以生活為題的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以生活為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以生活為題的作文1

　　生活，像一杯濃濃的咖啡，苦中帶有一絲甘甜；生活，像一杯苦澀的濃茶，需要你慢慢品味……在這藍天白云下，依偎在媽媽懷里，誰不感到生活的美好；當你走進文學天地時，你便更加體會到生活的美好。

　　你曾否走進數(shù)字天地，與數(shù)字交談你的`苦悶；你可曾因解決一道題目而感到快樂。我敢肯定的說：你有過。生活，無處沒有數(shù)字，生活也因數(shù)字而精彩。

　　曾經(jīng)，我走進童話世界，與白雪公主跳舞，與七個小矮人穿越森林，聆聽灰姑娘訴苦，為海的女兒悲傷……她們，讓我明白生活的精彩�？僧斘翌I(lǐng)略李白的豪放，體味杜甫的憂國憂民，感悟柳永的婉約惆悵，體會辛棄疾的愛國熱忱，我再次沉浸其中；當中秋夜晚便會想起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；當在困難面前便會體會“水滴石穿”的快樂；當在絕望中便會領(lǐng)略“紅軍不怕遠征難”的力量……這一切的一切，都因生活有文學而變得美好。

　　曾經(jīng)，我佩服秦始皇統(tǒng)一六國的豪邁；曾經(jīng)，我憎恨清政府昏庸無能；又曾幾何時，我欣賞唐太宗聽信進諫的虛心；又曾幾何時，我討厭隋文帝沉迷酒色……每當談到八國聯(lián)軍，心里便涌上一陣悲憤；每當想到紅軍，心里便油然而生一種敬佩……生活，也因有歷史而美好。

　　生活多么豐富，它因有文學，有歷史而美好。

以生活為題的作文2

　　我有很多愛好，其中我最喜歡的是讀書。我讀過許多書，有科普的，名著……我讀過的名著有中國的四大名著和外國的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　還記得第一次接觸書是在小學前看到媽媽買的故事書，我一下被書迷住了。后來，那一本薄薄的.故事書已滿足不了我的需求，我廣泛的買書，收集書，那一本本堆滿了我的書柜，從故事書到科普，從作文到名著，從深化到科幻……從此，書漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割舍的部分。

　　如果說愛好是珍珠，那么讀書必定是其中最美麗的一棵，如果說愛好是森林，那么讀書是其中最參天的一棵，如果愛好是書籍，那么讀書必定是其中最精彩的一本……

　　書是人類智慧的結(jié)晶，讀書因此會給人帶了知識，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書中學會了堅強，讀書使我更加快樂，我在讀書中成長起來。

　　書籍是涓涓細流，書籍是和煦的春風，書籍是無聲的老師，讀書吧！你將擁有更多的智慧。

　　讀書，我最大愛好！它帶來了我快樂的生活。

以生活為題的作文3

　　現(xiàn)在我們的生活過得非常好，靠的是什么？靠的是科技。科技使我們的生活大大改觀，怎樣改觀的呢？

　　先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的.福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。

　　再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現(xiàn)在的交通比當時發(fā)達得多。

　　電話是19世紀末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望，可現(xiàn)在順風耳已經(jīng)成為現(xiàn)實，不再是神話�！度龂�演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰(zhàn)敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。

　　貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。

以生活為題的作文4

　　下午四，五點鐘的陽光，褪去了中午時分的灼熱，添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天，此時也微微泛著藍，飄著絲絲縷縷的云，天空下，是一張張快樂的臉。

　　放假的前一天，是星期三。星期三的最后一節(jié)，是綜合實踐。在作業(yè)，分數(shù)后，終于有了一片小小的，屬于自己的45分鐘�；@球場上，揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長椅上，我和朝夕相處的`朋友滿嘴黑邊地啃著可愛多，欣賞這從來不被注意的美。

　　再過兩年，如果還能有幸坐在這里，也許那時的傷感會淹沒此時的惆悵。因為那時，物是，人非。

　　望著眼前，我不禁想象，也許兩年后，在不同的學校，不同的班級，是否會有不同的人，說著曾經(jīng)說過的話?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻，泯滅了。偶爾想起來傷感一下，也許就是能做到的全部了。是啊，我們還能做什么?我們每個人都是彼此之間的過客，留在彼此心中的痕跡，就像沙子中的一道。無論多深，叫做“時間”的風，都會將她抹開。

　　生活總是千變?nèi)f化，這樣的美時刻都存在�？芍挥薪裉欤�才是唯一的。它不是電影，隨隨便便按個返回都可以重來。感受生活吧，它的美是獨一無二的，珍惜它的美，因為沒有什么可以讓它再來一遍。

　　生活不會因為人們的喜怒哀樂而停下它的腳步，時間也是。我們改變不了生活，那就改變對生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美，感受生活，珍惜美!

以生活為題的作文5

　　我不想說“再見”，因為“再見”意味著什么，“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

　　六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍灣區(qū)實驗小學，開始了我小學的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學，并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們吵吵鬧鬧，開開玩笑，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

　　學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的.獎狀就是最好的例證。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

　　在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長。在課間，你有什么不懂的地方，老師就會慢慢地講解給你聽，直到你聽懂為止。

　　進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。

以生活為題的作文6

　　未來是什么樣子呢？未來有什么呢？誰也沒有正確答案。也許未來，有許多人類，但是陸地不夠用，于是我就創(chuàng)造了海底世界。

　　我創(chuàng)造的海底世界，它有一個超級防水罩，能夠保護人們在海底正常生活。里面有一個人工太陽，它通過太陽能電板傳送能量。這里的樓房都是綠色、黃色交相輝映的，但是，有人一定會問：沒有氧氣，人類怎樣生活呀？對了，它有一個巨大的氧氣瓶，像一個巨大的.保溫瓶，提供給我們足夠的氧氣，人們的交通工具是訓練有素的海豚，既能乘坐又能娛樂。

　　海底世界有一個最大的功能就是——可以種地。大家都知道海底是不能種地的，可是我就能改變這點，在它的沙土上放一種特殊的土，這個土可以把海底沙土變?yōu)榭煞N的土壤，有了土，可以種出蔬菜、水果、植物供大家吃，連糖果、家具、冰淇淋都可以種，還可以吃，吃了一點都沒有毒，還很健康。

　　聽了我的介紹，你是不是也想進來生活呢？未來，有許多可能性，如果大家覺得我設(shè)計的不夠好，那么請來幫我改造吧！

以生活為題的作文7

　　“唉，筆記本上的作文又加星了，又要受苦嘍！”我哀聲嘆氣。

　　作文加星不是一件令人高興的事嗎？怎么變得這么不高興呢？原來啊，我們要將加星的作文輸入電腦，保存到文檔里，發(fā)到老師的`郵箱，作為班報的備用稿件呢！

　　一回到家，我就打開電腦，點擊文檔word系統(tǒng)，開始了“漫長”的打字生涯。我看一句，就要仔細地打，不能把錯字打上去，要不然我在班報上可要出丑啦！好不容易把作文打好，手就覺得酸脹。可不，還要仔細地從頭到尾把全文瀏覽一遍，才放心發(fā)進老師的郵箱。

　　不過苦中也有樂。這不，作文被老師錄用了，刊登到了班報的佳作欄。我在班報上已發(fā)表11篇作文，還得到了“班級小作家”稱號，我可是班上的四個“班級小作家”之一哦！

　　老師選中。我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。我的文章被選中后，我高興得不得了，像偷著油吃的老鼠一樣�；氐郊液�，我急忙寫完作業(yè)，打開計算機，用熟練的手法把文章打在計算機上，再一個字一個字的檢查，修改。雖然已經(jīng)準備發(fā)到李老師的郵箱，但我仍然一個字一個字地檢查。檢查完后，我總是覺得哪里不對勁，又檢查了一遍，這才發(fā)現(xiàn)我把作者的名字漏掉了。我立即補充，點了確定鍵。直到了發(fā)件箱的頁面寫著“發(fā)稿成功”。我才覺得努力沒有白費。

　　過了幾天，我的文章發(fā)表在“月半星語”上，我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續(xù)努力，爭取得到“小文豪”的稱號！

　　xxx

以生活為題的作文8

　　早上，與太陽一起從夢中醒過來，回到現(xiàn)實世界。

　　做完了一切的準備工作，騎上自行車，新的一天開始了，開始了新的希望。一路上到處都是人，左邊是我的校友，右邊還是我的校友，一窩蜂擠到了學校。隨著著上課鈴聲，一位“法官”走進了教師，手中拿著一疊紙，需要同學們?nèi)鐚嵦顚�。以后對�?yīng)的第二節(jié)課就有得忙了。

　　中午，頭上頂著太陽，同學的活動到了高潮，太陽也是一樣。

　　吃飯時間到了，到了吃飯時間的.同學們飛速地清理著飯菜，像八輩子沒有見到油腥似的。飯后的時間是短暫的，同時也是充分的。同學們走出教師，沖下樓梯，抵達操場。那時常有高年級的師兄們在打籃球。喜歡籃球的就在那里看比賽；不喜歡則去旁邊“撫摩”花草，使它們早登極樂……

　　放學了，太陽陪我一起回家�；丶业穆飞鲜亲钭杂傻模�可以學著漂亮女郎走貓步，也可以學著胖男人走鴨子步，走起路來一晃一晃的。如果作業(yè)少，時間多，大可以在街上某個路口靜靜坐一會兒。可以看看來來往往的汽車，也可以看看交通警察在堵車的時候指揮交通。別說，那也有幾分趣味呢……

　　人在初一，身不由己。一年如一日，眨眼間就過去了，天天與太陽同出同歸，別有幾分趣味……

以生活為題的作文9

　　低碳，科學的講就是指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這就是我們倡導的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，對每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈，可以省電，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會節(jié)省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的'浪費……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。比如說用洗衣機洗衣服，全自動洗衣機一般都有幾個清洗標準如大物，輕柔，標準。如果你采用標準洗就會既省時又省電，也就達到了低碳的效果。

　　生活中，我們一方面要鼓勵采取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過采取一定積極地措施，來達到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失

　　我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好。讓我為之而努力吧！

　　著理想的風箏吧！

以生活為題的作文10

　　當放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時如火山噴發(fā)似的發(fā)泄了出來。Say hi，我放假了！

　　拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個時候，我才覺得自己是充滿無限活力的！

　　生活也許就是這樣，當痛苦與悲傷充斥了生活，你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標，但在快樂女神降臨時，生活有了色彩，你會覺得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來，在上面在題幾句詩，就更美不過了！從身邊閃過的小女孩兒背著小書包，嘻嘻的笑著說著：“Go Go Go！”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的.笑！傾聽著大自然的樂音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯的享受�。≡绯亢粑�著新鮮的空氣，使自己的心情頓時愉悅起來，悠閑的在公園里散步，溫和的陽光下，靜靜的躺著，也不失為一種享受生活的方式！

　　生活是充滿色彩的！只要你時時保持愉悅的心情，保持像海一樣藍的藍色心情，那么你的周圍就會充滿了快樂，充滿了幸福，到處都能看到快樂的臉龐！

　　讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛，去傾聽生活的樂音，去感受生活中的快樂與幸福吧！

以生活為題的作文11

　　校園里的生活是豐富多彩的，但是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的體育課，因為，那節(jié)體育課是語文老師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在校園里最甜美的回憶。

　　下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場，可是，在那里等候的不是我們的體育老師，而是我們的.班主任，閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去，問道：“體育老師怎么沒來呀？”老師答道：“今天你們體育老師有事，所以不來了，我是想讓你們好好地玩一回，才來這里給你們上體育課�！甭犃死蠋煹脑�，我們高興地跳了起來。

　　老師對我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說不跑了，不走了，可還是沒什么玩，這時，老師拿著一根長長的跳繩向我們走了過來，笑瞇瞇地說“來，我們一起跳大繩吧!”說著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上，一見有大膽的走了出來，班里的同學就你擁我擠地走上前去。

　　同學們個個都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時此刻，我覺得閻老師不是老師，而是我們的一個好朋友，一個大姐姐。沒過一會兒，全班同學和一些別的班的同學都被吸引了過來，操場上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂的笑聲……

　　啊!美麗的校園，我的第二個家，老師，就像我的媽媽一樣，在這里，我必將快樂地健康地成長!

以生活為題的作文12

　　從我們出生那天起，我們就開始了生活。

　　生活是門藝術(shù)，而且非常講究。到底怎樣去生活呢？我想應(yīng)該是這樣……

　　成長路上，難免會有坎坷，更少不了旁人的嘲諷和譏笑。在遇到這種事的時候，我們應(yīng)該選擇勇敢面對，積極樂觀的微笑。

　　現(xiàn)在我們可能會遇到許多不公平的事，可是我們卻又無能為力去辯駁。我想很多人心里會是認命的，但是也有少許人堅持自己的觀念，然后積極努力，勤學苦練的鍛煉自己，最后，終于有了資本，也有了實力跟能力去改變這種不公平的事了。

　　日常生活中，喜怒哀樂時常伴隨著我們。有的人可能會因為得到而喜樂，有的人可能會因為失去而哀怒。其實，我們本不應(yīng)該因為事物的改變而牽動自己的情緒，我們應(yīng)該做情緒的主人，而不是被情緒牽動的奴隸。情緒是因自己的態(tài)度而決定，情緒的選擇權(quán)在我們的手里，或喜或悲，聰明的人都會選擇。

　　隨著時代的改變，社會的進步，人們的'物質(zhì)水平越來越好，但是越來越多人追求所謂的“時尚”而花下血本，最后也沒能提升自己的氣質(zhì)，反而成了他人眼中的“敗家子”。我們應(yīng)該堅守本質(zhì)，而不要因事物的變化而改變了自己的本質(zhì)。

　　想生活的人、會生活的人、愛生活的人，才能有個精彩的人生，請別辜負了自己，更別白過了一生。

以生活為題的作文13

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不舍。

　　在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的.老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。

　　今天我已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠懷念的!

以生活為題的作文14

　　一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動畫片。爸爸走過來，拍拍我的肩膀：'乖兒子，幫忙把煙灰缸洗一洗。'我起身一看，哇，好臟的煙灰缸，幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面上。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。爸爸怎么老愛往煙灰缸倒水，把煙灰缸弄得到那么臟。我順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。

　　第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上黑黑的蚜蟲不見了。仔細一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢？難道是因為昨晚我往花盆里倒入。

　　為了證實這一想法，下午一回家，我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有砑蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察砑蟲的'反應(yīng)。起初，砑蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去，幾個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)砑蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。

　　現(xiàn)在，家里的花要是長砑蟲，我就泡一些煙灰蒂噴一噴，保準'藥'到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了：生活中處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。

以生活為題的作文15

　　“同學們，為了給大哥哥大姐姐們中、高考讓考場，從明天開始放假二十四天�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們便歡呼起來：“放假了，放假了，”至于老師還說了些什么，誰都沒有聽清楚，大家像放飛的小鳥一擁而出，奔向了回家的路。

　　啊，放假的感覺真好，家里吃的，玩的應(yīng)有盡有，早上睡到八點多才睜開腥松的睡眼，不緊不慢地穿上衣服，不用擔心爸媽的催促，可以細細品味早晨的溫馨，窗外吹來的涼爽的風令我不由得想到了同學們，她們也一定和我一樣，在家享受著這份輕松吧。

　　放假的感覺真好，抱著一本閑書往沙發(fā)上一躺，爸媽居然視而不見，臉上還掛著微笑。一想要是每天都這樣，那多美滋，多和諧呀。

　　沒過兩天姑姑一家回來了，哈哈，這又是我和姐姐的“天下”了。大人們忙于他們上班、工作。每次出門也不忘小叮囑一下，別忘了做一下作業(yè)，把時間留給我們自由支配。要是在平時看那任務(wù)表，幾點到幾點起床，幾點做作業(yè)，幾點練琴……都經(jīng)過大人的'精心安排。所以我和姐姐也早有商量，絕不把時間浪費在“唾沫戰(zhàn)”中。我們每天像一只無拘無束的小鳥，沒有學習時沉重的負擔，走親訪友，家人團聚；或外出爬山，感受自然；或窩在家里玩著游戲，偶爾做于電腦桌前，在鍵盤上新建一下自己的說說，整理一下小菜園。

　　我們在這里快活著呢，又想見到我親愛的老師和同學們了。假期生活留待我慢慢品味吧！

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