關(guān)于生活的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生活的作文1
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場吧，可是還沒一會兒，雨就停了。好久沒有在雨中漫步了，那種感覺已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個學期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒有一點底兒，總覺得這一學期什么也沒有學到。
考試一過，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對父母呢？我覺得自己特別沒用，什么都學不進去，就連最喜歡的英語、政治都不敢去面對，為什么？到底是為什么？誰能來幫助我，讓我遠離痛苦的邊緣？
今天，班里的一位同學問我的ＱＱ號，我對她說了兩個字：沒有。她好像有點不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的`只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實世界中沒有嗎？答案對于每個人來說可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國作文比賽中我獲得的都是二等獎，唯一的一次一等獎是在學校的征文比賽中獲得的。我真的是一無是處嗎？不，我和別人一樣，每個人都有失敗的時候，別人失敗后都能站起來，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來！
關(guān)于生活的作文2
生活就像喝杯茶，有些苦澀。生命就像一本書，記憶深刻。生活就像一杯水，平淡但不可或缺。
在生活中，它總是甜蜜而苦澀的。每一天，每個人都有他的痛苦和興趣。
多姿多彩的季節(jié)，痛苦的.歲月。每一次痛苦而有趣的經(jīng)歷都標志著我們的成長。每一次痛苦和興趣的經(jīng)歷都鼓勵我們繼續(xù)前進；每次痛苦和興趣的經(jīng)歷都使我們了解很多真相。
在生活中，難免會有坎and，經(jīng)歷了坎，之后，他已經(jīng)積累了很多知識，并在學習知識上感到幸福。我覺得生活就像喝杯茶。盡管苦澀，但它不會總是受苦。您將永遠品嘗回味的甜味。生活就像一杯咖啡，充滿苦澀和甜蜜。實際上，在生活中，苦味是最重要的基礎(chǔ)。沒有痛苦，怎么會有趣呢？
總體上類似于《綠野仙蹤》。小女孩，鋼鐵俠，小狗，稻草人，他們一起去尋找他們想要的東西，在旅途中遇到了多少困難，遇到了多少顛簸。但是，他們從苦中學到了很多知識，即使遇到這些痛苦，他們也找到了自己想要的。這就是所謂的苦痛。
在生活中，表面看起來也很苦，但是實際上，您已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗，獲得了很多知識，并且學到了很多東西。在這種情況下，我的到了很多我所缺少的東西，而我的到了這些。你還不開心嗎
沒有人沒有麻煩，沒有人沒有痛苦，沒有人永遠不會幸福。因此，只要您感到自己受了苦難，想一想從苦難中汲取的教訓，您就會突然變得更加開放。
在苦難和利益中，我們在痛苦和利益的過程中不斷成長。由于艱辛，生活變得豐富多彩，我們學到更多。
苦是要讓我們知道更多，興趣是要讓我們過上美味；痛苦是訓練自己，興趣是讓自己放松；苦難是磨練意志，興趣是美化生活。
關(guān)于生活的作文3
生活，是毅力的刻刀，雕刻而成的一個心靈的塑體。
我曾經(jīng)急速向前奔走，想到達生活的彼岸，可中途的發(fā)現(xiàn)，我一無可獲，于是，我又向前走，認真地尋找生活，卻發(fā)現(xiàn)它棲息到哪個歲月的枝頭等我。
為了生活，我哭泣過；為了生活的希望，我也憧憬過，只是漫無方位，殘陽渡我，端坐燭前，望燭而思……在反反復(fù)復(fù)地追問，窨什么是生活？
曾經(jīng)，一位遠方的游子噙著淚花這樣告訴我：“生活就是生活，油鹽醬醋，苦樂憂思，憐是一支人生姜苦的歌，孑然一身在外漂泊……”
有一次，路過湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)生活多么像這一枚枚多美麗的貝殼啊，即使穿行在寒夜沼澤，也不會迷失方向，即使顛簸在汪洋大海，也要保持挺立的'姿態(tài)。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗生自學成才的滋味與執(zhí)著。
走進生活，我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神奇與色彩，生活有生活自己的神秘與崇尚。
內(nèi)心的微笑是動人的，它金燦燦的，難以用言語來形容，來表達。因為它不能分享，只能用情懷去體驗，去感受，用年齡去理解，去保養(yǎng)。
于是，我重新地揚起生活的風帆，踏入了廣闊的大海，重新尋找我人生的目標，去確定生命啟蒙的方位，默默地走向新的生活原野。
抬頭仰望天空，在腳下做上標記，望著前方一片未體驗的生活，我……
我開始奔跑在這片生活的臨野中，我的生活越來越精彩，也越來越有滋味了。
因為我每一天都接受生活給我的考驗，從中吸取經(jīng)驗，塑造我的心靈，塑我的靈魂。
現(xiàn)在，我昂首挺胸向前邁進，向生活的每一天主動進攻，塑造出一個完美的心靈！
關(guān)于生活的作文4
我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書寫，從哪里開始到哪里結(jié)束。我真的不知道，就好像我不知道我的生命幾何形將結(jié)束。我只能從我身邊寫起，從學校開始及其。
我生活了十二年的學校，承載著我的歡笑，承載著我色痛苦與哀愁，生活的苦惱填充著我的學校生活，白紙讓我用生活之筆勾畫的如此潦草，彩色的畫筆讓我運用的如此華麗，如此嫻熟。將學校的生活勾畫的如此沒有規(guī)律沒有定律，有的只是我的信筆涂鴉，我并不是畫畫的，我只是一個平凡的人，能運用畫筆是我對生活的了解。畫筆留下了或黑或白……的痕跡。豐富也好單調(diào)也罷，這終究是我的生活，學校的生活華麗而空虛，空虛而充實，充實而枯燥，枯燥而多彩，多彩而……學校的生活給于我太多太多，卻又給予我太少太少。我的童年少年青年獎勢必在學校中度過，封閉式的.生活限制了我的自由，禁錮了我的思想，限制了我的權(quán)利，在這里我好像是一只任人宰割的羔羊，沒有絲毫的反抗能力，我只能學則順從，順從老師，順從家長，順從學生，順從一切的一切，我不知道為什么還要將如此的生活進行到底我知道我……
枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了。
課堂上的歡聲笑語，路途中的打打鬧鬧，宿舍中的吹牛打下，我們樂在其中。
充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風景。
青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過的地方，留下了一地的華麗。妨礙住了戰(zhàn)斗時的血腥。
關(guān)于生活的作文5
高爾基曾說：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”高爾基的話證明了這樣的一條真理——生活需要書籍。
夕陽下，石橋邊，女兒和母親。母親拉著女兒的小手，撫摸著她的頭發(fā)，手里拿著一本書，在她耳邊敘說那耳熟能詳?shù)耐捁适�。女兒聽得入了神，陶醉在故事里，時而為小紅帽的悲慘遭遇的哭泣，時而為白雪公主最終得到幸福而喜悅。童年的生活需要書籍，這是我對書的最初感受。
春雨里，西窗下，少年獨自一人。窗外的春雨霏霏地下著，窗里的'少年捧著書靜靜地讀著。她品讀著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的寂寞，品讀著“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的婀娜，品讀著“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”的繽紛，品讀著“酒如愁腸，化作相思淚”的愁緒。少年的生活需要書籍，這是我對書的現(xiàn)在感覺。
低頭時，哭泣時，書籍告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，失意的生活需要書籍；抬頭時，歡笑時，書籍告訴我“如果名聲大于實際，聰明的你就應(yīng)該低下頭去”，得意的生活需要書籍。
幸福時，書籍告訴我“幸福是很莊重，很嚴格的，只在忠誠的心上刻下很深的印象。”幸福的生活需要書籍；不幸時，書籍告訴我“人生如夢。一樽還酹江月”，不幸的生活需要書籍。
“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受的時刻�！懊系滤锅F這樣評價書籍與生活的關(guān)系。
書，讓我在生活中放飛夢想，書，讓我在生活中收獲希望，追隨書籍我會抵達理想的殿堂。生活需要書籍。
那飄然飛出的一絲絲書籍的清香，那是我的心靈在書籍的天空中飛翔�！笥�
關(guān)于生活的作文6
我相信，每一個人都有一個美好的童年。
每當我心情低過谷底的時候，我就會倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥；我還會看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時候，我才會想到童年是多么的珍貴，我每一次看，都會情不自禁的留下眼淚，我會在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過，我曾經(jīng)也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！
童年本是一個陽光，快樂，美好的時光，可是在我的人生里，我卻沒能感覺到它的存在。我也希望有個開心的童年，可是繁重的`學習壓得我喘不過氣來。我也曾想過像樓下的幾個小孩一樣，無憂無慮的過一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺，一天就這樣過去了，就算他們說什么話，大人也會點點頭，豎起大拇指說他們是好樣的，大人們也會說童言無忌。我也曾也這樣想過，想像天上的小鳥一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。
我曾和爸爸說過一個理想，說長大后想當宇航員，可爸爸卻把這句話聽成我說的胡話，便揮了揮手讓我去復(fù)習明天的課程。
我們都想要一個無憂無慮的童年，我們不想讓大人把我們當做一個玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個真正的童年！
關(guān)于生活的作文7
爸爸買回來一個掃地機器人。從今往后，爺爺家的衛(wèi)生打掃就交給你嘍！
打開包裝，一個圓盤形的家伙呈現(xiàn)在我眼前。它通身黑色，一旁還躺著好幾個小零件呢！爸爸照著說明書，把小零件一個個裝了上去。再按下開關(guān)，一段美妙的音樂飄了出來。接著，一個阿姨的聲音柔柔地響起：“主人，請給我起個名字吧！”爸爸看我一眼道：“這任務(wù)就交給你啦！”我托著下巴思考片刻：“小圓盤！就叫小圓盤吧！”
我把小圓盤放在地上，唰！唰！唰！它揮動著小刷子，開始工作啦！不好，小圓盤要撞墻啦！我擔心不已，正想過去攔著。咦，它卻在離墻僅剩1厘米的.地方停下了。拐個彎，沿著墻邊繼續(xù)摸索前進。好家伙，你是長眼睛了嗎？
走到半路，小圓盤又停下了。開關(guān)邊上一盞小紅燈一閃一閃，不會是沒電了吧？只見小圓盤緩緩轉(zhuǎn)身，然后朝著電座直奔而去。對準基座，穩(wěn)穩(wěn)爬上�！伴_始充電！開始充電！”小圓盤真聰明啊，還知道自己充電呢！
爸爸看了說明書，第一次充電最好充滿四小時。哇，小圓盤，看來你還是個大胃王呢！
關(guān)于生活的作文8
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)告別了我的小學生活，上了中學�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個合格的初中生了。我感到非常高興的同時，也感到了一絲的煩惱。
還記得以前，多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來，課間這幾分鐘都不夠用的`，現(xiàn)在我才知道時間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當天所學內(nèi)容，可我們不得不把它當作寫作業(yè)的時間。這就是初中生活!
初中什么課都上，不像我們在小學，只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學都上。中學新朋友多了，新老師多了，教學樓也特別多。初中的教學環(huán)境太先進了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的初中生活，真是既讓我覺得開心，又讓我覺得失望。因為在我的心里，初中生活應(yīng)該比小學生活更加的開心的。不過，雖然是這樣，我還是會努力的學習，努力的融入初中生活的大集體中。初中，讓我征服你!
關(guān)于生活的作文9
她有著美麗的外表，孕育著無數(shù)個生命，充滿了生機。她就是我們親愛的地球，這是她最早以前的樣子�？墒乾F(xiàn)在，因為人類不愛護環(huán)境，亂砍濫伐樹木，隨手亂扔垃圾，導(dǎo)致地球媽媽患上了皮膚病。
那原來光滑的`皮膚變得粗糙，大片大片的綠色消失了，變成了荒無人煙的沙漠，地球在痛苦地呻吟。
眼見著全球氣溫正在逐漸升高，沙塵暴、干旱、洪水發(fā)生的次數(shù)越來越多，人類終于醒悟了。于是，他們開始愛護環(huán)境，愛護地球，開始了低碳生活。
為了能夠提高環(huán)保的積極性，我還編了一首低碳小兒歌：
我是綠色小公民，
低碳生活趣事多，
購物自帶環(huán)保袋，
廢舊電池定點收。
節(jié)約用水不浪費，
合理飲食很健康。
我們一起來行動，
爭做低碳小達人！
一天，像往常一樣，我來到學校上課。第四節(jié)課下課后，我快步走到了水池邊，準備洗手去食堂吃中飯。這時，我看到一個水龍頭沒有關(guān)緊，正在流水，嘀達嘀達的聲音好象在召喚我：“把我關(guān)緊一些吧！”我立刻上前一步擰緊了水龍頭，心里想，如果大家每次用完水后都關(guān)緊水龍頭那該多好啊，我靈機一動，跑到教室，從抽屜里拿出一張白紙，在上面畫了一幅畫—一個正在哭泣的水龍頭，旁邊寫著：請不要讓水龍頭傷心地流淚！寫完這些后，我把這張畫貼在了水池旁邊，希望大家見了都能節(jié)約用水。
低碳生活從我做起，從小事做起，讓地球媽媽重新披上綠色的盛裝，讓世界充滿歡歌笑語。
關(guān)于生活的作文10
人的生活里，有親人之間的愛，有朋友之間的愛，有情人之間的愛，但愛的最高境界，莫過于超越民族，超越國籍的愛。——題記
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的'心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？
然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機，一切的痛苦將化為過去。
愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結(jié)果；愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機；愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛，沒有愛，那些受災(zāi)的人們生活將永遠悲慘；生活需要愛，愛就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛，愛讓生活
關(guān)于生活的作文11
微笑，雖然是一個不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見，微笑是多么重要呀！
有的人因為是殘疾人而自卑，他們覺得老天爺對他們不公，因此而認為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑��！如果你給他們一個會心的微笑，可能他們的命運就會改變。
有許多人對微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴肅地去面對生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑！”當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難筋疲力盡時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
海倫。凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫。凱勒總是笑著面對生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的`演說家。
當我考試失利，傷心難過，悲觀失望的時候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒有說什么，只是拍拍我的肩，真誠地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂觀的態(tài)度去面對失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會覺得世界是多么美好！同學們，讓我們微笑著去面對生活吧！
關(guān)于生活的作文12
眼看假期就要過去一周了，我也該總結(jié)一下我這假期第一周的表現(xiàn)了。
首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學會了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了，并且也做得很出色。第二我學到了很多的學習方法，例如每天都自我總結(jié)并列出明日計劃，為了使自己每天完成這個任務(wù)，我還專門買了一個筆記本當做計劃總結(jié)本。其次，我也通過看書學到了很多的知識，豐富了自己的生活。
不過給我感觸最深的便是學會自我總結(jié)和列計劃，因為這個學習方法不僅提高了我的學習效率，還讓我養(yǎng)成了“今日事，今日畢。”的好習慣。在我每天的計劃中，有我的學習時間，也有我的其他事情的時間安排。
我的學習計劃中，不僅有學習的`時間，還有我的學習內(nèi)容。當然學習內(nèi)容都是適量的，不會過多或過少，這樣我每天就可以完成我的學習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這里面包括我的練琴時間，我的看書時間，還有我的晨讀時間。這些計劃都是在我的休息時間里抽出來的，只要我沒有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養(yǎng)成了每天都把當天事情處理好的習慣。
我想在下周計劃一下過年的安排，想要提前完成春節(jié)那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃，合理安排好時間。并且打算帶著組員出去玩一玩，放松一下，過個快樂的春節(jié)。
最后祝同學和老師們新年快樂，天天開心！
關(guān)于生活的作文13
學校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后，上課鈴打響，坐好，教師走進教室，講著那些所謂的重點知識，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時間然后是午自習。
午自習過后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開交，值班教師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習也是最后一節(jié)，英語教師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計時，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的.情景，一模一樣的人和物，我們早已適應(yīng)，早已厭倦……
關(guān)于生活的作文14
寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。
寬容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿于懷的行為。寬容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經(jīng)，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬，另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了�！卑哑胀ǖ鸟R牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的'。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍瑢捜菟四模?/p>
寬容，還代表著對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應(yīng)是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。
關(guān)于生活的作文15
我們現(xiàn)在家里條件比較好，不過我們也要愛護我們的家，讓我們的家也變得更美好，讓我們攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天。
我們學習時，空氣很新鮮，在家里玩耍時地面上沒有垃圾，我們學習和生活變得很好，因為我們都要愛護我們的家園，如果在家里看見日光燈、空調(diào)、電視、電腦等等，都要隨手把它關(guān)掉掉，要是看見地上有很多垃圾，一定要把它掃起來，不要讓我們美好的家變成垃圾場。
現(xiàn)在都有清潔工來掃垃圾，大地變得很干凈，出去散步時，空氣很清鮮，從中飄來了淡淡的清香，那是花和草的味道，讓我能呼吸清鮮的空氣，一陣陣風吹過撲面而來，舒服極了，就像按摩一般。
現(xiàn)在我們低碳生活，節(jié)約用水、用電，地面變得干凈了，現(xiàn)在我們很多人都把自己門前掃一掃，有垃圾，撿起來，放進垃圾箱，節(jié)約用水、用電，做到這幾頂就可以讓我們的家變得很干凈，所以我們在家里都很開心，過的.很快活，我們就是這樣，有干凈的環(huán)境和很好的家境，也不能放松，要堅持，如果有十幾天不這樣，家園就變得很亂、很臟，不節(jié)約用水、用電，水費和電費又要很多錢，所以我們不能放松。
我們都愛我們的家，如果沒有它，我們就好像沒有了保護，房子為我們風吹雨打，讓我們安心，舒服的在里面，我們還需要很多很多的大樹，因為有了樹才有了空氣，因為有了空氣才有我們，因為有了我們才有我們美好的家。
我們愛我們的家，讓我們一起攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天，創(chuàng)造我們最美好的家園，我們要更好地愛護它們。
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