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共享，改變著生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的共享，改變著生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享，改變著生活作文1
一天，你早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)快遲到了，走路過(guò)去來(lái)不及，乘公交車么左等右等一直不來(lái)。這可怎么辦？沒(méi)問(wèn)題，只要你去借共享單車騎著去就可以了。此處可見(jiàn)共享物品的好處，只要用手機(jī)掃一掃，它就是你的了，只要記住還回去就行了。這真是十分方便，不必去買了。我相信共享物品在很大程度上方便了我們的生活。
但是，有人說(shuō)這共享物品其實(shí)是考驗(yàn)我們的人性，考驗(yàn)我們?cè)谑褂猛晡锲泛笫欠駮?huì)把它還回去，是否故意損壞。這不禁讓我思考：我們的社會(huì)到底怎么了？到底是為什么會(huì)有人產(chǎn)生這樣的想法？我想這一切都是因?yàn)槲覀兊倪@個(gè)社會(huì)太缺少信任，經(jīng)受不住任何關(guān)于“信任”的考驗(yàn)。在我們這個(gè)社會(huì)，“信任”簡(jiǎn)直就是一種十分稀少的東西。那么問(wèn)題又來(lái)了：為什么我們的社會(huì)會(huì)缺少信任呢？我認(rèn)為這是因?yàn)閭�(gè)人利益。
個(gè)人利益雖然聽起來(lái)和遙遠(yuǎn)，但其實(shí)我們賺的工資就是個(gè)人利益，個(gè)人利益的如何使用取決于你個(gè)人。說(shuō)白了，今天你發(fā)了工資，不管是買件衣服，買輛自行車都取決于你自己。但有些人對(duì)共享物品產(chǎn)生了不好的'想法，他們認(rèn)為只要把共享物品帶回家就是自己的。殊不知，這個(gè)看似給自己帶來(lái)利益的舉動(dòng)，既讓別人不方便，同時(shí)也給自己帶來(lái)了麻煩。共享物品是公共財(cái)產(chǎn)，惡意私自占有它，會(huì)被刑事拘留的。其實(shí)，共享物品一開始就不是為了賺錢，它僅僅只是為了讓我們的生活更方便，但有人卻不是這樣認(rèn)為的。在許多小區(qū)里，有許多共享單車，這并沒(méi)有稀奇之處，但在共享單車上卻上了鎖，而且許多車成了“殘疾車”，要么少了個(gè)輪胎，要么鏈條沒(méi)了，要么車胎沒(méi)氣了。
其實(shí)，我覺(jué)得我們應(yīng)該思考一下，如果我們遇到的全是壞掉的共享單車會(huì)怎么樣。我想如果有人這么思考的話，他就會(huì)好好對(duì)待共享單車。其實(shí)，社會(huì)缺少信任并不是很特別的事，但這是一件值得讓人思考的事。社會(huì)缺少信任，讓我們一直處于一個(gè)不確定因素中。早上，起床吃飯，如此一件平常的事，但你會(huì)想：我早飯吃得安不安全？一天下來(lái)，更是如此，這是一件細(xì)思極恐的事。
共享是近幾年才火起來(lái)的，同時(shí)人們才關(guān)注“信任”這個(gè)話題。其實(shí)信任很簡(jiǎn)單，我們只要每天誠(chéng)實(shí)待人，坦誠(chéng)相對(duì)，即使是一個(gè)再怎么自私的人都會(huì)有所改變！不要等到我們的子孫在討論“信任”時(shí)，才想到自己為何沒(méi)有做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，自己為何不坦誠(chéng)待人。
共享，改變著生活作文2
現(xiàn)如今，"共享"這個(gè)詞豐富這人們的生活，共享資源隨處可見(jiàn)：圖書館的各類圖書是一種共享資源；體育館的各類體育器材也是一種共享資源。共享走進(jìn)了人們的生活，共享無(wú)時(shí)無(wú)刻改變著人們的生活。
共享單車這個(gè)詞相信人們都不陌生。共享單車是指：一種人們手機(jī)掃描自行車上的條形碼或二維碼，支付相應(yīng)的錢數(shù)，就可以騎半個(gè)小時(shí)的自行車。這樣的自行車現(xiàn)在大街上隨處可見(jiàn)，方便快捷，也受到了越來(lái)越多的人的青睞�，F(xiàn)在，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，強(qiáng)調(diào)要低碳出行，但人們不免會(huì)覺(jué)得每家每戶都買一輛自行車太過(guò)麻煩，共享單車的出現(xiàn)完美的解決了這個(gè)問(wèn)題。
共享單車的成效也十分顯著：越來(lái)越多的人騎著共享單車出行，而污染環(huán)境的汽車也越來(lái)越少。
說(shuō)到共享圖書，也許很多人會(huì)問(wèn)：什么是共享圖書？哪里有共享圖書？事實(shí)上，我認(rèn)為圖書館里的各類圖書，人人可讀，這就是共享圖書。說(shuō)到共享圖書，也要提到一位外國(guó)友人：在電影“哈利·波特”中飾演赫敏的艾瑪·沃特森。她近乎動(dòng)用自己所有的財(cái)產(chǎn)，買了許多書。自己讀完后，她在書中夾了一張小紙條，寫下了自己的讀書感想，隨后把書藏到了英國(guó)的地鐵站中的各個(gè)角落。有些“幸運(yùn)兒”發(fā)現(xiàn)了艾瑪?shù)牟貢瑫?huì)自己讀完，然后也夾上一張寫有自己感想的紙條，藏到另一個(gè)角落，供下一個(gè)“幸運(yùn)兒”閱讀。事實(shí)上，我認(rèn)為這也是一種共享圖書，也證明了“共享”這個(gè)詞的體現(xiàn)已經(jīng)不分中外，世界儼然正處于“共享時(shí)代”。
共享圖書的出現(xiàn)也讓許多人喜歡上了讀書。周末，許多圖書館內(nèi)座無(wú)虛席，大家都手捧一本自己喜歡的'書細(xì)細(xì)閱讀，讀完后互相討論書中內(nèi)容，或是把書交換著看，“共享”這個(gè)詞的體現(xiàn)更加濃郁。
“共享”是一種形式，是一種潮流，是一種生活的理念�！肮蚕怼迸c每一個(gè)人都密不可分，“共享資源”更是豐富多樣。因?yàn)椤肮蚕怼�，越�?lái)越多的人學(xué)會(huì)了低碳出行，保護(hù)環(huán)境；因?yàn)椤肮蚕怼痹絹?lái)越多的人喜歡上了讀書，更多的人開始提倡讀書；因?yàn)椤肮蚕怼保灿性S多人迷上了運(yùn)動(dòng)……共享已經(jīng)成為了一種常態(tài)，共享改變，并且充盈著人們的生活。
共享，改變著生活作文3
不知從何時(shí)起，城市的街邊突然多了一道亮麗的紅，后來(lái)又加進(jìn)了一些黃色。這些便是共享單車，只要用手機(jī)掃一掃上面的二維碼，支付幾塊錢的費(fèi)用，便可以騎著它到達(dá)你想去的目的地。使用完后，也不用放置在特定的點(diǎn)，停在街邊即可，然后等待著下一位用戶發(fā)現(xiàn)它，或是用GPS定位系統(tǒng)鎖定到它。
記得曾在哪里看到過(guò)，其實(shí)很久以前，大概是在近現(xiàn)代的.時(shí)候，就已經(jīng)有人想到了共享單車這個(gè)點(diǎn)子，然后阿姆斯特丹投放了一大批沒(méi)有上鎖的自行車�？蓻](méi)多久，絕大多數(shù)自行車都被小偷們盜走了。無(wú)奈之下這個(gè)創(chuàng)意只好作罷。
但現(xiàn)在科技進(jìn)步了，共享單車用的都是智能鎖，支付完后，鎖就會(huì)自己打開。每次我在使用單車時(shí)，都會(huì)為如此高端的操作而感到無(wú)比的驚起，然后感嘆一下自己懂的太少了，甚至有想要把那車拆開一探究竟地沖動(dòng)。
除了這一點(diǎn)外，還有另一點(diǎn)，讓我對(duì)這些共享單車感觸頗深。小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我便慢慢摸索著學(xué)會(huì)騎自行車，但真正騎上街卻從未有過(guò)，畢竟也還沒(méi)有到可以在馬路上騎車的年齡。而就是到了，每次出門也不會(huì)第一個(gè)就想到要騎車，特別是去一些走路太遠(yuǎn)，公交又不便的地方時(shí)，一般都會(huì)坐私家車或出租車過(guò)去，雖然這樣比騎自行車快不了多少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這總歸感覺(jué)會(huì)方便些，畢竟車不用我開，而且也不用在路口萬(wàn)分警惕地觀察左右是否有行人或轉(zhuǎn)彎車輛。出現(xiàn)了共享單車后，我抱著試一試的心態(tài)去用了幾次，方才發(fā)現(xiàn)了騎車出行的獨(dú)妙之處。無(wú)聊時(shí)可看看兩邊的路人，在炎炎夏日，還會(huì)扇氣一陣不小的風(fēng)，帶走四周空氣里那難以忍受的溫度。停車時(shí)也無(wú)需大費(fèi)周折找個(gè)好地方，混跡在非機(jī)動(dòng)車間，亦或是隨意丟在安靜的角落，都可以成為一道別樣的景致。
似乎有不少人也是如此，天天都用著共享單車，倒是將自己的私家車擱在了一邊。這也給喧鬧的城市增添了幾分寧?kù)o。
后來(lái)又有人發(fā)現(xiàn)共享是個(gè)好點(diǎn)子，于是就相繼出現(xiàn)了共享汽車，共享書店，甚至是共享籃球。這些東西也都各有千秋。當(dāng)然，也因此出現(xiàn)了不少社會(huì)問(wèn)題，比如共享單車亂停放，共享汽車險(xiǎn)些悶死被意外所在車內(nèi)的嬰兒等等。我想，隨著國(guó)家得勁進(jìn)步，這些問(wèn)題終會(huì)被解決。這是一個(gè)嶄新的共享時(shí)代，科技給我們帶來(lái)的是便利，是綠色，我相信共享只是一個(gè)開始，隨著時(shí)間的流逝，我們終將會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。
共享，改變著生活作文4
共享在現(xiàn)今已經(jīng)非常普通，不論是出行還是閑居在家似乎都與共享分離不開。而“共享”兩字又像是一個(gè)警鐘常常響起，漸漸改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
路邊母子
那是一個(gè)酷暑難耐的中午，路邊一對(duì)母子正在爭(zhēng)吵著什么。這不經(jīng)使我感到有些好奇，便以路人的身份走過(guò)去偷偷聽了會(huì)兒。
“你把鎖快解開，快點(diǎn)！”那男孩以一副無(wú)理取鬧的樣子命令著他的母親。什么鎖？我瞟了一眼，只見(jiàn)男孩手指著旁邊一輛黃色自行車。母親一副無(wú)奈的神情，說(shuō)道：“那萬(wàn)一明天被人騎走了怎么辦？這不行�。 蔽倚闹幸材澩骸熬褪蔷褪�，這孩子太不懂事了，算了，我還是走吧！”這炎熱的.天氣不適合吵架，也不適合觀戲��！
臨走前，我瞅一眼這無(wú)理取鬧的男孩，不巧與他正好四目相對(duì)，形成對(duì)視。男孩可能從我的眼神中看到了一絲異樣。終于忍不住，大叫：“媽媽！這是共享單車！你解開好嗎！我們應(yīng)該讓每一個(gè)人都能擁有它！我……我不想成為一個(gè)被人認(rèn)為無(wú)理取鬧的孩子！”男孩的聲音引來(lái)了與多路人回頭，紛紛看向了這對(duì)母子，緊盯那位母親。
母親的臉一下子便變得通紅，作為家長(zhǎng)卻不如孩子的尷尬之情毫無(wú)保留的表現(xiàn)在臉上，最終低著頭開了鎖，對(duì)兒子說(shuō)：“快走快走，回家！”男孩那滿頭大汗的臉上，終于露出一絲笑容……
有人可能認(rèn)為這男孩的確有無(wú)理取鬧之意，應(yīng)當(dāng)平和交談，但是連一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子都懂得共享的意義，難道共享沒(méi)有改變生活嗎？它讓我們懂得分享。
書店的他
我的身邊有這樣一個(gè)他，他是我同桌，在他的字典里沒(méi)有整潔二字，書包中永遠(yuǎn)都是一團(tuán)亂。
而到共享書店的他似乎變了一個(gè)人，他每次挑選完書后，總是雙手捧著它們或是緊抱它們，深怕掉地上，像是拿著什么珍品。按他的作風(fēng)，難道不應(yīng)該隨意一丟就草草完事了嗎？
我有些驚訝地問(wèn)道：“哎呦，小字！你怎么那么愛(ài)惜東西啦？這可不像是你哦！”只見(jiàn)他一本正經(jīng)的說(shuō)到：“這不行，這要好好保存，不只是我一個(gè)人在這看這些書！”看見(jiàn)他那嚴(yán)肅的神情不免有些逗趣但又習(xí)慣性的翹起大拇指，說(shuō)道：“看來(lái)一個(gè)共享書店把你幾年的毛病都改了，厲害！”
無(wú)論是路邊的男孩，還是書店的他，“共享”似乎都如一個(gè)警鐘在他們的耳畔長(zhǎng)鳴，共享改變生活，教人分享、愛(ài)惜，育人一生！
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