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生活中的苦辣酸甜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生活中的苦辣酸甜作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的苦辣酸甜作文1
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!泵慨(dāng)我背到宋代著名詩(shī)人蘇軾作的宋詞——《水調(diào)歌頭》中的這幾句時(shí),心中仿佛打翻了調(diào)味瓶,有一種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué)。
苦——悲
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我歡天喜地地坐在座位上,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師異樣的表情:“同學(xué)們,上周測(cè)試的卷子成績(jī)出來(lái)了,來(lái)領(lǐng)卷子!”“潘維佳、馬清揚(yáng)、許周涵……”聽(tīng)著一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里跳出,我不禁揪緊了心。“劉景儀!”我循聲踱去,什么!竟然差一分就進(jìn)90了,我咬緊嘴唇,老師盯著我:“以前不都是95分以上嗎,怎么跌到89分了?明天我還要測(cè)試,讓我看看你的真實(shí)真正實(shí)力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)了,天陰沉沉的,仿佛也對(duì)我的'成績(jī)不滿意。我忍住了,沒(méi)流下“金豆豆”,下定決心要考個(gè)好成績(jī)。(哎,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)低谷啊?)
甜——?dú)g
成績(jī)又出來(lái)了,數(shù)學(xué)老師第一個(gè)就報(bào)了我的名字:“劉景儀,一百分!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)好苗子什么的,我心里比吃了蜜還甜。(嘻嘻,我厲害吧。
辣——離
我一路小跑回了家,準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴媽媽。可一到家,卻看見(jiàn)媽媽在收拾行李。媽媽說(shuō)局長(zhǎng)派她去視察了一個(gè)小學(xué)的情況,爸爸也在那兒,順便在那兒住幾天,讓我和奶奶在家里。我聽(tīng)了沒(méi)忍住,眼淚流了下來(lái),但是為了媽媽工作順利,我抹了抹眼淚,故作沒(méi)事:“你放心吧,我會(huì)照顧好自己和奶奶的!”
酸——合
爸爸媽媽都回來(lái)了,我激動(dòng)地流下了眼淚,我們一家終于團(tuán)聚了。
生活不就如同音樂(lè)嗎?有了悲歡離合才會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)。
生活中的苦辣酸甜作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種事情,品嘗到生活中的苦辣酸甜。
那天下午放學(xué)鈴聲敲響后,語(yǔ)文老師在努力地延長(zhǎng)我們的放學(xué)時(shí)間,能多占一分鐘是一分鐘。
我無(wú)事可做,就寫起了晚上的家庭作業(yè)——一張卷紙,沒(méi)多大功夫,上面便布滿了我寫下的密密麻麻的字。
終于,我前面的人打破這沉寂的時(shí)光,偷偷做了一個(gè)惡作劇,把我的`英語(yǔ)書和作業(yè)一同弄掉到了地上,可是他并不就此罷休,繼續(xù)把我的東西拋棄在地。終于他伸出了他的手指把我的所有東西撿了起來(lái),英語(yǔ)書還給了我,但卷紙還是在他的手中飄來(lái)飄去,他玩得不亦樂(lè)乎,而我則在一旁干著急。
終于,我看到了一絲陽(yáng)光——組長(zhǎng)霸氣歸來(lái),要知道在組長(zhǎng)的面前,我?guī)缀醵家溶浟,更別說(shuō)是在她同桌面前了。只見(jiàn)我前面的人,嚇的一下子把手中的卷紙扔到地上。咦?組長(zhǎng)手中是什么?我猜想是個(gè)水晶泥和橡皮泥的結(jié)合體,她不顧一切地把手中的東西直接用我的卷紙擦了擦,天哪!居然把我的卷紙當(dāng)紙用了,我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得,只能用無(wú)比尷尬的笑容掩蓋住了我的沮喪。
組長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊去向老師又要了一張卷紙,給了我。我只好欣然接受,重寫一份了。那一份卷紙已上了天堂,我真的好想那一份卷紙,因?yàn)槟且环菥砑埳夏哿宋业男难?/p>
風(fēng)拂過(guò),樹葉沙沙作響。我走在路上,煩惱似乎越來(lái)越多。這時(shí),我決定拋棄煩惱,重新做自己,要知道先苦后甜!做好當(dāng)下,才能不辜負(fù)我對(duì)美妙生命的向往。
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