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愛(ài)心作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文300字5篇，歡迎大家分享。
愛(ài)心作文300字 篇1
老趙40歲，在建筑工地當(dāng)挑磚工。他的女兒趙毛毛上小學(xué)一年級(jí)。妻子到外地打工就再也沒(méi)有回來(lái)。女兒很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班第一。
老趙一說(shuō)起女兒就眉飛色舞的。星期天，毛毛剛考完了試，考了一百分，滿分。老趙興奮不已。
只見(jiàn)這張數(shù)學(xué)試卷上毛毛有一題錯(cuò)了，老師在旁邊扣了一分。這是一道連線題，毛毛把一塊磚和3克連在了一起。試卷上還要求學(xué)生寫(xiě)了一段話，這段話是不算分的，但卻打動(dòng)了老師。毛毛的這段話是：“我爸爸是個(gè)挑磚工。我希望所有磚頭不要太重，有3克就好了。我愛(ài)我的`爸爸！”
老師用紅筆在這段話旁邊加了一分，還寫(xiě)了一段話:愛(ài)心加一分，你得了滿分，祝賀你！愛(ài)心滿分。
看完全文，我的眼淚不禁落了下來(lái)，目光停留在毛毛寫(xiě)的那段話上。
一個(gè)上一年級(jí)的小女孩就懂得了愛(ài)爸爸，為爸爸減輕負(fù)擔(dān)，我相信她不光在紙里寫(xiě)，口里這樣說(shuō)，我相信她在生活中也是這樣做的。
我相信，毛毛一定知道一塊磚的重量，他為了爸爸，把磚減輕到3克。我也相信，如果她是磚塊廠長(zhǎng)，她會(huì)把磚減輕到3克。
我們也要像毛毛那樣，為父母“把磚減輕到3克”。
愛(ài)心作文300字 篇2
今天媽媽接到一個(gè)神秘的電話，是學(xué)樂(lè)網(wǎng)陳老師的，他說(shuō)我最近表現(xiàn)的好，讓媽媽給我發(fā)一張學(xué)樂(lè)愛(ài)心卡，于是媽媽放下手頭的工作，精心挑選了一張贊美卡：卡片正面寫(xiě)到想要批評(píng)人時(shí)，咬住舌頭;想要贊美別人時(shí)，高聲表達(dá)。卡片反面是媽媽的話：寶貝，這個(gè)暑假，你有了很大的進(jìn)步，學(xué)會(huì)了關(guān)心爸爸媽媽，學(xué)會(huì)了自立，媽媽很高興，很欣慰。落款是愛(ài)你的媽媽。20xx.8.5
當(dāng)我收到媽媽的愛(ài)心卡時(shí)，我有一種新鮮的感覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真地讀完每一句話，然后不由自主地?fù)肀Я艘幌挛颐利惖膵寢�，并�?duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我也要送給您一張愛(ài)心卡，于是我挑了一張慰問(wèn)卡，正面是學(xué)樂(lè)中國(guó)給印好的：水流遇到石頭，才有美麗的`浪花; 風(fēng)雨過(guò)后，天空才會(huì)有彩虹; 心連心，手牽手，我們?cè)谝黄�。反面是我自己親自寫(xiě)的：媽媽，這個(gè)(不會(huì))我進(jìn)步，全都(都字將兩個(gè)部手寫(xiě)反了)是(不會(huì))你。您的好兒子 20xx.8.5 21：32.
我雙手將自己寫(xiě)好的愛(ài)心卡送給媽媽，雖然有兩個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，媽媽知道是暑假和靠，還有一個(gè)字寫(xiě)反了，但媽媽還是能讀懂字面的含義，媽媽高興的差點(diǎn)流出了眼淚。
通過(guò)互送卡片，媽媽和我增進(jìn)了感情，呵呵，聽(tīng)說(shuō)過(guò)母子套裝，聽(tīng)說(shuō)過(guò)母子套卡嗎?這個(gè)可以有!
愛(ài)心作文300字 篇3
我們班有一位“愛(ài)心天使”，她就是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員——婷子。
婷子是一個(gè)既善良又有愛(ài)心的女孩。她常常梳著一條馬尾辮，身穿粉色的運(yùn)動(dòng)衣整潔大方;一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。面對(duì)同學(xué)們的時(shí)候她臉上總是堆滿笑容，忽閃著的`大眼睛好像給別人傳遞著快樂(lè)的問(wèn)候。
因?yàn)樗龕?ài)助人為樂(lè)，所以我們都稱她為“愛(ài)心天使”。你可別以為“愛(ài)心天使”是我們胡亂起的，她可是我們班名副其實(shí)的愛(ài)心天使，不信，那就聽(tīng)聽(tīng)她的愛(ài)心故事吧?
記得有一天下午，我和婷子一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū)，我們正說(shuō)笑著，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，對(duì)面的一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔倒了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)婷子已跑過(guò)去扶起那位小弟弟幫他拍打著身上的灰。一邊拍打一邊親切地問(wèn)著：“小弟弟，摔疼了嗎?傷著沒(méi)有?”小學(xué)生拍拍屁股說(shuō)：“我不疼，謝謝姐姐”。當(dāng)時(shí)的我就沒(méi)有勇氣去扶起那為小弟弟而她的行為讓我很慚愧，讓我對(duì)她刮目相看。就這個(gè)小小的舉動(dòng)一直讓我銘記在心，從那以后我也開(kāi)始向她學(xué)習(xí)了------她的善良和助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)記在我心里。
想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的“愛(ài)心天使”——陳婷婷。
愛(ài)心作文300字 篇4
我是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。平時(shí)，我常常把魚(yú)苗兒放生，給窮孩子們捐錢(qián)，幫助小狗狗找主人，保護(hù)青蛙……
有一天，我和媽媽兩人在小區(qū)里走路，走到一半時(shí)，從草叢里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小狗狗，看得出來(lái)，它不是一只野狗，它應(yīng)該是只跑丟的小狗狗，我好喜歡這一只小狗狗啊！可是媽媽沒(méi)理睬它，我也跟著媽媽，繼續(xù)走路。
沒(méi)想到，那一只可愛(ài)的小狗狗也跟到了家門(mén)口，乖乖地坐下了，媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的`照片，“看看這是誰(shuí)家的小狗狗�。 眿寢屵@一句話，可真有用，朋友圈里一下子有了回應(yīng)。有一位阿姨說(shuō)：“我的小狗走丟了，這是我的小狗狗�！蔽乙幌伦酉肫饋�(lái)了，這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過(guò)，原來(lái)是它��！這只小狗真聰明，能聞出我的味道，還能準(zhǔn)確找到我。
上路了，我抱著小狗看風(fēng)景，把它送回去，我心里有點(diǎn)難過(guò)，好想再跟小狗玩一會(huì)兒。
“到家了”，我對(duì)小狗說(shuō)。我把小狗抱下了車，小狗卻又熱情地迎了出來(lái)。阿姨抱起小狗，道了謝，對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。
回家后，我雖然看不到小狗，但我心中已有一只非�？蓯�(ài)，開(kāi)心的小狗。
愛(ài)心作文300字 篇5
“鈴-----”，下課鈴聲響了，我如往常一樣到校門(mén)口和媽媽那便當(dāng)。便當(dāng)一到手，我趕緊到食堂把便當(dāng)打開(kāi)來(lái)看。一看到一成不變的飯菜，我不禁露出了嚴(yán)惡的表情。一年365天都是同樣的飯菜，我心中不禁埋怨了一下母親。
突然，我的.心中閃過(guò)了一個(gè)念頭，那就是把這盒飯菜丟掉，再去食堂購(gòu)買(mǎi)別的食物。于是，我毫不猶豫地就把便當(dāng)盒拿起，把便當(dāng)里頭的飯菜全部都倒進(jìn)垃圾桶，然后頭也不回地去食堂買(mǎi)食物吃。不料，我的一舉一動(dòng)都被紀(jì)律主任------黃老師給看到了。
下課后，黃老師通過(guò)廣播器把我叫到辦公室去見(jiàn)他。當(dāng)時(shí)我不知道發(fā)生了什么事，我害怕地走到了辦公室去見(jiàn)黃老師。當(dāng)我走到辦公室時(shí)，黃老師問(wèn)我做了什么“好事”時(shí)，我還是一頭霧水地?fù)u頭，表示我不知道。
于是，黃老師便告訴了我，他親眼看到我把媽媽準(zhǔn)備的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。他責(zé)備我生在福中不知福，因?yàn)椴皇敲恳粋�(gè)學(xué)生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽(tīng)了這些話后，慚愧地低下頭反省。
自從那件事后，我下定決心要惜福，要把媽媽替我準(zhǔn)備的便當(dāng)吃得一干二凈，謝謝您媽媽!
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