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關(guān)于留心生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的留心生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留心生活作文 篇1
1872年的一天,斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時(shí)蹄子是否著地”這件事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí):斯坦福認(rèn)為,馬奔跑得那么快,在躍起的瞬間四蹄應(yīng)該是騰空的;科恩認(rèn)為,馬應(yīng)該是始終有一蹄著地。兩人各執(zhí)一詞,爭(zhēng)得面紅耳赤。于是,二人就請(qǐng)英國(guó)攝影師邁布里奇做裁判,可邁布里奇也弄不清楚,不過(guò)攝影師畢竟是攝影師,點(diǎn)子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個(gè)照相機(jī),并將鏡頭對(duì)準(zhǔn)跑道,在跑道另一端的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上釘好24個(gè)木樁,木樁上系著細(xì)線,細(xì)線橫穿跑道,接上相機(jī)快門。
一切準(zhǔn)備就緒,邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭,馬一邊跑,一邊依次絆斷24根細(xì)線,相機(jī)轉(zhuǎn)接拍下了24張相片,相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示:馬奔跑時(shí)始終有一蹄著地。于是,科恩贏了。
事后,有人無(wú)意間快速拉動(dòng)那一長(zhǎng)串相片,奇跡出現(xiàn)了:各相片中靜止的.馬竟重疊成一匹運(yùn)動(dòng)的馬,相片“活”了。就這樣,電影的雛形便出現(xiàn)了。
留心生活作文 篇2
早晨,艱難地睜開眼,一抹陽(yáng)光就射入我的眼簾。我迷迷糊糊地爬起來(lái),看了一眼鬧鐘,八點(diǎn)了。
我穿好了衣服,趴在窗臺(tái),什么也不想,就看著窗外。天空是淡藍(lán)色的,云被揉散開了,零零碎碎地散亂在天空。溫暖而又明亮的陽(yáng)光在樹葉上投下一圈又一圈的金色光影。一只小小的白蝴蝶從我眼前悠然而過(guò),陽(yáng)光落在它的翅膀上,散發(fā)出柔和的光輝。它轉(zhuǎn)了個(gè)圈,向遠(yuǎn)方飛去。不知道它想飛到哪去,也許遠(yuǎn)方有一朵花兒正在等著它,我笑了笑,還真想像蝴蝶那樣隨風(fēng)飛去呢。
轉(zhuǎn)過(guò)身,不經(jīng)意的`一瞥,卻看見(jiàn)了一個(gè)心形光斑,那是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樓上掛的衣物和我剛剛拉開的窗簾子,巧妙到剛好映在了地板上,形成了心形。我知道,刻意而為之是不容易做到的,在不經(jīng)意間,自己就成為了生活中的藝術(shù)家,創(chuàng)造出一個(gè)短暫而又美麗的瞬間。
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡拇_,處處留心生活中的每個(gè)地方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的。家里面的井然有序,窗明幾凈,家具擺放得錯(cuò)落有致,這是一種整潔美;秋天落下的枯葉,夜空中的彎月,是一種殘缺的美;小村莊上空飄起的炊煙,是一種寧?kù)o的美。
留心生活,留心自然,遠(yuǎn)離喧囂,去傾聽生活,你一定會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)。
留心生活作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,她召回了美麗和生機(jī)。大雁從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái),告訴我們:你們可以減少衣服了。迎春花妹妹展開了笑臉,仿佛在對(duì)我們說(shuō):春天真美麗。小河也脫下了冰大衣,開始嘩啦嘩啦地流淌。布谷鳥弟弟也唱起了春天的歌:春天在哪里呀,春天在哪里
不論是小河邊還是馬路旁,我們都可以看見(jiàn)翠綠的柳樹和嫩綠的小草。有了柳樹和小草的映照,春姑娘顯得格外美麗,充滿生機(jī)。不論是小區(qū)里還是校園里,美麗的海棠花隨處可見(jiàn),她那淡淡的`清香和粉嫩的顏色令人心曠神怡!
環(huán)衛(wèi)工人也不怕臟、不怕累,起早貪黑地打掃馬路,要把春姑娘打掃得更加美麗動(dòng)人。為了減少他們的工作,我們可不能隨手亂扔垃圾,做一個(gè)文明的人。
跳繩。我喜歡運(yùn)動(dòng)。
留心生活作文 篇4
“天自有安排,老天愛(ài)笨小孩!碑(dāng)我又一次看到這句歌詞,好不容易止住的淚水又?jǐn)嗔司似的淌下,沒(méi)錯(cuò)啊,我很笨,我真的挺笨的。
周末下午,陽(yáng)光充沛,活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬,我把鞋子放在地上,見(jiàn)正放也不是,橫放也不是,索性就橫放了,陽(yáng)光灑在鞋面上。媽媽出來(lái)看到了,立馬責(zé)備我起來(lái):“曬鞋子肯定要曬里面的,光曬鞋面有什么用?”邊說(shuō)邊把鞋子調(diào)整好角度,陽(yáng)光立馬跳了進(jìn)去!白鍪略趺床粍(dòng)腦子呢?你真讀書讀成書呆子啦!”那時(shí)候,我雖然覺(jué)得很難過(guò),但并未想太多,難道我多讀些書有錯(cuò)嗎?直到今天——
我正在寫作業(yè),老爸興致勃勃地推門而入,拿手機(jī)給我看一個(gè)制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°,兩邊長(zhǎng)4.5cm,寬1.5cm,最后制作的回旋鏢真的能返回來(lái)。見(jiàn)老爸如此感興趣,我建議他也做一個(gè)回旋鏢。他馬上就找來(lái)了材料,問(wèn)我要了尺子和量角器,風(fēng)風(fēng)火火的去做了。但是不一會(huì)兒,他又來(lái)找我了,讓我在硬紙板上畫一個(gè)120°的角。這照理說(shuō)應(yīng)該很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿切蔚亩葦?shù)和如何畫我早已早已學(xué)過(guò)了,可是拿尺子比對(duì)了一會(huì)兒,竟不知如何下筆,因?yàn)檫@是一個(gè)直角,要在直角上畫一個(gè)120°的角,我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫,好不容易畫出一個(gè)角來(lái),一量,竟不是120°!霸趺磿(huì)呢?”我小聲嘀咕。爸爸這時(shí)搶走了紙和筆“怎么這么笨。∥以谝贿叾伎疵靼琢,哎呀浪費(fèi)我的時(shí)間嘛!闭f(shuō)完便走出房間,自個(gè)兒琢磨去了。我說(shuō):“好啊,那你自己畫吧。”聽起來(lái)漫不經(jīng)心,我沒(méi)敢讓他聽出我的情緒,爸爸走后,我立即紅了眼眶,淚水打著旋兒要落下。
“你是干什么吃的啊,這個(gè)都不會(huì)畫,你讀了八年書是白讀了是吧!”我承認(rèn)我我確實(shí)比較脆弱,一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現(xiàn)連我自己都很吃驚,我知道很笨,連爸媽都說(shuō)了不下十多遍,我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題,我要用二十分鐘,有時(shí)候都想不出;別的同學(xué)很會(huì)舉一反三,我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣,這次一樣的畫圖題,要是在書本上我肯定能做,在實(shí)際操控中卻亂了陣腳,遷移能力太差!我回憶起過(guò)去的一點(diǎn)一滴,有人說(shuō)勤能補(bǔ)拙,我信了,比別人練更多的`題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法,努力完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力下滑,知道我積累不夠了,找來(lái)許多課本內(nèi)和課本外的古詩(shī)詞來(lái)背誦,看滿分作文書,我在很努力的改變,無(wú)疑我想變得更強(qiáng),讓大家和自己刮目相待?山裉斓氖拢乙舶l(fā)現(xiàn)了過(guò)去的我太過(guò)注重于書本知識(shí),沒(méi)有注重生活,,家務(wù)活最多只是洗洗碗,我可以以衣服太多為開脫,以做飯不好吃為借口,以學(xué)習(xí)為根本目的待在房里一整天,隔絕外界事物,,導(dǎo)致孤陋寡聞。我在想,如果我以后進(jìn)入社會(huì),有了工作,我會(huì)不會(huì)被老板責(zé)罵,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)又不知變通,我想肯定會(huì)的因?yàn)檫B我自己都這么認(rèn)為。我瞟到了我的眼鏡,這是媽媽花了五百塊錢買回來(lái)的,還有桌上的書,花了不知多少錢。他們花了大量的時(shí)間和金錢供我學(xué)習(xí),可我呢?解決不了什么問(wèn)題,無(wú)論是金錢問(wèn)題、生存問(wèn)題亦或是角度問(wèn)題,我讀書是干什么的!我讀書有什么意思?為什么會(huì)變成這樣呢?哽咽著,壓抑著哭聲,我找不到回答,我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋鏢給我看,雖說(shuō)完全按照視頻教的做,但是這個(gè)回旋鏢飛不回來(lái)。我看到了那個(gè)角度的畫法,恍然大悟,真是羞愧,爸爸初中成績(jī)太差沒(méi)有畢業(yè),,卻畫出了正確畫法,他還自己制作捕鼠籠子,鞋架,我的書桌也是他做的,他的動(dòng)手能力是極強(qiáng)的。
整理好情緒,我做出決定:學(xué)習(xí)固然重要,但也要關(guān)注生活,留心生活,動(dòng)手實(shí)踐。即使沒(méi)能成為特別棒的那一個(gè),也好過(guò)現(xiàn)在的我們自己!
留心生活作文 篇5
生活其實(shí)就像一部大書,而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來(lái)的書。≈灰覀兞粜挠^察,用心體會(huì),就一定會(huì)獲得意外的驚喜。
朋友,我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車,就可以騎著它兜風(fēng),感到無(wú)比自由和歡快!但除此之外,你有沒(méi)有想過(guò)運(yùn)行中的自行車為什么不易倒的原理?原來(lái)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變之力,而不向兩側(cè)倒……看吧,朋友。只要我們用心觀察,就會(huì)體味到留心讓你獲得了知識(shí)。
留心真是一個(gè)美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋果特殊的切法,于是回家把此告訴給他父親,并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去,將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā):作什么事不要死守常規(guī),要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友,你看。留心讓我們變得如此英明,不是嗎?
留心生活中的細(xì)節(jié)。上課時(shí),同學(xué)們無(wú)精打采,老師用詼諧幽默的話語(yǔ)講課,大家便一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致高昂;沮喪時(shí)得到一句安慰的話,看到一副鮮活的笑臉,從而撫慰了憂傷的心靈,培養(yǎng)了好事多磨的`意念和百折不撓的性格;平凡的日子,收到朋友友誼的語(yǔ)言,哪怕是幾個(gè)字,都讓人回味無(wú)窮……
校園剛被一場(chǎng)綿綿的春雨洗刷過(guò)。站在亭中,看見(jiàn)那樹林間的葉綠得惹眼,被陽(yáng)光照亮的雨露,閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上,飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣,鋪滿了一地,猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫,不禁脫口而出:“真是兩個(gè)俊鳥憩竹鳴,無(wú)數(shù)嬌瓣揚(yáng)揚(yáng)落!
大千世界,豐富多采,無(wú)所不有。我們生活在這個(gè)世界上,學(xué)會(huì)留心就會(huì)獲得豐富的知識(shí),受到偶然的啟示,感到花香的誘人,春風(fēng)的柔情,同學(xué)的友誼,生活的真諦……
留心生活作文 篇6
人們總說(shuō),時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。世人總一味地強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得很快,卻從未有人告訴過(guò)我們,其實(shí),時(shí)間的行走是有節(jié)奏的,可急可緩。生而為人,我們的人生歷程是豐富多彩的,而時(shí)光的歷程又怎會(huì)單一呢?
其實(shí)時(shí)光可以如白駒過(guò)隙。兒時(shí),朗朗的指尖劃過(guò)黑白琴鍵,亦輕觸我的內(nèi)心。自此,我沉醉于音符縈繞耳畔的日子,亦感嘆那些時(shí)光似劃過(guò)星空的流星,而那一抹光亮,卻刻在我記憶的深處。無(wú)論是世人皆喜的流行樂(lè)曲,還是“外星語(yǔ)”般的奏鳴曲,都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂(lè)消磨時(shí)光,而你,又有什么呢?
如若沒(méi)有,不如在閑暇時(shí)細(xì)嗅一枝芬芳,慢品一泉清茶,亦或一起走進(jìn)音樂(lè)的世界,靜心聆聽。你會(huì)發(fā)覺(jué),時(shí)間在不斷地快進(jìn),來(lái)不及細(xì)品,卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子,F(xiàn)今提及那一年,我不禁覺(jué)得有些慚愧。初二那年,我打心底里排斥英語(yǔ),每逢英語(yǔ)課,看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,我頭頂不時(shí)冒出“why?”每當(dāng)我下課想去解決這些question時(shí),我竟不知先向老師請(qǐng)教哪個(gè)。心有余而力不足。〈夷托哪ケM后,上英語(yǔ)課時(shí),我總單手撐著腦袋,雙目無(wú)神,若不是不時(shí)低頭看手中的表,我竟覺(jué)得自己是一尊無(wú)思想的雕塑。
面對(duì)令人痛苦的'事情時(shí),人們總帶著無(wú)奈的心情承受,卻驚覺(jué)這過(guò)程是如此的漫長(zhǎng)。在那些日子里,秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動(dòng),像是為我們的虛度而猶豫,怕我們后悔!
那些自認(rèn)為難熬的時(shí)光,在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后,其實(shí)可以進(jìn)階到閑適的生活。還是初二那年,一次偶遇改變了我對(duì)“動(dòng)物語(yǔ)言”英語(yǔ)的看法。身為英語(yǔ)學(xué)渣的我,竟奇跡般的在校園內(nèi)與來(lái)校交流的外教老師遇上,真是躲閃不及。他簡(jiǎn)單問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,且面帶祥和,我卻毅然偏頭無(wú)助的盯著隨從翻譯。自此,我便勵(lì)志發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ),免得丟學(xué)校的臉。經(jīng)過(guò)一年各式英語(yǔ)惡補(bǔ),我終于敢在英語(yǔ)課上昂首挺胸,甚至結(jié)交了幾位筆友,英語(yǔ)像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣,而那些漫長(zhǎng)的時(shí)間,在現(xiàn)今看來(lái)卻是難能可貴的光陰。當(dāng)我想伸手抓住那些虛度的日子時(shí),卻發(fā)覺(jué)它們?cè)缫堰h(yuǎn)去。我沒(méi)有時(shí)間嘆惋,因?yàn)槲乙迅訉W(xué)會(huì)珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度,其實(shí),并不是時(shí)間行走的速度在發(fā)生改變,而是我們對(duì)時(shí)間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過(guò)漫長(zhǎng)的光陰,不如樂(lè)觀的享受短暫的人生。
留心生活作文 篇7
生活太匆匆。人們疾走而過(guò)卷起的塵土,將一些微小卻動(dòng)人的美麗都掩埋了。該抽個(gè)空,緩下腳步,多向四周望望,留心親人、朋友、陌生人。你會(huì)受益,他們也會(huì)歡愉。
買菜記
母親的飯菜似乎總比父親做的好吃。每周六回家,滿滿一桌子菜,從買菜挑選到洗菜烹調(diào),都是母親親自操刀、一手包辦。每回總讓我欣喜不已。而第二日父親的菜,工序相同,我卻不怎么有胃口。
閑時(shí)調(diào)侃起來(lái),父親不免抱怨。每回問(wèn)我要吃啥,總只有一句“隨便”。大男人也懶得想,走進(jìn)市場(chǎng)就見(jiàn)啥買啥了。我雖然并不說(shuō)什么,可“吃得飽”和“吃得好”,差別還是挺大的。我笑問(wèn),母親不也是如此嗎?父親擺擺手,忽然神秘地壓低聲音對(duì)我說(shuō):“你媽可有‘秘密武器’。”我奇道:“哦?怎講?”父親摸摸下巴,道:“我要是知道就不會(huì)有這差別了。你和她一起買菜去瞧瞧?”
我就和母親買菜去了。
我發(fā)現(xiàn)了母親的一個(gè)小動(dòng)作:走一陣,她就掏出個(gè)小本子琢磨下,然后就能選出菜蔬魚肉哪些哪些今天該搬上飯桌。
在好奇心的驅(qū)使下,我有父親作后臺(tái),趁母親不在將那小本本“偷渡”了出來(lái)。翻開一看,里頭是一張張整潔的表格。橫標(biāo)“上”、“中”、“下”,縱第一行是日期,再看后面:“青椒目魚”、“紅燒魚”、“爆炒茄子”……我可傻眼了,母親將我每一餐的喜惡都毫不遺漏地記了下來(lái),待到買菜時(shí),便以此為參照。那么我特別的欣喜也就是必然的了。
親人是我們最親密的.人。留心著我們的喜惡,以給我們帶來(lái)更貼心、更充足的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)留心吧,看到親人的愛(ài),也留心親人的喜惡,讓親情滿盈。
借筆記
我向來(lái)是一支鉛筆“闖天下”。教科書里的筆記,一律都用鉛筆書寫。要是沒(méi)了鉛筆,那可要出亂子了。
語(yǔ)文課前,朋友難得地向我借鉛筆。我自是高興地給了。朋友就坐我后面,是位我景仰的高人。我送筆過(guò)去時(shí),當(dāng)然也沒(méi)有半點(diǎn)顧慮。
上課了。聽課認(rèn)真,便也漸將此事忘了。直到要作筆記時(shí),翻遍了筆袋卻找不到鉛筆,一時(shí)才恍然記起,筆還在朋友那兒。兩秒鐘的當(dāng)兒,我思慮萬(wàn)千。
去向朋友要回來(lái)吧,我覺(jué)得不好意思:一是正在上課,不便打擾;二嘛,我臉皮薄,總羞于開口向別人要東西(哪怕東西是自己的),總想由著別人高興,愛(ài)啥時(shí)還啥時(shí)還?刹蝗ヒ貋(lái)吧,我只有兩個(gè)選擇:現(xiàn)在擱筆不干,下課找支鉛筆再補(bǔ)上——這樣我自己都覺(jué)得自己古怪;或者只好破例用圓珠筆記——心里十二分的不情愿。
我還未決定下來(lái),忽然有人輕拍我肩,隨之遞過(guò)我的筆來(lái)。是朋友。我又驚又喜,多么及時(shí)的歸還!他難道知道我在想什么嗎?我接過(guò)筆,感激地望了他一眼。朋友輕點(diǎn)頭示意,淺笑而不語(yǔ)。啊,朋友自是記著我以前說(shuō)過(guò)的話或注意著我平時(shí)的習(xí)性,才有這奇妙的一幕啊。
朋友是我們最喜愛(ài)的人。留心著我們的習(xí)性,以給我們帶來(lái)更及時(shí)、更親切的幫助。學(xué)會(huì)留心吧,看到朋友的誼,也留心朋友的習(xí)性,讓友誼長(zhǎng)存。
檢票記
要上飛機(jī)了。登機(jī)口準(zhǔn)時(shí)開始檢票。一飛機(jī)的人,擠成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩行隊(duì),在工作人員的協(xié)助下緩慢而有序地移動(dòng)著。
我不愿站著等,便坐在登機(jī)口旁靜候。四下張望,目光自然而然就落到檢票的空姐身上了。這是個(gè)端莊美麗的姑娘。頭發(fā)梳理得很整潔,身著清新的制服,始終面帶真誠(chéng)的微笑,讓人心生暖意。多次聽人說(shuō)起,空姐培訓(xùn)是異常繁復(fù)、苛刻,連笑的姿勢(shì)都專門訓(xùn)練過(guò)。果然名不虛傳啊。
看著看著,忽覺(jué)有點(diǎn)奇怪。姐姐檢票時(shí),動(dòng)作明明很麻利,看起來(lái)卻仍是“忙不迭”的。檢票而已,一撕一給足矣,應(yīng)當(dāng)是十分便當(dāng)?shù)难。我狐疑地又仔?xì)琢磨了一番:姐姐接過(guò)票……熟練地一撕……調(diào)頭,文字方向朝乘客,雙手各捏票的兩端……遞出!多么細(xì)微的動(dòng)作,卻蘊(yùn)藏著多少暖意!面對(duì)素不相識(shí)的乘客,一直保持微笑不說(shuō),還恭恭敬敬地雙手遞票,一百多位乘客,她就這樣一位一位地遞過(guò)去,不論對(duì)方是否領(lǐng)受。
這并不光是優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更是人與人互相尊重與友好的善意流露。
陌生人是我們最不熟悉的人。卻留心著我們的需要,以給我們帶來(lái)更全面、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)或是善意。學(xué)會(huì)留心吧,看到陌生人的情,也留心陌生人的需要,讓和諧用在。
學(xué)會(huì)留心,收獲那許多生命里微小卻無(wú)比真摯的感動(dòng)與欣喜。
留心生活作文 篇8
常言道:母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。山的偉岸由一粒粒砂石堆砌而成,父愛(ài)的偉大是由一個(gè)個(gè)感人的瞬間凝聚。留心這一個(gè)個(gè)瞬間,是父親用粗糙的雙手把生活變得牛奶般絲滑,用粗壯的雙臂將苦澀的命運(yùn)變得乳汁般甘甜,用粗大的嗓門將干枯的日子變得如春雨般滋潤(rùn)。
父親是個(gè)大老粗,來(lái)不得溫文爾雅,走路永遠(yuǎn)是火急火燎;一個(gè)大嗓門,來(lái)不得和風(fēng)細(xì)雨,說(shuō)話永遠(yuǎn)是超高分貝的咆哮。不得不讓我聞聲而退避三舍。
那一天,學(xué)校舉行長(zhǎng)跑競(jìng)賽,炎炎烈日下,父親竟前來(lái)為我助陣了。當(dāng)意志喪失殆盡,卻聽到了那個(gè)平時(shí)厭倦的大嗓門兒。就在那一瞬間,我看見(jiàn)父親已然汗流浹背,汗?jié)n浸到了他的眼中,他便拿起滿是老繭的手胡亂一擦,又奮力地睜開眼睛來(lái)追隨我的身影。是擔(dān)心我就此放棄,還是擔(dān)心我的身體吃不消?只見(jiàn)他眉頭一張一弛,張著大嘴,聲聲吶喊,如銅鐘般撞擊著我疲憊的耳膜,似乎要將他無(wú)窮的力量直灌入我的體內(nèi)。
看著跑道上飛奔在我前方的矯健身姿。我的腳步漸漸輕快起來(lái)了。那可以壓倒一切的大嗓門,如同大海上的云帆,如同鳥兒的翅膀,伴隨著我直到終點(diǎn);厥滓煌,我居然是第三名。
父親的大嗓門停下來(lái)了,而我的耳邊卻依然滿是這粗獷的聲響,它帶領(lǐng)著我回到那一幕幕我曾忽略掉的充滿溫情的瞬間,那大嗓門背后深深的父愛(ài)。
父親早已來(lái)到我的身邊,我牽起父親的手,本想說(shuō):“爸爸,謝謝你的大嗓門!”可是說(shuō)出口卻變成了“爸爸,我得了第三名!备赣H用他那八顆牙齒的招牌笑容對(duì)我說(shuō):“恭喜寶貝女兒啦!”這時(shí)我卻落下了眼淚,不是激動(dòng),而是從這一瞬間的語(yǔ)言中,聽到的不再是剛才那種響亮,而是令人心酸的沙啞。
晚飯時(shí),我為父親特意熬了小米粥加青菜,分明是那般清湯寡水,可父親卻吃得如此香甜,如滿漢全席般享受。
父親那個(gè)難忘的瞬間早已在腦海中定格:浸滿汗?jié)n卻奮力撐開的`雙眼,一張一弛的糾結(jié)的眉頭,聲嘶力竭的吶喊……
那一瞬間的愛(ài)啊,是那么簡(jiǎn)單,那么樸實(shí);但那一瞬間的愛(ài)啊,卻又那么偉大,那么震撼,像烙鐵一樣烙在我的心房,碰撞出心靈最深處被隱藏的愛(ài)的光芒。
不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的渲染,留心生活的每一瞬間,或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)時(shí)刻陪伴在你的身邊。
留心生活作文 篇9
太陽(yáng)升起,月亮落下,日月之間一道完美的弧線;春去秋來(lái),花開花落,四季輪回鋪就生命的贊歌;神話中,人是上帝帶來(lái)的精靈,來(lái)這世上走一遭,旅途的開始是生,結(jié)束便是死,生與死之間的距離便是生活,生與死最終會(huì)相會(huì),旅途是那么短暫,大千世界,如何品味,在生命中穿梭,你,學(xué)會(huì)留心了嗎?
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“處處留心即學(xué)問(wèn)!倍嗌俅挝以诩遗c學(xué)校兩點(diǎn)一線中往回,多少次工人在家與廠房?jī)牲c(diǎn)一線中穿梭,多少次農(nóng)民在農(nóng)舍與田野兩點(diǎn)一線中奔波;我不曾留心天空云朵的變化,我未曾留心大地鮮花的綻放,也許工人從未留心頭上飛過(guò)的大雁,從不留心路邊在風(fēng)中搖晃的大樹,也許農(nóng)民未嘗留心田野邊的一棵小草,沒(méi)有留心河里的一條小魚,生命就這樣平平淡淡,同無(wú)數(shù)個(gè)昨天一樣,一成不變,然而卻錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景。
留心一朵云,也許會(huì)被無(wú)暇的`潔白洗禮心靈,留心一棵樹,也許會(huì)被風(fēng)中不到的精神洞徹心扉,留心一條魚,也許會(huì)被生活的自由而充滿希望,留心一片葉,也許會(huì)受到整個(gè)春天的生機(jī),留心一句話,也許會(huì)得到人與人之間理想的情誼,一切的一切,都需要留心。
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