快樂的課余生活作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的課余生活作文1

　　暑假到了，我終于可以痛快地讀書了。最近我讀了一本書，叫做《絕不為老師和父母而讀書》，里面寫的是，樂多多小學(xué)的學(xué)生們，都說是為老師或父母而學(xué)習和讀書的。

　　近幾天，樂多多小學(xué)來了一名叫卡羅的美國男孩，主人公胡小鬧問卡羅，你是為了誰而讀書的，卡羅很自然的說，是為自己而讀書的。

　　這正是校長所說的第三種學(xué)生，卡羅剛進這所學(xué)校的第一次小考，卻以驚人的分數(shù)考了全班第一。班長長安問卡羅，你爸爸給你報了什么補習班，卡羅卻瞪著他那賊亮賊亮的藍眼睛問長安，補習班是什么？

　　是美國的`人聰明，還是卡羅愛學(xué)習。作者也沒有說，這還是我正在思考的問題。

　　我讀書學(xué)到了很多知識，真開心�。�

快樂的課余生活作文2

　　當當當當！當當當當！下課后，高二二班的學(xué)生沖出教室，來到操場上玩游戲。

　　看，遠處有幾個男生在踢足球，汗水一個個流下來，還有一個同學(xué)在附近的跑道上跑步。向前看，蕭薔和小麗在用力地跳著長繩子，小麗在跳躍，兩條辮子像蜻蜓的翅膀一樣上下飛舞，旁邊的.同學(xué)都在為小麗加油！看正在踢毽子的小明。她正在踢毽子。她旁邊的小紅在數(shù)數(shù)：1，2，3，看，雙胞胎在開心的聊天！小美靜靜地坐在長椅上看書，她看得津津有味。這時，小林右手拿著一盆仙人掌，左手拿著一本書，正要去科技館參觀。

　　當當當當！當當當當！下課后，大家依依不舍地離開了操場。

快樂的課余生活作文3

　　星期六，我和媽媽一起去湖北省博物館參觀。

　　我們先參觀了三峽大壩的模型。這個模型很壯觀，也很逼真，它就像一堵牢固的墻，可以把洪水全部擋住。

　　我們還看到了一對龍型玉佩，在大廳里。它是在江陵望山3號墓出土的。它們看上去色彩瑰麗，色澤晶亮，好像兩條馬上要飛上天的龍。由于埋在地下的時間太長，感覺有點殘缺不全。

　　我還去圖書館買了一本書，叫做《感知楚人的世界》，寫的`是楚人的生活，我準備帶回家慢慢看。

　　時間不早了，我們依依不舍地離開了博物館，下次我一定還會去的。

快樂的課余生活作文4

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。下課了，我們一起在玩老鼠偷油的游戲。

　　首先選一位同學(xué)當“貓”，剩下的.同學(xué)都當“老鼠”�！袄鲜蟆边M“貓洞”時要有一位同學(xué)扶“貓洞”外的墻，還可以轉(zhuǎn)移“貓”的注意力。因為“貓”也能進“貓洞”，如果被捉住的同學(xué)就要和當“貓”的同學(xué)換角色。

　　這次當“貓”的是黃博文，我們就是“小老鼠”。黃博文一直都在盯著我們這些“小老鼠，”趁黃博文一不留意時我們就跑到走廊對面去了。而黃博文就在想辦法把我們捉住。只見他就在停在原地摸摸腦們想辦法，他還一直盯著這我們每一只“小老鼠”，心想：當我們這些“小老鼠”走動時就把我們捉住。直到上課鈴打響了我還沒被捉住。

　　課余生活真快樂！

快樂的課余生活作文5

　　小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？

　　我是喜歡養(yǎng)小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時候，我就摸它的頭，它就會非常開心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點吧！”最后，我看它表現(xiàn)不錯，就給它食物當獎勵。

　　養(yǎng)動物能讓我們知道動物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課余生活就是這樣，你的`呢？愿意和我說說嗎？

快樂的課余生活作文6

　　當當，當！當當，當！下課了，二年級二班的同學(xué)立刻沖出教室，來到操場上做游戲。

　　看，遠處的幾個男生在踢足球，汗珠一顆一顆的往下流，還有一個同學(xué)在旁邊的跑道上跑步。往前看，小強和小力正用力地舞動著那根長長的繩子，娟娟一跳一跳的，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，旁邊的同學(xué)正在為娟娟加油鼓勁呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢著一個五顏六色的`毽子，旁邊的小紅嘴里數(shù)著：1、2、3……你看，那對雙胞胎聊得多開心呀！小美靜靜地坐在長椅上看書，她看得津津有味，這時，小林右手捧著一盆仙人掌，左手夾著一本書，正要去科技館參觀呢。

　　當當，當！當當，當！上課了，大家依依不舍的離開了操場。

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