【精華】職校生活作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的職校生活作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職校生活作文 篇1

　　不知不覺間，已經(jīng)到了分手的季節(jié)，晴天多云，陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經(jīng)進入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學們分道揚轆，將離開我呆了三年的職校�；貞浿�三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。

　　音樂奏起

　　低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的下了起來，讓我的心情靜了下來，進入宿舍，看到同學陽光的笑臉，使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學的軍訓期間，我們的汗水貢獻給了大地。軍訓的結(jié)束，正式進入了懶散的高一生活，一開始的正經(jīng)學習，跟隨著同學們的腳步使我拿起了手機。不覺間，期中考試結(jié)束后，年級第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進，左耳出。在冬天的時候，我轉(zhuǎn)入了重點班，使我在學習態(tài)度有了改變，但在課上玩手機，使我高一的時間流走了。

　　音樂進行中

　　高二的開學，離高考又近了一年，讓我的學習態(tài)度稍有改變，在學習中雖然玩占了很大一部分時間，但我的學習時間比高一學期變多了，在英語書上已經(jīng)不是高一學期的能當新書出售，當讓，語文也是，至于數(shù)學呢，還是考前學習一遍，物理已經(jīng)由高一學期的小菜一碟變成了如讀天書。化學相對于來說比較簡單，政治書還和高一時一樣，能當新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運動會組織的比去年團結(jié)了。在運動會后，時間在我的玩與學習中流走了。

　　音樂高潮

　　高三的到來，讓我的學習態(tài)度變得端正，每堂課都有去認真聽，每當想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補班學生的學習態(tài)度，讓我放棄了。緊張的學習了一年在高考中驗證我的學習成果，讓我對自己雖感到不滿，但我至少學習過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結(jié)束，取消生活結(jié)束了。

　　音樂結(jié)束

　　隨著高考的進行，職校的生活走進了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活！

職校生活作文 篇2

　　那一年，我們度過了一個漫長的暑假，來到了這所職業(yè)學校。我還記得那天下了小雨。我們走在泥濘的路上，帶著對新生活的憧憬和迷茫走進職校，開始了新的征程。

　　剛開始進宿舍的時候，看著不同地區(qū)不同方言的室友，遇到不同風格的，帶著一絲膽怯。這個宿舍里有熱情的黑人姐妹，有調(diào)皮的支援王，有害羞的管家。和他們在一起我真的很開心。我從未想過我會變得如此開放。

　　日子一天天過去，我們也加深了彼此的感情，在腦海中給彼此留下了深刻的印象。在一起生活了這么久，記憶里有很多人，有笑的像花一樣的，有生氣的喊的，有傷心的哭的。他們彼此有過沖突，心寒，但也要遷就對方的氣質(zhì)，懂得包容和理解，理解對方的想法。在宿舍里，每次課間休息后，到了上課時間，室友們就按順序沖到門口，最后出來的室友就鎖門。這個游戲從來沒有無聊過，就像一個小的另類比賽，逐漸提高室友的準備速度和警惕性，因為他們不想成為最后一個寫.的人雖然沒什么大不了的。

　　我們中間有一個室友，學習超級好。她比其他人更勤奮。她早上起得更早。當她進入教室時，她也專門學習。還有一個全能的妹子，體育超級好。她在運動會上非常英勇。給我們班帶來了榮譽。她還織出好看的發(fā)型，好平淡！還有一家調(diào)侃店。幽默的'語言和行為經(jīng)常讓我們發(fā)笑。每個室友都對我印象深刻。和他們在一起讓我覺得時間過得真快。

　　轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們都是高三學生了。我們每天都很匆忙，追逐時間，甚至在一起放松的時間也少了很多。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從來沒有想過畢業(yè)后會是什么樣子，會有什么樣的經(jīng)歷，會有什么樣的改變。一想到分開，心里就有一頓平淡的宴席。我們分開是為了更好的見面。相信以后我們都會有不一樣的成就。

　　在這個職校，我從來沒想過會有這樣的不情愿。它的每一個角落都頻繁地出現(xiàn)在我們的腦海里，記錄著我們的歡笑與歡笑。在這里，我看到了珍貴的友誼，純潔的微笑和發(fā)自內(nèi)心的幸福。我相信這也是我的財富。

職校生活作文 篇3

　　進入職校后，我首先感到的是氣氛的輕松和學習的多樣化，它不再像初中那樣緊張高效，老師也不再詳細管理，而是和大學一樣，把一些事務交給學生干部去處理，這樣不僅鍛煉了學生干部，增強他們的自信心，而且還加強了全班同學的凝聚力。

　　由于實行全軍事化管理，我們整體的素質(zhì)有了明顯的提高，隨著軍訓課的增多，我們已經(jīng)從一開始的累到崩潰轉(zhuǎn)變?yōu)榱曇詾槌�，不得不說現(xiàn)在爬樓梯都比以前輕松的多。技能課重視同學們的積極性和動手實踐能力，這讓我這個笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過堅持一段時間后，心細多了，我的作品不再總是拿不出手的那個，文化課屬于運動動手后的“調(diào)味劑”。身體處于清醒狀態(tài)，手腳又疲憊狀態(tài)的我們，對于背單詞和公式更加上心，聽語文課也頗感有趣。

　　學校請來了軍事教官，指導我們的動作要領，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標準要求自己，從細節(jié)處做起，從小事做起，踏好通往大國工匠的每一步。

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