我的讀書生活作文700字(通用11篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的讀書生活作文700字(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的讀書生活作文1
我喜歡看書,因為古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”雖然書中并沒有黃金,也沒有顏如玉,但是讀書可以是我的人生變得更加豐富充實。
起先,我讀書是因為讀書是我很快樂,一、二年級時,我喜歡看小人書,里面那些人搞笑的動作,逗人的語言都讓我感到愉悅,常常是看著看著就情不自禁地哈哈大笑起來,仿佛沐浴在燦爛的陽光中,那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著歡快音符的樂章。到了四年級,我讀的書大多是作文選,因為多讀這些書可以使我變得有知識,可以寫好作文。這是,我還喜歡看小說這類的書,我最喜歡看曉玲叮當姐姐寫的書了。
記得有一次,我做好作業(yè),捧起曉玲叮當姐姐寫的《美德花園》津津有味地看了起來,“叮咚”門鈴聲把我從書的世界中揪了出來,我連忙打開門,一看原來是表姐來我家玩,我請表姐進屋后,便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時,表姐走到了我身邊,見我正入迷地看著《美德花園》,便問道:“這本書一定很好看吧?”我被表姐突然來到我身邊嚇了一大跳,過了好久,我才緩過神來,回答道:“是呀,這本書好看極了。”我的表姐動心了。我連忙搖頭,“不行,不行,我還沒看完呢!北斫氵B忙說:“我用一套曉玲叮當姐姐寫的《叮當?shù)哪Хā放c你的《美德花園》換好不好?”“只看一個星期,一個星期后還你好不好!“最終,我禁不住表姐的軟磨硬泡,猶豫了好久,才答應了。
一個星期轉(zhuǎn)眼就過去了,我在家中走來走去,等了好久,表姐還沒來。于是,我給表姐打了一個電話,沒人接。過了一會兒,表姐終于來了,我連忙向表姐要書,可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說:”我……我不……我不小……小心把書弄……弄丟了。”我一聽生氣地說:“你身為我的姐姐,怎么能不守信用呢?”于是,我和我的表姐吵了起來,吵得不可開交。最后,表姐向我保證,下次買一本新的還我,并補償我三本《同桌冤家》后,我才不吵了。
我就是這樣一個愛書如命的人。
我的讀書生活作文2
“媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個一萬個不愿意! 膴W妙,書的神奇吸引著我,我簡直把書當成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見!薄 榱四軌蜃尨蠹艺嬲伢w會閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學的呼吸聲,下午總是帶著點睡意, 但是同學們都沉浸在閱讀的快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無拘無束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折?鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。 現(xiàn)在初中了,哪有時間!天天那么緊!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)! “媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學習最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本!薄 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!
我的讀書生活作文3
書,是一片一望無際的海洋,你游得越遠,收獲的知識越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時候看《三國演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國演義》,我的心頭頓時癢癢的,思想斗爭了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去,突然,一聲炸雷在耳邊響起,媽媽來了!崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點啦!?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運氣實在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放
就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點,就是:知識改變命運。知識,在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán);誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當今世界,誰領(lǐng)先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強,好好學習,才能掌握更多的知識,才能學到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
我的讀書生活作文4
我的讀書生活是漫長的,也是不可缺少的,因為書,是我的良師,是我的摯友,也是我的一個隨時想去就去的樂園,它把我的童年生活點綴得五彩斑斕。
記得我剛剛遇到書時,我才上學前班,爸爸出差洛陽時給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書,上面既有拼音又有圖畫,讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個書上的故事,才能安然入睡。后來,他們說我長大了,馬上上小學了,再說拼音我也差不多會了一半,所以爸爸媽媽不給我讀了,要我自己看,但那樣做可吃力了,有的不會只能跳過去,有時剛把一句拼出來,上一句就忘了,拼了半天一個故事也記不全。那時我就想:一個小故事就這么難讀,別講大本的小說了呢!算了,不讀了,以后再讀吧。就這樣,那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。
后來我上了小學二年級,已經(jīng)學會不少漢字了,于是我把柜子里的書全部翻出來,移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時,我就坐在床邊靜靜地看會兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了,可有時遇到?jīng)]學過的字還是要靠拼音的?粗@些故事,我可真興奮呀,恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有不求甚解的味道,可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書,把它們帶到班上,和同學們一道分享,同學們可羨慕了呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了,學會了邊學邊品味的讀書方法,而且讀書時還把好詞佳句摘錄下來,日積月累,作文成績便慢慢提高了,以前作文只有五顆星的我,居然得了六顆星,甚至七顆星!這都是書的功勞呀!
我喜歡讀書,因為書是人類進步的階梯,而我就是這樣一步一步地走過來的。
馬鞍山湖東路四小五年級:焦雪晨
我的讀書生活作文5
書,一個散發(fā)著陣陣清香的字眼,一本好書會使你終身受益,所以我們要好讀書,讀好書。
本學期我著實讀了不少書籍,除了老師要求必讀的《西游記》以外,我還讀了一些認為內(nèi)容不錯的書,比如《影響中國的一百件大事》,《湯姆叔叔的小屋》,《改變?nèi)松?一杯水》等等。這些書中的每一個字符都是一個個小精靈,聽著我訴說一切,或我聽他們講一個個有趣的故事,其中莫過于印象最深刻的一本外國長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
那天晚上我從一大堆作業(yè)中逃脫出來的時候已經(jīng)九點多了,還比較早,便從書柜里隨手拿起了一本書,書名就是大家所家喻戶曉的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在昏暗的燈光下,慢慢的牽到了書中的海洋中,書的內(nèi)容深深吸引著我,使我愛不釋手,不知不覺讀到了將近11點多。
這本書主要講述了一位名叫保爾柯察金的男孩,從沙皇統(tǒng)治時期的少年,成長為一個優(yōu)秀青年的歷程。
巴爾出生貧寒,但他始終自強不息,堅持信念,身殘志堅,以驚人的毅力,奮斗到人生的最后時刻,后來他雙目失明,四肢癱瘓,但即使是這樣,他仍然沒有放棄自己的理想與追求。在1927年,他創(chuàng)造了《暴風雨所誕生的》,但唯一一件手稿卻慘遭丟失,他們也感到打擊,反而更加堅強。
這本書對我說:“人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚!比松囊饬x在于,既是個人的幸福,又為社會盡到責任作出貢獻,成為一個有益于社會和國家的人,我也要努力學習,為將來參加社會建設做好準備。
我愛書,更愛讀書,每個人的讀書生活都繽紛絢爛,它們?nèi)缤粋個小腳印,印在我的成長之路上,有的大,有的小,有的深,有的淺……
我的讀書生活作文6
在六年上學歲月中,最讓我留戀的地方,就是那滿是書香的小小的靜謐的圖書館。
我喜歡在吃過午飯后,來到圖書館,找一本好看的書,細細品味著,經(jīng)常都忘了時間,快上課了,都還沒有從書中回過神。等到別人提醒我,一看墻上的鐘:呀,都快來不及了!就立刻拔腿向教師狂奔。
“時間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的!濒斞赶壬f得真好!讀書的關(guān)鍵不在于有沒有時間而在于你愿不愿意擠。孫中山先生就是這么做的。他把畢生的精力都放在了革命上,每天要處理那么多的事,但他還是堅持每天看幾頁書。日積月累,就讀完大量的書籍,還寫了不少的文章。我想我再忙也沒有孫中山先生忙啊。所以我每天都會抽空讀書,就連周末也是如此。
我最喜歡看偵探類,科普類的書籍,這些書常常讓我留戀忘返。每個星期我都會用我心愛的借書卡去借兩本書,帶回家看。放學后用最快的速度完成學習任務,立刻把我的“寶貝”捧在手中看的津津有味,經(jīng)常看著看著就笑個不停。我還一定不會忘記準備好一個筆記本,隨時把我喜歡的詞句摘錄下來,以后可以用在作文上呀。就是靠這個方法,我的語文成績一直是很棒的。所以我總結(jié)出了讀書的方法:1、要擠時間讀。2、要堅持讀。3、要有總結(jié)。有了這三條,我讀書很快,有的不必全讀,這樣也節(jié)省了不少時間,也可以讓我再讀不少好書。這就是我對讀書的體會。讀好書還要總結(jié),歸納,只有這樣讀得才有用!
多讀書,自然見多識廣,眼界開闊。書是人類的朋友,我們?nèi)鄙俨涣怂,是它滋潤了我們求知若渴的心靈,豐富了我們的知識。每次讀到一本好書,我不知有多開心!
朋友們,讓我們?nèi)ヒ黄鹪谥R的海洋里探索,在知識的天空中飛翔。知識是寶貴的,我們要多無數(shù),讀好書。掌握科學技術(shù)就能早日致富,掌握航天航空技術(shù),才能讓載人宇宙飛船飛上太空……看看,知識是多么重要呀!讓我們一起來多讀書,多學知識吧。
我的讀書生活作文7
在我幼小的時候,就聽說周總理生前曾說過“讀書滋味長”的話,我雖然不懂這句話的深刻含義,但從此我做夢也想嘗嘗讀書的無窮滋味。
上幼兒園的時候,我撿到了一本小畫書,便偷偷裝進口袋帶回家。一看,上面都是畫,畫著一個老婆婆騎著高頭大馬追著一群人,下面是幾行字?墒俏也徽J識字呀,等媽媽下班回來,我就讓媽媽讀給我聽。原來是佘老太君騎著馬,帶兵打仗。她鋒在前,追殺敵軍,保衛(wèi)國家,佘老太君真勇敢!從那以后,我就愛上了讀書,也悄悄地立下了爭當一名女兵保衛(wèi)祖國的志向。
上一、二年級的時候,老師推薦的幾本童話作品我都讀過了。讀了《一年級的小豆豆》、《哭鼻子大王》,我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小,因為尿褲子,口袋里掉襪子,被同學嘲笑,他倆一個哭,一個怕羞不敢吭聲。兩個老師連忙上前,把他倆抱在懷里,非常細心地問他倆怎么了,他倆說了真話。老師非常耐心地安慰他倆,教育他們要勇敢,他倆破涕為笑,終于敢和同學說話了。從這里,我明白了什么是關(guān)懷,什么是關(guān)心,老師就像慈母,像嚴父,像愛護自己的兒女一樣愛護學生,多么可親可敬!
上三年級后,我讀了一本叫《南瓜房》的書,講的是一個老太太在院子里種了一棵南瓜,天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個夜晚,老太太希望南瓜能變成一座房子,誰知道南瓜真的長成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車,便在南瓜底下挖了四個洞,裝上輪子,變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個鄰居到風景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動成果和鄰居共同分享,真了不起!從這里,我懂得了什么是無私奉獻。
后來,我又讀了好多書,從中明白了許多:楊家將不怕流血犧牲,老師愛生如子,老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來爺爺青年時代為“中華之崛起而讀書”,我也要為國家富強、民族振興、人民幸福而讀書!讀萬卷書,行萬里路,我會堅持到底!
我的讀書生活作文8
我的讀書生活說起讀書,有許多人就會搖頭:“讀書啊,多無聊,還不如玩游戲,那都多爽啊!笔前!讀書并不是一件輕松的事,他需要動手、動眼、動腦。要用心去讀,要堅持不懈的,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),經(jīng)以上的這些不難看出。讀書難,天天讀書更難,但我認為讀書是非?读说氖,有位名人曾說過:“讀一本書就像和高尚的人對話!睍氯祟愔腔鄣脑慈,書是人類進步的階梯,書事打開知識大門的金鑰匙。讀一本書,就像與朋友交往,它在你生活中,給我?guī)碓S多樂趣喝啟發(fā),我從小就愛讀書,書就像是我知己。
從幼兒時,就要爸媽給我讀故事,后來我漸漸大了;爸媽的故事已滿足不了我了。我就學看書,從拼音開始讀書越讀越多。我經(jīng)常拿自己的零花錢買書,我自己的臥室全都是書了?蛇是無法滿足我對書的渴望。后來,我喜歡上圖書店,因為書店有許多書,我讀不完的書。我經(jīng)常在書店一待就一天。我每次出門,爸媽總問我“你想去哪里?”我變不假思索地脫口而出“我還能去哪里啊,當然書店啦”在我家書架上還放著兩排書,從長長、輕輕的雜志,到厚厚的哲理書,應有盡有:《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭海》我沉于書的海洋,讀到開心處我哈哈大笑;讀到悲傷出,我憤憤不平;讀到好詞好句,我就會抄下來。從書上我知道了許多,如正義、誠實、做有用的人。我愛書愛到廢寢忘食,記得有一天,我發(fā)燒,第二天醒來腦子昏昏的,但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,他生病還戰(zhàn)斗,我這病又算什么呢?我覺得書既然是一位充滿智慧的的老人,不斷教我做人,求真,又像一個真誠的朋友,與不交談,如果書是花朵,我就是那蜜蜂;如果書是水,我就是魚;如果書是草,我就是羊......我怎樣都離不開我的精神食物我的——書。
我的讀書生活作文9
自從上個學期錢老師說我讀書太少了,所以這個學期我要好好利用時間來開始我的讀書生涯。
首先我的讀書是有選擇的,因為書浩如煙海,多得根本讀不完,所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學作品,如中國的四大名著等等。
每當放學,我總是回家第一個先把作業(yè)寫完,預習完功課,便捧起一本書,和這位高尚的人“談話”,我一個人靜靜地在書房里看書,別看我人是黙黙無聞的,可是我的思想,我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了,仿佛自己就身臨其境,自己好像穿越回了三國時期,看著關(guān)羽過五關(guān)斬六將時的英勇神武,看到劉備三顧茅廬請諸葛亮的求賢若渴,仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機智聰明……在我讀書的時候就像夢游,只要我一睡你怎么要叫不醒!這些文學名著作立刻化了個個英雄人物,使他們在我心中不停地回蕩。
每當讀起小說我的心就更加轉(zhuǎn)進它的情節(jié)之中,小說反映了鄉(xiāng)村社會,一個 農(nóng)村的窮小伙經(jīng)過艱辛的努力最終成功,雖然概括是一句話,可這本書的內(nèi)容十分精彩,豐富,讓我感動得流下熱淚,讓我明白人生的意義,讓我深刻的反思自己,讓我為故事里可憐的人打抱不平,我好想就生活在書里似的,一天也離不開它。
而我現(xiàn)在最常讀的不是文學名著,也不是長篇小說,讀的是一本實實在在的初中生寫的優(yōu)秀作文集,這里好詞好句一大堆,只要讀它,就有似寶石項鏈般的好詞好句讓我掌握,十分有趣,而且運用的手法都很新奇,這本書對我來說像寶貝似的,一天不讀,一天就渾身無力,一讀起它,渾身的勁全都來了。這時的我就如餓狼盡情地享受著美食,“頓時,我只感覺到水和天都被綠色給染過了,是那種幽靜的綠,朝氣的綠,沒有絲毫綠的是那樣可愛,單純。荷葉上插著荷花,露水調(diào)皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉(zhuǎn),多美呀!湖里的荷葉荷花在舞動,好像就像一個個女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”
正在津津有味讀書的我,陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的!
我的讀書生活作文10
偉大的蘇聯(lián)哲學家高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喸(jīng)說過一句話:“書是全人類的營養(yǎng)品。”我國著名的詩人蘇軾也說了:“腹有詩書氣自華。不必說生活的實踐,也不必說刻苦的研究,單是前人為我們留下的名言就把讀書的重要性表現(xiàn)得淋漓盡致。正處于中學時期的我也感悟到了讀書的重要性。
每天早上起床,我的手上都會有一本書,勿庸置疑那絕對是我昨夜睡前閱讀未完的書,因為我有一個習慣,就是睡前讀上30到40分鐘的書籍,不讀渾身都難受。
如果你站在上帝視角上觀察我的一天,你會驚奇的發(fā)現(xiàn)我的手中無時不刻都有一本書和一支筆。當然書是用來讀的,而筆是用來畫的。什么好詞好句我都會在他們的下面加上一條橫線,對我有用的加的是波浪線,偶爾遇到一些成語我會隨手把它用紅筆著重的圈起來,以后寫作文的時候他們就能派上用場了。中國有句老話把這種做法叫做“不動筆墨不讀書”。
讀書要抓時間,講方法,也要選書讀。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書!边@句話就強調(diào)了讀書的好處,讓我們要多讀書,但最重要的是要讀有益的書籍。對于我的理解就是:讀書要寧缺毋濫,留下對自己有益的書,拋棄無用的書。否則對自己無用的書讀多了,既浪費時間,又沒有收獲,豈不是竹籃打水一場空嗎?
茶余飯后讀會兒書,課間讀會兒書,睡前讀會兒書,知識自然就跑進你的腦子里去了。到了臨場作文的時候還會膽怯嗎?讀書是有益于人的,它開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,啟迪了我們的思維,塑造了我們良好的精神氣質(zhì)。更重要的是將讀過的好詞好句運用到考試作文中去還能為我們的考場作文加分!何樂而不為呢?噓——夜已靜了,正是讀書的好時機,快來和我一起暢游書海吧!
我的讀書生活作文11
我喜歡讀書,喜歡漫游在書的天堂里,讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說的:“書是人類進步的階梯,最忠實的伴侶,最真摯的朋友!睂ξ襾碚f,書是我的良師益友。
起初,我認識的字沒幾個,那些:與得道理深奧、意味深長的大部頭著作,我都不敢問津,覺得沒有興趣,只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級時,我才漸漸地開始看童話故事,《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時,我常常想像著自己是奧特曼或是超人,去打擊壞蛋,勇敢地拯救地球;有時,我又把自己幻化成小精靈,去傳遞善良,播撒快樂……說真的,書籍,把我?guī)У搅艘粋廣闊多彩的世界,我就如一滴柔弱的小水珠,匯入許多晶瑩的水滴和露珠,逐漸地豐滿起來。
到了三四年級,隨著閱讀的書越來越多,我逐漸學著開始摘抄和積累。我看書時,常常會拿出一個小本本,遇到精彩的片段和詞句,及時分門別類地摘抄下來,在我的這個小本本的首頁上,我寫著:“行文用字,應該是——平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色!蔽野堰@句話當作自己的座右銘,時刻提醒自己。我還給這個小本本取了一個好聽的名字——《采蜜本》,意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累,一定能釀出最芳香的蜂蜜。
看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外,還讓我對語文課非常的著魔。通過語文老師生動的講解,再加上自己用心的體會,整個人便能完全融入到書本中去,自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經(jīng)學家、文學家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”只要用心讀書,用心體會,再愚笨的人也能聰明起來。
還是那句話,我喜歡讀書。“書中自有黃金屋!毕嘈糯蠹铱吹轿业淖x書生活后,心里也打起了自己的小算盤。心動不如行動,趁我們還有大好光陰,趕快多多結(jié)交書這位“良師益友”吧!
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