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生活給我的啟示作文

時(shí)間:2023-05-01 23:31:02 生活作文 我要投稿

生活給我的啟示作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的生活給我的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

生活給我的啟示作文(15篇)

生活給我的啟示作文1

  之前我聽(tīng)媽媽說(shuō),樹(shù)是一個(gè)很有知識(shí)的老者,它可以為你結(jié)開(kāi)一切的煩惱,于是我來(lái)到一棵大樹(shù)下遮陰。

  我看了看這棵大樹(shù),發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)非常的高,足足有兩米;樹(shù)葉的條紋很奇特,就像蛋卷一樣,一卷一卷的,很有趣;樹(shù)上的條紋也很奇特,我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò),這個(gè)條紋比較密有種神秘的感覺(jué)。

  突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來(lái)是大樹(shù)的香味,大樹(shù)的葉子飄出的清香讓我感覺(jué)沒(méi)有了煩惱,也讓我感覺(jué)到舒服!這種感覺(jué)就像是母愛(ài),母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,就如媽媽撫摸著我的臉。

  我伸手摸了摸大樹(shù),雖然大樹(shù)的樹(shù)皮并不光滑,但是我卻感覺(jué)大樹(shù)如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹(shù),我的`腳變成樹(shù)根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹(shù)生活在一起,我們每天一起聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

  這是一聲小鳥(niǎo)地叫聲把我給驚醒,原來(lái)是小鳥(niǎo)要來(lái)筑巢呀!每只小鳥(niǎo)的嘴里都叼著一根小樹(shù)枝,往樹(shù)上,我抬頭往上看,小鳥(niǎo)們把小樹(shù)枝堆放在樹(shù)上,過(guò)了一會(huì)兒鳥(niǎo)巢就筑好了,小鳥(niǎo)們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧,高興得在樹(shù)上唱歌,聽(tīng)著它們那動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我感到快樂(lè)。

  大樹(shù)你在這里站了幾半年了吧!你為人們遮陰,你不求回報(bào),你不在意別人的目光,也不在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你只求每天可以聽(tīng)到剛剛出生的小鳥(niǎo)那脆弱的叫聲,在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨,用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你,大樹(shù),因?yàn)槟阕屛颐靼讕椭鷦e人是不求回報(bào)的。

生活給我的啟示作文2

  記得有一次周末,媽媽說(shuō):“今天,我們選出一個(gè)小管家,今天所有的事都是他來(lái)做!蔽覀兌纪饬。于是,媽媽又說(shuō):“我們剪刀、石頭、布來(lái)決定,如何?”“好!”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。

  “好!開(kāi)始!”“剪刀、石頭、布!薄芭,不!我輸了!卑职滞敌χf(shuō):“好好努力吧!”

  我和媽媽來(lái)到廚房,說(shuō):“我們第一步是煮飯,首先……”我打斷媽媽的話(huà),說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì)煮飯,不用擔(dān)心啦!眿寢尶粗,疑惑地說(shuō):“那好吧!你一定要在晚飯前,把飯煮好,其它的由我來(lái)做!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我先把煮飯的鍋洗干凈,再盛點(diǎn)米到里面。然后把米洗干凈,放到電飯煲里煮。最后再按下開(kāi)關(guān),就心滿(mǎn)意足地去做自己的事情去了。

  一個(gè)小時(shí)后,媽媽好像聞到糊味了,就問(wèn):“孩子,飯煮好了嗎?”我這時(shí)才想起來(lái),馬上跑到廚房,媽媽也來(lái)了。“哎,看吧!叫你不聽(tīng)我的`話(huà),飯糊了吧!”我看著飯,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起!薄

  于是,我又和媽媽一起動(dòng)手,重新做好了飯。爸爸說(shuō):“飯很好吃,女兒干得不錯(cuò)!”我害羞地說(shuō):“沒(méi)有了。不過(guò)這次煮飯,使我明白了‘虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空’的真正含義!薄班,不錯(cuò)!蔽覀冮_(kāi)心地度過(guò)了吃飯的時(shí)光。

  這一次煮飯,使我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話(huà)的真正含義,也體會(huì)到:虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空。

生活給我的啟示作文3

  在這個(gè)世界上,我是最不幸福的人。就在昨天,我要媽媽再給我買(mǎi)件新衣服,媽媽說(shuō):“你剛買(mǎi)的衣服呢?”我說(shuō):“那件衣服太土了,不好看,不要了!我的同學(xué)要什么家長(zhǎng)都能滿(mǎn)足。就你,哼!我生在這個(gè)家庭算是倒霉透頂了!薄芭椤钡匾宦曀らT(mén)走了。

  在路上,我毫無(wú)目的地走著,正好有個(gè)同學(xué)路過(guò),叫我去她家。當(dāng)我跟隨她拐進(jìn)一個(gè)小門(mén)的時(shí)候,一座低矮的小房映入我的眼簾,房脊上還有幾綹干草在風(fēng)中搖晃,窗戶(hù)很小但玻璃擦得很明亮。這里難道是她的家嗎?真沒(méi)有想到,文化課成績(jī)一直在班級(jí)前面的她,竟然會(huì)在這樣的房子里居。吭鹤永锏酿肥怯眯∈愉伒摹Q羽愤呉恍┗▋洪_(kāi)得正艷,里面是綠油油蔬菜。屋子里和院子一樣的井然有序,幾樣簡(jiǎn)陋的.家具擦得一塵不染。我不禁問(wèn)了一句:“都是你做的嗎?”“有什么奇怪的嗎?”她簡(jiǎn)單的回答了一句。原來(lái)十年前她家遭遇了不幸,耗盡了家里的一切積蓄,F(xiàn)實(shí)生活中的她卻沒(méi)有因此頹廢,依然是那么的樸實(shí)樂(lè)觀、積極向上。生活雖然清貧卻過(guò)得溫馨舒服,若不是親眼所見(jiàn),真令人難以置信。而我在優(yōu)越的環(huán)境中,卻不能用心于讀書(shū),總想著趕時(shí)尚、穿名牌。家里的事一點(diǎn)都不做,甚至鞋襪也是由媽媽洗,不隨心的時(shí)候還沖媽媽大喊大叫、怨聲載道的。想起這些讓我感到羞愧難當(dāng)。

  我向同學(xué)道別,感謝同學(xué)帶我去了她的家,是她的生活態(tài)度,使我內(nèi)心的怨恨和不滿(mǎn)被洗刷的蕩然無(wú)存,留下的只有無(wú)限的自責(zé)和悔恨。我急忙趕回家向媽媽道歉去!

生活給我的啟示作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了星海學(xué)校一年一度的“星海快樂(lè)日”!

  清晨,同學(xué)們睜開(kāi)朦朧的睡眼,昏昏沉沉的來(lái)到操場(chǎng)舉行儀式,直到老師說(shuō):“我宣布星?鞓(lè)日活動(dòng)正式開(kāi)始!”時(shí),頓時(shí),同學(xué)們變得容光煥發(fā)、精神抖擻,一陣歡呼聲和雀躍聲回蕩在校園上空。

  上午的活動(dòng)主題是“解放天性釋放自我”。老師帶著我們到指定的活動(dòng)場(chǎng)地。老師說(shuō):”每個(gè)游戲都會(huì)挑選出最會(huì)玩的兩名同學(xué),來(lái)參加最終的'校級(jí)比賽!拔覀兟(tīng)到后,心里便更加激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。

  第一個(gè)游戲是抱團(tuán),同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后老師隨機(jī)說(shuō)一個(gè)數(shù),之后同學(xué)們就要按老師說(shuō)的數(shù)抱在一起?烧媸沁z憾!我的一不留神,在第二輪的比拼中錯(cuò)失了一次很好的機(jī)會(huì),不幸被out出局。下一個(gè)游戲就是大家都愛(ài)玩的蘿卜蹲了,可是,由于我嘴巴和身體動(dòng)作沒(méi)有達(dá)成一致,還是剛玩沒(méi)多久就out了。最后一個(gè)游戲是各位好漢請(qǐng)抱拳,這個(gè)游戲我還是故技重演,沒(méi)玩多久就out了,哎,看來(lái)我是真的沒(méi)有游戲天賦呢!

  經(jīng)過(guò)班級(jí)的層層篩選,老師終于找出了最會(huì)玩的六個(gè)人。校級(jí)比賽開(kāi)始了,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,做好了充足的準(zhǔn)備。比賽的過(guò)程真是既緊張又刺激呢,你看他們每個(gè)人都思維敏捷,反應(yīng)迅速,真是令我在愧不如?粗麄?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼,我也暗暗下定決心,下去之后我也要像他們一樣認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活中的每一件事,我相信,只有我們用心去做,沒(méi)有我們完成不了的事情!

  星?鞓(lè)日雖然結(jié)束了,但是它帶給我難忘的啟示,卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心間。

生活給我的啟示作文5

  迷信是老一輩人的舊思想。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槟菚r(shí)包括現(xiàn)在的鄉(xiāng)下、農(nóng)村中還流傳著。如:生病了在門(mén)上貼藥神的頭像,讓藥神保佑病盡快好起來(lái);身上掛上一個(gè)護(hù)身符,會(huì)有神明保護(hù)著;多說(shuō)說(shuō)好話(huà),多拜拜觀音,這樣下輩子會(huì)好過(guò)些……這些都是迷信,也不可能實(shí)現(xiàn)。

  我的舅舅剛結(jié)婚時(shí),大家都希望我舅媽能生個(gè)小男孩。當(dāng)然,每一個(gè)家庭都會(huì)有些重男輕女的想法,我不知道為什么會(huì)這樣,就問(wèn)外婆。外婆說(shuō),他們村子里 有個(gè)傳說(shuō):女?huà)z造人時(shí),她覺(jué)得造多些女的會(huì)好點(diǎn),因?yàn)樗褪桥,所以世界上男的就很少。大家都想生個(gè)兒子,生了兒子就讓人覺(jué)得很了不起。每天都在一張白 紙上寫(xiě)“男”字,到了生的那一天,就會(huì)被女?huà)z感動(dòng),女?huà)z就會(huì)讓舅媽生個(gè)男孩。結(jié)果還是個(gè)女孩。這就是迷信的'下場(chǎng),說(shuō)不定,這樣折騰了半天,可能是男孩的都 生女孩了!

  不過(guò)也有許多人不迷信。

  像我奶奶就認(rèn)為:迷信是一種十分低級(jí)的想法。比如,奶奶上次看的一本雜志上寫(xiě)著:“本月幸運(yùn)星:**座;本月晦氣星:**座!边@樣的東西實(shí)在太多了,奶奶說(shuō):“這種東西就是胡編亂造,一點(diǎn)都不可以相信!”

  迷信是種錯(cuò)誤的想法, 大家不能迷信,有可能會(huì)蒙對(duì)了,這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。

生活給我的啟示作文6

  窗外的小雨時(shí)停時(shí)下,我的心情卻格外沉重,沒(méi)有考好不能去海南了。想著想著我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。

  不知何時(shí)雨停了。帶著悲傷的心情,我走出了家門(mén)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)向我說(shuō):“去不成怨你自己;钤!”這是,我注意到了腳下的螞蟻洞,剛想一腳踢開(kāi),媽媽的話(huà)想在耳邊:“他們也是生命呀!”這才收回了腳。他們?cè)诟墒裁茨兀课覒阎闷娴男那轲堄信d趣的低下了頭。細(xì)細(xì)觀察。噢,原來(lái)螞蟻們?cè)侔嵝∠x(chóng)呢!這只小蟲(chóng)很大,差不多有一厘米,許多只螞蟻圍著他轉(zhuǎn),卻不能把他抬走。經(jīng)過(guò)一番努力,螞蟻們終于抬起了小蟲(chóng),想家門(mén)口走去。他們剛放下小蟲(chóng)歇一會(huì),我卻伸過(guò)手指,推走了小蟲(chóng),小蟲(chóng)又回到了原來(lái)的地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來(lái),可是,每次在他們要成功的時(shí)候,我總是這樣搞破壞。五六個(gè)來(lái)回過(guò)去了,小螞蟻們并沒(méi)有放棄的表現(xiàn),雖然他們累得大汗淋漓。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)什么意思就離開(kāi)了。

  一路上,我一直在想,小小的螞蟻怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量,一次又一次的抬著那比自己身體大十幾倍的'小蟲(chóng),經(jīng)歷我的玩弄。是什么讓他們有了如此頑強(qiáng)的毅力,那就是不向困難低頭的勇氣,可以經(jīng)受挫折的信心和什么都不怕的毅力,小小的螞蟻都有如此氣魄,我為什么要有為這一次的失敗而失去了奮斗的勇氣。在人生的路上,困難,挫折是少不了的,難道我會(huì)為這一次的失敗而失去奮斗的勇氣或者就此放棄。不,我一定能乘風(fēng)破浪,走上一條新的大路!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你肯努力,肯堅(jiān)持,勝利的曙光就會(huì)向你招手。這個(gè)道理使我一生受用不盡。

生活給我的啟示作文7

  今天我有點(diǎn)不舒服,所以是由爸爸送我去上圍棋課的。

  剛放學(xué),我就看見(jiàn)爸爸與老師在談?wù)撝裁,“董?shū)丞的棋路不大對(duì),好長(zhǎng)時(shí)間了,也沒(méi)見(jiàn)他改,請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)去監(jiān)督一下吧!蔽易哌^(guò)去的時(shí)候剛好就聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)。可是我并不在意。不就是棋路有問(wèn)題嘛。我改改就是了。我這么想,然后就跟爸爸走上了車(chē)。

  但是爸爸非常生氣,他一上車(chē)就嚴(yán)肅的問(wèn)我:“最近怎么了,老師說(shuō)你的棋路有問(wèn)題,還老是不改!”

  我很不滿(mǎn)意,“不就是棋路有問(wèn)題嗎,用得著那么生氣嘛?”

  爸爸更生氣了,眉毛彎的像2張硬弓,眼睛里泛著怒氣。不過(guò)他這次沒(méi)說(shuō)什么,只是把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  “董書(shū)丞,爸爸拿出一根鐵絲,”把它弄彎吧!拔沂衷尞,但還是按照爸爸說(shuō)的去做了。這根鐵絲很軟,所以我輕易的就把它弄彎了。

  接著,爸爸又讓我把它弄直。

  這會(huì)兒可就不一樣了,這鐵絲怎么也不能把它弄直,總是有點(diǎn)坑坑洼洼,讓我徹底的喪氣了。這次的難度假若與上次做對(duì)比的話(huà),簡(jiǎn)直就是天地之差!

  看見(jiàn)了吧,爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō),”還能恢復(fù)嗎?“我喪氣的搖了搖頭。

  爸爸心平氣和的對(duì)我說(shuō):”兒子,看見(jiàn)了嗎,這根鐵絲就是你的缺點(diǎn),無(wú)論你怎么努力的去糾正,也不能恢復(fù)原狀了。

  我點(diǎn)頭表示同意。

  “所以,你要盡力的.避免錯(cuò)誤發(fā)生,我希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的人,所以才嚴(yán)格要求你!卑职终f(shuō):“能做到嗎?”

  我使勁的點(diǎn)頭,舌頭也不知為什么失靈了……

  真是一個(gè)重要的啟示,我想。

  同學(xué)們,你們也一定要與我一樣記住這個(gè)啟示!

生活給我的啟示作文8

  每當(dāng)我看到這句格言:經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。就會(huì)想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了,一放學(xué)就奔向文具店。

  我看到一支支穿著紅衣服的筆,不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子,就說(shuō):“小妹妹,買(mǎi)紅筆呀?”“當(dāng)然了!崩习逵趾眯恼f(shuō):“我來(lái)幫你挑一支吧!边@句話(huà)歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里,心里樂(lè)開(kāi)了花∶太好了,快幫我選一支吧,謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支,遞給了我:“這筆好啊,是韓國(guó)技術(shù)的筆,好寫(xiě)極了!”我立刻對(duì)這句話(huà)動(dòng)了心:“多少錢(qián)一支?”“便宜賣(mài)給你,一元!蔽液啦华q豫地買(mǎi)下了它,高興地回家了。

  第二天,老師說(shuō):“我們來(lái)講一張?jiān)嚲恚眉t筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆,拉開(kāi)筆蓋,“吧嗒”一聲,筆頭掉了下來(lái)。同桌順著聲音找到了聲音的源頭,并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我,大聲起來(lái):“哈哈,這是什么破筆?讓我看看,喲!還是韓國(guó)技術(shù)的筆呢,還沒(méi)中國(guó)技術(shù)的筆好呢!哈哈哈!”同桌這番話(huà)讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后,氣沖沖地找到了那個(gè)老板,老板一直否認(rèn),說(shuō)我沒(méi)到他的`店買(mǎi)東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想,以后買(mǎi)東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了,要自己細(xì)心挑選。

  這件事讓我更加懂得:經(jīng)一事,長(zhǎng)一智這句格言了。

生活給我的啟示作文9

  最近,我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文,我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹(shù)和回聲的啟示。

  松樹(shù)的`啟示

  在秋天,花謝草枯,許多樹(shù)上的葉子都落了,而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天,鵝毛大雪在天空中舞動(dòng),凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折,風(fēng)撼不動(dòng)。

  我欣賞松樹(shù)的頑強(qiáng),更喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  松樹(shù)默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘,讓人們乘涼,到了冬天,它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等?傊,無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。

  我要像松樹(shù)一樣,做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的人,做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人們做奉獻(xiàn)的人。

  回聲的啟示

  在以前的某一天,我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說(shuō):“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后,我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說(shuō)道:“我欣賞你!”這時(shí),我在心里想:為什么會(huì)這樣呢?難道只有自己善待別人,別人才會(huì)善待你,只有自己尊敬別人,別人才會(huì)尊敬你嗎?

  生活中的回聲也有許多。在班里,如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué),與同學(xué)和和氣氣的,那別人也會(huì)那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你,這不

  就是班里的一種回聲嗎?

  同學(xué)們,生活中的啟示并不少,希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識(shí)喲!

生活給我的啟示作文10

  語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

  在某店的招牌上,語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶(hù),為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧!”這也引用了語(yǔ)文的.智慧,使語(yǔ)文增添了幾分情調(diào)。

  生活中也處處彰顯著語(yǔ)文的魅力,人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語(yǔ),妙極了!正是這些有趣的“小語(yǔ)文”,引發(fā)了人們對(duì)語(yǔ)文的興趣,感受到了語(yǔ)文的魅力所在。

  名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到的啟示、感悟!兜茏右(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能;“半部論語(yǔ)治天下”,《論語(yǔ)》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的啟示也不少!

  “知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話(huà)中,我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請(qǐng)教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

  廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語(yǔ)文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。

  生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文啊!我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文!

生活給我的啟示作文11

  “什么?你要去旅行嗎?”我困惑地問(wèn)。堂兄點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,我必須把洋娃娃留給你保管!”這就是我的夢(mèng)想!

  周六,我堂兄開(kāi)始旅行,下周六再來(lái)也意味著在這7天內(nèi),這個(gè)洋娃娃將是我的!不要說(shuō)我有多幸福!這個(gè)洋娃娃漂亮,白皙的皮膚,刺眼的眼睛,金色的頭發(fā),還有紫色的衣服。這是完美的。

  時(shí)光飛逝,我的表弟從旅途中回來(lái),我看著洋娃娃,它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的'手。我以為她要我要一個(gè)洋娃娃,所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒(méi)想到她手里有8個(gè)巧克力。堂兄笑了笑,說(shuō):“你不是說(shuō)喜歡吃東西嗎?正好,這里還有8個(gè)!

  看著表哥的狀態(tài),似乎我忘記了洋娃娃,這大大增強(qiáng)了我的自信心。我認(rèn)為這個(gè)洋娃娃屬于我!之后,我焦急地坐在表弟和姐姐之間學(xué)習(xí)。大姐看著我,理解了我的想法,然后大聲念了這句話(huà):“只要一個(gè)人誠(chéng)實(shí)地生活并有信譽(yù),他就有很大的筆財(cái)!”我聽(tīng)了,立刻明白了,從柜子里拿出娃娃,交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚:“謝謝,我差點(diǎn)忘了,但我相信你會(huì)把它給我!”我放開(kāi)了笑,感覺(jué)很放松。

  這件事給我很大的啟發(fā)。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中的美德。在學(xué);蛏鐣(huì)中,我們必須誠(chéng)實(shí)。一個(gè)有正直的人無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都會(huì)取得成功!

生活給我的啟示作文12

  生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng),使我永遠(yuǎn)不能忘懷,尤其是去年暑假的一天。

  那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我騎車(chē)帶表妹出去玩,

  一路上,我左顧右盼,每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí),我一扭轉(zhuǎn)過(guò)車(chē),便轉(zhuǎn)危為安了。此時(shí),我覺(jué)得自已騎車(chē)技術(shù)挺高超,一心想在表妹面前露一手。

  返回時(shí),我便找機(jī)會(huì)大顯身手。下坡時(shí),我要手扶著車(chē)把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話(huà)了:“姐姐,我害怕,請(qǐng)你兩只手扶車(chē)把,你若這樣冒失騎車(chē),撞車(chē)或摔倒了,怎么辦?”我輕蔑的對(duì)表妹說(shuō):“膽小鬼!要是不放心,只好忍聲吞氣。

  前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險(xiǎn),我就開(kāi)始“升級(jí)”了,兩手撒開(kāi)車(chē)把,有時(shí)眼看就要出危險(xiǎn)了,我眼疾手快,迅速端正了車(chē)把。我膽子越來(lái)越大嗎,又要下坡了,我不扶,讓車(chē)子自己下坡,任憑它跑下去。車(chē)子的速度越來(lái)越快,這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當(dāng)我正暗自得意時(shí),車(chē)把來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,我兩手抓了個(gè)空,車(chē)子像發(fā)瘋的馬似的,一頭撞向右邊的'水溝,我像一名鞍馬運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)前滾翻甩出老遠(yuǎn),趴在溝沿上,我的右腿擦破了手掌大的一塊皮,腿關(guān)節(jié)像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運(yùn),摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車(chē),車(chē)把摔彎了,籃子摔扁了。

  我用手帕包好傷口,表妹扶我到公路走了一陣,我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著腿把車(chē)推回了家。

  現(xiàn)在想起來(lái),真是后悔極了!后悔當(dāng)初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能,差點(diǎn)釀成大禍。從此以后,我再也不當(dāng)“二桿子”了。這次教訓(xùn)使我永生難忘。

生活給我的啟示作文13

  梅花香自苦寒來(lái)。

  ——題記

  我曾經(jīng)觀看過(guò)梅花開(kāi)放的視頻,在嚴(yán)冬,我等都衣著棉衣,身蓋棉被,萬(wàn)物沉眠,百花凋零。唯有梅花,在冰天雪地當(dāng)中,在萬(wàn)物枯寂之時(shí),傲然佇立,芳香四溢。面對(duì)這大千世界獨(dú)有一景,大家投向欣賞的目光,可有細(xì)細(xì)想過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)間,空間,嚴(yán)冬等種種磨礪,又怎有今天的花香?

  當(dāng)別人有非一般的成就時(shí),我們都羨慕不已,何必呢,古人云:“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!泵绹(guó)思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“羨慕就是無(wú)知!敝灰阌斜人鼮榕Φ母冻,那么明天的精彩一定會(huì)屬于你。

  感嘆某位運(yùn)動(dòng)員的成功,可有想過(guò)那背后有超出常人的付出?羨慕比爾·蓋茨的財(cái)富和榮耀人生,可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前,他有七年的編程經(jīng)歷?與梅花開(kāi)放一樣,他們也不是隨隨便便都能成功的,我們與其在此感嘆、羨慕,不如以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)其堅(jiān)定的信念,不懈的努力,艱辛的付出!

  學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的'精神。人需要天賦,而非凡的天賦,我想,便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來(lái)的吧!有句古話(huà),“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭”。不要總想偶然,要善于學(xué)習(xí),積累,等到閱歷與知識(shí)積累夠了,一切便功到自然成了。

  做人做事,面對(duì)榜樣人物,“要師其意而不泥其跡”,要用他們的意志磨礪自己的意志,用他們的精神振奮自己的精神,讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。

生活給我的啟示作文14

  在生活中,總會(huì)有一些圖形與我們相伴,比如天空中圓圓的太陽(yáng),海浪似的波浪線(xiàn),直線(xiàn)樣的公路,還有數(shù)學(xué)必用的三角板……望著這些圖形,使我陷入了深思之中。

  媽媽?xiě)烟ナ,讓我們降臨到了這個(gè)世上,那個(gè)太陽(yáng)似的圓多像媽媽圓圓鼓鼓的肚子,我們的出生使那個(gè)圓變小了許多。于是幼小無(wú)知的我們隨父母踏上了人生的旅程。也許是因?yàn)槟挲g比較小吧,那一段的旅途比較安逸,根本不知道什么是困難,什么是風(fēng)雨,也根本不知道父母為了我們究竟要付出多少,反正就是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地笑對(duì)每一天,那是一段直線(xiàn)前行的`天真爛漫。

  年齡隨著歲月而增長(zhǎng),從來(lái)不會(huì)停止或倒退。成長(zhǎng)著,面對(duì)著熟識(shí)或陌生,使我們不知不覺(jué)中失去了原本的快樂(lè),漸漸地有了學(xué)習(xí)上的壓力,也有了煩惱和壞脾氣。在這些東西的影響之下,有的人迷失了自我,有的人不知所措,有的人保持鎮(zhèn)靜,開(kāi)始了面對(duì)一個(gè)個(gè)的困難,一次次的抉擇,于是就形成了曲折不平的波浪線(xiàn)的人生。

  當(dāng)我們最終戰(zhàn)勝了困難,找到了自我,不再擁有苦惱,而是樂(lè)觀地去奮斗去拼搏去努力,到達(dá)一定程度后,我們終于可以順利地登上人生路途的頂峰,也就是三角形中那個(gè)最高的角度。

  人生何嘗不是一個(gè)個(gè)圖形的組成!這些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奮斗的路程,最終走向成功的頂點(diǎn)!

生活給我的啟示作文15

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們擁有很多好的啟發(fā),好的典范,只是看你有沒(méi)有留心觀察。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的經(jīng)歷:爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),可是我不會(huì)騎,也不敢騎。直到第二年暑假,表哥到南京來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)了這輛自行車(chē),對(duì)我說(shuō):“表妹,一起騎自行車(chē)怎么樣?”我再三推辭,表哥覺(jué)得很奇怪,平時(shí)喜歡玩的我,怎么突然這樣?他跑到奶奶身旁,問(wèn)奶奶:“表妹為什么不跟我一起去騎自行車(chē)呀?她平時(shí)不都是第一個(gè)要求出去玩的嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)樗粫?huì)騎自行車(chē)呀!”表哥看著我,嘲笑道:“哈哈!你竟然連自行車(chē)都不會(huì)騎,我七歲那年就會(huì)騎自行車(chē)了,哈哈哈哈……”聽(tīng)到表哥的嘲笑聲,我暗自下定決心:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!從那天以后的`一個(gè)星期里,我?guī)缀趺刻於枷聵侨ゾ毩?xí)騎自行車(chē)。第一天,我腿摔傷了,第二天,手摔破皮了……真的好痛,好想放棄,可一想到哥哥的嘲笑聲,我咬牙堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí),終于在一周后我會(huì)騎自行車(chē)了!我立馬拉上哥哥,騎上自行車(chē),溜到了樓下的公園里,哥哥也不甘示弱,騎上自行車(chē),跟在我后面繞。一圈、兩圈、三圈、四圈……騎了好多圈下來(lái),哥哥終于騎不動(dòng)了,我興奮地跳啊、叫啊!

  通過(guò)這件事,讓我知道了,遇事不退縮,勇往直前,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,終能獲得成功這個(gè)大道理。

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