi)時(shí)間和精力罷了。這說明了利用碎片化時(shí)間是否節(jié)省時(shí)間于人們所閱讀的材料有一定的關(guān)系。

　　準(zhǔn)確來說，“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。也就是將一件事情或一段時(shí)間甚至是一個(gè)體系分割成一塊一塊。就像你在做作業(yè)的時(shí)候，會去上廁所、會喝水；上廁所和喝水就將你的作業(yè)時(shí)間分割幾部分，這與我們在學(xué)校上課時(shí)必有的.下課是一樣的。

　　那么利用碎片化時(shí)間節(jié)省時(shí)間是否只取決于人們所閱讀的材料呢？

　　難道只要這兩點(diǎn)就可以了嗎？答案當(dāng)然是不。只有這兩點(diǎn)能保證你能節(jié)約并有效利用時(shí)間但不能保證在這段時(shí)間內(nèi)你能有收獲，其實(shí)想要有收獲是很簡單的，只需要在此之前進(jìn)行對內(nèi)容的分類，加以規(guī)劃篩選，就能在短時(shí)間內(nèi)有顯著收獲。

　　當(dāng)碎片遇上我們時(shí)，我們的生活就成了拼圖，生活、時(shí)間、閱讀等等都以不同的方式、方法割成一塊塊的了，這就是“碎片化的生活”。

　　但這一切的效果都基于你有良好的專注力，所以當(dāng)我們遇上碎片化生活時(shí)，仍然離不開的是專注力，由此可見專注力無論在何時(shí)何刻都是那么的重要。

　　但，利用碎片化時(shí)間真的是在節(jié)省時(shí)間嗎？

我們的生活作文 篇4

　　有那么一句話，生，容易，活，容易，生活，不容易。我何嘗不想過“采菊東籬下，悠然見南山”般的悠閑，又或是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”般的愉悅。

　　我們的生活，也不過是課桌上凌亂的書本，黑板上微白的痕跡，操場上稀疏的身影，雜亂無章，卻別有一般風(fēng)味。 每天清晨，同樣的旋律總會按時(shí)響起，大腦還是睡著的，身體卻已開始活動，等睜眼后便是上課之時(shí)，我們仿佛是安裝好程序的機(jī)器人，難免也會發(fā)生短路，不顧一切地倒在桌子上呼呼大睡，卻終究抵御不過老師的聯(lián)合轟炸，空洞的眼神直勾勾望向黑板，下課鈴儼然成為最動聽的催眠曲。 窗臺上的花，綻放得愈久就愈將凋零，沒來得及等到春天的撫慰，在一次意外中走向終結(jié)，只剩下枯枝殘葉，最后失去蹤跡。該走的遍走了，逝去的便逝去了，再也無法回來，可我們的生活，還要繼續(xù)。

　　今日的努力奮斗，無非不是對未來的追求向往，雖無古人的閑情逸致，偉人的宏偉理想，但在我們的世界里，仍需要一個(gè)不大不小的目標(biāo)，作為我們生活的一部分，也許會有些坎坷，可我們的生活，還要繼續(xù)。 生活總是毫無居所，毫無形狀，毫無感覺，它以各種方式記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲，或累或痛，有時(shí)隨著歲月的侵蝕忘記了過去，生活卻不是過去，是現(xiàn)在，是下一秒。生活是甜膩的奶油，苦澀的咖啡，甜過了，苦過了，可我們的.生活，還要繼續(xù)。

　　生活與時(shí)間是最佳拍檔，因?yàn)樗鼈儚奈赐Ｏ履_步原地等待。我們的生活，正如同明天升起的太陽，充滿光輝與希望;我們的生活，正如同未打完的草稿，即將成為不朽佳作;我們的生活，正如同五顏六色的畫筆，盡情描繪心中的一切。 我們離不開生活，生活亦離不開我們，我們因生活飽滿充實(shí)，生活因我們豐富多彩。前方的路還很長，奮斗還未終止，但不管結(jié)果怎樣，我們的生活，還要繼續(xù)……

我們的生活作文 篇5

　　哪有無終的曲，哪有不散的席�！�—題記

　　初奏-寂靜的教室

　　電扇已經(jīng)停轉(zhuǎn)，咸味仍在空氣中彌漫，空曠里友情很短暫，三年后的消散，無法扭轉(zhuǎn)。寂靜的教室里很陰暗，中考考完，如鳥獸散，就像音樂高潮后的平淡。中考考完，暫無惱與煩，笑容卻也不燦爛。還沒習(xí)慣，一個(gè)人的孤單。三年的牽掛與榮華，鈴聲也很沙啞。不能繼續(xù)在課上心猿意馬，只余下考卷上的紅似朱砂。我好像很傻，本應(yīng)到樓下，該回家，卻覺得眼里有沙，淚如雨下。

　　序章-無聲的宿舍

　　回到了十二號樓，尋找失落的`離愁。床頭，屋漏，窗銹，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再讓人難受，回眸，308其實(shí)沒有那么丑，看了好久才回頭，回憶像詛咒，這種時(shí)候，本應(yīng)醉酒，才可銷愁。意料到的冷清，太過安靜，臉上的淚水很晶瑩，抬頭卻發(fā)現(xiàn)，天空很晴，萬里無云。很是零丁，很是傷心。

　　終曲-孤單的校園

　　平靜的操場，冷清的籃筐，在最后的時(shí)光，我和它們都很迷茫，不再有初一的囂張，初二的瘋狂，中考的沖刷下，我們早已折下翅膀，高墻外的流浪。三年后的我們很累，很慚愧，中考的真諦，我沒能領(lǐng)會。心事如重重?zé)�，迷了夏和秋，是離愁；

　　眉頭有層層鎖，拘了心與口，難回眸。——后記

我們的生活作文 篇6

　　幸福源于生活，知識源于生活，財(cái)富源于生活，渴望源于生活……

　　我的一切源于生活。是多姿多彩的生活賦予了我歡笑與悲傷、驚喜與沮喪、進(jìn)步與成功……

　　當(dāng)結(jié)束一周緊張的學(xué)習(xí)之后，約上幾個(gè)好友，騎上心愛的腳踏車，去野外郊游。藍(lán)天白云在頭頂上飛快地溜走，風(fēng)兒輕輕拂過臉龐，癢癢的，清清涼涼的。清新的空氣夾雜著一縷縷野花的芳香鉆入鼻孔，沁入每一根神經(jīng)上，興奮極了。團(tuán)坐在軟軟的草地上，一邊欣賞魚兒在水中嬉戲，一邊談天說地。一派詩情畫意，樂趣無窮。請別忘了，“咔嚓"一聲，留住這愜意的一瞬。生活讓我懂得：快樂就在我們身邊。

　　當(dāng)我看到一些為找不到工作而焦慮不安、奔波勞累、只得后悔自己當(dāng)初沒好好念書的人，當(dāng)我看到一些由于“目不識丁"而受騙上當(dāng)、后悔終生的人，當(dāng)我看到一些學(xué)識膚淺的人處處受人排擠、處處被人奚落時(shí)，生活讓我懂得：知識是很重要的。

　　當(dāng)飯桌上的菜一天比一天豐盛、家境一天比一天優(yōu)越、父母一天比一天工作得更晚時(shí)，當(dāng)他們頭上的白發(fā)一天比一天多、他們給我講的道理一天比一天更深刻時(shí)，生活告訴我：節(jié)儉是很必要的`，要孝敬父母。

　　當(dāng)農(nóng)民珍惜時(shí)間、辛勤耕作，換得豐碩的果實(shí)時(shí)，當(dāng)我從書籍中看到一個(gè)個(gè)名人由于珍惜時(shí)間、刻苦研究、而終有所成時(shí)，當(dāng)我在轉(zhuǎn)眼即將逝去的初中生活中，抓緊一分一秒的時(shí)間認(rèn)真地學(xué)習(xí)，考出好的成績的時(shí)候，生活考訴我：時(shí)間是珍貴的，要愛惜寸陰。

　　生活是我的良師，生活是我的益友。生活教會我許多道理，也教會我怎樣做人。我要熱愛生活，我要努力攝取知識，我會懂得積累財(cái)富、孝敬父母，我會珍惜時(shí)間，珍惜光陰。

我們的生活作文 篇7

　　隨著時(shí)間的流淌，共享時(shí)代悄無聲息地到來了。在還沒認(rèn)清共享時(shí)代的意義時(shí)，它已經(jīng)在潛移默化地改變著人們的生活了。共享單車就是共享時(shí)代的一個(gè)典型產(chǎn)物。

　　共享單車大概是從一年前就出現(xiàn)了吧。當(dāng)時(shí)只有摩拜單車的存在。我當(dāng)時(shí)只能在路邊看到一兩輛這種橘紅色的單車，相較現(xiàn)在的規(guī)模，可謂差了十萬八千里！可我已經(jīng)覺得有些奇怪了：路邊怎么會出現(xiàn)一模一樣的自行車呢？天真的我還以為，是因?yàn)檫@種自行車十分流行，于是家家戶戶都去搶購了吧！可當(dāng)我到運(yùn)動商場逛一圈下來，卻發(fā)現(xiàn)這種橘紅色的`車一輛也沒有賣。那我就更奇怪了。直到后來摩拜單車日益增多，我才明白，原來它是共享單車！

　　當(dāng)我知道摩拜單車的來歷后，每天放學(xué)坐車回家時(shí)，為了消磨時(shí)光，就沿途數(shù)車，一路數(shù)回家。我還記得以前我數(shù)到十輛以上就已經(jīng)興奮不已！后來我竟數(shù)到了三十輛，興奮了許久。直到后來有一天，數(shù)到的數(shù)量破百了，我才終于認(rèn)識到：現(xiàn)在摩拜單車規(guī)模已經(jīng)日益壯大了。從路邊零星的幾輛一直到占滿了路邊的白線框，人們對單車的需求量也在漸漸擴(kuò)大著。

　　摩拜單車不僅數(shù)量在增多，質(zhì)量也在不斷提高，方便人們的使用。最開始的時(shí)候，摩拜單車是單鏈的，是一個(gè)前所未有的設(shè)計(jì)，于是也有它的弊端：騎起來非常重。后來小黃車出現(xiàn)了。比起笨重的摩拜，人們當(dāng)然更喜歡騎輕盈的小黃車。摩拜自然不能允許小黃車把自己的生意搶了去，于是改進(jìn)了自行車的構(gòu)造，出了輕摩拜。隨著共享單車的品種不斷增多，我也注意到摩拜單車也在不斷進(jìn)步�，F(xiàn)在，重摩拜已經(jīng)十分少見，但有一種車形態(tài)類似重摩拜，卻是輕的，只不過踩的圈數(shù)要多些罷了。

　　在質(zhì)量方面，我覺得最好的就是摩拜了。但也免不了它的一些弊端，比如網(wǎng)速慢，刷了半天打不開的情況。有的小黃車車把搖搖晃晃，騎起來不安全；電動自行車也常常出現(xiàn)沒電的情況。不過還有一些是人為的：我曾看到有輛小黃車的二維碼和數(shù)字碼都給涂得干干凈凈；電動車的電池被偷了，取而代之的是滿滿的水，等等……人性的善與惡在這時(shí)反而能更好地體現(xiàn)出來，值得讓我們反思。

　　不過，不管怎樣，比起這些壞處，共享單車還是給我們的生活提供了許多方便。爸爸送完我上學(xué)就騎車去上班；媽媽每天騎車去菜場買菜……如果共享單車突然消失了，我們恐怕還真要不習(xí)慣。共享時(shí)代給我們的生活帶來了改變，使我們的生活更美好。讓我們一起珍惜這份美好，保護(hù)共享資源吧！

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