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我也是生活的主角作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文,歡迎大家分享。
我也是生活的主角作文1
我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天,一個年輕人來到我的身旁。此時正是我在天空的舞臺上盡情的舞動動著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。
年輕人說:“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說:你說的不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的`主角。”
“可是在獨特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時的美麗;荷花是堅強(qiáng),但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。
年輕的人感慨地說:是啊,人終究會結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來愉快,讓別人每天都過得充實的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”
我也是生活的主角作文2
當(dāng)我懷著緊張而又興奮的心情踏入中學(xué)校園時,我并不知道,我的身邊高手如云,沒有真功夫就只有被打擊的份。而初戰(zhàn)的慘敗,讓我意識到這一點,也讓我原本脆弱的自信心變得更加不堪一擊。
我是生活的主角嗎?我問自己。
答案似乎是否定的。
但是,那次經(jīng)歷徹底改變了我的看法。
運動會前,看著朋友們踴躍地報名參加各項比賽,我心中按捺不住,也報名參加了一分鐘跳繩比賽。誰知就在比賽前幾天,我在跑步時不知何故,一個踉蹌摔倒在地。同學(xué)們一驚,紛紛圍了過來。我強(qiáng)忍陣陣疼痛站起來,查看自己的傷口:右腿膝蓋磨破了一層皮,鮮血不斷從傷口滲出。見此情景,一位同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室,處理好傷口后,他問我道:
那你還準(zhǔn)備參加比賽嗎?
我猛地一驚。是啊,負(fù)傷之后,比賽再想拿名次肯定沒有希望了,甚至能否堅持完成比賽都成問題。而且,參加比賽,勢必延長傷口愈合的時間。這種情況下,不去參賽,似乎理直氣壯。
肯定要參加。我堅定地說。他的眼中閃過一絲詫異,許久,點了點頭。
幾天后,學(xué)校操場上。裁判按下秒表,跳繩比賽開始。選手們都使出渾身解數(shù)。
由于傷痛,我已放慢了速度,然而跳到九十次以后,我發(fā)現(xiàn)自己快撐不住了,傷口傳來陣陣劇痛,似乎隨時要裂開一樣。我望向天空,太陽此刻越發(fā)毒辣,熱汗與冷汗混合,從額上流下,迷了雙眼。
難道就這么放棄了嗎?
不,不行,決不放棄!要堅持下去!
一百五十次,一百五十五次,一百六十次,一百六十五次
裁判吹哨,比賽結(jié)束。同學(xué)們向我投以欽佩的'目光。其他不知情的選手驚訝地看著我。我笑了,他們不知道,也不需要知道。
我不需要知道比賽的結(jié)果,因為我堅持下來了。我勝利了,盡管在別人看來,我一敗涂地。
沒有人能在腿部負(fù)傷的情況下堅持完成比賽!沒有人!
我是生活的主角嗎?我問自己。
答案是肯定的!我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文3
一個人出生在這個世界上。不為其他人活著,而是為自己。每個人都有自己的選擇權(quán),每個人也可以在生活中成為生活的主角。
沒有人一定是生活的配角,沒有人一定要在生活中當(dāng)一顆渺小的殺,他可以綻放出自己綻放出他內(nèi)心的光芒。
正是如此,我在生活中綻放著自己的光芒,綻放著自己的色彩。但是,受萬人矚目地時候,我的一些動作會變得小心翼翼,不敢去做一些非常大膽的事情。一件很小的事做出來,別人做可能不大起眼,但是我做的時候就會有人關(guān)注著,給我做的事,放大好幾十倍。這讓我不敢大膽地說話,讓我把自己的內(nèi)心封閉起來,不敢說出自己內(nèi)心深處,真正的話,變成了一個膽小、容易退縮的人。我會擔(dān)心我說出一句話以后,別人對我的一些看法,對我一些不好的印象。
在我看來,這些都是成為生活中主角的一些必定會經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折。但這也并不阻礙我前行的.道路,我去爭取生活中的主角這個角色、這個位置的決心。我盡力做好著自己,開始不去在意別人對我異樣的眼光,別人對我的一些歧視,對我的一些誤解,我慢慢開始不在意了。
盡力的去做好生活中,每一件事情,用心去對待生活中,每一件事情。讓自己的付出能夠有回報,讓自己能夠變得更加優(yōu)秀,變得更加刻苦。我并不奢求變得像范冰冰那個樣子的國際大明星。只想要在大大的社會中做一個小小生活中的主角,能夠成為生活中自己心中,最閃耀的主角。
因為我知道在這個過程中:一個階段一個階段地去成長,把每一件事情都當(dāng)做學(xué)習(xí)和享受,而不是壓力和負(fù)擔(dān)。并且人生是屬于自己的,所以不要去害怕,要勇于嘗試自己想要嘗試的東西。
我覺得這樣子,我離人生中的主角已經(jīng)不遠(yuǎn)了……或許已經(jīng)成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文4
時光匆匆,我從初一進(jìn)入了初二。初二時,我逐漸懂事,懂得的道理多了,當(dāng)然,受到的挫折也多了,這是我們蛻變的過程。逐漸,我們變得自信,變得敢拼。
“失敗是成功之母”,沒有挫折,哪來得成功?老師在講臺上說道,一陣微風(fēng)吹過,她的頭發(fā)飄飄然的,明天輪到我演講了,而我還沒有準(zhǔn)備課件,心里這樣想著,不禁打了個寒戰(zhàn)。
回去后,心里郁郁寡歡,我做完作業(yè),來到電腦前,思考著怎樣完成。到了11點半,我揉著惺忪的雙眼,完成了第三遍排練。
次日早晨,我登上了講臺,手心冒著冷汗,眼神飄忽不安地看著黑板,我攥著鼠標(biāo),手汗打濕了桌面,不出所料,我在忘詞與結(jié)巴中完成了演講,在一片唏噓中退下了講臺。
從那天起,我變得沉默少言,下課后迎著涼風(fēng),孤寂地望著掠過的大雁,但我知道有一天我會成為生活的主角。
直到那一天,我如愿被分到了一個課題,并與一些懂得組織的人在同小組里,我立即得到了分工:演講。
我如晴天霹靂地接到了這個任務(wù),它猶如我的'短板,在合作時拖了我的后腿。過了兩天,我收到了課件與演講稿,足足有兩頁,并要求脫稿。我充滿希望的心猶如被推下桌的杯子一般,水撒杯碎。
僅剩幾天的準(zhǔn)備中,我重新為自己充滿了信心,努力地背下了這篇手稿,與其他組員的交流中,使我更加相信自己。
演講的那天到了,我懷揣著信心,抬著頭走上了講臺,對著電腦屏幕,我握緊拳頭,對著自己說:“我一定能行,一定能成為生活的主角!蔽仪辶饲迳ぷ,聲若洪鐘地道:“同學(xué)們,讓我們開始演講!蔽站o鼠標(biāo),仿佛它是通往成功的領(lǐng)路人。
我流利地背下了演講稿,即使雙手有汗,也只是我的激動引起的。結(jié)束后,我朝同學(xué)們鞠了躬,下來后,老師不出所料高度地評論了我,尤其是我的“一鳴驚人”。
我的心如潮水般起伏,我終于做了生活的主角。
我也是生活的主角作文5
幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我幸福卻來自親情與友情。
放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時消失得無影無蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦,幸福是親情。
考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容!疤K打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團(tuán),走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。
回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話語,父親一拍我肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。
幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會成為幸福人。
我也是生活的主角作文6
講臺下鼓掌的人,是我。舞臺下歡呼的人,是我。頒獎典禮上旁觀的人,是我。
我只是一個被生活忽略的小配角罷了。然而一次講課經(jīng)歷,改變了我的看法。
“下節(jié)課就有你來講吧!
“啊?我?我不行吧……”
“你數(shù)學(xué)挺好的呀就決定是你了,要好好準(zhǔn)備,知道了嗎?”
“呃……知道了老師。”
這可要怎么辦?我能成功的做一次主角嗎?
“現(xiàn)在有請講課的同學(xué)上臺。”數(shù)學(xué)老師用清脆的嗓音說道。
“到我了,到我了!”我摸著怦怦直跳的心,在內(nèi)心輕輕驚呼。我能行嗎?萬一我講不好怎么辦?萬一同學(xué)們都在臺下笑我怎么辦?哪怕我數(shù)學(xué)不錯,可這是要當(dāng)著全班同學(xué)的面講題!唉,事到如今也沒有退路,只能硬著頭皮上了……
我清了清嗓子,隨即站上講臺,開始講起數(shù)學(xué)題來:“同學(xué)們請看到這一題……”
我拿起粉筆在黑板上流利地寫下了解題過程,一行行數(shù)字在我的指揮下整整齊齊的排列在了黑板上。同學(xué)們我的講課吸引了,不覺眼前一亮:有的聚精會神地聽著,有的則拿著筆在本子上記下筆記。他們的這些舉動可把我樂壞了。我越講越有勁兒,聲音慷慨激昂,再加上我咬字清晰,動作生動,他們聽得更加入神了。
不一會兒,課講完了。我微笑著鞠躬,轉(zhuǎn)身退下講臺,在我走的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。下課后,老師表揚了我,說我在剛剛表現(xiàn)得很好。我高興得合不攏嘴,第一次講課就取得了巨大的成功,這對我來說真是太棒了!
在這次數(shù)學(xué)課上,我成為了主角。
深藏不露,只會埋沒自己的才華,發(fā)揚自己的長處,才能成為生活的主角!
我也是生活的主角
只有勇于展現(xiàn)自我,才能成為生活的主角。
——題記
我一直以為,自己只是一株不起眼的小草;一直以為,自己只是大海中的一葉扁舟;一直以為,自己只是泥土里的一片落葉。
我感覺自己仿佛被排斥在班級之外。
自從經(jīng)歷了那件事,我才發(fā)現(xiàn),自己也是生活的主角。
“家長會就要來了,我們班要選兩位同學(xué)做主持人,你們覺得選誰好呢?”老師的這句話打破了教室的平靜。同學(xué)們議論紛紛,打開了話匣子,我知道,自己肯定不會被同學(xué)們選做主持人,而且我也不想做。同學(xué)們都知道我一直是個沉默寡言的男孩,不喜歡表現(xiàn)自己,在班里也不是很受歡迎。
“選他吧,我覺得他挺好的!薄安唬,選她選她,她的口才好,善于表達(dá),很適合做主持人!贝蠹叶急娬f紛壇,而我卻沒有聽到他們提起我的名字。盡管我內(nèi)心不想做主持人,但我是多么希望他們能提到我啊!
我的直覺告訴我:我在班里一點也不受歡迎。我并不是生活的主角。
“這樣吧,我們進(jìn)行投票。票最多的前兩位同學(xué)就被選去做主持人。”老師嘆了一口氣,說道。
于是大家開始投票。結(jié)果出來了,我怎么也沒想到,票數(shù)最多的竟然是自己!
“我突然想讓他做主持人,因為他好像從來都沒上過臺,我很想看他一回做主持人,就讓他做吧。”“是啊,我們都想給他一次機(jī)會展現(xiàn)自己。”同學(xué)們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
我霎時驚呆了。我心里既是高興又是著急,原來同學(xué)們都希望我能夠展現(xiàn)自我。老師還提醒我,好好準(zhǔn)備演講稿,我看好你在臺上的表現(xiàn)。
家長會那天,我和我的搭檔走上了講臺!案魑弧。家長………好…。好,很高興……”我吞吞吐吐地說著,心里很緊張,我的雙腿仿佛不聽使喚,一直不停地顫抖著。此時我多么想找個洞鉆進(jìn)去!我看到家長們這么多眼睛,以及臺下的同學(xué)和老師的神情,我支吾地說不出話來。他們肯定要笑話我了,他們肯定覺得我要出丑了。
“那個,我…”我還沒說完話,教室里頓時響起了雷鳴般的`掌聲,這掌聲響遍了整個教室,更打開了我心靈的大門。我瞥了班主任一眼,我看到她面帶笑容,仿佛暗示著我要克服緊張的情緒,我想她對我飽含期望吧。有的同學(xué)在后面喊:“加油哦!你能行的!”我深吸了一口氣,自信心大增,仿佛跨越了一個心理的坎坷。接下來,我說話行云流水,成了整個家長會的主角,圓滿的完成了擔(dān)任家長會主持人的任務(wù)。
“不錯啊,講得挺好的。 蓖瑢W(xué)們贊賞我,我笑開了花,體驗到了做主持人的樂趣。
只有像雄鷹那樣展翅高飛,翱翔于天際,才能到達(dá)成功的彼岸。
原來,我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文7
主角,這個詞想必大家都不陌生。電影里有主角,合作工作時有主角,在國家領(lǐng)導(dǎo)人中也有主管分工,主次之分,甚至連小區(qū)保安隊里也有隊長,隊員……
在我們生活的社會中,工作從大到小,事情從重到輕,都會有主角的存在。但你有沒有想過,你也是一名自己生活中的主角呢?
記得在我上小學(xué)四年級的時候,學(xué)校要求我們進(jìn)行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭,負(fù)責(zé)操場的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了:說干就干,怕啥?就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊!是呀,說得對,說干就干,當(dāng)學(xué)校喇叭上的的話音剛落,我們班的同學(xué)就人手一個垃圾袋向操場走去。但到了操場,卻又是另一派繁榮的景象,紙團(tuán)橫飛,樹葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵我們說:孩子們,抓緊干,大風(fēng)大浪都過去了,就這點挫折還能打到你們,加油孩子們。你們是主角加油!
是呀,我們是主角,學(xué)校給我們?nèi)绱似D巨的任務(wù),我們就要擔(dān)負(fù)起主角的使命與責(zé)任,經(jīng)過我們幾名班長的討論,我們班這次的作戰(zhàn)方針是分割包圍,分點圍殲。說完便開始分組實施計劃了。
過了大概有一個小時的時間,整個操場被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈,煥然一新。在大掃除之后,我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。是呀,只要我們負(fù)起主角的責(zé)任,做好我們生活的主角,所做之事就定能成功。我們每個人的人生都像是一本書,而這本書的'作者,就是我們自己,我們就是這本書的主角,這本書中的每一篇文章,每一頁文字,都書寫著我們成長的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行,無論我們的目的地在何處,結(jié)果如何,我們也都要扮演好我們各自的角色,擔(dān)負(fù)起主角責(zé)任!
是呀,陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)我們抵達(dá)成功的彼岸后,克服過重重困難時,我們就都會發(fā)現(xiàn):我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文8
鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因為它相信自己是藍(lán)天的主角。
小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。
小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因為它相信自己的是海洋的主角。
我之所以快樂的生活,是因為我相信我是生活的主角。
我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過:“人之所以能,是相信能!币驗槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角。
我是生活的.主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。
我的每次閃亮登場,我的每一個燦爛笑容,我的每一句言談,都會換來千萬人的喝采,因為我是生活的主角。
我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過:“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢浵伨臀⑿?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點從不會被任何缺點所掩蓋。請手持一把靈魂的放大鏡,把身上所有的閃光點都放大,你也會是生活的主角。
鳥兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。
小草相信自己,所以成為了大地的主角。
小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。
其實,每件事物,每個人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。
我也是生活的主角作文9
沙子是渺小的,我們甚至不把它放在眼里,但是,它們經(jīng)過了貝殼里日復(fù)一日,年復(fù)一年地沉淀,慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無垠的土地上,我們每個人都是非常渺小的,但也都有成為珍珠的可能。
我是一個性格內(nèi)向的'孩子,不喜歡人多的地方。我沒有耀眼的成績,不是別人口中的別人家的孩子,各方面總有人比我做得好。
記得有一個秋天,妹妹住院了,我在醫(yī)院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時候,看到一個護(hù)士姐姐手里抱著一大堆東西,快速地朝這邊走過來,踉踉蹌蹌地,還大口地喘著粗氣,臉頰紅彤彤的,就像紅蘋果。突然,啪的一聲響,兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過去幫護(hù)士姐姐撿了起來,她微笑著對我說:謝謝你。我笑了,心里溫暖了許久。
有一次在舅舅家,天正下著淅淅瀝瀝的小雨,地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時候,我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里,就看到一個騎著破舊三輪車的老爺爺正向我招手,嘴里還說著:小朋友,不要把它扔進(jìn)垃圾桶里,把它給我吧。于是,我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著傘走過去,對他說:老爺爺,下著雨你還出來啊。老爺爺慢悠悠地說:嗯,這雨下得又不大。我說:你看這地面上濕漉漉的,你滑倒了怎么辦啊!以后,我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話,我就去找你,然后,你就來我們樓道里拿吧。老爺爺笑了,點點頭說:好!我也笑了。
我們都是平凡的人,不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛,我們也可以做生活的主角。
我也是生活的主角作文10
在小學(xué)五年級以前,我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領(lǐng)獎臺,從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個配角。
四年級時,我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識我,此時的我,一直是一個配角。
每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎臺,我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領(lǐng)獎臺只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。
直到有一次……
五年級時,學(xué)校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎。我意識到,我也有機(jī)會站上領(lǐng)獎臺,成為主角!
從此,為了站上那個光輝的領(lǐng)獎臺,我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!
經(jīng)過努力,我的成績穩(wěn)中有升。到期中考時,我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。
期末考很快來到了。期末考的時候,由于我有了堅實的.基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對這次考試充滿信心,對能成為主角充滿了信心。
閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長向我走來,告訴我一個令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!
自那以后,我信心大增,參加了許多活動。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。
進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。
我堅信,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文11
天一直陰著,為我所“哭泣”,茫茫人海,真的只為我難過?
我不自信,因為成績的差落,我難過。
從朋友那要的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌,回到家隨手將它插入陽臺的花盆中,也沒在意,讓它在盛夏的酷日之下暴曬,在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天,回到家坐在陽臺上翻閱著書,無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌,走近一看,它竟“活”了,雖然外表“崎嶇”但它蓬勃向上的心依舊不滅,迎著傍晚的夕陽,余暉照耀大地,它生長著。
看到這一幕。我一直在思考,我是否再為自己搏斗一番,贏回自己?
走在人海的街上,發(fā)現(xiàn)自己很渺小,自己并不是別人眼中的神圣,缺點太多,甚至很不現(xiàn)實的認(rèn)識自己,并未從另一角度考慮――別人需要我嗎?我對著仙人掌發(fā)問,它無語。只是昂首挺胸的生長著,顯示自己的獨立。
獨立?我獨立嗎?另一個聲音告訴我:“你獨立,你不依賴你工作繁忙的父母,他們?yōu)槟愕腵獨立感到滿足,好好的搏一搏,你并不是一無是處,要相信自己!
的確,另一聲音的回復(fù)讓我重拾信心,不再沉迷,專心忙于自己的功課,成績上升。
一日放學(xué),天忽然間下雨,知道工作繁忙的父母不會來接我,自備了一把雨傘,看著空蕩的教室還有一人沒有回家,我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家,其實我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家,半路上,遇到來接我的父母,我很開心,原來父母還是關(guān)心我的。母親微笑著看著我:“我的女兒長大了,也懂得了幫助別人,是爸媽心中的好女兒……”
第二日,天放晴,清晨我走到陽臺上,看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長,還吐入了小花苞,我第一次提著水壺為它澆水,仙人掌似乎微笑了。我仰著頭,看著天空,深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起,并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文12
每一個角落,每一片樂土,每一片天空,都將是你我的舞臺,每一次的進(jìn)步與成長,終會讓我們明白自己也是生活的主角。
“來,過來背一下英語課文!膘奈覠o奈地?fù)u了搖頭,是禍躲不過啊。“老師,我沒背……”有些膽怯,卻又有些囂張,“你以為英語學(xué)得好就可以不背?”“可是,別人都……”我話未說完,便被打斷,“社會可以分為兩類人,一類是某些人,另一類是其他人,某些人表面是浮躁的,但私下卻又恢復(fù)原狀,而其他人只看到某些人的表面,他們只配做配角,然后真正能拿到奧斯卡大獎的是主角,是某些人,要知道奧斯卡從不設(shè)最佳配角獎!你只甘心做配角嗎,你只甘心跟在第一后面嗎?”一連串的問題,讓我高昂的頭不禁垂了下去,望望那些“某些人”,心中不禁失落,或許我只配做配角,但這決不是我想要的!拿起課本,瘋子似的大聲背著課文;拿起筆,瘋子似的.不知疲倦地做題;舉起手,瘋子似的詢問問題。第一名,會屬于我,而它也已經(jīng)來到,看著鮮紅的第一名, (作文大全 ) 不禁微笑,原來我也是生活的主角。
“哈哈,謝謝叔叔,給您報紙!蓖砼阅桥d高采烈的同學(xué),望望手中一摞厚厚的報紙,暗罵自己沒用,人來人往,卻賣不出一份報紙,自己是什么?好像是個配角,去襯托主角的美麗!笆迨遒I份報紙吧!”不知哪里來的勇氣,洪亮的嗓音引得周圍的人紛紛回頭。我努力地壓抑心中的尷尬,去微笑面對每一個人,“來,小伙子,來份報紙,年輕人就該這么有活力!薄拔乙瞾硪环荨睂擂蔚木置姹蛔孕判拇蚱,逃得無影無蹤,輕快的腳步與自信的微笑代替了緩慢的移動與閃躲的目光,這一瞬,仿佛所有的聚光燈打在身上,我是最閃亮的,我也是生活的主角。
有時,我們總把自己定位在配角,只是少了那份樂觀與自信,當(dāng)我們用心去愛這舞臺,去開始樂觀地面對,去自信地挑戰(zhàn),就會發(fā)現(xiàn)自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文13
我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天,一個年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣子,傷心地說:“一個輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安唬蔽艺f,“你看那樹上沉甸甸的果實,就是我犧牲的結(jié)果!
年輕人聽了我的話,惋惜地說:“難道你用你一生的輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說:“你說得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我可以的.兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為你用你的一生換來果實,值得嗎?”“當(dāng)然值得,我們每個人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實的喜悅!
年輕人說;“可是再輝煌的生命,終究會像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會給別人帶來好處!蔽衣犃四贻p人的話,對他說:“何必這么悲觀呢?人的一生終究會結(jié)束,就像再美麗的花也會枯萎,再茂盛的樹也會衰落!
年輕人聽了我的一番話,感慨地說:“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,去幫助別人同樣也會幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻(xiàn),但我能給別人帶來快樂,讓別人每天都快快樂樂的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”
我也是生活的主角作文14
總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。
可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調(diào)。每一格人都站在一個舞臺上,每一格人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦,不知道為什么每個人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過,整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個擦肩而過的陌生人一個微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。
似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界?鬃,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。
人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的`精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉轉(zhuǎn)動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。
我在班里并不起眼,但同學(xué)都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。
我會做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
我也是生活的主角作文15
誰說藍(lán)天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
我是一個極為平凡的人,寫字丑、成績差,身上無任何閃光點。每次班長檢查家庭作業(yè),我都會榜上有名。因為我字丑,雖然晚上寫到十點,在我看來已經(jīng)很認(rèn)真了,但是班長不談?wù)J真只談字好看不好看,只要有一點不認(rèn)真就要撕掉重寫。教室外的墻面是我最熟悉的地方,沒有一個人比我更清楚西北風(fēng)的味道。還有幾個陪我“同甘共苦”的兄弟,他們是我最親密的伙伴,我們經(jīng)常談?wù)撟衷鯓硬拍軐懞每,能逃過班長的法眼。
幾個星期后,我開始聞不到西北風(fēng)的味道了,我也開始感受到教室的溫暖。一天,老師走進(jìn)教室,問大家誰想考書法,我默默地舉手了,老師卻冷笑地說:“呵,就你……你考試能不能拿到卷面分都是個問題,還想考書法?”老師的話語磨滅了我對書法的追求,磨滅了我對美好生活的希望。但是老師的話語更鞭打我的靈魂。
那時我一年級,有的`還是時間,于是我叫爸爸媽媽給我報了一個書法的補(bǔ)習(xí)班,他們很支持我,同時還給我報了數(shù)學(xué)和語文的補(bǔ)習(xí)班。幾個月后,我的成績突飛猛進(jìn),期末我的數(shù)學(xué)竟然考了100,這100分來之不易,是我晚上努力的結(jié)果,是老師諷刺嘲笑我的結(jié)果。下個學(xué)期到了,老師又問誰要考書法,我又默默的舉起了手。這次不是默默無聞,而是驚天動地,老師也不是冷嘲熱諷了,竟然主動問我想考幾級。
回想當(dāng)年,我還是一個極差的差生。現(xiàn)在,我也算上半個學(xué)霸。如果誰問我是什么讓我堅持到現(xiàn)在,我會大聲的告訴他:“我也想當(dāng)生活的主角。”
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