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生活的主角高中作文

時間:2023-03-14 15:14:43 偲穎 生活作文 我要投稿
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生活的主角高中作文(精選47篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的生活的主角高中作文(精選47篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的主角高中作文(精選47篇)

  生活的主角高中作文 篇1

  懦弱的我常以為自己太渺小,廣闊的的生活舞臺上,我不過是一個配角,在別人流光溢彩的羽翼下,消散了我的芬芳,隱藏了我暗淡的眼光。

  行走在人生的路上,我習(xí)慣地低下了頭。看著一個個同行者趾高氣揚(yáng)地超越了我,我默默無言。我只能這樣,只配這樣。即使懷有效仿的渴望,也終是可望而不可即,便以位卑寬宥了自己。

  我就這樣慢慢彳亍著,度過了我身后的十三個年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲,便把A派來了我的身旁。

  我問A:“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上?”A反問到:“你認(rèn)為什么才算得上人生的主角呢?是你的一生,主角不是你是誰!”我詫異地望著她。是啊,我總是認(rèn)為我只是微不足道的角落,卻忘記了整個道路都由我掌握,人生這出戲由我自己做主!

  每個人都是人生的主角,主角的氣質(zhì),怎能畏縮不前?

  即使是一朵小小的浪花,在波濤洶涌之時,也現(xiàn)出它澎湃的`力量;即使是一棵嫩嫩的花朵,在春暖花開之際,也顯出它競相開放的本色。物猶如此,人何以堪!生活屬于我,命運(yùn)屬于我,前途屬于我,屬于我的,就要亮出自己的風(fēng)采,展現(xiàn)出自己的個性。在人生漫漫長河中,敢于劈波斬浪者,勇士也!勇士為誰?人生之主角也!

  生活的主角高中作文 篇2

  我時常認(rèn)為,我改變不了什么,我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人,也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報國的大英雄,更不用說做一些什么驚天動地的大事。我覺得自己在這個世界上非常渺小。的'確,我一個不大點(diǎn)的小孩子又會影響到什么呢?

  幾天后,我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情,就知道我考砸了?墒,我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。

  他們知道后,都很著急地做我的思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話令我至今印象深刻。

  那天,爸爸和我一起躺在床上,他說:“兒子,我知道你這次考試沒考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的說,“反正我也只是一個可有可無的小人物!

  “你可不要這樣想。”爸爸和藹的說,“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶。”

  后來,我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光,不禁笑了——原來,我也是生活的主角。

  生活的主角高中作文 篇3

  生活就如同一場精彩的現(xiàn)代劇,如果我們要當(dāng)主角,就必須擁有自信!

  記得在一次書法比賽中,老師派我“出場”。我知道老師的目的是想培養(yǎng)我的自信,可我也深知以我的水平只能在比賽中當(dāng)一個配角,哪能當(dāng)上主角!

  比賽前的`幾天,我一直生活在忐忑之中,每天都會想:“要是失敗了該怎么辦呢?”眼看著離參賽時間越來越近,但我一點(diǎn)頭緒都沒有。到了比賽那天,我不小心將剛調(diào)好的墨汁灑在了毛邊紙上!熬驼f她不行,笨手笨腳,哈哈!”“她永遠(yuǎn)只配當(dāng)個小小的配角。”站在臺上的我,可以清楚的聽見他們在底下的對話,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,我哭著“逃離”了賽場。

  自那以后,我強(qiáng)迫自己不斷參加學(xué)校和班級組織的各項活動,結(jié)交的朋友也逐漸多了起來,等到再次有書法比賽時,我毫不猶豫地去參加。我認(rèn)真研墨,用心去畫每一筆,不論臺下的人用怎樣的眼光看我,我都絲毫不害怕,因為我相信我也會成為生活中的主角!

  別人的譏諷,就像一塊塊磚頭,沒有自信心的人,用它砌成一堵墻,遮住溫暖的陽光,卻獨(dú)自面對寒冷;有自信心的人,用它鋪一道前進(jìn)的大路,面對溫暖的陽光。

  在生活中,不要太在意別人說什么,要始終充滿自信,你就是生活的主角!

  生活的主角高中作文 篇4

  也許很多人都會有自己羨慕的人,羨慕他的處境,生活,擁有的東西……但其實(shí),沒有一個人會是世界上最閃亮的,也不可能是主角。

  “人生就應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”我十分喜歡這句名言。沒有一個人可以做到最好,也不可能讓所有人滿意,但是起碼走了這一遭,不讓自己后悔。以前,我一直生活在別人的掌聲中,被榮譽(yù)的光環(huán)籠罩著,我認(rèn)為,自己就是主角。但是我沒有想到,后來,我終于成了集體中那個可有可無的人。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來,當(dāng)自己失去這一切的`時候,孤獨(dú)和傷心會成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多么可笑,人外有人,天外有天。世界上有這么多人,自己永遠(yuǎn)都不可能成為最好的那一個。

  后來,我就放棄了努力。既然自己不可能成為最優(yōu)秀的,那努力再多有什么用呢?直到我的成績一再下降,成了那些坐在臺下為別人鼓掌,喝彩的人之一。那個閃光的,要強(qiáng)的我變得平凡,扔在人堆里都找不出來了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎樣努力,也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時,我終于下定了決心,要努力,不要做無名小卒。

  上帝對每個人都是公平的。人出生的時候,除了性格會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的。每個人都有自己的長處,但也不會是十全十美的。

  人生,就是一場戲,每個人都是自己那部戲里的主角,所以,我們要拍就拍一部自己永遠(yuǎn)都不會后悔的戲!做自己生活中的主角!

  生活的主角高中作文 篇5

  陽光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對于大多數(shù)人,或許只會留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;而我竟會對之情有獨(dú)鐘。

  在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的.光芒,只有平凡將我裝飾。

  老師因為我的“孤僻”而對我視而不見,同學(xué)們因為我愛闖禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。

  也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長的事,它為了自己的夢想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長的時間,沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。

  媽媽見我一臉陶醉的樣子,意味深長的對我說:“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”

  對,我也是生活的主角!

  沙礫雖然渺小,但是它一樣可以擁有夢想,總有一天它也會發(fā)出耀眼的光芒!

  現(xiàn)在,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!

  生活的主角高中作文 篇6

  砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見。但是,它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小的呢?但是,當(dāng)在幫助別人之后,看到別人露出的真心感謝的笑容,我也笑了,因為,我知道,我能為這個世界做點(diǎn)什么。

  在醫(yī)院人擠人排著隊的時候,護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來,左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我,我應(yīng)該幫助了她。我走了過去,接過了她手上的一些東西。臨走時,她真誠地對我說了一句:“謝謝你!蔽倚α,心里就像灌了蜜一樣甜,一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久,讓我自豪的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

  正下著淅淅瀝瀝的雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車,在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人再無力氣把車子騎上去了,只能站在那里,不斷地喘著粗氣。路上的.行人來來往往,但卻視若無睹。良知指引我上前,幫老人推上了那道斜坡!爸x謝,謝謝!崩先宋罩业氖终f,在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容?匆娎先藢ξ倚Γ乙残α。讓我驕傲的認(rèn)為,世界上不能沒有我,我也是生活的主角!

  生活的主角高中作文 篇7

  每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺幫忙,我心中有一個強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。

  一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,老師微笑著對我說:“古箏彈的不錯,下個星期有個文藝演出,你參不參加?”為了不讓老師失望,我只好答應(yīng)下來,就知道老師叫我來沒好事,他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。

  經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺,因為我的.性格比較內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,老師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前知道了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的日子很快就到了。

  我心想,耶!我終于也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。

  對,成功是必須付出代價的,想當(dāng)主角就要付出。

  一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。終于,我以英語一百,語文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。

  當(dāng)老師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因為我想當(dāng)主角!

  只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。

  生活的主角高中作文 篇8

  在一場演講比賽的頒獎儀式中,我全神貫注地聽著主持人口中的獲獎名單,許久,我終于聽到了一絲希望:“陳志民,一等獎!”我激動地跳了起來,滿含淚水地站在領(lǐng)獎臺上,領(lǐng)取了我的獎狀,因為這個獎狀是大家一起幫助我才拿到的,他們給我勇氣,讓我在同年級中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。

  一個主持人走過來,興奮地向我問了獲獎感言,我滿是自豪地說出:“嘲諷像是一堆磚頭,失敗的人會讓它做一堵墻,成功的人會讓它做一條平坦的路!痹捯魟偮,場下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出:“我也是生活中的主角。”

  因為一次失敗,練就了我的成功之路,下課在班上,我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話,如果誰的笑話讓全部人都笑,就算贏。我先讀了一個笑話,他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過來,叫我去他辦公室。

  我以為我又干了什么壞事,把老師引來了,就苦著臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室,心怦怦直跳,我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽,我本來想要拒絕,但老師已經(jīng)為我報好名了,還給我一份稿件,讓我把這背下來,讓我為班上爭光。

  現(xiàn)在的我開始努力鍛煉自己了,讓自己成為生活中的.主角,不讓別人看不起。我又參加各種來磨練我的勇氣的比賽,內(nèi)心也就沒那么緊張了。所以現(xiàn)在我又去演講比賽,就沒那么緊張了,我富有詩意地講完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  我終于成為了生活中的主角。

  生活的主角高中作文 篇9

  每次表演,我要么不參加,要么只能在后臺幫忙,我心中有一個強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。

  一次古箏練習(xí),我準(zhǔn)備發(fā)給老媽,結(jié)果失手發(fā)給了班主任,第二天早上一來就被教師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒,教師微笑著對我說:“古箏彈的不錯,下個星期有個文藝演出,你參不參加?”為了不讓教師失望,我只好答應(yīng)下來,就明白教師叫我來沒好事,他必須是用的'江湖絕技——笑里藏刀。

  經(jīng)過我一次次的練習(xí),我已經(jīng)充滿了信心,但我還是不敢站上舞臺,因為我的性格比較內(nèi)向。第二天,我沒敢去參加,教師打電話過來,只好說感冒上了醫(yī)院。到了第二年,學(xué)校又有比賽,這次我提前明白了,就發(fā)憤忘食般的練習(xí),比賽的日子很快就到了。

  我心想,耶!我最終也是主角了,我以優(yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最終,觀眾們情不自禁地鼓起掌來,我也露出了自信的笑容。

  對,成功是必須付出代價的,想當(dāng)主角就要付出。

  一次,我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試,每一天晚上寫完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課,真是辛苦,但為了成功,沒關(guān)系。最終,我以英語一百,語文九十,數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。

  當(dāng)教師問我:“你為什么這么想當(dāng)尖子生?”我很自信地說:“因為我想當(dāng)主角。”

  僅有一步一步腳踏實(shí)地地走下去,才能當(dāng)上主角。

  生活的主角高中作文 篇10

  生活中處處都有主角,只要你比別人努力了,就一定會成為一名主角。

  在學(xué)習(xí)上,我的語文成績一直都很不理想,通常只能考80多分,考差了,回到家不敢與父母說,在學(xué)校,老師也總是對我說,我的課外知識量太少,基礎(chǔ)也并不怎么好,應(yīng)該多看課外書,多讀、背語文書,可我總覺得不管我怎么努力,都考不到高分。媽媽常對我說:一分耕耘,一分收獲,只要努力了就一定會有收獲。也許我還不夠努力,再努力一些,說不定我就會有意想不到的結(jié)果。媽媽對我說的話,我常常用來鼓勵我自己。

  有一次,老師布置家庭作業(yè)時說,明天進(jìn)行第五單元測試,回家好好準(zhǔn)備。晚上我拿出語文書,教材全解進(jìn)行復(fù)習(xí),我將一些重要的.知識點(diǎn)整理出來,將背誦的內(nèi)容,都讀、背一遍第二天考試,拿到試卷,我覺得好簡單,沒一會兒時間我就做完了,嘿嘿,幸虧我昨天復(fù)習(xí)的認(rèn)真,昨天復(fù)習(xí)到的大部分都考到了,下午第一節(jié)課,老師十分生氣地拿著試卷來到教室,看來我們考砸了,老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評了一頓后,開始報成績?晌业男呐榕榈暮镁o張,啊!我考了九十五分,老師對我說:這次考得很好。回到家我興高采烈地對媽媽說我考了九十五分,全班最高分。此刻的我就是主角。

  想成為一名主角就必須付出汗水、勞動與努力只要肯付出就一定會成為一個名主角。

  生活的主角高中作文 篇11

  能力,并非與生俱來。在我們的成長漸變中,每個人都秀出了自己的長處,由此看來,我們不都是生活的主角嗎?

  求學(xué)過程中,自己并不是出色的人,不爆冷門之時,我只是充當(dāng)別人的陪襯;運(yùn)動場上,自己的體魄無法與運(yùn)動員相提并論,我往往是在領(lǐng)獎臺下為別人默默鼓掌的敗將;音調(diào)都難找準(zhǔn)的我,一旦心血來潮,偶爾唱上一曲,哥們無不捧腹,只有在高興之余小聲哼哼,難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的,但我認(rèn)為:花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色,有之所長!

  即使有時自己并不出眾,但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之,因為我明白自己的不凡之處。

  臨四尺生宣,潑墨揮毫,慷慨作詞,以示己志。書法,我之樂也!但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對我的褒揚(yáng);與他人相處之時,賞明月斜陽,談笑風(fēng)生,詼諧風(fēng)趣亦有哲理的`言語,引得眾人哄堂大笑,閑聊中,我既給朋友帶去了快樂,又讓對方走出困擾;對于國畫,我的興致不衰,點(diǎn)點(diǎn)紅梅,枝枝翠荷,伏地牽手,一朵一朵,一片一片,我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染,延展……空白的紙上暈開了色彩,我的生活隨之露出了笑靨。

  在文化生活中,誰又能說我不算一個主角,沒有過人之處呢?

  當(dāng)他人給予我夸贊,戲稱我才子時,我有的只是莞爾一笑,對于文化藝術(shù)的追求,我不想因贊美而止步。我的人生路上,那目標(biāo)好長好長……

  生活中,我也是主角!

  生活的主角高中作文 篇12

  雨露,雖自身渺小,但足以滋潤一株干枯的小草;一顆渺小的星星,雖然不夠閃亮,但它也是構(gòu)成璀璨星空的重要部分;一縷陽光也許不夠燦爛,但它卻能撥開陰霾,照亮大地……

  在人生的道路上,每一個閃光的時刻,我們都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。

  音樂教室中,我自信地走上舞臺,于舞臺的正中央站定,在“聽眾”的注視下,我綻開歌喉,無數(shù)小小的音符組成動聽的旋律,如溪水般在耳邊流淌。

  這一刻,我站在舞臺正中央,我就是這堂課的主角。

  美術(shù)教室中,我手拿畫筆,在紙上刷刷地劃過,在調(diào)色盤中沾取最合適的顏色,于畫紙上輕輕涂抹。 一幅動人的'山水畫就出現(xiàn)了,老師同學(xué)們都贊不絕口。

  這一刻,我手拿畫筆,我就是這堂課的主角。

  舞蹈教室中,一個個翩躚的身影不斷晃動,那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是萬眾矚目的大明星,在舞臺上,一展舞姿。

  這一刻,我就是這堂課的主角。

  女紅教室中,我左手拿著一枚細(xì)針,右手拿著一根柔軟的彩線,細(xì)線穿過針孔,我手指輕捻針尖,于布上游走。行針走線間,一間如夢如幻的屋子,就出現(xiàn)在了眼前,四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機(jī)的花草……

  這一刻,我就是這堂課的主角。

  雖然我們無法改變自己渺小的身份,但我們要記住,每一個人都是獨(dú)一無二的,我們要抓住每一個閃光的時刻,成為生活中的主角。

  生活的主角高中作文 篇13

  在一個陰暗的房間里,有一個導(dǎo)演。她想導(dǎo)一部史上最長的電影――《生活》。此時的她正愁眉苦臉,因為她找不到主角。于是這位導(dǎo)演呆坐在房間的`角落里,望著地上正努力搬運(yùn)餅干屑的螞蟻出神。直到那幾只螞蟻終于爬上了窗臺并爬了出去。她才回過神來。

  “不行,我不能在這兒唉聲嘆氣,我要出去尋找生活的主角!彼酒鹕韥泶舐暤卣f。這位導(dǎo)演是位說到做到的人,所以,她說完就出了門,去尋找主角了。

  她在街上漫無邊際的走著,迎面了來了一個籃球運(yùn)動員。她打量著這個運(yùn)動員,搖了搖頭:“不行,這個主角應(yīng)該是個女孩子才對。”于是她繼續(xù)向前走去。不知不覺中,她來到了郊外,一路上都沒有遇到令她滿意的人。就在她百般聊賴地踢著石子時,一個小女孩唱著歌蹦跳著向她走來。她看了一眼這個小女孩,搖了搖頭說:“不行,這個主角應(yīng)該不會唱出這么優(yōu)美的歌聲。”導(dǎo)演接著向前走。也不知過了多久,她來到了一片樹林。在樹林深處的小溪邊,她看見一個憂傷的女孩坐在一棵大樹下,陽光被樹枝切割得斑斑點(diǎn)點(diǎn),就那樣隨意地撒在女孩的身上。導(dǎo)演興奮地跑過去,認(rèn)定了女孩就是她的主角。誰知女孩溫柔地笑著,對她說:“其實(shí),我就是你啊,你要找的主角正是你自己!睂(dǎo)演詫異地望著女孩,這才發(fā)現(xiàn)眼前的人如此面熟。她隨女孩走到溪邊,驚訝地發(fā)現(xiàn)水里有兩張一模一樣的臉正在融合。

  生活的主角高中作文 篇14

  快樂是人心靈深處的一種享受,快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是純真的,是不加任何修飾的。

  少先隊員們在接受著春光的洗禮,她們的心中時時刻刻裝著“善”。在別人得到幫助時,她們就得到了快樂。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著,忙碌著,緊張而有節(jié)奏的一天開始了。經(jīng)過幾小時地努力,病人終于安全了,醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂。

  那么,我的快樂是什么?我在時光老人的記憶中尋找屬于我的快樂。

  我的快樂是讀書。閑暇時光,我便會津津有味地讀起書來。書籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書海,讓我認(rèn)識了五彩斑斕的大千世界,感知世界的神奇。可以與書中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對話,可以縮短與作者心的距離。很多次,我沉迷于中曲折動人的故事情節(jié),連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

  快樂其實(shí)很簡單,只要你每天都笑對生活,真誠交友,認(rèn)真處事,用美好善良的心去面對世界,你就輕松的擁有了快樂。

  時間匆匆流逝,而時光的'沙漏留下了些什么?在我的記憶中,它留下了許多五光十色的碎片,在每一片碎片上都反射出我開心的笑容和清脆的笑聲,正是這些快樂的小碎片,組成了一個快樂的我,也見證了我快樂的成長。

  至于將來,我會像從前一樣快樂。因為我崇尚快樂,我永遠(yuǎn)為快樂歌唱!

  生活的主角高中作文 篇15

  總認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總認(rèn)為我是一株小草,永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地?扇绻麤]有我的襯托,花朵會孤獨(dú),天空會暗淡,大地會單調(diào)。我要對著天空吶喊:“我也是生活的主角。”

  夜晚,每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時,父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦,但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞,為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。

  我是家庭的主角。

  在課堂上,已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現(xiàn)自己,在上課時,每當(dāng)碰到一個問題,我就會積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后,我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利,也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木,我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。

  我是課堂上的主角。

  一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中,留下了努力拼搏的影子,墻上那一幅幅圖畫就是最好的'證明。從不好到完美,其中經(jīng)歷了多少次失敗,才贏來了今天的成就?技墪r,不慌不忙,那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。

  我是繪畫的主角。

  是小小的音符組成了動聽的旋律;是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫;是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。

  用心生活,我也是生活的主角!

  生活的主角高中作文 篇16

  不知從何時起,我開始感覺自己就是電影里的人物,一舉一動都在模仿,仿佛身后就是攝影師。

  比如有時候吃飯,總會情不自禁地去模仿。吃東西不好好吃,故意把飯粒粘到臉上,像“小歡喜”里面的人吃飯一樣。

  或者有時候想象時間會加速,就像電影里加速一天的時間一樣,感覺“唰”一下一天就過去了。

  有時走路,覺得街旁流動的人群就是觀眾,故意做出一些滑稽可笑的動作,只要有一些人笑,就覺得自己很有成就感,覺得自己是一個大明星。

  我不但喜歡演,還喜歡看。

  走在大街上,任何一個人的動作都逃不過我的眼睛,一些印象深刻的東西、動作,總會深深地刻在腦海里,自己再去模仿,說是看,其實(shí)還是演。

  我總是感覺這宇宙之外還有一個人,不,應(yīng)該說整個宇宙就像是一部電視劇,只不過時間長一點(diǎn)罷了。而那個人就是觀看者。只是,不知道那個人是不是也在被觀看呢?

  既然不知道,那再去想又有什么意義呢?走在大街上,陷入了沉思。我們看的'電影、電視劇里的人是不是在另一個時空呢?

  突然,耳邊傳來一句話:“你做好自己就行了,管它那么多。”扭頭一看,是一位老爺爺在教育孩子。

  對呀!做好自己就行了呀!就算自己在被別人觀看,那又怎么樣?我就是我,獨(dú)一無二,無可取代。

  每個人都是自己人生電影的主角,不必在意他人的看法。

  生活的主角高中作文 篇17

  “配角綜合癥”是一些人具有能力,但是甘愿做一些并沒有壓力的事情,只希望擁有現(xiàn)在的幸福安逸。這個詞匯與之前風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的一個詞匯極為相似—佛系,兩者都是為了滿足當(dāng)前,但并未想到以后的人生路途,從而會使人們的奮斗精神大大折扣,這些詞匯也為人們的散漫找到了充足的解釋理由。

  畢業(yè)于?圃盒C餍勤w麗穎,她從一個龍?zhí)着浣侵饾u成為一個家喻戶曉的女明星,她的努力所有人都看在眼里,即使每一個小小的角色,她也會努力把它發(fā)揮到最好,一位配角演繹成一位主演,她只是證明了自己定位滿足現(xiàn)狀,能把自己塑造成越來越完美的人。

  我們身邊這種綜合癥的例子就很多。當(dāng)老師詢問誰想要當(dāng)哪個同學(xué)想去當(dāng)班干部,所有人都舉薦他人,但從未嘗試讓自己去任職。這叫綜合癥無異于就是那些配角的綜合心里并未那么強(qiáng)大,從而導(dǎo)致自己并未有信心,有能力去勝任這個職位,只能去尋找那些比自己更有能力的人,從而自己并未成長,仍停滯不前。

  國內(nèi)稱為野花的女明星楊冪,從小便開始在演藝圈的生活。她說,自己是一個爭強(qiáng)好勝的.人,就算去唱一首歌,她也要把所有的攝像頭全部聚焦在自己一個人身上。無論多累多辛苦,也努力嘗試每一個不同的角色,力求把她演到淋漓盡致,以便于自己在下次演戲中可以使自己再提升一個新高度。

  隨著時代的迅速發(fā)展,有些人已停止現(xiàn)在現(xiàn)在腳步,有些人卻依然突破自己,展現(xiàn)自己,爭奪自己的“主角”之位!

  生活的主角高中作文 篇18

  傳說上帝造人的時候,賦予了每一個人一種獨(dú)一無二的才能,有的人發(fā)現(xiàn)了它,把它好好的運(yùn)用著;大多數(shù)的人卻從不知道自己擁有的才能……今天,那個電視節(jié)目恰好證明了這一點(diǎn)。

  星期六晚上,百無聊賴的我打開了電視機(jī),正播放著《快樂大本營》節(jié)目呢!湊巧,我看到了一件這樣的.事情:《快樂大本營》里正邀請著著名潮流雜志的頂級模特兒。主持人挑選了一位相貌平平的女孩,讓頂級化裝師給她化裝、更換服飾;b完畢,這個普通的女孩竟然成了一位可愛的小公主,臺風(fēng)并不比臺上其他的頂級模特兒差。

  看了這個節(jié)目,我的心為之一顫,想到每個人都是獨(dú)一無二的,每個人都是世界上最美的。我們常常拜倒眾明星的腳下,有沒有想過,自己才是真正的主角呢?每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個人都可以成為生活的主角,即使沒有忠實(shí)的粉絲,只要做到自己的最好,哪怕只有自己為自己鼓掌,也足夠了。世界上被每個人主宰,但是這么多的“演員”里,并沒有主角與配角的內(nèi)定,只要活的精彩,只要體現(xiàn)了人生的價值,那么,他/她就是生活的主角。相比之下,明星們的相貌、歌喉又算得了什么呢?

  對呀!只要我們好好把握生活的小船,好好地生活,活得精彩,主角就是我們!讓我們?yōu)樽约夯畹镁识吒璋桑?/p>

  生活的主角高中作文 篇19

  靜謐的畫室外,寒風(fēng)“呼呼”吹過,窗外的梧桐樹葉仿佛迫不及待要離開樹的懷抱,投奔被凍得生硬的大地。

  窗外寒風(fēng)呼嘯,畫室里卻是溫暖如春。一盆水靈的多肉安靜的靠在桌子上,注視著我手中不斷揮舞的`畫筆,靜待一副即將誕生的畫作。我全神貫注地盯著眼前的畫紙,不斷更換不同的筆,勾勒出不同的線條。我早已沉浸在我自己的世界里,那個世界只有我一人,盡情地陶醉在圖畫的世界中。那個世界沒有約束,沒有煩惱,在那個世界中,我是主角。

  我漫游在圖畫的世界中,令我愉悅無比。

  這時,媽媽走了進(jìn)來,問道:“明天的比賽,你準(zhǔn)備好了嗎?”我仿佛一下被人從那個無憂無慮的世界中拉了出來!笆裁?”

  “明天的比賽你準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽沒好氣地翻著白眼,說。

  “這不是在準(zhǔn)備嗎!”我有些不滿。

  “那你快點(diǎn)吧!”隨后,媽媽便出去了。我又繼續(xù)在圖畫的世界中流連忘返……

  轉(zhuǎn)眼間到了第二天,清晨第一縷陽光洋洋灑灑地照在我身上,看著窗外嘰嘰喳喳的小鳥,心情一下輕松了起來。來到比賽現(xiàn)場,心中那顆大石頭不知何時掛在頭頂上方,雙腿也沉重得直打顫。比賽開始后,心上懸著的石頭也悄然落地,進(jìn)入了自己的世界……當(dāng)最后一筆緩緩抬起,我看見了老師肯定的笑容和媽媽欣慰的微笑……

  在圖畫的世界中,我是主角。

  生活的主角高中作文 篇20

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐臅姓业搅丝鞓罚陂喿x中成長。閱讀是我形影不離的朋友,是我無可代替的伙伴,是我世界的主角。

  每天,我都會計劃好自己的時間,沒有作業(yè)、不上學(xué)的時間里,沉浸在書的海洋里,享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密,我無時無刻不帶著你,走到哪兒看到哪兒,以至于我的世界離不開你。

  現(xiàn)在,我的世界只有你,你帶給我那么多知識,讓我的眼界越來越開闊。每當(dāng)朋友問我文學(xué)知識時,我張嘴就來,她們都羨慕我知道這么多,我的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先。這都是你帶給我的,讓我越來越依賴你。

  電視里,總會出現(xiàn)關(guān)于你的公益廣告,通過這些公益平臺倡導(dǎo)大家愛上你。大街上,總會聽到關(guān)于你的廣播。你呀,真的.是充滿我的生活。有了你后,我知道了怎么為人處世,怎么和人們交流、溝通,也讓我知道了人生的意義……

  因為我如此鐘情你,所以有很多同學(xué)問我:功課那么多,作業(yè)要完成,哪還有什么時間去閱讀?我會對他們回答:“是啊,功課負(fù)擔(dān)重了,基本沒什么空閑時間了?墒牵阌腥D時間嗎?我現(xiàn)在告訴你們,只要你肯擠出時間去閱讀,就不可能沒有時間。每天放學(xué)做完功課后、課間、寒暑假,每天哪怕閱讀半小時,就會聚沙成塔、集腋成裘,閱讀將會改變你的世界!

  我在閱讀中成長,在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足,閱讀——你是我世界的主角!

  生活的主角高中作文 篇21

  “額,頭怎么昏昏沉沉的……”我嘴邊不滿意的嘟囔著。

  “您好,歡迎來到20區(qū),CCG竭誠保護(hù)您的安全”這句廣播在這寂靜的夜里顯的極為刺耳,“煩死了煩死了,什么破廣播。等等……CCG,這個名字好熟悉啊,哦!對了!我穿越到喰種了”我依然改不了想東西時候嘴邊會說出來的習(xí)慣

  “恩,先看看我是不是喰種”我心里想著,可這寂靜的夜里,沒有水,連個可以借鏡子的人都沒有,怎么辦。突然,我發(fā)現(xiàn)了在前方不遠(yuǎn)處有一個拐彎時的凹面鏡,我快步走到哪里“恩,雙赫眼,不錯,還能自由控制,這就好辦了。”突然,一陣大雨傾盆而下,我瞬間被雨所壓住“靠!什么鬼天氣,先找個地方躲躲雨”我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個咖啡店,我便跑到哪里。

  剛一進(jìn)店門,一個嬌滴滴的聲音就響起了“您好,請問您要什么呢?”

  “一個巧克力蛋糕和一杯拿鐵咖啡!蔽一卮鸬,“謝謝惠顧!辈灰粫@個咖啡和蛋糕就上來了,我剛剛咬了一口蛋糕,卻發(fā)現(xiàn)和吃了腐爛的.海綿一樣,惡心的我直接噴了出去,“完了完了,忘了我是喰種了”我發(fā)現(xiàn)那個服務(wù)員正迷惑的看著我,我非常尷尬“沒事沒事,只是噎到了”我趕緊搪塞過去,看見那個女服務(wù)員去做自己的事了,我的心才松了一口氣!昂秒U好險,以后一定要注意,對了,我?guī)уX了不”想到這里,我趕緊摸摸兜,發(fā)現(xiàn)自己的衣兜還有點(diǎn)錢。夠付上了,我立刻付了錢,逃似的離開了這個讓我尷尬的地方。

  生活的主角高中作文 篇22

  在班級里我一直是不起眼的,看著班上那些體育之星,學(xué)習(xí)之星,我也無數(shù)次幻想成為他們中的一員。

  一年一度的運(yùn)動會就快到了,我并沒有準(zhǔn)備,而且很自卑,我覺得我做不到,所以自暴自棄的告訴自己:我不可能的?墒切牡椎哪硞角落一直在吶喊:我也想成為運(yùn)動會上的主角,躺在床上翻來覆去根本睡不著。第二天老師居然問我想不想?yún)⒓舆\(yùn)動會長跑項目,我心動了,居然脫口而出:“老師我想?yún)⒓!钡覅s忽略了一件事,長跑是我的弱項。

  帶著期待,運(yùn)動會開始了,場外響起雷鳴般的掌聲——噼里啪啦,噼里啪啦。我內(nèi)心緊張極了,因為我從沒有參加過運(yùn)動會,甚至有了退賽的念頭。我想下場但又不敢,老師看我一臉的'汗,急忙關(guān)切地問我:“怎么了?不舒服嗎?需不需要上廁所?”我要不要說身體不舒服,就此放棄比賽?但是內(nèi)心有個聲音越來越大:你說好要當(dāng)一次運(yùn)動會的主角。只有戰(zhàn)勝心魔才能走出困境,我終于還是勇敢的上場,比賽正式開始了,我拿出120%的斗志面對這場比賽。

  通過努力我成功了,長跑比賽獲得了第一名,比賽結(jié)束我成了大家的“萌寵”,成為了運(yùn)動會上的主角,我戰(zhàn)勝了自己,為班級贏得榮譽(yù)。果然只有戰(zhàn)勝自己才能獲得勝利,雖然毫不起眼但是你要承認(rèn)你必須要戰(zhàn)勝自己勇往直前。

  其實(shí)每個人都是生活的強(qiáng)者,而我覺得我就是我自己的強(qiáng)者我對自己說一聲:“加油!”

  生活的主角高中作文 篇23

  我很會拼積木,在我五六歲時已經(jīng)能夠拼一大盒樂高了。然而我一直沒有能夠發(fā)揮的余地。直到五年級,我們有了機(jī)器人課。

  今天,我們一如既往地前往三樓的機(jī)器人教室,進(jìn)教室以后,機(jī)器人老師對我們說:“同學(xué)們,今天我們拼機(jī)械抓手!闭f完,還把自己拼的機(jī)械抓手拿出來給我們看了一眼。

  我還沒看到那個機(jī)械抓手時,我心里就已經(jīng)很清楚到底是怎么回事,看到老師拼的抓手后,我就更清楚到底怎么拼了。

  老師講完后我去拿材料。大家看到材料后都不知道這么拼。這時,我想:“既然大家都不會拼,那我為什么不發(fā)揮一下特長,讓自己做一回主角呢?”于是,我對組員們說:“這次讓我做一下主吧!”沒有人不同意我的說法,大家都說;”行,那你來拼,我們來幫你找材料!蔽疫\(yùn)用梁和插銷做出了一個可以伸長縮短的.機(jī)械抓手,它是由多個十字結(jié)構(gòu)組成的,精巧極了!

  我們把成品給老師看,老師用它來夾一個平板。平板剛離開桌面,只聽見“咔嚓”一聲,機(jī)械抓手上的一個連接點(diǎn)斷開了,平板掉了下去。老師問我;“是否能在抓手上加一些支撐點(diǎn)?”我恍然大悟,又在十字上面多加了幾個梁,這次更加穩(wěn)固了,成功的抓住了平板。

  老師看了后,表揚(yáng)了我們小組,并且把我們的作品展示給其他小組看。

  這一次我是主角,我愛這個角色……

  這件事讓我記憶猶新,雖然當(dāng)主角很累,還要承擔(dān)著壓力和風(fēng)險,但如果你認(rèn)真去做好生活之中的每個角色,也許累也不累了!

  生活的主角高中作文 篇24

  你對我說了那么多,我皆銘記于心,而現(xiàn)在,該我對你說了。

  你說,你小時候是院子里出了名的搗蛋鬼,天不怕地不怕,你會和男孩子一起上躥下跳,到處惹禍,會想出稀奇古怪的主意捉弄女孩兒們。你幼時的玩伴說,你小時候調(diào)皮淘氣,無“惡”不作,沒有半分姑娘該有的含蓄。我聽后笑了。

  你說,你是家里的掌上明珠,外公外婆寵著你慣著你,十八歲之前你不知道什么叫磨難?删褪沁@樣的你,后來卻嫁給一個一無所有的男人,成了孩子她媽。

  而我,就是那個羈絆住你一生的孩子。

  因為我,你放棄了心中的夢想,整日以我為中心;因為我,你放棄了你向往的自由自在無憂無慮的'生活,只因我是你的牽掛。我/知道,你從那時候起便永遠(yuǎn)只會扮演一個角色——我媽。

  后來,你毅然決然地辭去穩(wěn)定的工作,決定自己創(chuàng)業(yè)。當(dāng)時有太多人不理解你,但我知道,你是想搏一把,想讓我能過上更好的生活。日復(fù)一日的操勞讓不到四十歲的你早早地生出了白發(fā),眼角長出了細(xì)紋。你不知道那天晚上我意外發(fā)現(xiàn)你頭上的銀絲時,心中生出的深深的心疼與濃濃的心酸。

  我想拔去你的白發(fā),我想撫平你的皺紋,我想為你承受所有的苦痛。

  媽,以后讓我來照顧你,我要讓你成為你人生的主角,而不是只扮演“我媽”的角色。

  你說,我是你心中的太陽。我說,你是我永遠(yuǎn)的光芒。

  媽,你是我人生中最耀眼的風(fēng)景,永不褪色,永不消失。

  生活的主角高中作文 篇25

  唯我獨(dú)尊,舍我其誰。——題記

  漆黑的外表,黑白琴鍵,像一個個小精靈,在我手指間靈動……

  一個寬闊的舞臺,傳出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲,時而慢,如涓涓流水;時而快,如急馳狂風(fēng)……

  海報上,正印著幾個大字——天才夢想秀。

  我拿著一張布滿黑豆芽的琴譜,背了又彈,彈了又背,恐怕自己忘譜。旁邊走來了一位穿著白紗裙的大姐姐,挺著胸、抬著頭,一副傲慢的樣子,不屑地瞅瞅我:“小朋友,用不著那么勤奮吧!在家不好好練,到現(xiàn)場才來勤奮,哎喲,晚了!”

  我氣憤極了,以一種挑戰(zhàn)的.姿態(tài)對著她,她也不理會。

  大姐姐上場了,她居然忘譜了!她的臉,紅撲撲的,汗在臉上徘徊,最后只得垂頭喪氣,下了舞臺,還不忘瞪我一眼。

  我不甘示弱,大步走上舞臺。坐在鋼琴前,輕呼一口氣,開始了演奏。

  我搖擺著身子,陶醉其中。莫扎特第三樂章,時而高亢,時而低沉,如波濤兇勇,萬馬奔騰,又如磅礴瀑布,一瀉千里。我仿佛來到了音樂之都——維也納。貝多芬、莫扎特親切地和我問好,大家海頓也邀請我到他的音樂沙龍。我,和小溪漫步,和狂風(fēng)賽跑。

  一曲瀟灑地演奏完,臺下響起雷鳴般的掌聲。我自信滿滿地走下舞臺,不時聽到大人們的贊揚(yáng)聲。

  望著遠(yuǎn)處的父母,我覺得自己就是舞臺上真正的主角。

  生活的主角高中作文 篇26

  看著熙熙攘攘的人群流動,他們似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望著他們,陽光散向了大地,我卻在逃避。多么希望我是主角。

  坐在自己的座位上,我看著同學(xué)們追逐打鬧,我羨慕他們,羨慕他們是主角。

  上完課,老師說:“學(xué)校組織了朗誦比賽,請同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容,盡量背下來,明天選一名同學(xué)參賽,放學(xué)”!

  走再回家的路上我開始想……

  到了演講時,聽了其他人的演講,我又開始羨慕,羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時,我吞吞吐吐地講了起來,看著他們,他們似乎很不情愿地鼓起了掌,我特別想哭。

  下課后老師找到了我,說:“這次的演講就由你來。”說完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講,難道是想看我笑話嗎?不這不可能!

  我絕對不能丟臉,不能丟我們班級的臉!

  演講那天,我非常緊張,演講時說錯了好多詞,但沒有一個人笑話我,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話,我重拾的信心。

  講完后得到了熱烈的掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  我不再逃避陽光,它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起,海的盡頭,是鯤的故事;朝陽伴著云霓緩緩落下,山的'背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虛無,卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛;魚龍混雜的世界里,我平凡無奇,但在眾人的眼中,我成了主角。

  生活的主角高中作文 篇27

  那是發(fā)生在初二暑假里的事情,我和我的同學(xué)約好了去樹林里玩耍和野餐,沒想到這一次我是主角。

  我們準(zhǔn)備好應(yīng)帶的東西,開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上,馬路兩旁開著五顏六色,芳香馥郁的小花,小草和樹枝隨風(fēng)搖曳。

  我們到了目的.地,我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的主意,作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機(jī)拍照和嘮嗑。我們開始行動,上山尋找野雞,不巧的是我們空手而歸。

  更不幸的是天氣突然驟變,開始下起了雨,同學(xué)們一個個都慌張了起來,而我大聲說:“同學(xué)們,聽我指揮!痹谖业闹笓]下,我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛,我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來一個洞,同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根,插在土里,用帶來的餐布做了個小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草,用小鏟子挖出了一個小坑,在里邊生了火,拿出了鍋燒上水,等水開了的時候,我向里面放一些食物后,沒過多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后,圍在一起做小游戲。

  直到雨停已是六點(diǎn)多,同學(xué)們走出稻草垛,伸著懶腰,望著皎潔的月光,我們步行回家,這一次,我是主角,心里別提多高興了!

  站在自己人生的舞臺,發(fā)揮著自己的潛力,你終將會成功。

  難忘這一次,我是主角。

  生活的主角高中作文 篇28

  還記得那天是我最后一場籃球比賽了。

  我懷著緊張的心情進(jìn)入了賽場,手心的汗,像洪水一般往外涌出,就連腿也在不住地發(fā)抖。

  進(jìn)入賽場后我感到渾身不自在,手不知道往哪擱,腳也不知道往哪放,當(dāng)一聲響亮的哨子劃過我的耳邊我才知道,比賽開始了,我的心隨著球的一起一伏跳動著,忽然,球飛到了我這邊,我趕忙用手接住它,放眼掃去,全場的人都在看著我,我把球運(yùn)到了籃下,就在我投籃的那一瞬間,世界仿佛靜止了,我的心也好像不跳了,看到了,球落在了籃筐中,一陣喜悅涌上了心頭,漸漸的,兩分,四分,六分……我們與他們不相上下。

  到了下半場,他們的分?jǐn)?shù)漸漸的與我們拉開距離,我的心情烏云密布,我焦急的想把那六分追回來,但這個分?jǐn)?shù)好像與我對著干似的,無論我怎么努力都沒有把它追回來,最后只剩下十分鐘了我們兩隊的分?jǐn)?shù)還相差四分,我不停的搶球,隊友,也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘,我們兩隊的.分?jǐn)?shù)打平了,他們忽然又投進(jìn)了一個球,我的心跳加快了,我趕快又搶著球,投了一個,這時分又打平了,還剩下幾十秒的時間,我從他們隊搶過籃球,直逼籃下,在最后一秒的時候,我完成了三步上籃,球——進(jìn)了!

  頓時全場一片歡呼,隊友撲過來,抱住了我,這一刻,我感到全世界很美好。記憶多么美好!

  生活的主角高中作文 篇29

  “加油!加油!”我們吶喊著。此時的跑道上灑滿了汗水。我們正在進(jìn)行300米二十人的接力賽。

  “請參賽同學(xué)來主席臺站隊!”160人跟在裁判身后,是那么的壯觀。伴隨著裁判的手放下,八名跑第一棒的同學(xué)的“斗爭”一觸即發(fā)。他們各個都想沖在最前面,做那只“領(lǐng)頭羊”,各個互不相讓。果然范同學(xué)不負(fù)眾望從一隊人馬中脫穎而出。接棒,起跑,一氣呵成。

  四棒跑完了!九班仍沖在第一!“套圈了!套圈了!”一名同學(xué)激動的叫出了聲。九班的運(yùn)動健將們邁著他們的大長腿,引領(lǐng)著其他七個班的節(jié)奏。就在我們認(rèn)為第一名毫無懸念的時候……意外還是來了。

  十二班的體育生接過棒后,以他那驚人的爆發(fā)力與專業(yè)的技術(shù),驚艷了所有人。是的,他追上了我班的王同學(xué)。也因為這個,接下來我班要上道的人面露愁容,士氣銳減,好似一群被霜打的茄子一般。

  接棒——跑;接棒——跑。場上的同學(xué)們奮力的'跑著,可終究還是敵不過專業(yè)訓(xùn)練的體育生。第一…第二…第三…第四。我們節(jié)節(jié)后退。18棒段同學(xué)用盡了全力,表情扭曲,沖在跑道上,19棒離第三不遠(yuǎn)了,20棒姜同學(xué)費(fèi)盡全力沖刺,在那一刻,仿佛什么都不重要了,什么排名,什么成績都不重要了。因為我們盡力了。臨近終點(diǎn),20棒奮力一步,終于超越了原來的第三名!

  放學(xué)回家的路上還聽到有人提起第四名超越第三名的事?晌覅s沒有感到意外,因為我們不服輸,不放棄!在這一場比賽中,人人都是主角,因為他們都拼盡全力。

  生活的主角高中作文 篇30

  唯我獨(dú)尊,舍我其誰。——題記

  下課鈴一響一股人流沖向我的課桌,向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  首先是我的同桌向我發(fā)出了挑戰(zhàn),本輪是三盤兩勝每人每次出一道題,出三次答對一題加一分。同桌先開始出題,朱元璋原來的姓名是什么?我脫口而出:“朱重八”呵呵得了一分。輪到我出題了明朝的百科全書是什么?并且還給出了一點(diǎn)提示,明代有一位皇帝還用書的前兩個字做年號。但他思前想后還是沒有答出來,時間到了我只好宣布答案——《永樂大典》,第一輪我拿到了一分。

  接著第二輪開始了,該我出題了。第一臺從航母上起飛,并降落的那臺飛機(jī)叫什么號?我還是給出了一些相關(guān)的提示,那艘航母是英國的。他仍然不知道,我又要公布了——“幼犬號”。到他出題了非常氣憤的說:“行,我本來看過的.只是忘記而已,那我也從你說的航母中出一個題,它是什么艦艇改造的?”我說:“是那個巡洋艦吧!”“正確,”他非常失望地說道。終于又勝利了,我就是主角。

  又到了下一位胡同學(xué),歷史中的機(jī)器。這一次他是來一雪前恥。但因為時間上的問題,雙方都出王牌之題,一刀制勝。題目主題是王守仁(原名王陽明)。他出的題是王守仁他因為什么才封為世伯爵的?“這個簡單,是寧王之亂吧”。我快速的回答了,在對方的肯定下我得了一分。接著我出的題是王守仁的伯爵名是什么?他居然還是不懂,答案是——新建伯我又勝利了。

  在這個舞臺,我就是主角,唯我獨(dú)尊,舍我其誰?

  生活的主角高中作文 篇31

  今天早上,我一如既往的來到學(xué)校,一如既往的進(jìn)到教室,又一如既往的收拾書包,準(zhǔn)備早讀。

  等同學(xué)們差不多都來齊了的時候,范老豆帶著同學(xué)們讀起古文?蓵隙购痛薅惯有幾個女生叫了一聲:“!”這一聲打破了清晨的寧靜。我抬眼望去,一只燕子飛了進(jìn)來,它在我們的頭頂盤旋,慢慢的,又降到了風(fēng)扇上。

  由于我家有很多燕子,所以可以辨認(rèn)出雌雄。那是一只雄鳥,從體型來看,它是一只成年的鳥。

  范老豆打開所有的“生命通道”可那只燕子偏不出去,不是飛到這兒,就是飛到那兒。

  同學(xué)們開始議論到底留不留它。王豆說:“如果留下,他就會餓死!蔽业挠^點(diǎn)與他不同,燕子是一種有靈性的動物,它這種動物并不笨,一直待在我們的教室里,只是因為它很容易受驚嚇,只要鎮(zhèn)定下來,就一定會飛出去的,就算它餓了,也是會找吃的。鳥類找食物,一般會飛的比較底,所以它就可以從門口飛出去的。

  可老師誤解了我說的話,叫一個同學(xué)把掃帚拿來,靠近它,于是,燕子受到更大的驚嚇,開始亂飛。

  終于,它總算飛出去了。不知哪個同學(xué)說:“它拉屎了!”一大家子人蜂擁而至,都看了燕子留下的“禮物”。

  范老豆說:“有誰知道鳥屎意味著什么嗎?”我大聲地喊了倆字:“天分(糞)”范老豆說:“對了!鳥把屎拉到咱班,就說明咱班很很有天分”話音剛落,全班哄堂大笑。

  其實(shí)燕子落下的.地方都是吉祥的,落在我們班,也是我們的福氣,今后我們五年級四班,一定會幸福美滿的!

  生活的主角高中作文 篇32

  我站在主席臺中央,聽著臺下的掌聲,我長舒一口氣,笑了。

  這次升旗,老師選我作為學(xué)生代表在國旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺上,當(dāng)無數(shù)雙眼睛盯著我的時候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會演講,可老師卻執(zhí)意不改,想要鍛煉我的膽量。

  周末,我雙手緊攥著稿子,眼睛直視著每一個字。記憶力本來就差的`我不知過了多長時間,終于背下來了?僧(dāng)我被給媽媽聽時,我總是想起以前站在舞臺上的感覺,又開始全身發(fā)抖冒冷汗,經(jīng)常忘詞……怎么辦?明天就要演講了,我應(yīng)該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的眼睛,向窗外望去,樹枝樹葉隨風(fēng)拂動,鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。

  星期一來了。清晨,太陽從東方緩緩地升起,灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云,藍(lán)的像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒?粗_下的老師和同學(xué),突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個字也說不出。一縷陽光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那么藍(lán),那么清澈,那么安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什么,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎著陽光,我勇敢地站了出來,這一次,我要做一回自己的主角!

  我終于背出來了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來了。我成功了,終于克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。

  生活的主角高中作文 篇33

  今天,在家閑著無事做,我環(huán)顧四周開始在家尋找要做的事,因為我想減輕媽媽的負(fù)擔(dān),幫媽媽做些什么。走到洗手間時,我發(fā)現(xiàn)家里的毛巾與屋內(nèi)的其它東西顯得格外不協(xié)調(diào)。于是,我想把家里臟兮兮的毛巾“變”干凈,給它來一次洗澡。

  第一步,先做好充分的準(zhǔn)備工作。我需要拿來一個盆,盆里盛了半盆清水,又把帶有香味的肥皂、洗衣粉準(zhǔn)備好,放在一旁。最后,當(dāng)然得是主角上場了,那就是我的——毛巾。有了主角毛巾,那么還得有二號主角的配合呀,那就是——我。如何準(zhǔn)備呢?那就是把我的袖子挽到胳膊的半中間,做好充分準(zhǔn)備。

  第二步開始進(jìn)行清洗任務(wù)了。首先我把毛巾浸泡在盆里,在水中雙手握著毛巾的.兩端,再向上下方向開始揉搓。然后從水盆中將毛巾撈出來,手緊握毛巾的左右兩端,朝相反方向?qū)⒚頂Q干。最關(guān)鍵的一步到了,我拿起肥皂在盆中沾些水,再將肥皂在毛巾上用力搓幾下,然后把肥皂放回原處,雙手用力十指并攏、緊扣毛巾,開始不停地搓動。就這樣,搓洗一會兒后,放在水里進(jìn)行翻動揉洗。

  最后一步,換來一盆清水,把毛巾放入水中進(jìn)行漂洗,將毛巾上的雜物徹底洗干凈后,撈出來擰干,把毛巾擰干晾曬。

  這一刻,我的主角毛巾經(jīng)歷過大變身后,正準(zhǔn)備閃亮登場。

  生活的主角高中作文 篇34

  精彩的表演,雷鳴般的掌聲,你甘愿坐在臺下當(dāng)一個普通的觀眾嗎?美妙的音樂,一陣陣的喝彩,你甘愿坐在臺下當(dāng)一個平凡的聽眾嗎?你甘愿就這樣普普通通的過一輩子,永遠(yuǎn)活在黑白相間的世界里嗎?在你的世界里,你才是主角!

  你才是那個為自己增添色彩的人。

  對別人一味的敬佩、贊嘆,聽著獲獎?wù)叩膫ゴ笮,你還能無動于衷嗎?難道不應(yīng)該覺得自己該努力了、該奮斗了、該拼搏了嗎?我就不信命運(yùn)是老天安排的,每個人的命運(yùn)都是靠自己的努力創(chuàng)造出來的,每個人都有屬于自己的舞臺,從你來到這個世界的那天起,就注定要在這個舞臺上演完你的一生。要知道,沒有人可以代替你,這個舞臺是屬于你一個人的`,你才是主角!

  羨慕、嫉妒又有何用,道不如安分的做自己的主角。打個很簡單的比方,在演員拍戲拍的正投入時,導(dǎo)演叫停,非說你演的這不好那不好,可是你真的表演的很好,那為什么不對他說:“對不起,我才是主角!

  ”是,要演好一場戲靠的還是導(dǎo)演的指導(dǎo),可這并不代表著你將任由他擺布啊!

  就像一個定格的調(diào)色板,為什么不自己選更鮮艷的顏色來描繪出自己的宏偉藍(lán)圖呢?

  或許你現(xiàn)在還沒有真正的走上你的舞臺,但是我相信你會將你的舞臺描繪的更加絢麗,別忘了“你,才是主角”。

  生活的主角高中作文 篇35

  世界那么大,看著如此波濤洶涌的大海,感受如此肆意奔放的寒風(fēng),你愿意囚禁在世界上的某一個角落嗎?

  如果是我,我一萬個不愿意!

  在任何時候,我都是主角,就像是沙子中的一顆閃爍的`鉆石。“老師,‘發(fā)奮圖強(qiáng)’寫錯了。”當(dāng)老師千叮嚀萬囑咐這個字易錯時,我信心滿滿地回答。“沒有錯,就得這樣寫!蔽覠o奈之下,只好翻開了字典,“老師,是你錯了,是‘發(fā)憤圖強(qiáng)’!崩蠋熡行┎幌嘈,跑過來看,結(jié)果,是她錯了。

  最令我自信的還是內(nèi)心深處產(chǎn)生的共鳴——唱歌。

  他們總是說,女孩子要多才多藝,可是性格倔強(qiáng)的我,總是愛唱就唱,不想唱就不唱。

  晚上,月光柔柔地傾瀉而下,我總要悲鳴一曲,抒發(fā)我的心情。在無限的靜謐中,我總想用一首如汨汨小溪般的曲子,增添一點(diǎn)生機(jī),這時夜空是我的舞臺,我便是花草樹木的主角。

  當(dāng)雨滴輕輕拍打著大地,風(fēng)兒拂過我的臉頰,我就會流連其間,悄然吟唱,擁抱輕快,在充滿詩情畫意的雨天,我就是成千上萬雨滴的主角。

  現(xiàn)實(shí)中的我,磨堅了我要當(dāng)上主角的決心。

  我自信地走上舞臺,在聚光燈的照耀下,我放松心情,唱了出來,在雷鳴般鼓掌聲中,我走了下來,因為,我是這舞臺的主角。

  我是主角,是人們中的主角。我不在做一個石頭,也不做一顆流星。只做夜空中最閃亮的星星,一直掛著,閃著。

  生活的主角高中作文 篇36

  在自己的生活舞臺上,做好自己的主角,去演那一幕幕精彩生活。——題記

  那是今天早上剛發(fā)生的一件事……

  她今天早上與別的同學(xué)一樣,去觀看電影《暖春》,它講述了這樣一個故事:一個老人為了兩個故孤兒而付出了自己的一生的心血,被撿來的第二個孩子小的時候,記憶中只有血,被這位老人撿來后,在小花的童年中多了一份愛與情。

  她看完這個電影后,也為此留下了一滴滴淚水。她似乎也看到自己的`父母。為了讓她過得很好,有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而不辭辛苦的干活,頭上多了幾根白發(fā),劇中爺爺?shù)纳碛胺路鸪闪爽F(xiàn)實(shí)生活中的爸爸。媽媽。比起小花,她是辛福的,因為她有一個雖不富裕但是美滿的家,她不用吃干巴巴的餅子,她還有格式各樣的學(xué)習(xí)用具,更可貴的是她還有愛她的父母,這一切是劇中小花不曾擁有的,但是她總是不懂得去珍惜身邊的這一切。

  她不喜歡媽媽的嘮叨,認(rèn)為那些是多余的;她也不喜歡爸爸講的故事,認(rèn)為那一邊又一遍已經(jīng)講的老掉牙了,可是從她在看電影是心中在流淚,她明白父母給她許許多多的愛。她一直在苦苦追尋這個家庭給她的辛福,可是從來沒有發(fā)現(xiàn),今天她才真正了解辛福原來無處不在,只要懂得別人帶給你的一切。

  其實(shí)我就是這故事的主角,人都是這樣的,擁有的時候不懂的珍惜,失去的時候才懂得珍惜,想再有一次,可就是因為自己的失誤而不重新獲得。

  父母是我們的啟蒙老師,讓我們珍惜和父母在一起的每分每秒吧!

  生活的主角高中作文 篇37

  每個人的生活,都是一個故事,一個要品著咖啡,用心回味的故事,它或喜或悲,全憑主角也就是它的“作者”的經(jīng)歷而定,看,一個故事正在上演。

  十五年前的冬天,飄著鵝毛大雪,他軟軟地蜷著在母親溫暖的子宮中,不如外面世界。你看,它已演過這里。

  從一歲到七歲,他自由散漫地,在純粹的嬉鬧中度過了童年,無拘無束的他,他們終日在戶外陽光下?lián)]灑著陽光,打架,斗嘴,吵吵鬧鬧,和和分分,時時刻刻都流露出孩子的天真,幼年的感情,無論化作笑容和淚水,都真摯得像透明的薄冰,能被陽光輕易穿透?矗蜒葸^這里。

  七歲的他,踩著碎落一地的陽光,帶著一點(diǎn)點(diǎn)畏懼,踏進(jìn)了小學(xué)大門,慢慢地?fù)碛辛伺笥眩辛藖G鉛筆一起大的好朋友,有了借他五毛錢買零食的好朋友,他們會吵架,會嫉妒會炫耀,但這些都是一種只有孩子才有的干凈單純的心態(tài),即使現(xiàn)在的他回首,也很難理解。看,它已演過這里。

  十三歲,什么都是還沒準(zhǔn)備,便被時間推推擇澤選擇領(lǐng)進(jìn)了初中,不知道實(shí)力,不懂得定位。陽光下一杯礦泉水,給一個抹上了金色的朦朧的.光暈,即使他睜大眼睛也看不清。后來的他才明白,距離也開始不能忽略了。

  我似乎近視了,他,這個男孩似乎是我,在冬天中出生,在陽光下嬉戲,在小學(xué)中學(xué)習(xí),在中學(xué)中思考。對這個故事的作者是我,主角亦是我?!15歲,它靜的雨季,我休憩在一個而中小站。我已走到這里!

  生活的主角高中作文 篇38

  我,茫茫宇宙中的一粒塵埃,數(shù)萬生命中的一個過客。匆匆的走過四季的輪回,從來不懂得鮮花的美麗。很幸運(yùn),那一次,上帝為我駐足停留。我終于有了一個舞臺,一個我是主角的舞臺。

  不斷挑戰(zhàn)自己,生活才有意義。初三的那一次,我參加了演講比賽。在那個屬于我的幾分鐘,我找到了成功的怡悅。

  演講之前,說是淡然自若,卻總免不了一些忐忑。緊張之余,我跳出自己的處境,一遍遍的告訴自己:不要緊張,更不能慌,相信自己。走上舞臺,雖說不能當(dāng)下面的人是空氣,但也不要害怕,他們看到的你猶如一張白紙,畫的美麗需要你自己點(diǎn)綴。真實(shí)點(diǎn),勇敢點(diǎn),何必要害怕?

  于是,帶著一瞬間不知名的勇氣,我走上了演講臺。開始之前,我打量著觀眾的眼神。他們像是在期待什么。此時的我,已經(jīng)不怕了。于是,我從容不迫的開始了演講。時間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,比賽順利進(jìn)行。我又一次看見了觀眾的眼神,他們略帶笑意,認(rèn)真地聆聽,沒有竊竊私語。我知道不知名的勇氣讓我成功了一半。接下來,我要做的.更好。一切盡在掌握之中。演講接近尾聲,我一個瀟灑的手勢,結(jié)束了我的演講。一抬眼,我看到了窗外太陽微弱但依然燦爛的光。我從來沒有感覺到今天黃昏的太陽如此美麗。

  這個故事的主角是我,我依然是我,卻已不再是一粒塵埃的我。無論舞臺有多大,我始終是我生命里的主角。

  生活的主角高中作文 篇39

  電影里的主角一次一次的換,現(xiàn)代社會的科技一天一天的高,一年四季仍在替換,而我們始終在這,我們天真的等待老天的憐憫,卻忘記自己的奮力,我們高傲的俯視,卻忘了自己原是一只螞蟻,我們異想天開,卻忘記自己的現(xiàn)狀。

  電影的.主角讓人羨慕,但僅僅是羨慕,而從未有奮斗,我們自以為自己是最獨(dú)特的,卻沒想過別人比自己優(yōu)秀,我們要努力了,我們不能只做“群眾演員”,我們要掀起演藝的新革命,我們要奮斗,我們要做“主角”,獨(dú)一無二,優(yōu)秀的主角。

  其實(shí)我們本來就是主角,但我們卻演著同一部戲,我們是秦始皇?不,我們連秦始皇都不如,因為我們不是皇帝,沒有秦始皇的權(quán)力與地位。那我們是“小蟲蟲”嗎?不,我們有比“蟲蟲”更偉大的理想,我們比“蟲蟲”更有能力,但只要我們沒有了能力,我們就卑微到連“蟲蟲”都不如,更別說自己是人,是高級動物了。那我們是什么?我們是田里的小苗苗,我們必須要成長,我們必須要努力奮斗了;我們是山里的小樹,我們必須要吸允知識,我們必須要貢獻(xiàn):我們是祖國的棟梁,我們必須要成才,我們必須要承擔(dān)。

  奮斗吧!同學(xué)們,不要?dú)怵H,不要挫敗。微笑吧!同學(xué)們,不要悲傷,不要放棄。學(xué)習(xí)吧!同學(xué)們,不要滿足,不要止步。

  生活的主角高中作文 篇40

  踏上這輛駛向體育考場的車,我知道自己回不去了。平日里苦練的一樁樁、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里。

  一滴汗從臉頰頰滑落,在空中自由隕落,最終摔在地上,支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗里有痛的聲音。

  老師哨聲一響,同學(xué)們便像一支支離弦的箭,飛一般地沖出去。帶頭的是體育班長,他腳步輕盈,臉上漾著微笑,顯得輕松自如。我拿出積蓄的所有力量,握緊拳頭,以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來。這時,后面的同學(xué)三三兩兩后來者居上,一躍超過了我。我奮起直追,剛追了幾步,兩腿就像灌了鉛一樣沉重,舉步維艱,汗水無聲地滑落。我只感覺到眼前發(fā)黑,心跳加快。此刻我多想停下來,就這樣徑直倒下去,在操場上小滿了力量,甩開沉重,丟開疲憊,咬緊牙關(guān)向前沖。終于,我看到了勝利的'曙光一一終點(diǎn)。

  下一次任務(wù):立正15分鐘。要求:立正站直,目光上揚(yáng),重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖簡單,但是在炎炎烈日下,堅持15分鐘并不是那么輕而易舉的事。已經(jīng)開始有呻吟聲了,體質(zhì)差的干脆直接喊報告了。唯一能感覺到的,是汗滴在滾動,從發(fā)梢、從下鎖,直直地打在炎熱的水泥地上,狠毒的陽光在這個時候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據(jù),煎熬只是過程,自己積極應(yīng)對才是最終目的。心情因人而異,精神卻是上帝撫慰我們痛的手,我堅持住了!

  破浪向前進(jìn)。我自信地邁入考場……

  生活的主角高中作文 篇41

  我蜷縮在舞蹈教室的角落,羨慕地看著鏡子里一個個高挑的身影。一個又一個女孩似天鵝般輕盈地掠過我的身旁,也帶走了我對舞蹈的最后一絲希望。

  早已下課了,昏黃的陽光透過高大的落地窗灑在我的身上,我悲哀而又絕望地想著:也許我根本就不是跳舞的料,只配當(dāng)個配角,這些話在不經(jīng)意間說了出來。

  “怎么會?我覺得你很棒!”驚訝之余,我緩緩抬起頭,是老師!“老師,你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前,我用極小的聲音回答:“我太笨了,一直學(xué)不好!薄拔也⒉贿@么認(rèn)為,你雖然天資不算突出,但很努力,光這點(diǎn)就可以使你成為主角!彼难垌兴朴嘘柟馍涑,頓了頓,她看向我:“想成為主角嗎?”“想!薄翱催^《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開始就擁有一切的,成為主角的她是在故事的最后,一開始就擁有一切的女孩是無法展開故事的`。所以,即使是一無所有,也能成為主角哦!”她微笑著,帶著一貫的神采。

  我比以往更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我將老師的每一個手勢,每一個步伐,每一個轉(zhuǎn)身細(xì)細(xì)揣摩,我不再害羞,大膽地學(xué)習(xí)著,舞動著。

  當(dāng)耀眼的燈光照射在我的身上時,我優(yōu)雅地走到舞臺中央。音樂開始,我自信而瀟灑地起舞。當(dāng)臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時,我深深地鞠躬,然后甜甜一笑。

  灰姑娘也可以成為主角,那我一定能行,F(xiàn)在我做到了。在這個美麗的舞臺上,我是主角。

  我相信,每個人都能成為主角,并且,堅信不移。

  生活的主角高中作文 篇42

  在生活的大舞臺上,我們每個人都是主角,每個人的經(jīng)歷各有千秋,每個人的內(nèi)心深處總有一個深刻的記憶。而我內(nèi)心里那炙熱的地方在小學(xué)時候的一件事情中。

  記得那時在小學(xué)五年級的六一兒童節(jié)上。那天的天氣格外的晴朗,白云與藍(lán)天相映成趣,就像一幅畫卷。一直以來,我都很平凡,沒有突出的成績,也沒有漂亮的容貌。也就是在那天,我當(dāng)了一次真正的主角。

  在六一兒童節(jié)的前幾天,每個班級都會出節(jié)目,而我班的那個節(jié)目是朗誦,我那敬愛的班主任為我班寫了一篇《永不言棄》。起初,我不以為然,認(rèn)為這件事與我并不相干?墒,正是因為我的不以為然,班主任找到了我。我很驚訝,所以不知不覺的答應(yīng)了。于是每天在背誦著,心中有說不出的興奮。

  到了該展現(xiàn)自己的時候,集中精力,奔赴這屬于自己的`舞臺。其實(shí)朗誦過程我很緊張,可是只要想到自己是此時此刻的唯一,是班級的代表,那顆懸著的心落地了。一番放松之后,朗誦完畢。頓時我的心情像天一樣藍(lán)。接下來,臺下掌聲不斷。就在此時,我體會到了人間最美妙的感覺,那就是幸福啊。

  也許在這個短暫的故事里,我作為一個主角做得不是十全十美。但我努力了,嘗試到成功的喜悅了。也許只有經(jīng)歷過才會做得更好,今后我要做得更加精彩。

  生活的主角高中作文 篇43

  在一個熱鬧無比,寬闊美麗的大舞臺上,我找不到自己的位置;伴隨著人們大聲的叫喊聲,我迷失了自己;為什么?這是為什么?

  我一遍又一遍的在心里喊叫!為什么我只能屬于樹葉!只能是一朵白云!永遠(yuǎn)的只能當(dāng)一個陪襯,在一個大舞臺上,為什么我只能當(dāng)一個微小的觀看者!

  我也想在那里有一個位置,不再是默默無聞,不再是一個人。

  不過,現(xiàn)在我明白了。

  我為什么只能做一片綠葉,來襯托紅花;只能做一朵白云,來點(diǎn)綴藍(lán)天。這是因為我總想擠進(jìn)別人的世界,站上別人的舞臺,而忽略了自己、迷失了自己的方向!

  每個人都有屬于自己的舞臺,這個舞臺給予我們發(fā)光閃耀;但常常,我們卻忘記了這個舞臺。這個舞臺的好,這個舞臺的一切都會被人們遺忘,直到。

  以前,我?释玫脚笥褌兊闹匾,總認(rèn)為她們對其他人比對我好,但是現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了:是我總以他們的生活為舞臺,把他們看成了觀看者,則要求他們過多,但他們卻不一定都能滿足。但對于此,我就產(chǎn)生了不滿,認(rèn)為他們不夠關(guān)心我,不重視我。而我,卻始終沒想到一點(diǎn),其實(shí)我才是那個觀看者,他們才是表演者,他們才是主角!

  我忽略了,其實(shí)自己也是主角,我也能在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮,我也能有自己的觀看者!

  雖然我只是一片綠葉,但是,紅花沒有我的`襯托會顯得孤獨(dú);雖然我只是一朵白云,但天空沒有我的點(diǎn)綴會顯得單調(diào)。每個人都有自己的作用,所以常記得一句話:天生我材必有用!

  所以每個人都是生活的主角!都有一個屬于自己的炫麗的舞臺!

  然后在那個舞臺中央,我們一起吶喊著:我也是生活的主角,我是最棒的!

  生活的主角高中作文 篇44

  在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的!读羷Α返闹鹘鞘抢钤讫;《快樂星球》的主角是丁凱樂;《孔乙己》的主角是孔乙己……我們的生活中,每個人都是主角。你是生活的主角,我也是生活的主角!

  在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我們以前的認(rèn)識。但是,你怎么不說“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎?不。正因為如此,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。如果家里沒有你,父母、家庭會溫暖、快樂嗎?如果學(xué)校沒有你,班里會有現(xiàn)在這樣熱鬧嗎?不會吧!

  我是生活中的主角,在生活的各處,都能找到我。當(dāng)然,如果缺少了我,家庭將不會和諧幸福;如果缺少了我,班里將少很多笑容;如果沒有我,班級網(wǎng)站不會如期建成,更不會有很大的訪問量;如果沒有我,中國未來將少一個電腦人才;如果沒有我,快樂論壇之文學(xué)天地將無人管理……因此,我是生活中的主角。

  快樂星球演員李瑞出版的兒童文學(xué)作品《快樂我做主》中講道:“每個人都是生活的`主角,生活就像演戲,只有爭取主角才能成為真正的主角……”《快樂星球2》演員唐晨的隨筆中寫道:“任何人都是平等的,我不是高人一等的,沒有了我地球同樣會轉(zhuǎn)……”。通過這兩個小演員的話,大家知道了嗎?明白了其中的道理了嗎?那就請大家大喊……我是生活的主角!

  后記:在我們的生活中,我們都是主角,作為這個主角,要做到“快樂我做主!”

  生活的主角高中作文 篇45

  秋天到了,在這個季節(jié)里還有許多美麗的童話。

  看,秋風(fēng)在一個下雨的傍晚悄悄來了!她聞到一陣果香,于是私下尋找,找到了果園,那兒的香氣可濃了!秋風(fēng)直向果園奔跑。秋風(fēng)摸了摸小柿子,小柿子冷極了,看看,那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風(fēng)又來到石榴家,為他們講笑話,石榴們一聽,樂了,哈哈大笑,笑得合不攏嘴了,把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部吐了出來,可愛極了。秋風(fēng)又飛到了蘋果家,蘋果們連忙出來歡迎,秋風(fēng)看這個蘋果漂亮,看看那個也漂亮,就為它們化妝,秋風(fēng)走后,蘋果們個個都黃里透著紅,紅里透著亮,更漂亮了,這是為什么呀?這可全是秋風(fēng)的功勞呢!她為每個蘋果都涂了胭脂。瞧,多好看呀!

  秋風(fēng)急急忙忙又飛向田地里,那兒也是那么美。秋風(fēng)先到了高粱家,高粱們一聽秋風(fēng)夸他們長得好看,全都害羞地漲紅了臉,低下了頭,一個也不好意思再看看秋風(fēng)。秋風(fēng)只好無趣地飛走了,她飛到了麥子家,麥子們一見到秋風(fēng)就唱起了歡樂的歌,秋風(fēng)說他們唱得好,把自己親手織的金色毛衣獎給他們,他們相互幫忙穿上衣服,又唱起了一支金色的歌。

  秋風(fēng)高興地飛向公園,楓葉、銀杏葉是那么吸引她。楓葉見到秋風(fēng),開心極了,不停地?fù)u著身子,為秋風(fēng)跳舞。它一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒搖頭,秋風(fēng)見它十分賣力,也獎給它一塊紅色的獎牌。楓葉開心的笑了,臉也笑紅了。銀杏葉也來湊熱鬧。它從秋風(fēng)的`衣角上除下一角,做了一件金色的衣服,為楓葉伴起了舞蹈。

  秋風(fēng)是秋天里童話的主角,可是,你想看也看不見,想摸也摸不著她。

  生活的主角高中作文 篇46

  從春到秋,一片樹葉一定會經(jīng)歷從抽芽,成長,搖曳到最后墜落的過程。

  曾經(jīng)何時,我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來到這個世界的,仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者,靜靜地看著別人在舞臺上盡情表演,而我能做的就是拍手鼓掌而已?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯了,我們既然降生,就一定會擁有成為主角的那一刻。

  為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮,學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生,合唱那首題為《我相信》的歌曲。因為我之前參加過歌唱比賽,所以那次班主任就選了我和另一個同學(xué)。

  練習(xí)了沒幾天,我們的畢業(yè)典禮就開始了。因為我們這個節(jié)目是最后一個上臺的,所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞。過了一個多小時,我們準(zhǔn)備上臺。主持人走下臺來,我們和他擦肩而過的那一剎那,主持人的一句低語讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺,臺下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛,他(她)們還打開手機(jī)的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。

  唱到一半的時候,歌的`高潮部分快要開始了,我就深吸一口氣,然后再放大自己的嗓門,那時我都閉上了眼睛。

  當(dāng)我們走下舞臺的時候,響起了雷鳴般的掌聲,那一刻,仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上,這種備受尊崇的滋味原來我也可以品嘗到。

  自那以后,我變得更加開朗樂觀,我擁有了更多知心的朋友,我的喜怒哀樂可以與別人分享,我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān),我一下子成了人生舞臺的小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句:別緊張,現(xiàn)在你才是主角。

  站在一顆樹下,把頭抬得再高一些,你會看到滿目的翠綠,那是葉子帶給你的生機(jī),也是自信給你的希望。

  生活的主角高中作文 篇47

  我是生活的主角。對一棵新樹苗來說,每片葉子都很重要。對于懷孕的胚胎來說,每個基因染色體都非常重要。對于在宇宙中飛馳的宇宙飛船來說,每一個小部分都非常重要。我也是社會的一員,所以我也很重要。如果一個人的生活是一部電影,那么我們自己就是主要角色,扮演父母的孩子,老師的學(xué)生,導(dǎo)演是宇宙,場景是在地球上。我記得公益廣告中的一句俗語是,我們只有一個地球,所以我們應(yīng)該熱愛地球。世界上只有一個我,所以我應(yīng)該好好照顧自己。有一次我回家晚了,我父母很著急。我發(fā)現(xiàn)我的家人非常重視我。

  有一次我生病了,沒有來學(xué)校。我的同學(xué)表現(xiàn)出關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)這個團(tuán)體非常重視我。老師因為我犯了一次錯誤而懲罰了我。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校非常重視我。我記得一個關(guān)于一個非常丑的女孩的故事。他對自己失去了信心,認(rèn)為每個人都歧視她。他從來不認(rèn)為自己是一個重要的人。她美麗的妹妹的突然到來使她更加失落。碰巧,她戴著面紗去醫(yī)院做心理咨詢。

  醫(yī)生的擁抱、鼓勵和微笑讓她在黑暗中看到了陽光。之后,她發(fā)現(xiàn)一切都是如此美麗。世界是美好的,每個人都不輕視自己的權(quán)利,每個人都是社會的一員,是生活的'主角。我堅信,在嘈雜的世界里,最響亮的聲音是我們內(nèi)心的聲音,而最美妙的聲音也是我們內(nèi)心的聲音。在這個世界的大舞臺上,每個人都是生活中的主角,在自己的崗位上履行自己的職責(zé)。因為我們的不同,世界是美好的。我們的作品豐富了這個世界。正如樹葉不能離開樹,風(fēng)箏不能離開線,魚不能離開沸水,世界需要我們。我們非常重要!

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