有關(guān)理想生活作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的理想生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

理想生活作文 篇1

　　我們的生活如果沒(méi)有理想的目標(biāo)，生活的道路就好象沒(méi)有了指路的明燈，眼前也就會(huì)是一片漆黑。理想，讓你不停的奮斗，不停的拼搏生活就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而空虛，雖然理想之路不僅漫長(zhǎng)，還很艱險(xiǎn)，但是只要你堅(jiān)信，一陣狂風(fēng)暴雨之后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹的！

　　生活像菜肴，五味俱全才能讓它更有吸引力，才會(huì)更加豐富。如果單單只有一種味道會(huì)讓人感到十分乏味，令人厭棄。其實(shí)生活就像調(diào)色盤(pán)。

　　在生活之中，如果人一直都是一帆風(fēng)順，就如溫室里的花朵，當(dāng)大困難來(lái)臨的時(shí)候，只會(huì)舉手投降，是那么的`弱不禁風(fēng)。太過(guò)坎坷了，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槔щy壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，只有一苦一甜、一酸一辣一咸，讓人嘗遍酸甜苦辣咸，人生才不會(huì)讓人感覺(jué)到乏味。

　　酸，是當(dāng)你不停的努力，流下許多辛勤的汗水后，卻沒(méi)有獲得回報(bào)是難以形容的心情；甜，是在你為自己取得成功慶祝時(shí)那愉快興奮的表情；苦，是在人生的道路上，遇到坎坷是，困難讓自己十分壓抑；辣，是在與朋友與親人之間那豪爽的話語(yǔ)；咸，是讓你在傷心的時(shí)候，不禁流下的淚水。

　　理想，正如余勛坦先生寫(xiě)的詩(shī)句一樣理想使你微笑地觀察著生活；理想，使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你為這個(gè)目標(biāo)不斷努力，無(wú)論前面的道路有多么險(xiǎn)阻，多么坎坷，你都應(yīng)該毫不猶豫地往前沖下去。你不斷地努力著，不斷地拼搏著，不斷地奮斗著，你的生活永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)，永遠(yuǎn)充滿著活力，不會(huì)死氣沉沉，不會(huì)硝煙彌漫。

　　當(dāng)你為理想不斷地努力的時(shí)候，你的生活變了，變得有節(jié)奏了，不再是亂的，因?yàn)槔硐肴缯渲�，一顆綴連著一顆，井然有序。當(dāng)你站在山頂之上，居高臨下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)全新的世界？海，在一瞬間照亮你的眼睛。當(dāng)你用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己心跳的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多哲理與真諦，同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么有意義。

　　寫(xiě)好了生活的交響曲，用心去體會(huì)，用心去感受，多彩的音符便會(huì)跳躍起來(lái)。

理想生活作文 篇2

　　人生之路，長(zhǎng)路漫漫。成長(zhǎng)，就意味著長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，就意味著成熟。從小孩子的天真到長(zhǎng)大后的成熟。時(shí)間流動(dòng)，我們?cè)诟淖儭ｋS著年齡的增長(zhǎng)，我們的思想也變得成熟了。在成長(zhǎng)路上，我們付出了努力，付出了海水，收獲了喜悅，收獲了回報(bào)。成長(zhǎng)之路，也就有了心中的夢(mèng)想，為了那個(gè)理想而奮斗著。正因?yàn)橛辛四欠菔刈o(hù)，我們才能堅(jiān)持下去。理想，是通往成功的指南針。為了我們的未來(lái)，為了我們的美好明天，不斷努力、不斷創(chuàng)新。相信，未來(lái)的我們會(huì)越來(lái)越美好！

　　不斷努力，追求完美

　　世界上沒(méi)有完美人，但又不斷努力，不斷付出的人。為了心中的守護(hù)，為了夢(mèng)想而執(zhí)著。執(zhí)著并非是壞事，想法，是一種好事。正因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著，我們才會(huì)變得更好。為理想而執(zhí)著，為理想而追求完美。人生就這樣，追求完美，不斷努力，不斷奮斗。理想就在我們心中，我們要為理想而努力，不要讓理想變成空想。不能躺在理想中生活。二要為理想，而加油，而奮斗！

　　不斷努力，為理想奮斗

　　少年時(shí)期的我們，有夢(mèng)想，有理想。心中有守護(hù)，為了自己的未來(lái)，不斷的努力。人生即是如此。人生長(zhǎng)路漫漫，懂得珍惜。有理想的我們才會(huì)為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力。正因?yàn)橛辛死硐脒@個(gè)信念，我們才會(huì)堅(jiān)持下去。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，那么人生將是迷茫的，就是虛度人生，虛度光陰。不知道自己想要去干什么，將來(lái)要干什么？那將是一無(wú)是處。因此，為了夢(mèng)而追，為了理想而努力，相信，未來(lái)的`我們會(huì)更美好！

　　不躺在理想中生活

　　不躺在理想中生活。有了理想，就要去把理想變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想，這才是最重要的。有了理想，就要想盡一切辦法讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不要讓理想變成空想。因?yàn)榭障刖秃帽劝V人說(shuō)夢(mèng)話一般，永遠(yuǎn)都得不到自己想要的一切。有理想就要去追求，大膽的去實(shí)現(xiàn)理想，為夢(mèng)想而奮斗，為理想而努力。放飛青春，讓自己的青春無(wú)悔！

　　人不能躺在理想中生活，有理想就要去實(shí)現(xiàn)，不把理想當(dāng)成空想。為了理想，為了自己的未來(lái)，快去拼搏吧，相信只有這樣，自己才不會(huì)對(duì)自己的人生說(shuō)后悔。付出了，就會(huì)有收獲；付出了，就會(huì)有回報(bào)。為夢(mèng)想而努力，為理想而奮進(jìn)。放飛夢(mèng)想，讓心歸零！

　　為夢(mèng)想而追求，為理想而努力！相信，未來(lái)的我們會(huì)更美好！

理想生活作文 篇3

　　最近真的在過(guò)理想生活了吧。

　　我覺(jué)得每到假期我總會(huì)有一段迷茫與認(rèn)清自我的過(guò)程。我始終記得當(dāng)初窩在一旁，用很清高的狀態(tài)看完幾本自我救贖的小說(shuō)的那種神奇的感覺(jué)，最近也大概被這種狀態(tài)與感覺(jué)纏繞。

　　因?yàn)闆鰶龅奶鞖馀c眼前都是綠色的野草地，再抬頭，可以看到很溫柔的云絮與一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)天，很享受在陽(yáng)臺(tái)的那種清靜。整個(gè)家只有自己一個(gè)人，偶爾欣賞一場(chǎng)雨，或躺在床上聽(tīng)雨聲，這段時(shí)間感謝失眠，讓我連續(xù)兩天聽(tīng)了兩點(diǎn)多有點(diǎn)輕聲的雷聲，那種雷聲，就跟不忍心打破夜的寂靜一樣溫柔，但又給人一種親切感，那像是在陪伴黑夜中失眠多愁的人。

　　看小說(shuō)，這段時(shí)間，大多時(shí)候是在陽(yáng)臺(tái)上看完的。不帶目的去看，只是負(fù)責(zé)感受就行了，不做太多筆記，只是享受翻閱與風(fēng)吹來(lái)，順帶吹動(dòng)不長(zhǎng)不短的頭發(fā)的美好就行了，只是感受。那一刻，想不到功利，也沒(méi)了功利心與那種急攻進(jìn)切的心，有的'是舒心與耐心。但那種耐心，也得是在不被別人打擾的前提下才有。

　　然后再睡個(gè)自然醒的午覺(jué)。

　　但我知道那都是家人的辛苦換來(lái)的。都需要代價(jià)，難道不是嗎？你的美好境況是因?yàn)橛腥嗽谇昂鬄槟銚踝￡幇档臎_擊。

理想生活作文 篇4

　　我的理想理想，這是我們每一個(gè)人都不可缺少的東西，它就像向魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣重要，如果沒(méi)有了理想，你的生活就沒(méi)有動(dòng)力，生活將失去方向。我的理想則是成為一名老師，雖然從小到大教過(guò)我的老師有很多，但是他們卻每一個(gè)人都給我留下了難以忘懷的美好回憶以及寶貴的知識(shí)。在我的印象中：幼兒園的老師像媽媽，她們給了我無(wú)微不至的照顧，學(xué)校的老師像園丁，幫我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)讓我看都了大千世界的豐富多彩。我之所以想當(dāng)老師，那更是因?yàn)椋涸谟變簣@的時(shí)候，老師教我唱歌，跳舞，給我講故事，那時(shí)，我覺(jué)得老師真?zhèn)ゴ�。于是在我幼小的心靈中，便從那時(shí)候埋下了一顆種子，一顆成為一個(gè)”神奇“的老師。慢慢的我上了四年級(jí)，就覺(jué)得老師更神奇了，不認(rèn)識(shí)的子，不懂得知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗全明白了，作文，老師一指點(diǎn)生活中那看似平淡的一件小事，變成優(yōu)美的作文了。更重要的是，老師教給了我做人道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　在不少國(guó)家都認(rèn)為教師是一種偉大而又神圣的.職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師，是啊!羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過(guò)教師：教師好比一枝蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人，又像一根粉筆，撒播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損自己。如果哪一天我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，登上了那三尺來(lái)高的講臺(tái)，向同學(xué)們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，哪該是多么美好的一件事呀?我要讓他們每天多讀書(shū)，給自己多沖沖電，讓他們領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè)!……總知，我會(huì)盡量做到我——一個(gè)老師因盡的責(zé)任……當(dāng)然我也知道有了理想，但不奮斗也是徒勞的，正如一句話：理想不付諸于行動(dòng)也是無(wú)徒的。是的，我一定會(huì)為理想而不懈的努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

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