教育就在生活中作文

　　平時(shí)，和孩子一起讀書的時(shí)候，看到書里的有關(guān)奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)的故事時(shí)，總是告訴孩子：你也要做一個(gè)有愛心的孩子，要幫助別人，可是，究竟怎樣才算有愛心？可以怎樣幫助別人？怎樣才會(huì)獲得幫助人的快樂(lè)？

　　這兩天，在我們的生活中，發(fā)生了這樣的幾件事情······

　　鏡頭一：

　　早上，我和瑤瑤一起去書店。來(lái)到了車站，我和瑤瑤很快就坐上了公交車。車?yán)锶瞬凰愣啵�我和瑤瑤買了兩張票，一人坐了一個(gè)座位。隨著公交車一站一站地走下去，不一會(huì)兒，車上就坐滿了，還有站著的人。又到了一站，上來(lái)了一位老奶奶，她顫顫巍巍地走到了我們身邊，順手抓著瑤瑤旁邊的扶手。我連忙說(shuō)：“瑤瑤，讓老奶奶坐吧，媽媽抱著你�！爆幀広s快站起身來(lái)，坐在了我腿上。老奶奶一邊感激地說(shuō)：“謝謝�！币贿呑�了下去。我們下車的時(shí)候，老奶奶還微笑地朝我們擺擺手示意“再見�！毕铝塑囈院�，我問(wèn)瑤瑤：“給老奶奶讓了座位，你有什么感受嗎？”瑤瑤說(shuō)：“我覺得很快樂(lè)，因?yàn)槔夏棠棠挲g很大了，站著會(huì)很累的�！薄笆茄�！雖然媽媽抱著你會(huì)很累，可是我們幫助了別人會(huì)很快樂(lè)，而且老奶奶也會(huì)很快樂(lè)，我們走的時(shí)候她還跟我們?cè)僖娔�！”寶貝，你為老奶奶讓座就是奉獻(xiàn)了你的愛心，老奶奶很開心，你也很快樂(lè)呢！

　　鏡頭二：

　　中午，和瑤瑤一起下樓準(zhǔn)備去量販買點(diǎn)東西。走出電梯，推開大樓外面的鐵門瑤瑤先走了出去。我也走了出去正準(zhǔn)備松手的時(shí)候，后面緊跟著兩個(gè)人抬著很大的一個(gè)箱子也準(zhǔn)備出來(lái)。我又趕快把門推得更大一點(diǎn)，讓他們能順利地把箱子抬出來(lái)�？墒�，由于箱子很大，他們一下子沒抬出來(lái)，接著，他們把箱子反過(guò)來(lái)又試了一次，這次抬出來(lái)了。他們又感激又不好意思地說(shuō)：“謝謝了！”我說(shuō)“不客氣�！蔽疫呑哌厡�(duì)瑤瑤說(shuō)：“如果剛才媽媽不推著門，那兩位叔叔能順利地把箱子抬出來(lái)嗎？”瑤瑤說(shuō)：“肯定不好抬�！薄笆茄�！這個(gè)門很緊，沒有人推著，就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，推一會(huì)門根本就不算什么，可是對(duì)于兩位叔叔來(lái)說(shuō)，就是幫了他們很大忙了，讓他們很順利地就把箱子抬出來(lái)了�！薄熬褪�，叔叔還謝謝我們了呢！”瑤瑤開心地說(shuō)。對(duì)呀，別人有困難需要幫助的時(shí)候，我們就要去幫助別人，這樣不僅讓別人解決了困難，我們自己還會(huì)覺得很快樂(lè)呢，其實(shí)助人為樂(lè)就這么簡(jiǎn)單！

　　鏡頭三：

　　晚上，和瑤瑤爸爸一起帶著瑤瑤去吃飯。剛走出大樓的大門，迎面走過(guò)來(lái)了一位中年婦女，她著急地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，去四號(hào)樓從這兒往里走可以嗎？”瑤瑤爸爸說(shuō)：“可以，從這兒往里走再往左一拐就到了�！彼�聽了連忙說(shuō)：“謝謝�！本图贝掖业刈吡��？粗�她遠(yuǎn)去的背影，我不失時(shí)機(jī)地問(wèn)瑤瑤：“你猜這位阿姨能不能找到四號(hào)樓？”瑤瑤肯定地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！薄盀槭裁�？”我接著問(wèn)�！耙�?yàn)槲野职指嬖V她了�！笔茄�，因?yàn)榘职謳椭�了她，用短短的一句話告訴了她，她肯定一會(huì)就會(huì)找到她要去的地方了。幫助了別人，我們一家三口都很開心呢！

　　其實(shí)，奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，可能就是我們舉手投足的一個(gè)動(dòng)作，就是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的不算什么，就是舉手之勞，可對(duì)于我們給予幫助的人來(lái)說(shuō)，能夠讓他們順利地完成自己要做的事情，還能夠讓他們感受到人間處處有溫暖。而我們自己呢！看到別人因?yàn)槲覀兊膸椭�而解決了困難，聽到別人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感謝，開心和快樂(lè)就會(huì)溢滿我們的心間。

　　通過(guò)生活中的這一件件小事情，讓瑤瑤真切地感受到了奉獻(xiàn)愛心、助人為樂(lè)的真諦，這遠(yuǎn)比我們平時(shí)空洞的說(shuō)教要真實(shí)、生動(dòng)得多。生活處處皆教育，教育就在生活中，以后，我們就應(yīng)該讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，感悟更多的人生真諦！

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