生活中的煩惱作文（精選34篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活中的煩惱作文，歡迎大家分享。

　　生活中的煩惱作文 篇1

　　幾乎每個(gè)小朋友都有自己的煩惱，而我也不例外，那就是每天早上都睡不醒、懶得起。

　　記得有一次，朦朧中我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影站在床前，我便苦苦央求：

　　“媽媽?zhuān)�再讓我睡幾分鐘吧。”“幾分鐘？”媽媽有些心軟�！熬?分鐘。”我翻了個(gè)身兒就又睡著了……

　　“好孩子，時(shí)間到，起床！”“好孩子，再不起床就要遲到了�！薄皨寢�?zhuān)�你最好了，我眼睛酸脹，就讓我再�?分鐘吧�！蔽臆浤ビ才��！昂煤煤�，睡吧，再睡5分鐘，就一定得起了�！眿寢屓f(wàn)般無(wú)奈。

　　“嗯！”這回我索性拉了被子把臉給蒙上了……

　　“我的'好孩子，現(xiàn)在該起了吧？”可不論媽媽怎樣叫我，我還是賴(lài)在床上就是不起�！岸憾海≡趺催�不起？我從7：00開(kāi)始一直在叫你起床，你自己瞧瞧現(xiàn)在幾點(diǎn)了？都7：30了！你是不是不遲到心里難受，��？！”

　　天哪！媽媽終于失去耐心、開(kāi)始發(fā)火了！我見(jiàn)勢(shì)不妙，只得迅速穿好衣服，草草吃完早飯，胡亂洗漱之后，抓起書(shū)包、趕緊奔向?qū)W校……可還是遲到了。

　　哎！我這個(gè)壞毛病不僅僅成為我自己的煩惱，還惹得媽媽生氣，我一定要改掉它！

　　生活中的煩惱作文 篇2

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我在生活中總�?huì)有些煩惱，在這里，我要說(shuō)給你們聽(tīng)，希望你們能幫我解決這些煩惱。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)，都以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹?學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，只是報(bào)多報(bào)少的區(qū)別。而我就屬于報(bào)補(bǔ)習(xí)班報(bào)的少的那類(lèi)人，但是我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間長(zhǎng)�。∩弦粋�(gè)舞蹈班，都要上三個(gè)小時(shí)，不但時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)的內(nèi)容也多，一節(jié)課下來(lái)，把我累的精疲力盡，恨不得立馬回到家，躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過(guò)，但是你們不聽(tīng)�。∵�把我給吵了一頓，我很煩惱：為什么你們大人都不肯聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的心聲啊！我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報(bào)了，雖然是我自己要求報(bào)的舞蹈班，但人的興趣總會(huì)變，我現(xiàn)在是我們班最小的一個(gè)，身體有點(diǎn)承受不住。再說(shuō)了，我的'身體正在長(zhǎng)個(gè)的時(shí)間段，也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，幫我把這個(gè)煩惱解決了，讓我變得更加快樂(lè)。

　　人總會(huì)有煩惱，我不僅在生活上有煩惱，在學(xué)習(xí)中也有煩惱。

　　在我的學(xué)習(xí)中，我一直都保持著良好的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲也傩�，我一直都是父母眼中的�?yōu)秀者，同學(xué)眼中的尖子生，但是，我也想要自由自在的玩耍，但是因?yàn)楦改敢�求的�?yán)，我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)好好玩一場(chǎng)，只能偷偷摸摸的玩，我怕父母對(duì)我失望，所以一直很?chē)?yán)的要求管束著自己，因?yàn)楦改敢粚?duì)我失望，我就會(huì)傷心、難過(guò)，我也想過(guò)當(dāng)一名差生，因?yàn)椴还茉鯓樱�老師和父母�?duì)自己都是比較松的管法，如果做錯(cuò)了事，他們也會(huì)習(xí)以為常，不會(huì)狠狠地批評(píng)我。我害怕老師父母的失望，更害怕他們批評(píng)我。我也有很多煩惱，我希望從今往后，爸爸媽媽可以不對(duì)我失望，我也不讓他們失望，絕對(duì)不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱，讓我用一種快樂(lè)的心情來(lái)面對(duì)生活，不被這些事情所煩惱。

　　父母是我們孩子一生的導(dǎo)師，我希望他們能為我解決煩惱，讓我快樂(lè)的面對(duì)生活，讓我有信心的面對(duì)學(xué)習(xí)，不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習(xí)，讓我愛(ài)上生活，好嗎？

　　生活中的煩惱作文 篇3

　　生活中有許許多多的事令我們煩惱，如：瑣事太多，遇到難題，耳邊天天有人吵鬧。而我的煩惱是太累了。

　　這個(gè)煩惱是在二年級(jí)放暑假時(shí)纏上我的。那時(shí)，媽媽怕我暑假里荒度時(shí)間，開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)趕不上別人，所以一口氣給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。每天來(lái)回奔波，趕著上課已經(jīng)讓我疲憊不堪了，各科老師留下的作業(yè)更是讓我煩躁不已。書(shū)桌上的作業(yè)越堆越多，都快趕上我的身高了。就這樣，我不僅擔(dān)心學(xué)校老師布置的`作業(yè)完不成，還因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)而煩惱。由于常常寫(xiě)作業(yè)到深夜，我的右手酸痛不已，身心俱疲。唉，能不能把休息的時(shí)間還給我啊，我已經(jīng)夠累的了！

　　媽媽看見(jiàn)我的黑眼圈越來(lái)越重，便大發(fā)慈悲，讓我歇息了幾個(gè)月�？墒牵�就在上個(gè)學(xué)期，煩惱又找上門(mén)了——媽媽說(shuō)我得多做運(yùn)動(dòng)，于是又毫不猶豫地給我報(bào)了籃球班和跆拳道班。

　　一開(kāi)始我還沾沾自喜，運(yùn)動(dòng)課應(yīng)該沒(méi)那么累�？赡翘欤�教練對(duì)我說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你每天都要做三十個(gè)仰臥起坐，跳一百下跳繩，再做二十個(gè)俯臥撐，記得視頻打卡，用微信發(fā)給我�！碧炷�！煩惱為什么就是不放過(guò)我！

　　好不容易熬到了過(guò)年，仔細(xì)算算，我已經(jīng)打了六十多天的卡，真是太累了！突然有一天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，有很多人都被新型冠狀病毒給感染了。我暗暗地想：這樣也好，說(shuō)不定我就可以不用去上運(yùn)動(dòng)課了。誰(shuí)知爸爸對(duì)我說(shuō)：“正好這個(gè)寒假不能出門(mén)，你就在家好好運(yùn)動(dòng)，俯臥撐還可以多做一些�！�

　　天哪！我什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離煩惱�。�

　　生活中的煩惱作文 篇4

　　煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。

　　當(dāng)太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當(dāng)月亮悄悄地爬上天空，當(dāng)燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)。看著堆積如山的作業(yè)本，望著一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因?yàn)樽鳂I(yè)有錯(cuò)很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？

　　有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的`吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……

　　每當(dāng)看到小伙伴們玩的身影，每當(dāng)聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。

　　如果我是羚羊，我會(huì)在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì)用盡力量捕擊長(zhǎng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì)在海底遨游。因?yàn)槲蚁蛲�著自由，因�(yàn)槲蚁霋仐墴�惱�?/p>

　　為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(zhǎng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對(duì)自己的安慰。因?yàn)槲抑�道這一切都是不切實(shí)際的。

　　我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由�。∽杂上裉焓梗�自由像蝴蝶。

　　藍(lán)天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。

　　生活中的煩惱作文 篇5

　　哦，太瘋狂了！隨著我對(duì)著天空的咆哮，許多學(xué)生看了我一眼，但他們又回到了原來(lái)的狀態(tài)。你最近怎么了？你沒(méi)看黃色日歷就出去了嗎？這真的不是我的廢話(huà)。如果有人遇見(jiàn)我，我會(huì)感到無(wú)聊。唉，這是一個(gè)悲傷的詞。

　　陳聰，你為什么犯了兩個(gè)錯(cuò)誤？這是你的錯(cuò)嗎？當(dāng)數(shù)學(xué)練習(xí)本第一次分發(fā)時(shí)，耀眼的紅十字會(huì)又一次傷害了我的心。一共六個(gè)問(wèn)題，哈，兩個(gè)錯(cuò)了，真糟糕。我欽佩它！你能再蠢一點(diǎn)嗎？我手里拿著筆記本，心里說(shuō)我會(huì)反省自己。很多人安慰了我。作為一個(gè)女孩，她不擅長(zhǎng)科學(xué)是正常的。此外，她在文科方面也不差。我們不在乎三分之二的分?jǐn)?shù)。雖然我口頭回答，但我并不滿(mǎn)意:為什么女生在科學(xué)上不能做好？我們不像沒(méi)有胳膊和腿的男孩，我們也不是弱智。哼，我不相信這種邪惡！如此沉浸在問(wèn)題的海洋中。

　　唉，事實(shí)上，我在學(xué)習(xí)和生活上都是一名住宿生，因?yàn)槲冶仨殔⒓影四昙?jí)的成績(jī)競(jìng)賽，而且學(xué)習(xí)比別人晚。因此，大部分時(shí)間沒(méi)有足夠的'時(shí)間，我們必須打水，趕上自習(xí)課。我們往往不能兼顧兩者！簡(jiǎn)而言之，煩惱，煩惱，煩惱！

　　哦，你踩到我的腳了。飲水處有這么多人，一個(gè)接一個(gè)推來(lái)推去。我不知道是誰(shuí)推了我，我的身體立刻向一側(cè)傾斜。幸運(yùn)的是，我足夠聰明，抓住柵欄，看著不遠(yuǎn)處的熱氣。我心中暗嘆一聲:啊，好險(xiǎn)��！但是再往下看，我的褲子濕了。蒼天啊，這是怎么回事？

　　什么，我又要收集作業(yè)了，唉，等一下，我馬上就做。我扔掉濕褲子，坐在座位上立即做作業(yè)。作為一名學(xué)生，我認(rèn)為問(wèn)題在于所有科目的老師都要求收集作業(yè)。這一天，我們都在趕著做作業(yè)。我們平時(shí)沒(méi)有這樣做。我們結(jié)束的時(shí)候很悲傷。這兩個(gè)同學(xué)吵了一架，又吵架了。你弄錯(cuò)了嗎？作業(yè)做完之前很吵。大哥，要么他們先保存它，然后有時(shí)間繼續(xù)復(fù)制它！我只是看著它們咽了口唾沫。

　　今天，明天，無(wú)盡的煩惱。大事情制造麻煩，小事情打擾，其實(shí)一切都是沒(méi)有意義的！唉，生活是不滿(mǎn)足的，一個(gè)人總是擔(dān)心一千歲。我，為什么生活中會(huì)有這么多煩惱？

　　生活中的煩惱作文 篇6

　　在我的生活中，有許多看似相反的事情往往如此接近，就像我的煩惱和幸福一樣。他們?cè)谖业纳�活中總是不可分割的�?/p>

　　我記得讓我頭暈的加、減、乘、除，以及得滿(mǎn)分的快樂(lè)心情。我記得那些非常生氣的人，以至于我把書(shū)扔了，我不能忘記每個(gè)人都希望的卓越。在麻煩的另一端，總有快樂(lè)的音符在等著你。

　　初中一年級(jí)開(kāi)始時(shí)，我被令人眼花繚亂的有理數(shù)所迷惑。我最害怕的.是像蜘蛛網(wǎng)一樣的經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)。我最害怕的是社會(huì)理論，它不能放在每個(gè)句子里。我最擔(dān)心的是我的考試成績(jī)總是不令人滿(mǎn)意。知道考試即將來(lái)臨，迫切需要提高各科的成績(jī)。我有點(diǎn)不耐煩，渴望找到一條能讓我的大腦開(kāi)始理解的捷徑。我每天每晚都在想，唉，真煩人！

　　最后，好事情出現(xiàn)了，我想出了解決它們的方法，那就是勤奮這個(gè)詞。這時(shí)，我立即開(kāi)始做事。

　　打開(kāi)“數(shù)學(xué)”，一眼就看到有理數(shù)，有理數(shù)，唉，好煩啊！打開(kāi)“社會(huì)”擺在我們面前的是地圖，經(jīng)緯線(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿骱退伎迹�啊，真煩人！有“英語(yǔ)”的單詞，單詞，單詞，背對(duì)背，我可以背，但是我記不清了，我的腦子就像一團(tuán)亂麻，總理想不出一點(diǎn)頭緒，唉，很煩人！

　　憂(yōu)慮接踵而來(lái)，幸福緊隨其后。通過(guò)我的努力，我在上次數(shù)學(xué)考試中取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。奇怪的是，我沒(méi)有煩惱和煩惱。相反，我充滿(mǎn)了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　因此，我會(huì)珍惜每一點(diǎn)煩惱的感覺(jué)，因?yàn)闊�惱的另一端總�?huì)有快樂(lè)的音符在等著我。

　　哦，天��！我的憂(yōu)慮，我的幸福，你給我?guī)��?lái)了成就感。你就像一座山和一片海。只要你穿過(guò)這座山，你就能看到大海。將來(lái)，我還是會(huì)擔(dān)心，但更多的是快樂(lè)的陪伴！

　　生活中的煩惱作文 篇7

　　擔(dān)憂(yōu)年年都有，尤其是今年。這是我的生活。

　　學(xué)校的煩惱

　　生活中最困難的時(shí)候是你在初中和高中學(xué)習(xí)的時(shí)候。如果你度過(guò)了最艱難的`時(shí)刻，生活會(huì)輕松得多。因此，初中和高中是關(guān)鍵。我現(xiàn)在在初中的第二天。我比雞起得早，比狗睡得晚，并且日夜學(xué)習(xí)。這真煩人。

　　小學(xué)沒(méi)有快樂(lè)，小學(xué)沒(méi)有自由，我每天都要面對(duì)高山和大海上的作業(yè)。如果我不完成它，我就不能通過(guò)老師的水平。真煩人！

　　假期的煩惱

　　在學(xué)校很煩人，在家里也一樣。假期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè)的事情。但是對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，假期的目標(biāo)不是放松，而是完成作業(yè)。兩天的周末只有兩天，確切地說(shuō)是半天，父母都渴望他們的孩子。我不會(huì)給孩子們留下任何玩耍的時(shí)間。他們會(huì)利用這段時(shí)間為我們補(bǔ)課。假期里已經(jīng)有太多的作業(yè)了，他們不會(huì)給我們時(shí)間去做。這太沒(méi)有感情了，所以說(shuō)有假期是很煩人的。

　　一年有365天不用擔(dān)心。

　　一年的三分之二是在學(xué)校度過(guò)的。每天都有擔(dān)憂(yōu)，如果能有一個(gè)365天的快樂(lè)日，哪個(gè)孩子不渴望自由？你不想快樂(lè)嗎？誰(shuí)愿意每天都在煩惱中度過(guò)？所有這一切都是生活所迫。

　　成年后，也許這個(gè)麻煩會(huì)消失，也許會(huì)有更多的其他麻煩。我真的想用微笑迎接明天！

　　生活中的煩惱作文 篇8

　　“少年不識(shí)愁滋味”。這句話(huà)說(shuō)得倒是不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)中，這是根本不可能的。我不僅不自由，還有許許多多的煩惱，就像現(xiàn)在到處上補(bǔ)習(xí)班一樣。我就像被人牽著的一只風(fēng)箏，在半空中拼命的掙扎，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法掙脫。

　　昏昏欲睡的音樂(lè)課

　　一說(shuō)起音樂(lè)課，我腦子里立刻會(huì)浮現(xiàn)兩個(gè)大字“無(wú)聊”。有些人會(huì)說(shuō)：“音樂(lè)課不是挺好的嘛，我想上還上不了呢！”唉，那是你們不知道我們的音樂(lè)課，每一次去上音樂(lè)課，總是沒(méi)有什么花頭，平淡而乏味。而且音樂(lè)教室好像從來(lái)不開(kāi)窗，在里邊待上個(gè)四五十分鐘簡(jiǎn)直難以忍受。每次進(jìn)入教室，老師總會(huì)先給我們放一段“安眠曲”，搞得我們昏昏欲睡。有時(shí)還會(huì)吹豎笛，什么“多”“來(lái)”“米”，我全搞不清楚。最要命的還是排練奇怪操，不但難做，而且老師還把我們班的視頻發(fā)在年級(jí)群里，弄的全班同學(xué)難堪。不過(guò)仔細(xì)一想：音樂(lè)課至少?zèng)]有單元考試，所以我還是努力去克服它吧。

　　吹牛體育課

　　每當(dāng)上體育課，同學(xué)們就特別興奮。主要是能聽(tīng)體育老師在課上吹牛。有一次，由于全班實(shí)心球扔不遠(yuǎn)。于是，體育老師又開(kāi)始吹牛了，只聽(tīng)他說(shuō)：“想當(dāng)年，我從農(nóng)村出來(lái)，扔實(shí)心球。一扔就扔出了一個(gè)市記錄！”我聽(tīng)了心里暗自發(fā)笑，但為了不被老師聽(tīng)見(jiàn)后扣分，還是強(qiáng)忍住了。

　　令我痛苦的科學(xué)課

　　科學(xué)課上有些東西真是難背，什么稱(chēng)重力的公式，真是難背。而且有些錯(cuò)誤總是會(huì)在交上作業(yè)的'一剎那被我發(fā)現(xiàn)，讓我十分煩惱。但老師讓我們背這么多，也是為了我們好，我們也要適當(dāng)理解他們的苦心。

　　步入六年級(jí)，面對(duì)成堆的作業(yè)與升學(xué)考試，使我十分煩惱。但生活不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒�惱而變得更加美好，我們要勇敢面�?duì)煩惱，把它化作一種動(dòng)力，更好地學(xué)習(xí)。

　　生活中的煩惱作文 篇9

　　生活中的煩惱無(wú)處不在，但只要鎮(zhèn)定下來(lái)，不急躁，不發(fā)怒，總會(huì)有辦法解決，我就有過(guò)一次這樣的體驗(yàn)。

　　星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個(gè)世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹(shù)葉在狂風(fēng)控制下“嘩嘩”地響著，好像在對(duì)我表示著不滿(mǎn)，讓我感覺(jué)這個(gè)世界都在跟我作對(duì)。

　　我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，一般都會(huì)考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒(méi)有認(rèn)真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺(jué)涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個(gè)稀巴爛，再卷成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶！

　　我踏著沉重的步伐走到了家門(mén)口，一回家，就看見(jiàn)弟弟在客廳看動(dòng)畫(huà)片，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發(fā)出哈哈的大笑聲。我本來(lái)就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒(méi)完成作業(yè)，就把火都發(fā)泄在他身上了：“你有完沒(méi)完！天天不完成作業(yè)還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來(lái)。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進(jìn)房間，砰的一聲關(guān)上門(mén)，心煩意亂地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的`事情，可她卻反問(wèn)我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進(jìn)房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……

　　后來(lái)，等平靜下來(lái)后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識(shí)：煩惱與疑惑只是暫時(shí)的，冷靜，讓自己放松心態(tài)，認(rèn)真想想自己的問(wèn)題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會(huì)煙消云散啦！

　　生活中的煩惱作文 篇10

　　他曾經(jīng)是全班的第一名，他的各方面都很優(yōu)秀，優(yōu)秀到令人羨慕。在學(xué)校，在班級(jí)，每個(gè)人的關(guān)系似乎都和他很要好，連我也不例外。這樣一個(gè)人，本應(yīng)該活的十分快樂(lè)吧，可是造化弄人，偏偏他的家庭本就不好，更可怕的是他的`父親還在不久前得了重病……人生似乎就是這樣子，總是喜歡大起大落的，這日子就像是非要跟我們開(kāi)玩笑，本來(lái)燦爛的一生會(huì)變得令人心疼。

　　看樣子為了為他爸爸湊夠醫(yī)藥費(fèi)，他們一家人應(yīng)該都很不容易。這個(gè)時(shí)候我想啊只要是認(rèn)識(shí)的朋友或者同學(xué)看到他，心中一定都充滿(mǎn)了同情和關(guān)心。出于一些原因，大家決定一起為這個(gè)家庭舉行募捐，希望能夠或多或少的幫到他……偶爾，有許多同學(xué)都會(huì)到他的攤子上買(mǎi)東西，盡管這些對(duì)他的幫助應(yīng)該不大，但是總還是會(huì)想要做點(diǎn)什么。

　　生活總是這樣，無(wú)情之中又充滿(mǎn)了溫暖。我們不能改變生活，卻可以通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和付出改變自己，讓自己通過(guò)努力來(lái)與生活作斗爭(zhēng)。沒(méi)有誰(shuí)的日子是一帆風(fēng)順的，我們都在磨難中成長(zhǎng)，經(jīng)歷各種困難的打磨，我們的棱角也才能夠變得更加銳利，能夠更輕松的抵擋來(lái)自這個(gè)世界四面八方的惡意。當(dāng)我們變得足夠強(qiáng)大，那么生活也會(huì)向我們低頭——貝多芬不就是一個(gè)不錯(cuò)的例子么？

　　我們的日子也許有我這位同學(xué)要好些的，也許有比他的境遇要更加差的，不管是哪種，我們都應(yīng)該帶著陽(yáng)光前行。生活也許不會(huì)很美好，但是我們的心卻可以始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，保持一個(gè)客觀(guān)積極的心面對(duì)一切事情，那些黑暗總會(huì)在某一天被徹底驅(qū)趕的！

　　生活中的煩惱作文 篇11

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中我最大的煩惱就是生活上的煩惱，它比我學(xué)習(xí)上的`煩惱還可怕。

　　每天放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，媽媽總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我:要把字寫(xiě)好，背要打直，眼睛離桌子要有一尺遠(yuǎn)。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這些嘮叨的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)不禁埋怨媽媽?zhuān)褐饕�那么多干�?我又不是沒(méi)有分寸。

　　就連周末的休息時(shí)間，媽媽也要嘮叨兩句：你今天就這么玩下去嗎?

　　而在平時(shí)的生活中一點(diǎn)芝麻大的事，也讓我煩勞。

　　如今天早上，我吃過(guò)饅頭后，嘴有點(diǎn)兒干，見(jiàn)家里只剩一點(diǎn)兒水了，就將水喝完了。

　　臨出門(mén)的時(shí)候，媽媽叫我吧水杯帶上，我不干。媽媽又讓我拿個(gè)蘋(píng)果，我還是不干。這一下，媽媽發(fā)火了，對(duì)我大吼一聲，我也只得聽(tīng)話(huà)了。在車(chē)上的時(shí)候，這件事還讓我煩勞不已，以至于我一直在車(chē)上小生地嘀嘀咕咕。

　　唉，生活中的煩惱還有許許多多，都是因?yàn)閶寢尩膰Z叨引起的，我真希望媽媽能改一改她嘮叨的毛病了。

　　生活中的煩惱作文 篇12

　　我想成為太陽(yáng)，但我只是一顆星星。我想成為一棵大樹(shù)，但我只是一棵小草；我想成為大海，但我只是一條山澗。生活中，金星對(duì)我的關(guān)心太少。所以，煩惱成了我人生的主旋律。

　　作業(yè)是我的麻煩。它就像一片永不干涸的海洋。它無(wú)休止地運(yùn)行。往往是沒(méi)完成，又出來(lái)了�？粗鴦e人在操場(chǎng)盡情玩耍，我只能坐在教室里做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)；看著別人輕松聊天，我只會(huì)算數(shù)學(xué)題；看著別人開(kāi)心的唱歌，我只能默默的背英語(yǔ)單詞。

　　和同學(xué)的.關(guān)系是我的煩惱。我剛剛進(jìn)入青春的征程，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，童心與成熟的并存，煩惱與快樂(lè)的增多，煩惱一直籠罩在我的腦海里。同學(xué)關(guān)系不如以前了。現(xiàn)在，我心里有一件事。連一個(gè)愿意和你分享的同學(xué)都沒(méi)有。他們似乎就在你身邊，但也遙不可及。

　　雖然煩惱伴隨著我，但我也是一道風(fēng)景：陽(yáng)光、空氣、寒冷和夏天。我的天空一樣高，我的土地一樣寬，我的生活一樣精彩。

　　雖然我不能成為太陽(yáng)，但我會(huì)成為星星，在自己的星座里發(fā)光，不能成為大樹(shù)就做草，用自己的綠色裝飾地球，不能成為大海就做山澗，用自己的甜蜜讓地球變得方便。

　　生活中的煩惱作文 篇13

　　有人說(shuō)：“生活就像一面明鏡，當(dāng)你擺給它一副冷酷時(shí)他也會(huì)以冷漠也回報(bào)你。”但積極者反駁：“生活就如一面明鏡，你為他展露笑容時(shí)他也同樣會(huì)以樂(lè)觀(guān)來(lái)照亮你！”中立者卻如此以為：“生活也就是一面明鏡，當(dāng)你苦惱過(guò)后它會(huì)綻放出前所未有的光彩，當(dāng)你驕傲過(guò)后他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)法消除的傷害�！�

　　但我卻認(rèn)為，生活給予我的快樂(lè)大于悲傷。人生難免有挫折，但對(duì)待挫折的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也不同：樂(lè)觀(guān)者獲得了勇氣、力量與希望;悲觀(guān)者則吶喊、失落與彷徨。

　　世間苦惱千千萬(wàn)，總有一天降頭上，比如考試成績(jī)不順心、家中有親人離世、友誼出現(xiàn)了低谷……都是人生不可避免的事情。每個(gè)人或多或少都會(huì)經(jīng)歷一點(diǎn)。

　　考試，這是大多數(shù)同學(xué)們痛恨的一個(gè)字眼。他們認(rèn)為考試不僅不能帶來(lái)喜悅，反正破壞了自己與家人之間的和睦。樂(lè)觀(guān)者不以為然，認(rèn)為無(wú)所畏懼，悲觀(guān)者則一蹶不振，從此不再飛翔。

　　親人離世，這是大多人不想聽(tīng)到的字眼。親人離世的悲痛莫大于一切，這件事會(huì)讓你躁動(dòng)不安，甚至悲傷哭泣。但樂(lè)觀(guān)者悲痛之后重振，努力人生沒(méi)有過(guò)不去的'坎，但悲觀(guān)者只能默默流淚，甚至自暴自棄，語(yǔ)無(wú)倫次，吶喊不公。

　　友誼，是我們每個(gè)人的心之向往，心靈的相遇帶來(lái)友誼，愛(ài)情的碰撞來(lái)自友誼，老娘的嘆息來(lái)自友誼，但友誼出現(xiàn)了裂痕之后的絕望與深深的失落，也是令人悲嘆不止。樂(lè)觀(guān)者重新尋找友誼，他說(shuō)了一條星光之路，悲觀(guān)者暗地唾棄，責(zé)罵自己無(wú)用。在經(jīng)歷了這么多的苦惱時(shí)，樂(lè)觀(guān)者受到了全世界人們的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，收到了來(lái)自天空與暗夜的祝福，海浪與魚(yú)兒們的歡呼。而悲觀(guān)者卻從此淪落無(wú)人問(wèn)津的黑暗的容身之所，只能獨(dú)自一人唱著那首無(wú)人贊嘆的歌。樂(lè)觀(guān)者將那鉗著星光與月亮的皇冠消滅了苦惱，而悲觀(guān)者在白鼠與蒼蠅的容身之處中被苦惱纏繞。生活中的苦惱，其實(shí)也不會(huì)一團(tuán)糟，最為根本的是樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，勇往直前的勇氣和不畏艱險(xiǎn)的意志。只有擁有了樂(lè)觀(guān)的積極向上，自由無(wú)畏的心態(tài)，才能在苦惱的大海中綻放出希望之花，成為成功者。生活雖然帶給我苦惱，但我有信心與樂(lè)觀(guān)做寶劍，光明與熱情做盾牌，力量與歡笑做寶馬，用真摯和欣慰劈開(kāi)一條鋪滿(mǎn)玫瑰的道路，用快樂(lè)和歌唱建立華麗的宮殿，戰(zhàn)勝苦惱，在黑暗的教唆中一視同仁，真誠(chéng)友好。生活中的苦惱，也會(huì)被光芒所照射的煙消云散。

　　生活中的煩惱作文 篇14

　　我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，但我們不能自暴自棄，而應(yīng)該像向日葵一樣，心中應(yīng)該向著快樂(lè)、陽(yáng)光。

　　還記得那么一天，我一下考到了九十分，媽媽欣喜若狂，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)看夠，好似我就是一個(gè)奇珍異寶一樣，每一個(gè)毛孔中都會(huì)放出燦爛的光芒一樣。后來(lái)媽媽對(duì)我處處小心翼翼，連從我身邊經(jīng)過(guò)也要躡手躡腳。

　　從那以后，更是平步青云，很容易就得高分，這下更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

　　我越來(lái)越驕傲，仿佛什么也不在意，直到那次考試之后。

　　上課鈴響了，我疾步溜回座位，卻發(fā)現(xiàn)了昨天的試卷。翻開(kāi)正面一看，猶如五雷轟頂一樣，地動(dòng)山搖。那節(jié)課老師講的所有東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　我磨磨蹭蹭地回到家，心里充滿(mǎn)了煩惱與自責(zé)。

　　到了家，媽媽急切地沖出房門(mén)，見(jiàn)到我這幅失魂落魄的樣子，就立刻把臉上的笑容隱了去。“考得怎么樣？”一股聲音穿透了我的'耳朵，刺中了我的心靈�！熬攀�分�！蔽艺鎽岩赡莻�(gè)聲音是不是從我嘴里發(fā)出來(lái)的�！熬攀�分？你考試的時(shí)候干嘛了？”媽媽聲色俱厲地問(wèn)�！皼](méi)干什么，我就是考試的�！薄澳阌貌莞寮埩藛�？”“用了�！薄坝昧四氵�只考這么點(diǎn)？”我悄悄抬起了頭，通過(guò)睫毛看著媽媽?zhuān)�她的眼睛已不是平常的明亮，雙眼就像要噴出火一樣，可怕無(wú)比。我在那一晚，有了一個(gè)煩惱。

　　為了使我的煩惱消失，我賭氣似的玩命學(xué)習(xí)。老天不負(fù)有心人。在期末考試的時(shí)候，我認(rèn)真地做著各種各樣的計(jì)算，鼻尖上也凝聚著顆顆水珠，手心也變得濕濕的。

　　成績(jī)出來(lái)了，我以一個(gè)優(yōu)異的成果結(jié)束了這門(mén)功課。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中，我戰(zhàn)勝了煩惱。

　　煩惱雖然是很苦惱的，但如果你戰(zhàn)勝它，超越它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很甜。

　　生活中的煩惱作文 篇15

　　煩惱總是伴隨著生活，也是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，助力我們成就更好的自己。但有時(shí)這些煩惱確實(shí)讓人頭疼，我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。

　　作業(yè)，是中小學(xué)生最大的煩惱，我有時(shí)也因此“發(fā)瘋”。那天，天氣晴朗，是個(gè)好日子，但語(yǔ)文老師布置了兩張?jiān)嚲砹康淖鳂I(yè)，數(shù)學(xué)老師布置了一張?jiān)嚲�，科學(xué)老師花費(fèi)了晚托的大半時(shí)間，只剩下可憐的幾分鐘留給我們。單單作業(yè)就足以讓我們瞬間崩潰，況且科學(xué)老師不還給我們的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間��！幸好英語(yǔ)老師沒(méi)有布置……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們背起書(shū)包準(zhǔn)備回家，英語(yǔ)老師突然瞬移進(jìn)教室，仿佛判官一樣威嚴(yán)地說(shuō)：“請(qǐng)帶回《優(yōu)秀生》寫(xiě)接下來(lái)4面！”“哦——天哪！這，英語(yǔ)老師她不是……”全班同學(xué)大叫道。我則猛然間腦一漲，嘆息一聲，捂著頭，真是所謂的.“頭大”啊，太煩惱了吧！

　　有一句話(huà)在小學(xué)生耳邊流傳甚廣：“周末的假期還不如在學(xué)校上課!”所以我們對(duì)周末半是期待半是討厭。我的周末可謂是“可憐”二字。周五下午放學(xué)回家要趕著上奧數(shù)，周六早上我要上作文班，作文班上完又要開(kāi)始網(wǎng)課，在星期六下午又回想想自已輔導(dǎo)班和老師布置的作業(yè)一樣都沒(méi)動(dòng)！每度過(guò)周末的其中一天都是煎熬。輔導(dǎo)班可是我的第二煩惱啊，起床時(shí)頭發(fā)一直扎不好，不僅急得像熱鍋上的螞蟻，還在煩惱時(shí)間問(wèn)題。

　　然而，我與爸爸都是游戲迷。每次他打游戲都玩得不合時(shí)宜，在我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好時(shí)，每次都在先玩或是先寫(xiě)作業(yè)時(shí)做抉擇，到底該怎么辦呢？這何嘗又不是另一個(gè)煩惱呢？

　　加餐在我們班算得上“潮流”，我寫(xiě)過(guò)很多篇，在我心目中加餐數(shù)量算是可以。但是每每有“懶惰病”爆發(fā)時(shí)，第二天到學(xué)校總會(huì)看到老師那仿佛充滿(mǎn)著期望的雙眼，能把我的懶看穿，我的懶更是可怕的麻煩。

　　煩惱也是一種無(wú)形的動(dòng)力，作業(yè)多告訴我要有速度；輔導(dǎo)班多讓我充實(shí)；游戲的誘惑讓我學(xué)會(huì)抉擇；加餐不夠，告訴我不要偷懶。它們?yōu)槲忆侀_(kāi)成長(zhǎng)的路，成就優(yōu)秀的自己，不斷從煩惱中汲取營(yíng)養(yǎng)，改善自己。

　　生活中的煩惱作文 篇16

　　每個(gè)人的家庭都有著熱鬧的氣氛：一起唱歌，講笑話(huà)，談心，猜謎語(yǔ)……而我家卻與眾不同，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)秒針走動(dòng)的聲音。

　　昨天，我回到家，屋里又是一片寂靜。于是，我打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)方傳來(lái)的'答案都是：有事很忙，要晚一點(diǎn)兒回來(lái)。從放電話(huà)的一瞬間，我知道了今天夜里，我又得獨(dú)立度過(guò)5個(gè)小時(shí)了，孤單像一粒每夜必服丸，我每天夜里都要感受一次。那時(shí)，我常常想：為什么別人一家可以每天晚上在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，哎！我愿爸爸媽媽做平凡的小職員，那樣就可以不必天天晚上去應(yīng)酬。我曾經(jīng)也多么希望能像馬小跳一樣，做一個(gè)快樂(lè)的孩子，有一個(gè)天真媽媽和貪玩老爸，那該有多好��！伴著鐘聲，我的心越來(lái)越?jīng)�，多么希望爸爸媽能奇跡般地回到家。我想象著家里熱鬧的情景：我跳在爸爸的背上，讓爸爸背著我，媽媽一邊唱著歌一邊跳著

　　舞……哎！可惜這一切只是幻想了。

　　��！生活中的煩惱——每夜必服丸。我希望它在我的生活中永遠(yuǎn)消失。

　　生活中的煩惱作文 篇17

　　我是班上的值日班干兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，當(dāng)老師的小助手，本是很開(kāi)心的一件事，可這些卻給我?guī)��?lái)了煩惱。

　　星期一，一個(gè)新的開(kāi)始。我邁著輕盈的腳步來(lái)到教室，同學(xué)們只來(lái)了十余個(gè)，按照老師的要求，現(xiàn)在應(yīng)該自由朗讀，我拿著書(shū)到講臺(tái)上朗讀，可哪里讀得下去呀？沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，只有鬧嚷的嬉戲聲。這邊的同學(xué)剛提醒一下，可我前腳一走，就又開(kāi)始講話(huà)了。隔壁班的老師走了過(guò)來(lái)，讓我們安靜一會(huì)兒，同學(xué)們有的才讀起書(shū)來(lái)，可我卻遇上了個(gè)“無(wú)賴(lài)”�！罢�(qǐng)你把書(shū)拿出來(lái)讀。”“你讀，我就讀，來(lái)了這么多人，應(yīng)該齊讀。”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我剛走開(kāi)，他又開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇演講”。最后，我索性也不管了，鞋帶松了，我便彎腰系了一下鞋帶。就在這時(shí)，老師來(lái)了，他吼道：“班干去哪兒了？”我趕緊站了起來(lái)領(lǐng)讀，老師說(shuō)：“下次要早點(diǎn)領(lǐng)讀�！蔽椅�屈地說(shuō)：“他們都不聽(tīng)啊。”老師毫不在乎：“那你就想辦法�！卑Γ�好煩啊，老師，你怎么不自己想呢？以后我只能次次使用殺手锏，比其他人就范。

　　下午，老師讓我把試卷收齊交給他�？涩F(xiàn)在是下課時(shí)間，而且一半的`組長(zhǎng)都是男生，一下課連人影都找不著。沒(méi)辦法，我只能寫(xiě)在黑板上，要是我們班的男生別那么調(diào)皮，該多好��！就在這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，他讓我把今晚的家庭作業(yè)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們看到了，都向我抱怨太多了，一股無(wú)名之火涌上心頭：“又不是我布置的作業(yè)，找英語(yǔ)老師理論去�。　蔽覄倢�(xiě)完一個(gè)，調(diào)皮蛋就來(lái)把板書(shū)破壞，我怒吼道：“你干什么？”他嚇得縮回了手。這時(shí)，上課鈴聲響了，我用最快的速度寫(xiě)好了英語(yǔ)老師的要求，我心想：唉，班干真不好當(dāng)，做的不好要挨訓(xùn)，做得好，老師也面無(wú)表情。

　　唉，老師什么時(shí)候才能體會(huì)一下我們的感受呢？當(dāng)助手的煩惱可真多啊。

　　生活中的煩惱作文 篇18

　　在班級(jí)里，我想成為一個(gè)好學(xué)生，雖然我努力去做，但學(xué)習(xí)中就有好多煩惱。

　　在學(xué)習(xí)上，我們班的同學(xué)中有一部分的同學(xué)十分調(diào)皮，在老師的講某種問(wèn)題的時(shí)候，他們就在下面小聲的講話(huà)。有時(shí)候老師剛轉(zhuǎn)過(guò)去，調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)在老師的背后做鬼臉，就算被老師調(diào)了位置，他們也會(huì)“發(fā)電報(bào)”——傳紙條。而我經(jīng)常都受他們影響，我有時(shí)會(huì)發(fā)呆，一發(fā)呆就是五六分鐘的，所以我常常為上課不聽(tīng)講、受別人影響而煩惱。

　　在成績(jī)上，我也有所煩惱，因?yàn)橛袝r(shí)卷子會(huì)簡(jiǎn)單些，我就會(huì)獲得高分。但有一些試卷，因?yàn)闆](méi)有熟練的題，有時(shí)的分?jǐn)?shù)就會(huì)很低。所以我常常要復(fù)習(xí)，誰(shuí)能知道我的'成績(jī)一高一低的呢。

　　最后一個(gè)煩惱就是肥胖的煩惱，因?yàn)槲页缘暮芏�，但不過(guò)也長(zhǎng)得很高，一些親戚見(jiàn)我就說(shuō)：“你看這個(gè)小子變瘦了！”但肥胖有很多的壞處，在夏天的時(shí)候我是最怕熱的。有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們?cè)谂艿郎吓懿�，我們開(kāi)始跑了，由于我太胖了，體力不充足，要不是后面的男生把力氣用在開(kāi)始跑步的時(shí)候，不然我就成了最后一名了。雖然有好多的煩惱，只要我去勇敢的克服它，我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生。

　　生活中的煩惱作文 篇19

　　任何事物都有好壞之分，有人說(shuō)生活是美好的，有人卻說(shuō)生活處處有煩惱。

　　而我就是一個(gè)認(rèn)為生活很煩惱的人。

　　我是一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校里有很多職位，如紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員……你們也許會(huì)很佩服我，但，你們沒(méi)有想到的是，我自從有了這些職位，生活便處處有煩惱。

　　比如說(shuō)有一次，我們組有三個(gè)“拖拉大王”，在收作業(yè)的`時(shí)候，從早讀一直收到最后一堂課都沒(méi)有收完。剛交給老師，老師就說(shuō)：“你怎么收得這么慢，人家組的組長(zhǎng)早就收好了。”我被責(zé)怪得不知所措。

　　我還是一位班級(jí)管理員，但我還是很煩惱。班級(jí)的紅領(lǐng)巾分被扣了，找誰(shuí)？找我！班級(jí)沒(méi)得到循環(huán)紅旗，怪誰(shuí)？怪我！有一次早讀課，教室里亂得見(jiàn)不得人，地上到處是零食袋子和廢紙，窗臺(tái)上的灰塵落得老高，我見(jiàn)了，憤怒地大叫一聲：“衛(wèi)生委員呢，人跑哪里去了？”同學(xué)們看了我一眼，感到很驚訝，便都安靜下來(lái)。這時(shí)，老師恰好走了過(guò)來(lái)，我剛想訴說(shuō)我的煩惱，老師就對(duì)我大叫道：“你這人怎么回事？窗臺(tái)上那么高的灰塵你看不見(jiàn)嗎，地上那么多的廢紙你沒(méi)看見(jiàn)嗎……”我被批得丈二和尚摸不著頭腦。

　　我在學(xué)校有煩惱，在家里也煩惱到處是。

　　我洗碗還沒(méi)洗好一個(gè)，就已經(jīng)摔了幾個(gè)；我洗衣服還沒(méi)洗完半件，水就已經(jīng)灑滿(mǎn)了一地；我吃飯還沒(méi)吃上一口，就已經(jīng)撒了幾粒米……每次都被媽媽責(zé)怪。

　　生活真是處處有煩惱。

　　生活中的煩惱作文 篇20

　　“小小少年，很多煩惱……”這是我經(jīng)常哼的一首歌。每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外。

　　首先我是一個(gè)十足的小胖子，我給別人的第一印象都是胖嘟嘟的，這可讓我很是煩惱。這不，我正默念著“這塊雞腿是吃，還是不吃”這哈姆雷特式的問(wèn)題時(shí)，突然聽(tīng)到：“嘿，小胖子�！眲e人又這樣喊我了。還有，正是因?yàn)槲冶容^胖，所以體質(zhì)也比別人差一些。上體育課時(shí)，老師總是讓我多跑幾圈，哪一次我不是跑得氣喘吁吁、大汗淋漓？

　　就說(shuō)昨天的體育課，老師讓我們所有男生跑5圈。“什么，5圈？！”這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。然后，老師又說(shuō)：“不能跑的先站出來(lái)�！鳖D時(shí)，我像抓住了救命稻草一般，隨即從“人堆”中拼命擠了出來(lái)�？吹轿页鰜�(lái)了，幾個(gè)跟我體形相似的弟兄也都紅著臉跟著擠出來(lái)了，我們都笑嘻嘻的，像中了頭等大獎(jiǎng)似的`，沖到老師跟前，等待老師的“獎(jiǎng)賞”�？审w育老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)，差點(diǎn)讓我一口血噴出來(lái)�！安荒芘艿娜�，跑——10圈。”“�。俊蔽掖蟪砸惑@，如孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下，身子一晃差點(diǎn)暈倒�！拔遗懿粍�(dòng)啊，老師！”我苦叫道。“老師，我跑不動(dòng)啊。”隨我一塊呻吟的還有我的胖兄弟們。這時(shí)，老師的臉上泛起了一陣“陰森森”的笑容：“跑——不——?jiǎng)�，就是要多——跑——嘛�！闭媸恰袄霞榫藁�”呀！失策啦！唉！“早知道就不站出�?lái)了�！蔽亦洁斓��！澳阏f(shuō)什么？”“沒(méi)，沒(méi)什么。”唉，能怎么辦呢？師命難違啊。于是，我跟隨人堆“蠕動(dòng)”起來(lái)，前幾圈還行，但是后來(lái)我?guī)缀醵及c了。但看著老師那似乎想“吃”了我的鐵青臉色，我又強(qiáng)咬著嘴唇，艱難地挪動(dòng)起來(lái)，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話(huà)，一定會(huì)為我流下一大把同情的眼淚，知道我那時(shí)有多么的心酸。

　　自從上了初中，作業(yè)幾乎把我給壓得喘不過(guò)氣兒，腦子只想到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)由書(shū)本和作業(yè)形成的五指山壓著一個(gè)發(fā)了福的孫悟空。唉，何時(shí)才能有一個(gè)慈眉善目的唐僧來(lái)救我呢？

　　每晚作業(yè)做到九點(diǎn)多，早晨五點(diǎn)半就要起床了，上課時(shí)哈欠連天，這個(gè)時(shí)候，真想拿個(gè)被褥，抱個(gè)枕頭，美美地睡上一覺(jué)，就像豬八戒那樣偷懶，那真是太爽了�？扇绻�被老師看見(jiàn)了，這些美好的幻想都會(huì)變成泡沫，說(shuō)不定還會(huì)被老師的“五齒釘耙”嚇出一身冷汗呢。

　　放假了，本以為可以好好玩玩了，可老師布置的那么多作業(yè)豈能小視？有時(shí)候，爸媽還會(huì)見(jiàn)縫插針地弄些作業(yè)給我，等把作業(yè)完成了，天也黑了，已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間玩了，而這時(shí)媽媽也總會(huì)說(shuō)：“都上初中了，學(xué)習(xí)那么緊張，還想著玩？”她說(shuō)起來(lái)總是一套又一套的，就像唐僧在念緊箍咒。

　　“小小少年，很多煩惱，若能變瘦，那該多好；作業(yè)少少，成績(jī)頂好，老師贊美，家長(zhǎng)夸耀。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶�！背�了“抱頭鼠竄”，我只能繼續(xù)唱我的《煩惱歌》，不然還能怎么說(shuō)呢？

　　生活中的煩惱作文 篇21

　　落日溶金，暮云合璧，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了那瘦弱的身影，與山城美景融為一色，成為一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年，背著快有“千斤重的書(shū)包，冒著風(fēng)，冒著雨，冒著雪，踏上了一冬艱難而又快樂(lè)的求學(xué)之路。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)的小學(xué)生，話(huà)雖如此，但我感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)三年的求學(xué)路了。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)上了中學(xué)后最大的煩惱就是成績(jī)了吧，我也不例外。上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講，下課后的休息時(shí)光;歸家后的奮筆疾書(shū)，夜夜的挑燈讀寫(xiě)，才只是第一步，我們考好成績(jī)的原因應(yīng)不能說(shuō)是“為父母而讀書(shū)”，我認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，應(yīng)是“為我之后的遠(yuǎn)大前程而讀書(shū)!”“為中華文崛起而讀書(shū)!”我想考好成績(jī)的原由是想超過(guò)一個(gè)人，雖然是想超過(guò)，其實(shí)是把她作為榜樣了�？擅看味汲�不過(guò)她，我便十分煩惱，想考一個(gè)好成績(jī)，獲得更多的知識(shí)，充實(shí)自己。于是，考一個(gè)好成績(jī)便成了我上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱。

　　第二個(gè)煩惱是紀(jì)律�？倫�(ài)講小話(huà)和話(huà)太多是我最大的毛病。話(huà)太多的我和另一名同學(xué)“臭味相投”，一次上課被紀(jì)律部長(zhǎng)拿小本本記下了我倆的名字，我苦苦衰求，才使她劃掉了名字,但卻被罰跑了三圈。中途跑到第二圈時(shí)已全沒(méi)了氣力。渾身的肌肉抽搐著，手上的青筋如蚯蚓般條條盡現(xiàn)，披掛在身后的.校服也被汗水浸透了，體能如山上的瀑布一瀉千里，往前跑的腳步卻如逆流而上的船只般艱難。途中我一直在想，如何把這些煩惱拋于腦后，但是這些煩惱卻一直阻擋著我前的腳步。忽然，前面一個(gè)摔倒的同學(xué)打斷了我的思緒，她整個(gè)人倒在了地上,手中綻放出一朵美麗的血梅,但她沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)。那我又有什么理由放棄呢?仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打開(kāi)了，肌肉不再疼痛，全身充滿(mǎn)了力量，我要跨過(guò)這些煩惱，做一個(gè)更好的自己！再邁幾步就到終點(diǎn)了!我躺在草地上，大口地喘著粗氣”呼哈，呼哈。”我成功了。初升的陽(yáng)光灑在我的身上，真舒服。

　　回家路上，已是黃昏，落日溶金，暮云合璧，那一個(gè)個(gè)在夕陽(yáng)下的少年，心中又有怎樣的煩惱呢？

　　生活中的煩惱作文 篇22

　　記得有一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)寫(xiě)，平常對(duì)數(shù)學(xué)我就十分煩惱，我抓耳撓腮想了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)候我煩惱急了，這要是考試怎么辦呀？不一會(huì)爸爸回家了，看到我的樣子，說(shuō)：“是不是不會(huì)做呀，你先靜一靜，然后再認(rèn)真想一想�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我坐在椅子上閉目想了想，突然我想到這道題和書(shū)上的一道例題十分相似，我立刻打開(kāi)數(shù)學(xué)課本，找到了那道題，認(rèn)真看了一遍，終于搞明白了。這時(shí)爸爸看到我會(huì)做了，就說(shuō)：“在生活中你會(huì)遇到許多煩惱的事，不能一遇到就急，要靜下心來(lái)，總會(huì)找到解決的辦法的。”

　　這件煩惱的事情讓我明白了，遇到煩惱要勇于面對(duì)，多想快樂(lè)的'事情，煩惱就會(huì)一掃而光。

　　生活中的煩惱作文 篇23

　　六年級(jí)了，生活真的很煩惱。因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)成績(jī)不是太好，所以每天晚上寫(xiě)完做作業(yè)就要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。自從這以后我真的多么想成為優(yōu)等生啊�？墒亲约河袥](méi)有太大的能力，在學(xué)校里看著別的.同學(xué)考得都很好，自己只能干著急。聽(tīng)媽媽說(shuō)，一個(gè)女孩子出了學(xué)習(xí)還能干什么呢？一聽(tīng)到這句話(huà)，真是心急吃不了熱豆腐啊。

　　我只好在家好好學(xué)數(shù)學(xué)了，這不馬上就要期末考試了，身為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生的我能不好好學(xué)嗎？“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字，我連做夢(mèng)都能想得到。我想還是好好努力吧，爭(zhēng)取能超過(guò)別人，取得勝利！

　　生活中的煩惱作文 篇24

　　生活中難免會(huì)遇到煩惱，但快樂(lè)也是會(huì)有的。如果沒(méi)有煩惱，生活會(huì)很無(wú)趣。

　　——題記

　　在我小的時(shí)候，我常常想，長(zhǎng)大該多好啊，不用上學(xué)，不用受媽媽的約束，也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨，可直到有一次，我們?nèi)ボ娪?xùn)的時(shí)候，那兒不用寫(xiě)作業(yè)，也不用上課，可真好�。】墒�，時(shí)間久了，我就會(huì)非常想念媽媽?zhuān)�感覺(jué)自己很想念媽媽的嘮叨。

　　我們遇到煩惱時(shí)，可以出去玩、吃巧克力、看電視都可以，這樣我們的`煩惱就會(huì)減少。成長(zhǎng)的煩惱在生活中必不可少，每個(gè)人都有煩惱，有了煩惱，生活會(huì)變的很精彩。有了煩惱，我們才會(huì)去解決，讓煩惱從我們的大腦里“不見(jiàn)”！

　　生活中的煩惱作文 篇25

　　有一刻，我明白一個(gè)有意義的理由。

　　那事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我媽媽帶我去一家鞋店準(zhǔn)備買(mǎi)鞋。走進(jìn)店里，我很興奮地打電話(huà)，媽媽?zhuān)�終于帶我買(mǎi)了鞋。我感到非常興奮。很快，我選了一雙他們最喜歡的鞋子。這雙鞋看起來(lái)很像女孩喜歡。粉色外觀(guān)，白色鞋帶，人們看起來(lái)像甜蜜的感覺(jué)。

　　選好鞋，我媽媽和我來(lái)到收銀臺(tái)。 120元。說(shuō)收銀員。突然，我媽媽拿出他的錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)錢(qián)還不夠。這可能是我原來(lái)好心情摧毀了。怎么做？母親說(shuō)，否則下次再次購(gòu)買(mǎi)我很快醒來(lái)哭泣，但也有淚水和憤怒地說(shuō)，誰(shuí)告訴你沒(méi)有足夠的錢(qián)，我不告訴你，我討厭你。這時(shí)，還有一個(gè)小女孩和她的母親也來(lái)到商店買(mǎi)鞋子，結(jié)果，小女孩也喜歡這雙鞋，現(xiàn)在，我大聲哭了，所以指示她的母親，誰(shuí)告訴你沒(méi)有足夠的錢(qián)，現(xiàn)在好，被別人買(mǎi)。媽媽一直在安慰我，但我只是不聽(tīng)。 這時(shí)，一個(gè)小女孩的媽媽告訴那個(gè)小女孩，我母親今天沒(méi)有帶足夠的錢(qián)，或者下次我媽媽帶你去買(mǎi)，好嗎？小女孩答應(yīng)了，說(shuō)，媽媽沒(méi)關(guān)系，我不想。在這一刻，小女孩的行為讓我明白：即使父母不滿(mǎn)足我們的要求，我們不能責(zé)怪他們的父母，父母喊叫，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類(lèi)?ài)的我們的`人。

　　我相信這個(gè)真理會(huì)讓我的生活在我的余生。

　　生活中的煩惱作文 篇26

　　生活中，往往都會(huì)有各種不順心、不如意的事情。但這些困擾與煩惱永遠(yuǎn)不能讓我們停下前進(jìn)的腳步。

　　“叮鈴鈴——”上課的.時(shí)間到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都回到了教室�！斑@節(jié)是英語(yǔ)課，我最喜歡英語(yǔ)課了”我在心里暗想。

　　“咚，咚，咚”一陣敲門(mén)聲響起�！笆钦l(shuí)？今天英語(yǔ)老師黃老師也沒(méi)來(lái)，難道……”還沒(méi)等我想完，一位年輕的女老師抱著英語(yǔ)書(shū)進(jìn)來(lái)了。

　　“我是你們的新老師，你叫我邵老師好了�！蹦俏焕蠋煖厝岬爻�我們笑了笑�！笆裁�！黃老師不教我們了？”我再次驚訝。

　　“好了，我們上課吧！”邵老師說(shuō)道。邵老師帶著我們開(kāi)始學(xué)新課文。但我聽(tīng)到黃老師走了，就開(kāi)始心不在焉的。老師講的我左耳進(jìn)，右耳出，把老師的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　“那位同學(xué)，請(qǐng)好好聽(tīng)講�！崩蠋熆聪蛄宋�。聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得就算黃老師走了，但是學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了別人，更不是為了老師父母或者同學(xué)。想著想著我就開(kāi)始跟著老師進(jìn)入“知識(shí)的海洋”。

　　是啊，生活中到處都有煩惱，但辦法常常比困難多。這些困擾與煩惱也永遠(yuǎn)不能讓我們停止前進(jìn)的腳步。

　　生活中的煩惱作文 篇27

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，你們知道我的煩惱是什么嗎？告訴你們吧！就是整天忍受著被媽媽嘮叨。

　　有一次我要去上學(xué)了這時(shí)候媽媽就會(huì)說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了，”我 生活中的煩惱

　　每個(gè)人都有有自己的'煩惱你們知道我的煩惱是什么嗎？告訴你們吧！我的煩惱就是整剛邁出門(mén)口一步媽媽就說(shuō)：“帶上傘今天預(yù)告有雨”我不耐煩的恩了一聲走了，中午回到家媽媽說(shuō)：“快洗手吃飯了，飯前便后一定要洗手，”我打開(kāi)水龍頭，媽媽又說(shuō)：“洗手時(shí)水開(kāi)小點(diǎn)，要節(jié)約用水，”剛要吃飯媽媽又說(shuō)：“吃飯時(shí)不要講笑話(huà)要不然會(huì)噎住的”吃完飯后我剛想開(kāi)電腦媽媽又開(kāi)始說(shuō)：“離電腦遠(yuǎn)點(diǎn)小心眼睛哦！”晚上回來(lái)了媽媽又說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)吧！一會(huì)就要吃飯呢！哎整天都被媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的有時(shí)還會(huì)有幻覺(jué)。

　　慢慢的我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了才知道媽媽說(shuō)的那些都是對(duì)我好，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。

　　生活中的煩惱作文 篇28

　　我相信，每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到煩惱，可能是在學(xué)習(xí)上，可能是在生活中，或許是在其他地方。我也不例外。

　　我的煩惱就是——考試！

　　因?yàn)榭嫉煤镁蜎](méi)有事，考不好就會(huì)受到父母的批評(píng)，父母會(huì)不開(kāi)心，也會(huì)受到老師的批評(píng)。完了試，最可怕的還是數(shù)發(fā)卷子了！

　　過(guò)了五天的時(shí)間，七科卷子全部發(fā)下來(lái)了，我的生物，歷史，地理，全部考了三十多分，政治也才考了四十多分（滿(mǎn)分七十分），望著卷子，我的心里不禁”咯噔“了一下。

　　回到家中，媽媽拿過(guò)去我的卷子，大概瀏覽了一下我的`分?jǐn)?shù)，就把卷子甩到了桌子上，對(duì)我大吵：”你怎么搞的！這次考得這么差，怎么給老師留下好印象��？是不是不打你就不學(xué)？“我很傷心，經(jīng)過(guò)這次考試失利，媽媽就每天說(shuō)我懶，要好好學(xué)。到了學(xué)校，也免不了老師的一頓批評(píng)。

　　考試考得好了，皆大歡喜，可是考得不好了，就會(huì)傷心，失落�？荚嚕�是我生活中的煩惱！

　　生活中的煩惱作文 篇29

　　時(shí)光悄悄的流逝，不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋過(guò)去，我已經(jīng)十一歲了。當(dāng)我還想依偎在媽媽的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)，煩惱便接踵而來(lái)。

　　成績(jī)

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)是最令人勞神的。在班里，我算的上是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇，在老師和同學(xué)的眼里，也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué)，我的感受就是：成績(jī)是學(xué)生生活的第一位，是好學(xué)生的“生命”。隨著年齡的增長(zhǎng)，年紀(jì)的增長(zhǎng)，題目越來(lái)越難，要守衛(wèi)全班前幾名的位置實(shí)在不容易，稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占！從早到晚不分晝夜地學(xué)習(xí)，與同學(xué)明爭(zhēng)暗賽，“一分耕耘，一分收獲”，好成績(jī)就這樣一直被我長(zhǎng)久地保持著，良好的位次也被我穩(wěn)穩(wěn)地“占據(jù)”著。

　　值日班長(zhǎng)

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，我都擔(dān)任班里的值日班長(zhǎng)。這讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比�？伤麄儾粫�(huì)知道，當(dāng)值日班長(zhǎng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比，但是，如果班里紀(jì)律渙散，受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)；跑步落在后面跟不上，受批評(píng)的是誰(shuí)——值日班長(zhǎng)……

　　有時(shí)候，我也真想休息休息。但是，看到老師操勞的身影，強(qiáng)烈的責(zé)任心絕不允許我休息。如果不整理隊(duì)伍，我們班的“紀(jì)律先進(jìn)班”就會(huì)丟掉；如果不幫助老師管理班級(jí)，全班怎么開(kāi)展學(xué)習(xí)？所以，我在保持良好成績(jī)的同時(shí)，努力維護(hù)著班里的日常紀(jì)律。

　　勞動(dòng)

　　在學(xué)校，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�；氐郊遥�我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的房間自己整理，自己的小件物品自己洗�！皠趧�(dòng)”看似簡(jiǎn)單，堅(jiān)持做起來(lái)卻難。對(duì)于我這個(gè)從小在媽媽的嬌寵溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子更是比登天還難！不是整理屋子時(shí)扎破了手，就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當(dāng)然，為了鍛煉自己的自理能力，我不怕吃苦，努力堅(jiān)持著�，F(xiàn)在，在我家，最干凈整潔的是我的房間，我時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，還讓媽媽吃上了我做的.可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立自強(qiáng)的小姑娘。

　　瞧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”，但是正是這一件件小小的“煩惱”構(gòu)成了我生活的豐富多彩，也讓我體會(huì)到了收獲的幸福和快樂(lè)。

　　生活中的煩惱作文 篇30

　　爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，可我一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大，因?yàn)槿碎L(zhǎng)大了，煩惱也隨著增加。

　　以前，我犯了錯(cuò)誤也沒(méi)關(guān)系，及時(shí)改正還會(huì)被大人夸懂事，可現(xiàn)在，犯了錯(cuò)誤也難免會(huì)被罵一頓，大人們還把及時(shí)改正看作理所當(dāng)然的事，以前，父母說(shuō)什么我就做什么，可現(xiàn)在，漸漸又不想聽(tīng)了，有時(shí)還會(huì)定幾句嘴，父母也只好搖頭嘆氣說(shuō)我不懂事。

　　以前考試成績(jī)差父母也會(huì)安慰幾句，說(shuō)只要下次考好就行了，可現(xiàn)在父母要求漸漸增高了，每次要考到90分以上，沒(méi)考到滿(mǎn)分在父母眼里根本不算好事，而且達(dá)不到要求也會(huì)被罵幾句。以前作業(yè)很少，寫(xiě)完可以盡情的玩，可現(xiàn)在作業(yè)多的是，有是寫(xiě)到七點(diǎn)多，更甭提玩了。老師也認(rèn)為我們是一群不懂事的小孩子。

　　不想長(zhǎng)大，我不想有那么多煩惱。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的.味道像沒(méi)熟透的柿子，又苦又澀，可是時(shí)光一去不復(fù)返。

　　生活中的煩惱作文 篇31

　　我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了，這三年來(lái)，我每天都需要安排時(shí)間練習(xí)，為我的日常生活添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)�？墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。

　　音階要每天一練，學(xué)弦樂(lè)的人都知道，音階是最基礎(chǔ)的課程，練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的，一首曲子如果音準(zhǔn)不好，其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話(huà)一樣，如果發(fā)音都不準(zhǔn)，就算你表達(dá)很流利，很有情調(diào)，你說(shuō)的話(huà)別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。

　　在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節(jié)不需要節(jié)奏，沒(méi)有曲調(diào)，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練，也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學(xué)的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評(píng)的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒(méi)有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的`缺點(diǎn)，可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好，我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“練琴不單要?jiǎng)邮郑�更主要的是用心，你的眼神告訴我，你并沒(méi)有用心�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里直達(dá)打嘀咕：好無(wú)聊，真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí)，我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái)，可這么一節(jié)課，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。

　　最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣，我懷著忐忑不安的心情，猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然，爸爸看了老師的檢查記錄后，就大發(fā)雷霆，嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子，又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤，老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了，滿(mǎn)臉通紅，手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子，似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可，心想這樣也許可以休息了，可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)，我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來(lái)了：“又想偷懶！不耐煩了吧？還是在拉琴嗎？”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)�？吹轿业难蹨I，爸爸似乎也心軟了，一下子和氣了很多：“拉琴是一門(mén)藝術(shù)，不應(yīng)該煩躁，更不可賭氣，必須用心去體會(huì)，記住，要用心！”是啊，老師也這么說(shuō)的，我不應(yīng)該心煩啊。

　　我明白了，給我?guī)��?lái)煩惱的，是我那顆浮躁的心，我開(kāi)始靜心地思考，慢慢地練習(xí)，從頭做起，我體會(huì)到了“用心”的含義。

　　我希望音樂(lè)能驅(qū)除我心中的煩惱，帶給我更多的歡樂(lè)。

　　生活中的煩惱作文 篇32

　　處理好一件煩惱的事，會(huì)讓我們學(xué)到很多東西，我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧！

　　在學(xué)校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起去體校訓(xùn)練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。

　　那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規(guī)則是：先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子，沒(méi)有搶到的就被淘汰，剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類(lèi)推，最后是兩個(gè)人搶一把椅子，搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈，大家非常投入，當(dāng)仁不讓?zhuān)�誰(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子，由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只搶到椅子的一角，李佳非常想贏(yíng)下這場(chǎng)比賽，她就利用自己身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的`彭月急得哭了起來(lái)，裁判當(dāng)場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后，站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對(duì)，就馬上追上了彭月，和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著淚滴，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“李佳怎么能這樣呢？本來(lái)是我贏(yíng)了，她為什么把我撞到地上，我們還是好朋友嗎？”我連忙安慰她說(shuō)：“李佳是不對(duì)，你也不要太在意，這就是做游戲嗎？千萬(wàn)別氣壞了自己。”“我以后再也不和李佳玩了！”彭月氣憤的說(shuō)。我們的談話(huà)就這樣中斷了。以后的幾天里，她們倆就像仇人一樣，我?jiàn)A在她們中間左右為難，跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話(huà)，另外一方就不高興，真是煩惱！怎么才能使她們和好呢？看見(jiàn)我愁眉苦臉的，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把這件事告訴了她，讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō)：“我給你出個(gè)好主意，一定會(huì)有效的，你們很快就能一起玩了�！�

　　第二天，我就按照媽媽說(shuō)的“方案”，給她們每人寫(xiě)了一張紙條，把她們的不對(duì)地方寫(xiě)出來(lái)，以及我的煩惱寫(xiě)出來(lái)，分別放在彭月和李佳的桌子上。果然，她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫(xiě)著：“我錯(cuò)了，我們和好吧！”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后，來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳，李佳看到后，也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力，她們倆終于和好。

　　一個(gè)小計(jì)謀讓我們?nèi)齻�(gè)又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了，我心里好舒暢。

　　生活中的煩惱作文 篇33

　　每年的愚人節(jié)都會(huì)帶給我些許的煩惱，今年也不例外，我又被班上的“壞”同學(xué)給糊弄了。

　　愚人節(jié)當(dāng)天上午第一節(jié)課下課后，我的好朋友林鈺珂拉著我說(shuō)：“鄭樺陽(yáng)，跟我來(lái)，我給你看樣好東西�！薄笆裁春脰|西呀！”我迷惑不解�！暗搅四莻�(gè)地方你就知道了。”林鈺珂神秘兮兮地回答。他連拖帶拽把我拉到了后花園，“林鈺珂，你到底要我看什么呀？”我有點(diǎn)兒不耐煩地甩開(kāi)了他的手。

　　只見(jiàn)他緊張地環(huán)顧了下四周，從口袋里掏出一個(gè)僅剩一片口香糖的紙盒，“你怎么帶糖來(lái)學(xué)校��！老師不允許的。”我提醒他。林鈺珂做出一副可憐樣，用乞求的眼光看著我，說(shuō)：“求你不要告老師嘛，來(lái)，我請(qǐng)你吃一片。”林鈺珂今天是不是吃錯(cuò)藥了，原來(lái)那個(gè)小氣鬼怎么一下子大方起來(lái)了，竟會(huì)把唯一的“美食”讓給我，莫非是他“中獎(jiǎng)”了，我心想�？粗�他那滿(mǎn)是誠(chéng)意且充滿(mǎn)期待的眼神，我半信半疑地伸手抽出那片口香糖，只聽(tīng)“啪”的一聲，一只塑料螳螂猛地彈出來(lái)把我手指給夾住了，還好我一向膽大，沒(méi)有被嚇到，但是非常痛。疼痛感與得意的'笑聲同時(shí)襲來(lái)，我瞇著眼怒視著對(duì)方，準(zhǔn)備給對(duì)方一點(diǎn)顏色瞧瞧，卻只見(jiàn)對(duì)方拔腿就跑，還不忘回頭再羞辱我一番：“恐嚇口香糖，現(xiàn)在很流行哦！你竟然不知道out了�！蔽一鹈叭�丈，想去告老師，可轉(zhuǎn)念又想：算了，大人不計(jì)小人過(guò)。第二節(jié)課一上課，我就把這事拋到九霄云外了。

　　下課后，林鈺珂又找到我，我立刻說(shuō)“你是不是又想捉弄我，沒(méi)門(mén)！”“哎，那是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，我是來(lái)道歉的，正好有一道題向你請(qǐng)教�！薄罢f(shuō)吧，什么題？”我還是不大相信他�！扒宄课疑暇W(wǎng)，反過(guò)來(lái)怎么讀？”林鈺珂問(wèn)。我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，晚上我“晨清”唄！”“什么，你晚上要“成親”？”林鈺珂瞪大了眼睛，“成親？什么成親�。　蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！俺捎H，你說(shuō)成親�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！肮�哈，愚人節(jié)快樂(lè)！”林鈺珂邊跑邊喊。“哦，”我猛然記起今天是4月1日愚人節(jié)。原來(lái)我被“愚”了，真是又好氣又好笑。

　　明年愚人節(jié)我一定要吸取教訓(xùn)提高警惕不能再被糊弄了。

　　生活中的煩惱作文 篇34

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了小學(xué)生涯，步入了初中的殿堂 。升入中學(xué)后，一些煩惱也隨著我逐漸出現(xiàn)。

　　鏡頭一：一天下午，剛放學(xué)回家，我放下書(shū)包就打開(kāi)電腦玩，當(dāng)電腦屏幕中出現(xiàn)了windows7的字樣，我興奮不已。打開(kāi)《英雄傳》我操控著劉備英勇殺敵。正在我打的如火如荼時(shí)，我的頭卻隱隱約約地感到疼痛。我心想：“這只是游戲呀!怎么會(huì)感到頭痛呢？”回頭一看，哦！原來(lái)是媽媽?zhuān)�媽媽正怒火朝天�?看著我呢！“媽媽?zhuān)�我就玩一小�?huì)兒�！蔽蚁驄寢尠�求道。媽媽說(shuō)道：“你都上初中了，還能再玩？”唉！上了初中連電腦一下也不能碰。悲劇呀！

　　鏡頭二：夜已深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我還在桌子上奮筆疾書(shū)。到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)還有幾頁(yè)題，語(yǔ)文三篇閱讀，英語(yǔ)課文還沒(méi)有背，歷史……

　　鏡頭三：上了初中后，原來(lái)不用擔(dān)心的交通問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)成了大問(wèn)題。每天早晨6點(diǎn)就得起床，還得抓緊時(shí)間趕公交，有時(shí)二十多分鐘才能等來(lái)一輛公交車(chē)。所以，我十次有八次會(huì)被老師批評(píng)，寫(xiě)檢討，一寫(xiě)就是一千多字。都是這個(gè)交通惹的禍。

　　鏡頭四：上了初中后，做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就少了，一般只有一個(gè)星期出去活動(dòng)一次。如果在小學(xué)，我每天都會(huì)出去玩�，F(xiàn)在的生活一天比一天忙，每天有40%的硬作業(yè)，60%的軟作業(yè)。已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)了。全校初一年級(jí)一千多人，我要在這里面出人頭地，就必須付出比他人多的努力。

　　鏡頭五：初中功課的門(mén)數(shù)增多了，也不好學(xué)了，我們要背的東西也多了，有的時(shí)候會(huì)感到很累呀。

　　這就是我的煩惱生活，不知道同樣是初中生的你，有沒(méi)有這樣的煩惱？

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